Este documento presenta conceptos básicos sobre la argumentación. Explica que un argumento consiste en ofrecer razones para justificar un punto de vista y que debe tener una justificación interna (lógica) y externa (premisas verdaderas). También define normas, proposiciones, definiciones y problemas del lenguaje como la vaguedad y ambigüedad que pueden afectar la argumentación.

1. CUESTIONES BÁSICAS DE LA
ARGUMENTACIÓN
Abg. Roberto Jiménez Martínez Mgtr.
Docente Uniandes

2. BIBLIOGRAFIA
• Martínez, David (2010) Metodología jurídica y argumentación.
MARCIAL PONS EDICIONES JURÍDICAS Y SOCIALES S.A.

3. CONCEPTO Y ESTRUCTURA DE LOS
ARGUMENTOS
• Según David Martínez Zorrilla en su texto Metodología Jurídica y
Argumentación indica que:
“En una aproximación genérica, argumentar consiste en ofrecer razones
para la justificación o fundamentación de cierto punto de vista,
creencia, opinión, acción, decisión… “

4. CONCEPTO DE ARGUMENTO
• Es cualquier conjunto de afirmaciones que se ofrezca
en apoyo de una opinión, decisión o acción.

5. JUSTIFICACIÓN INTERNA Y JUSTIFICACIÓN
EXTERNA
• A la hora de argumentar, nuestro objetivo es conseguir que nuestros
argumentos tengan la mayor calidad posible es decir argumentos
calificados.
• Se tiene que vincular y conectar las premisas con las conclusiones que
nos permitan sustentar una conclusión.
• Existen dos dimensiones del argumento que suele denominarse
dimensión interna y dimensión externa de la justificación o
simplemente justificación interna y justificación externa.

6. LA JUSTIFICACIÓN INTERNA
• Un argumento esta internamente justificado si, y sólo si, entre las
premisas y la conclusión existe un vinculo lógico correcto; esto es; si
se ajusta a las leyes de la lógica, de modo que la conclusión se deduce
o se infiere lógicamente a partir de las premisas
• Ejemplo 1
1) Si llueve, las calles se mojan
2) las calles se mojan
Por lo tanto,
3) llueve
Razonamiento inadecuado
las calles no se mojan
necesariamente porque
llueve.

7. • Ejemplo 2
1) Según el derecho español quien cometa un asesinato debe ser
sancionado con la pena de muerte
2) X ha cometido un asesinato
Por lo tanto,
3) X debe ser sancionado con la pena de muerte.
Al contrario de lo que ocurre con el primer ejemplo, en este caso el razonamiento si
es lógicamente correcto aunque no es suficiente; el problema es que esta norma en
España quedo abolida en el año 1978 por ello el argumento también es rechazable.

8. LA JUSTIFICACIÓN EXTERNA
• Se considera que un argumento esta justificado externamente si, y
solo si, las premisas del razonamiento (verdaderas, correctas, etc.).
• Esta justificación externa es mas compleja que la interna por ello hay
que poner especial atención al plantear premisas adecuadas; si son
débiles, cuestionables, o directamente falsas, el argumento carecerá
de fuerza justificadora.
• En el ámbito jurídico (abogados, jueces, dogmáticos, etc.), la
argumentación de basa fundamentalmente en dos tipos de premisas.

9. PREMISAS
NORMATIVAS
• Que dice el
derecho para
cierto caso,
estas suelen
denominarse
premisas
normativas.
PREMISAS
FÁCTICAS
Son aquellas se
usan de manera
justificada en un
razonamiento
jurídico para
justificar una
decisión, o
alegato, en base a
los hechos
probados,

10. EJEMPLO JUSTIFICACIÓN EXTERNA
1) Si acontece el hecho X, debe aplicarse la consecuencia jurídica Y
(premisa normativa)
2) Acontece el hecho X (premisa fáctica)
Por lo tanto,
3) Debe aplicarse la consecuencia Y.

11. USOS DEL LENGUAJE
• El lenguaje es una herramienta de comunicación
extremadamente potente y versátil, que permite llevar a
cabo las mas diversas tareas, mucho mas allá que la simple
transmisión de información.
• A través del lenguaje es posible, entre otras cosas, describir,
alabar, criticar, ordenar, contar, prometer…

12. CLASIFICACIÓN DE LOS USOS DEL LENGUAJE
•Uso asertivo o descriptivo.
•Uso prescriptivo o directivo.
•Uso expresivo.
•Uso realizativo u operativo.

13. Uso asertivo o descriptivo
Son expresiones que describen informan
acerca de determinados hechos,
personas, objetos etc.
Uso prescriptivo o directivo
Es el lenguaje que utilizamos con el
propósito de dirigir la conducta de
alguien.
Uso expresivo
Se utiliza el lenguaje para expresar o
exteriorizar emociones, sentimientos
valoraciones, intentar influir en los sentimientos
o valoraciones de los demás (crear adhesión)
Uso realizativo u operativo
Tiene múltiplos usos que comparte una
característica fundamental: ser acciones.
Actividades o comportamientos.
Usos del
lenguaje

14. LAS ORACIONES
• Las oraciones son combinaciones que hacen posible la
comunicación. Pero esta no es arbitraria, sino que
debe ajustarse a ciertas reglas gramaticales, o de lo
contrario, las expresiones carecerán de significado.
• Una oración es una expresión lingüística
gramaticalmente correcta y en sentido completo.

15. LAS PROPOSICIONES
• En el contexto argumentativo, son las proposiciones y no las
oraciones (expresiones lingüísticas concretas) los elementos a tener
en cuenta.
• Se entiende por proposición el significado expresado por una oración
asertiva, las cuales describen o transmiten información sobre algo.
• La proposiciones, y no las oraciones asertivas, son susceptibles de
verdad o falsedad, según exista o no correspondencia con la realidad
que describen.
Ejemplo: La nieve es blanca, será verdadera si, y sólo si, la nieve es
blanca

16. ORACIONES, PROPOSICIONES Y NORMAS
• Es importante enfatizar que debemos diferenciar entre las
expresiones lingüísticas (enunciados) y sus significación.
• Es posible distinguir entre las palabras y los conceptos.
• Es de resaltar que diversas palabras pueden expresar un
mismo concepto (pelota y balón) (sinonimia), o que una
misma palabra pueda expresar un mismo concepto
(ambigüedad)

17. LA NORMAS
• Las normas en sentido estricto son los significados de las oraciones
prescriptivas (uso prescriptivo o directivo del lenguaje)
• En el marco de la norma el lenguaje no solamente es para informar,
sino para dirigir la conducta de los destinatarios de la expresión.
• Importante es conocer que las normas pueden ser eficaces o
ineficaces, justas o injustas, razonables o arbitrarias, útiles o inútiles,
pero no verdaderas o falsas.
• El Derecho esta formado por normas.

18. NORMAS Y PROPOSICIONES NORMATIVAS
• Si bien el hecho de que algunos enunciados lingüísticos contengan
palabras o expresiones o expresiones propias de un lenguaje
prescriptivo. (debe, no debe, obligatorio, prohibido, permitido).
• Estos enunciados expresan normas con la finalidad de dirigir la
conducta de los destinatarios.
• Este tipo de expresiones se denominan genéricamente como
oraciones deónticas (del griego déon, debe ser).
Ejemplo: OD: Esta prohibido fumar en las aulas.
A pesar de parecer una expresión sencilla y clara, es ambigua, ya que
puede interpretarse de modos distintos.

19. LAS DEFINICIONES
• Estas son enunciados que determinan el significado de una expresión,
por lo que, al menos idealmente, expresan termino o expresión a ser
definida.
• La importancia de las definiciones en el contexto de la argumentación
y la discusión racional se centran en lo siguiente:
Definiciones lexicográficas.
Definiciones estipulativas.

20. Pretenden
informarnos del
significado que se
atribuye a cierta
expresión en una
comunidad
lingüística
determinada.
Ofrece una mayor
grado de rigor
precisión y exactitud
en el discurso, o para
eliminar problemas
de ambigüedad, es
libremente atribuido
por quien las utiliza.
LEXICOGRÁFICAS
ESTIPULTIVAS

21. PROBLEMAS DEL LENGUAJE
VAGUEDAD
AMBIGÜEDAD
CARGA EMOTIVA

22. VAGUEDAD
• Se refiere a la relativa indeterminación de los limites
de un concepto.
• Nos impide determinar con precisión si un objeto cae
dentro o fuera de su denotación.
• La característica potencial e ineliminable que se
conoce como la textura abierta del lenguaje.

23. LA AMBIGUEDAD
• Consiste que un mismo enunciado lingüístico (palabra u
oración) es susceptible de expresar diversos significados
distintos e incompatibles.
• Puede ser contextual o extracontextual y la pluralidad de
significados plantearse de manera alternativa y simultanea.

24. LA CARGA EMOTIVA
• Consiste en una dimensión valorativa o evaluativa (sea
positiva y negativa).
• Parece asociarse indisolublemente al significado descriptivo
de la expresión, de modo que al tiempo que se describe algo,
simultáneamente también se esta valorando de manera
positiva o negativa.

25. • GRACIAS