1. 김 세 연 최 지 우 김 민 정 김 준 형 금 교 연
설
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조
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표
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영
상
제
작
시
제
품
제
작
PPT
제
작
발
표
컨 베이컨
2. 2
목차
우리의 변화
우리는 어떻게 달라졌을까?
3. CHANGE1. WHAT
What
무엇을 해결하지?
What
뭐가 문제일까?
2. HOW
How
이렇게 해결하자!
How
어떻게 해결하지?
3. 주말 마다 기숙사
들어오고 나가는 것
이 불편하다
놀 수 있는
공간이 없다
WHAT 1 :뭐가 문제일까?
학교 주변
치안이 안 좋다
수업시간에
글씨 쓸 때
분필가루가
날린다!
교실에서 신발을
보관할 장소가 없다
급식이
맛 없다
학교 밖 학교 안
4. 4
WHAT 2 :무엇을 해결하지?
현장 조사
교실 내에서 신발을
보관하는 장소
책상 밑 사물함 신발주머니 기타
48 %
25 %
20.5 %
6.5 %
책상 밑
기타
신발 주머니
사물함
5. 얼마나 많은 사람이 불편을 느낄까?
42.6%
12.1%36.3%
비위생적
분실 위험
걸리적 거림
WHAT 2 :무엇을 해결하지?
해결해주세요!
신발 두는 곳
이 없어서
불편하다
신발을 두는 위치에 상관없이
불편함을 느끼는 학생의 수
학생
86명
어떻게 생각하시나요?
문제이다!
학생들의 불편함.
고가의 신발일 경우 도난 위험.
냄새, 청결하지 않다!!
교사 6명
6. 의자 + 수납공간
1. 공간 절약
2. 냄새 X
3. 편리함
6
plan A
HOW 1 :어떻게 해결하지?
7. 학생들의 지적
1. 무겁지 않을까?
2. 자물쇠가 왜 필요해?
3. 수납공간이 충분할까?
선생님들의 지적
1. 시공 비용이 만만치 않을
텐데..
2. 냄새 날것 같아..
+ = ..?
7
plan A
HOW 1 :어떻게 해결하지?