El documento clasifica los verbos en dos clases principales: 1) Por su función, incluyendo verbos copulativos, no copulativos (transitivos, intransitivos, reflexivos, pronominales, recíprocos e impersonales) y 2) Por su conjugación, incluyendo verbos regulares, irregulares, completos, defectivos y auxiliares. Los verbos no copulativos se subdividen en transitivos, que requieren un objeto directo, e intransitivos, que no lo requieren.

1. CLASIFICACION DE LOS
VERBOS
By Profesor Carrasco

2. CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS:
CLASES
I.- Por su función
1) Copulativos
o atributivos: S + V + ATRIBUTO (adj. / sust. que modifica al sujeto)
2) No copulativos
o predicativos
- Transitivos: S + V + OD (Qué es lo que o a quién +V? / lo,
los, la, las, me, te, se, nos, os)
- Intransitivos: S + V - OD
- Reflexivos(T): S+ me, te, se, nos, os
+V+(a mí/ti/sí mismo)
- Pronominales - Cuasirrefl.(I): S+ me, te, se, nos, os
+V+(no a mí/ti/sí mismo)
- Recíprocos(T): S+ se, nos, os +V+
(mutuamente)
- Impersonales: Sujeto cero +V (fenóm. meter./ haber,
ser, hacer / verbos en tercera persona
en singular con pronombre “se”)
- Regulares: cuando son conjugados no sufren cambios en su raíz ni en sus
morfemas (verbos modelos: amar, temer y partir)
- Irregulares: cuando son conjugados sí sufren cambios en su raíz y/o sus
morfemas.
- Completos: presentan conjugación completa.
- Defectivos: no presentan conjugación completa (carecen de algunos
tiempos o personas gramaticales).
- Auxiliares: - ser + participio (se usa para formar la oración en voz pasiva)
- haber + participio (se usa para formar los tiempos comp.)
- cualquier otro verbo conjugado más un verboide.
II.- Por su
conjugación

3. I.- Según su función:

4. Los verbos no copulativos se clasifican de la siguiente manera:

5. Nota.- Los verbos reflexivos y recíprocos son clasificados también como verbos transitivos
porque siempre presentan un objeto directo; mientras que los cuasirreflejos son considerados
también como verbos intransitivos porque no presentan O.D.
¡OJO!: Los verbos
personales
son los que
presentan
sujeto tácito o
expreso; por
tanto, los
explicados
hasta ahora
también se les
puede llamar
así.

6. Este niño es
Este niño es sincero.
S VC Atrib.
P
Este niño limpió.
S P(V.P.)
OJO:
El albañil está contento.
v.c. Atrib.
El albañil está en el parque.
VNC C.C.L.
Este niño lavó el auto.
S VT OD
Este niño viajó ayer.
S V I C.C.T.
Este niño me saluda siempre.
Él OD VNC
3ra. P. 1ra.P. trans.

7. Este niño se lavó temprano. (a sí mismo).
Él OD v.pron.
3ra.P. = 3ra.P. ref.
trans.
Este niño se indignó más.
Él S.C.R. v. pron.
3ra.P = 3ra.P. cuasir.
intran.

8. Mamerta y yo nos abrazamos
mucho. (mutuamente)
Nosotros OD v. pron.
1ra. P. = 1ra.P. recíp.
trans.
Llovió más ese día.
v. imp.
Estudia bastante en esta
academia.
v. pers.
V.intr.

9. Se estudia bastante en esta academia.
Signo v. imp.
de imp. 3ra. P.
Había comido muchos panes.
v. pers.
Había muchos panes.
v. imp.
Ya es tarde.
v.imp.
Ella es sincera.
v. pers.
v.cop.