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三和一善
米国カリフォルニア州を拠点として、ビジネスのバックオフィスソリューションを提供するシナジックグループの代表。プライベートではNGO活動を通じて、大学での社会人起業家育成プログラムなどに関わる。家族と共にカリフォルニア州ビバリーヒルズ在住。
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Ambientes virtuales de aprendizage
Un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno de interacción donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de un sistema de administración de aprendizaje, basado en un programa curricular. Debe generar un espacio creativo que permita la interacción, el juego de roles y la práctica comunitaria para que los estudiantes encuentren sentido a su existencia y crezcan comunitariamente. No es simplemente trasladar la docencia presencial a un entorno virtual, sino que requiere el uso
Competencia lingüística
El documento define la competencia como la capacidad de realizar tareas y enfrentar situaciones de manera efectiva en un contexto determinado, movilizando actitudes, habilidades y conocimientos de forma interrelacionada. Describe las principales competencias como la comunicación lingüística, matemática, tratamiento de la información, social y ciudadana, cultural y artística, y para aprender a aprender. También cubre las competencias lectora, de habla y escucha, y composición de textos.
Comparacion de fausto y unicef
El documento describe los factores socioeconómicos, educativos y culturales de una zona marginal en el Istmo. Socioeconómicamente, la zona carece de necesidades básicas y los niños son una fuente de ingresos al ser enviados a Estados Unidos o vendidos. En cuanto a lo educativo, las escuelas enfrentan carencias de recursos. Culturalmente, las tradiciones agrícolas e artesanales no proveen suficientes ingresos, influyendo el "sueño americano" contado por quienes emigran.
Sismos recomendaciones generales
El documento proporciona instrucciones para los docentes y personal administrativo sobre qué hacer durante un sismo. Indica que los docentes deben verificar la presencia de todos los estudiantes cuando lleguen a las zonas de seguridad y mantenerlos concentrados allí. También deben verificar que todos los estudiantes hayan salido de las aulas y, si es necesario, evacuarlos a zonas seguras previamente establecidas. Los docentes y el personal administrativo deben permanecer con los estudiantes hasta que sus padres los recojan.
La musica
La música se define como la organización coherente de sonidos y silencios según parámetros como la melodía, armonía y ritmo. Estos parámetros varían entre culturas y épocas históricas. La música está compuesta por sonidos con características como la altura y timbre, y por silencios. Aunque algunos animales producen sonidos organizados, lo que define la música humana es su práctica social dentro de grupos culturales. Las músicas varían grandemente entre culturas en instrumentos, voces, ritmo y función social
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