SlideShare a Scribd company logo
김 세 연 최 지 우 김 민 정 김 준 형 금 교 연
설
문
조
사
발
표
동
영
상
제
작
시
제
품
제
작
PPT
제
작
발
표
컨 베이컨
2
목차
우리의 변화
우리는 어떻게 달라졌을까?
3. CHANGE1. WHAT
What
무엇을 해결하지?
What
뭐가 문제일까?
2. HOW
How
이렇게 해결하자!
How
어떻게 해결하지?
주말 마다 기숙사
들어오고 나가는 것
이 불편하다
놀 수 있는
공간이 없다
WHAT 1 :뭐가 문제일까?
학교 주변
치안이 안 좋다
수업시간에
글씨 쓸 때
분필가루가
날린다!
교실에서 신발을
보관할 장소가 없다
급식이
맛 없다
학교 밖 학교 안
4
WHAT 2 :무엇을 해결하지?
현장 조사
교실 내에서 신발을
보관하는 장소
책상 밑 사물함 신발주머니 기타
48 %
25 %
20.5 %
6.5 %
책상 밑
기타
신발 주머니
사물함
얼마나 많은 사람이 불편을 느낄까?
42.6%
12.1%36.3%
비위생적
분실 위험
걸리적 거림
WHAT 2 :무엇을 해결하지?
해결해주세요!
신발 두는 곳
이 없어서
불편하다
신발을 두는 위치에 상관없이
불편함을 느끼는 학생의 수
학생
86명
어떻게 생각하시나요?
문제이다!
학생들의 불편함.
고가의 신발일 경우 도난 위험.
냄새, 청결하지 않다!!
교사 6명
의자 + 수납공간
1. 공간 절약
2. 냄새 X
3. 편리함
6
plan A
HOW 1 :어떻게 해결하지?
학생들의 지적
1. 무겁지 않을까?
2. 자물쇠가 왜 필요해?
3. 수납공간이 충분할까?
선생님들의 지적
1. 시공 비용이 만만치 않을
텐데..
2. 냄새 날것 같아..
+ = ..?
7
plan A
HOW 1 :어떻게 해결하지?
자료 조사 1
HOW 1 :어떻게 해결하지?
9
자료 조사 2
HOW 1 :어떻게 해결하지?
plan C
HOW 1 :어떻게 해결하지?
원단: 가벼움+ 저렴이+ 만들기 쉬움+ 구하기 쉬움
plan C
HOW 1 :어떻게 해결하지?
우리들의 변화
하나의 톱니 바퀴가 세상을 움직인다
Thankyou
for listening

More Related Content

More from oeclab

[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 대신중학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 대신중학교[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 대신중학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 대신중학교
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 구암고등학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 구암고등학교[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 구암고등학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 구암고등학교
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 경기여자고등학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 경기여자고등학교[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 경기여자고등학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 경기여자고등학교
oeclab
 
[스타트업2018/생명공학,건강] 23앤미
[스타트업2018/생명공학,건강] 23앤미[스타트업2018/생명공학,건강] 23앤미
[스타트업2018/생명공학,건강] 23앤미
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 실크로드
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 실크로드[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 실크로드
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 실크로드
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - BABE
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - BABE[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - BABE
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - BABE
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 라인업
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 라인업[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 라인업
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 라인업
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 개미방
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 개미방[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 개미방
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 개미방
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 토스
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 토스[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 토스
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 토스
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 시간은 금이다
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 시간은 금이다[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 시간은 금이다
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 시간은 금이다
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 콜라보레이션
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 콜라보레이션[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 콜라보레이션
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 콜라보레이션
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 휴대폰
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 휴대폰[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 휴대폰
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 휴대폰
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 경고백/교내대회 알리미
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 경고백/교내대회 알리미[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 경고백/교내대회 알리미
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 경고백/교내대회 알리미
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 급식 감별사
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 급식 감별사[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 급식 감별사
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 급식 감별사
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 물먹조
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 물먹조[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 물먹조
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 물먹조
oeclab
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 홍아조
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 홍아조[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 홍아조
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 홍아조
oeclab
 
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 노라줘
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 노라줘[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 노라줘
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 노라줘
oeclab
 
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 빵셔틀러닝
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 빵셔틀러닝[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 빵셔틀러닝
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 빵셔틀러닝
oeclab
 
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 5모둠
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 5모둠[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 5모둠
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 5모둠
oeclab
 
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 신발닦기 프로젝트
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 신발닦기 프로젝트[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 신발닦기 프로젝트
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 신발닦기 프로젝트
oeclab
 

More from oeclab (20)

[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 대신중학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 대신중학교[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 대신중학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 대신중학교
 
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 구암고등학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 구암고등학교[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 구암고등학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 구암고등학교
 
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 경기여자고등학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 경기여자고등학교[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 경기여자고등학교
[앙트십 프로젝트] 2019년 2학기 경기여자고등학교
 
[스타트업2018/생명공학,건강] 23앤미
[스타트업2018/생명공학,건강] 23앤미[스타트업2018/생명공학,건강] 23앤미
[스타트업2018/생명공학,건강] 23앤미
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 실크로드
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 실크로드[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 실크로드
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 실크로드
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - BABE
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - BABE[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - BABE
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - BABE
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 라인업
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 라인업[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 라인업
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 라인업
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 개미방
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 개미방[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 개미방
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 인일여고 - 개미방
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 토스
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 토스[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 토스
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 토스
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 시간은 금이다
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 시간은 금이다[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 시간은 금이다
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 시간은 금이다
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 콜라보레이션
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 콜라보레이션[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 콜라보레이션
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 양곡고 - 콜라보레이션
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 휴대폰
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 휴대폰[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 휴대폰
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 휴대폰
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 경고백/교내대회 알리미
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 경고백/교내대회 알리미[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 경고백/교내대회 알리미
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 경고백/교내대회 알리미
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 급식 감별사
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 급식 감별사[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 급식 감별사
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 급식 감별사
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 물먹조
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 물먹조[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 물먹조
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 물먹조
 
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 홍아조
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 홍아조[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 홍아조
[앙트십 프로젝트] 2018년 2학기 경안고 - 홍아조
 
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 노라줘
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 노라줘[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 노라줘
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 노라줘
 
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 빵셔틀러닝
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 빵셔틀러닝[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 빵셔틀러닝
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 빵셔틀러닝
 
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 5모둠
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 5모둠[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 5모둠
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 5모둠
 
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 신발닦기 프로젝트
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 신발닦기 프로젝트[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 신발닦기 프로젝트
[만원프로젝트] 2018년 2학기 장충고 - 신발닦기 프로젝트
 

[앙트십 프로젝트] 2017년 2학기 양곡고 - 컨베이컨

  • 1. 김 세 연 최 지 우 김 민 정 김 준 형 금 교 연 설 문 조 사 발 표 동 영 상 제 작 시 제 품 제 작 PPT 제 작 발 표 컨 베이컨
  • 2. 2 목차 우리의 변화 우리는 어떻게 달라졌을까? 3. CHANGE1. WHAT What 무엇을 해결하지? What 뭐가 문제일까? 2. HOW How 이렇게 해결하자! How 어떻게 해결하지?
  • 3. 주말 마다 기숙사 들어오고 나가는 것 이 불편하다 놀 수 있는 공간이 없다 WHAT 1 :뭐가 문제일까? 학교 주변 치안이 안 좋다 수업시간에 글씨 쓸 때 분필가루가 날린다! 교실에서 신발을 보관할 장소가 없다 급식이 맛 없다 학교 밖 학교 안
  • 4. 4 WHAT 2 :무엇을 해결하지? 현장 조사 교실 내에서 신발을 보관하는 장소 책상 밑 사물함 신발주머니 기타 48 % 25 % 20.5 % 6.5 % 책상 밑 기타 신발 주머니 사물함
  • 5. 얼마나 많은 사람이 불편을 느낄까? 42.6% 12.1%36.3% 비위생적 분실 위험 걸리적 거림 WHAT 2 :무엇을 해결하지? 해결해주세요! 신발 두는 곳 이 없어서 불편하다 신발을 두는 위치에 상관없이 불편함을 느끼는 학생의 수 학생 86명 어떻게 생각하시나요? 문제이다! 학생들의 불편함. 고가의 신발일 경우 도난 위험. 냄새, 청결하지 않다!! 교사 6명
  • 6. 의자 + 수납공간 1. 공간 절약 2. 냄새 X 3. 편리함 6 plan A HOW 1 :어떻게 해결하지?
  • 7. 학생들의 지적 1. 무겁지 않을까? 2. 자물쇠가 왜 필요해? 3. 수납공간이 충분할까? 선생님들의 지적 1. 시공 비용이 만만치 않을 텐데.. 2. 냄새 날것 같아.. + = ..? 7 plan A HOW 1 :어떻게 해결하지?
  • 8. 자료 조사 1 HOW 1 :어떻게 해결하지?
  • 9. 9 자료 조사 2 HOW 1 :어떻게 해결하지?
  • 10. plan C HOW 1 :어떻게 해결하지? 원단: 가벼움+ 저렴이+ 만들기 쉬움+ 구하기 쉬움
  • 11. plan C HOW 1 :어떻게 해결하지?
  • 12. 우리들의 변화 하나의 톱니 바퀴가 세상을 움직인다