El documento trata sobre el desarrollo sustentable, la ética y el medio ambiente. Explica conceptos clave como desarrollo sustentable, huella ecológica y cambio climático. También describe protocolos ambientales internacionales y la importancia de la conciencia ecológica. Por último, detalla planes ambientales en Ciudad Juárez y formas de reducir la huella ecológica.
Este documento presenta información sobre cultura ambiental y educación ambiental. Explica que la cultura ambiental se refiere a la forma en que los seres humanos se relacionan con el medio ambiente y cómo la educación ambiental busca generar conciencia, conocimiento, aptitudes y actitudes proambientales a través de un proceso educativo. También describe conceptos como desarrollo sostenible, consumo responsable, ecoeficiencia, economía circular y ciudadanía ambiental.
Este documento presenta información sobre cultura ambiental y educación ambiental. Explica que la cultura ambiental se refiere a la forma en que los seres humanos se relacionan con el medio ambiente y cómo esta se aprende, comparte y transmite a través de la sociedad. También describe que la educación ambiental es un proceso educativo que permite a las personas y comunidades desarrollar conciencia sobre problemas ambientales y adoptar actitudes que favorezcan el desarrollo sostenible. Finalmente, enfatiza la importancia de promover prácticas
El documento habla sobre la conservación ambiental y sus objetivos de garantizar la persistencia de especies y ecosistemas y mejorar la calidad de vida de las poblaciones. Menciona que problemas como la deforestación, contaminación y basura se han dado principalmente por el consumo excesivo humano y el descuido de los recursos naturales. Se necesita un cambio social para promover un aprovechamiento armónico y sostenible de los recursos que beneficie a generaciones presentes y futuras.
Educación ambiental y la influencia de la ingenieríaAudraParra
Este documento trata sobre la educación ambiental y la influencia de la ingeniería en el medio ambiente. Explica que la educación ambiental debería ser una educación continua a lo largo de la vida para preparar a las personas para comprender los problemas ambientales y jugar un papel activo en la protección del medio ambiente. También describe cómo la ingeniería está cada vez más consciente del impacto que puede tener en el aire, el agua y el suelo, y los esfuerzos que realizan los ingenieros para minimizar la contaminación y cumplir con las
Este documento es una investigación que trata de explicar como la sociedad y su cultura afecta de ciertas maneras la interacción de las personas con el ambiente natural que los rodea, así como también las consecuencias de la propia gente en la naturaleza.
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdfCLAUDIOALEXANDERMORA1
La cultura ambiental es la forma como los seres humanos se relacionan con el medio ambiente, y para comprenderla se debe comenzar por el estudio de los valores; estos, a su vez, determinan las creencias y las actitudes y, finalmente, todos son elementos que dan sentido al comportamiento ambiental. Por lo tanto, la educación ambiental debe estar enfocada de acuerdo con las características propias de la comunidad, por lo cual es importante desarrollar estudios en los cuales se determinan estas variables con el fin de avanzar en la consolidación de una cultura ambiental favorable.
Este documento presenta información sobre cultura ambiental y educación ambiental. Explica que la cultura ambiental se refiere a la forma en que los seres humanos se relacionan con el medio ambiente y cómo la educación ambiental busca generar conciencia, conocimiento, aptitudes y actitudes proambientales a través de un proceso educativo. También describe conceptos como desarrollo sostenible, consumo responsable, ecoeficiencia, economía circular y ciudadanía ambiental.
Este documento presenta información sobre cultura ambiental y educación ambiental. Explica que la cultura ambiental se refiere a la forma en que los seres humanos se relacionan con el medio ambiente y cómo esta se aprende, comparte y transmite a través de la sociedad. También describe que la educación ambiental es un proceso educativo que permite a las personas y comunidades desarrollar conciencia sobre problemas ambientales y adoptar actitudes que favorezcan el desarrollo sostenible. Finalmente, enfatiza la importancia de promover prácticas
El documento habla sobre la conservación ambiental y sus objetivos de garantizar la persistencia de especies y ecosistemas y mejorar la calidad de vida de las poblaciones. Menciona que problemas como la deforestación, contaminación y basura se han dado principalmente por el consumo excesivo humano y el descuido de los recursos naturales. Se necesita un cambio social para promover un aprovechamiento armónico y sostenible de los recursos que beneficie a generaciones presentes y futuras.
Educación ambiental y la influencia de la ingenieríaAudraParra
Este documento trata sobre la educación ambiental y la influencia de la ingeniería en el medio ambiente. Explica que la educación ambiental debería ser una educación continua a lo largo de la vida para preparar a las personas para comprender los problemas ambientales y jugar un papel activo en la protección del medio ambiente. También describe cómo la ingeniería está cada vez más consciente del impacto que puede tener en el aire, el agua y el suelo, y los esfuerzos que realizan los ingenieros para minimizar la contaminación y cumplir con las
Este documento es una investigación que trata de explicar como la sociedad y su cultura afecta de ciertas maneras la interacción de las personas con el ambiente natural que los rodea, así como también las consecuencias de la propia gente en la naturaleza.
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdfCLAUDIOALEXANDERMORA1
La cultura ambiental es la forma como los seres humanos se relacionan con el medio ambiente, y para comprenderla se debe comenzar por el estudio de los valores; estos, a su vez, determinan las creencias y las actitudes y, finalmente, todos son elementos que dan sentido al comportamiento ambiental. Por lo tanto, la educación ambiental debe estar enfocada de acuerdo con las características propias de la comunidad, por lo cual es importante desarrollar estudios en los cuales se determinan estas variables con el fin de avanzar en la consolidación de una cultura ambiental favorable.
11.4 La Cultura como Reproducción de Comunicacion Ambiental.pdfHEIDYCECILIAGARCASAL
La cultura como reproducción de la comunicación ambiental se refiere a cómo las prácticas culturales influyen en la forma en que se comunica y percibe la información ambiental. Las creencias, valores y tradiciones de una sociedad pueden afectar la manera en que se abordan y comparten los mensajes sobre el medio ambiente. La cultura puede facilitar o dificultar la comunicación efectiva sobre temas ambientales, influyendo en la comprensión y la acción de la comunidad frente a cuestiones relacionadas con el medio ambiente.
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdfcabrales1618
El documento habla sobre la cultura como reproducción de la comunicación ambiental. Explica que la cultura influye en cómo las personas perciben y actúan frente a problemas ambientales, y cómo el medio ambiente también afecta la cultura. También describe el papel de la educación ambiental y los medios de comunicación en crear conciencia sobre estos temas. Finalmente, menciona algunas leyes y normas ambientales en México.
La teoría general de sistemas define el ambiente como un conjunto de factores externos que afectan a un sistema y determinan su existencia. El ambiente de un sistema dado interactúa necesariamente con los seres vivos. El documento describe los diferentes tipos de ambiente, incluyendo el físico, biológico y socioeconómico, y explica cómo la educación ambiental busca lograr un cambio de actitud hacia la conservación del medio ambiente a través de la sensibilización y participación ciudadana.
Este documento discute la fragilidad medioambiental y la inteligencia de enjambre. Propone un enfoque orgánico y ecoeficiente para los proyectos que valora cada contribución individual. También destaca el ejemplo de Oklahoma City, que al promover estilos de vida más saludables a través de iniciativas de transporte y recreación, ha ayudado a sus residentes a perder un millón de libras y mejorar su salud general.
Este documento trata sobre la educación ambiental. Explica que la educación ambiental es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población con el fin de promover conductas que cuiden el ambiente. También describe los objetivos de la educación ambiental como lograr una población informada que pueda desarrollar habilidades para mejorar la calidad de vida y conservar el ambiente de forma sostenible. Además, identifica a los estados, comunidades e individuos como actores que pueden contribuir a la educación ambiental.
Es preciso entender que el objeto central de la educación ambiental es la red de relaciones entre las personas, su grupo social y el medio ambiente. Se necesita formar personas que desarrollen capacidades para reducir su vulnerabilidad, como una prioridad en los programas y estrategias de la educación ambiental.
Las estrategias educativas deben ser flexibles y apropiadas para las condiciones locales, deben existir tantas propuestas educativas como contextos específicos existen. Wilches-Chaux, 1998.
Este documento presenta un proyecto de educación ambiental para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente en una institución educativa. El proyecto busca promover la conciencia ecológica entre los estudiantes a través de diversas actividades como limpiezas, campañas, debates y exposiciones sobre temas como el cambio climático y la contaminación plástica. El objetivo es lograr que la comunidad escolar adopte hábitos más sostenibles y ejerza una ciudadanía ambiental responsable.
La tecnología Bt combinada con la ingeniería genética se ha aplicado en cultivos como el maíz y el algodón insertando genes de Bacillus thuringiensis para control de insectos. Sin embargo, también existe el riesgo de contaminación genética de otras variedades silvestres y efectos negativos para la salud y el medio ambiente como la pérdida de biodiversidad y el aumento en el uso de pesticidas.
El documento presenta las características de varias ONG colombianas y extranjeras dedicadas a la protección ambiental. Describe sus objetivos, como la educación ambiental, la conservación de recursos naturales, el desarrollo sostenible y la provisión de servicios ambientales a comunidades.
Este documento describe las principales tendencias ambientales, incluyendo tendencias ecológicas, económicas, tecnológicas, demográficas, socio-culturales, de transporte y energía. Explica que cada tendencia analiza cómo las acciones humanas afectan el medio ambiente y busca formas de minimizar ese impacto. También destaca la importancia de la participación ciudadana para lograr un desarrollo sostenible.
El documento trata sobre la educación ambiental. Explica que es un proceso interdisciplinario para formar ciudadanos con valores y habilidades para una convivencia armónica entre humanos y el medio ambiente. Además, detalla los objetivos de la educación ambiental como adquirir conocimientos, actitudes y aptitudes para resolver problemas ambientales de forma integral. Finalmente, resalta la importancia de la participación ciudadana, la interdisciplinariedad y el fortalecimiento institucional para asegurar la efectividad de la educación ambiental.
El documento describe la contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras en Cali, Colombia y los esfuerzos para abordar este problema. Específicamente, detalla los impactos negativos de la contaminación en el suelo, agua, aire y salud. También resume las acciones que se están tomando para mejorar la gestión de residuos, como rutas selectivas de reciclaje e instalaciones para procesar desechos orgánicos. Finalmente, el equipo propone seis áreas para enfocarse en mejorar la situación, incluyendo educación
El documento trata sobre la gestión ambiental. Explica que es un proceso orientado a resolver problemas ambientales para lograr un desarrollo sostenible. Describe los componentes de la gestión ambiental como la educación ambiental, políticas ambientales y evaluación de impacto ambiental. También habla sobre la capacitación en conciencia ambiental y la creación de un plan de manejo.
Este documento describe la responsabilidad social y varias ONG ambientales en Colombia, así como tratados y convenios internacionales sobre el medio ambiente. Explica conceptos como educación ambiental y ética ambiental, y ofrece detalles sobre las características y objetivos de diferentes ONG en departamentos como Meta, Arauca, Casanare y otras regiones.
Este documento presenta información sobre el desarrollo sostenible y la ética ambiental en el contexto de la construcción. Explica que el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades presentes sin comprometer las necesidades futuras, equilibrando el desarrollo económico, social y ambiental. También describe los principios básicos como la conservación de recursos y la reducción del impacto ambiental irreversible. Finalmente, analiza conceptos como las tres erres, los aspectos a considerar en la construcción sostenible y los diferentes enfoques de una é
El documento trata sobre el concepto de desarrollo sustentable y su relación con el medio ambiente. Explica que el desarrollo busca mejorar la calidad de vida pero que ha causado problemas ambientales. Señala hitos como los informes del Club de Roma y Brundtland que sentaron las bases para el paradigma del desarrollo sustentable. También aborda diferentes posturas teóricas sobre la administración de recursos naturales y el papel de la educación ambiental para lograr un desarrollo sustentable.
El documento resume la historia del desarrollo sostenible desde la Conferencia de Estocolmo de 1972 hasta la Cumbre de Johannesburgo de 2002, destacando los principales hitos como informes, programas y conferencias. Explica conceptos clave como medio ambiente, ecología, ecosistema y desarrollo sostenible. Finalmente, resume los objetivos de las cumbres de Río de 1992 y Johannesburgo de 2002.
Este documento describe un proyecto para promover la protección del medio ambiente en la Escuela Fiscal Mixta Bowey's y sus alrededores a través de la sensibilización de la comunidad educativa. El proyecto busca concientizar sobre la contaminación, sus consecuencias y posibles soluciones como el reciclaje. Se llevaron a cabo capacitaciones para estudiantes, padres y docentes con el objetivo de construir una cultura ambiental a través del conocimiento científico sobre la relación entre el ser humano y el medio ambiente.
Este documento describe una campaña de reciclaje en las escuelas. Explica que los proyectos ecológicos son importantes para enseñar valores como la sustentabilidad. Luego detalla los objetivos de la educación ambiental, como generar conciencia sobre problemas ambientales y fomentar el compromiso con el medio ambiente. Finalmente, presenta la campaña de reciclaje en las escuelas, que busca enseñar a los estudiantes conceptos como reducir, reutilizar y reciclar a través de actividades prácticas.
11.4 La Cultura como Reproducción de Comunicacion Ambiental.pdfHEIDYCECILIAGARCASAL
La cultura como reproducción de la comunicación ambiental se refiere a cómo las prácticas culturales influyen en la forma en que se comunica y percibe la información ambiental. Las creencias, valores y tradiciones de una sociedad pueden afectar la manera en que se abordan y comparten los mensajes sobre el medio ambiente. La cultura puede facilitar o dificultar la comunicación efectiva sobre temas ambientales, influyendo en la comprensión y la acción de la comunidad frente a cuestiones relacionadas con el medio ambiente.
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdfcabrales1618
El documento habla sobre la cultura como reproducción de la comunicación ambiental. Explica que la cultura influye en cómo las personas perciben y actúan frente a problemas ambientales, y cómo el medio ambiente también afecta la cultura. También describe el papel de la educación ambiental y los medios de comunicación en crear conciencia sobre estos temas. Finalmente, menciona algunas leyes y normas ambientales en México.
La teoría general de sistemas define el ambiente como un conjunto de factores externos que afectan a un sistema y determinan su existencia. El ambiente de un sistema dado interactúa necesariamente con los seres vivos. El documento describe los diferentes tipos de ambiente, incluyendo el físico, biológico y socioeconómico, y explica cómo la educación ambiental busca lograr un cambio de actitud hacia la conservación del medio ambiente a través de la sensibilización y participación ciudadana.
Este documento discute la fragilidad medioambiental y la inteligencia de enjambre. Propone un enfoque orgánico y ecoeficiente para los proyectos que valora cada contribución individual. También destaca el ejemplo de Oklahoma City, que al promover estilos de vida más saludables a través de iniciativas de transporte y recreación, ha ayudado a sus residentes a perder un millón de libras y mejorar su salud general.
Este documento trata sobre la educación ambiental. Explica que la educación ambiental es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población con el fin de promover conductas que cuiden el ambiente. También describe los objetivos de la educación ambiental como lograr una población informada que pueda desarrollar habilidades para mejorar la calidad de vida y conservar el ambiente de forma sostenible. Además, identifica a los estados, comunidades e individuos como actores que pueden contribuir a la educación ambiental.
Es preciso entender que el objeto central de la educación ambiental es la red de relaciones entre las personas, su grupo social y el medio ambiente. Se necesita formar personas que desarrollen capacidades para reducir su vulnerabilidad, como una prioridad en los programas y estrategias de la educación ambiental.
Las estrategias educativas deben ser flexibles y apropiadas para las condiciones locales, deben existir tantas propuestas educativas como contextos específicos existen. Wilches-Chaux, 1998.
Este documento presenta un proyecto de educación ambiental para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente en una institución educativa. El proyecto busca promover la conciencia ecológica entre los estudiantes a través de diversas actividades como limpiezas, campañas, debates y exposiciones sobre temas como el cambio climático y la contaminación plástica. El objetivo es lograr que la comunidad escolar adopte hábitos más sostenibles y ejerza una ciudadanía ambiental responsable.
La tecnología Bt combinada con la ingeniería genética se ha aplicado en cultivos como el maíz y el algodón insertando genes de Bacillus thuringiensis para control de insectos. Sin embargo, también existe el riesgo de contaminación genética de otras variedades silvestres y efectos negativos para la salud y el medio ambiente como la pérdida de biodiversidad y el aumento en el uso de pesticidas.
El documento presenta las características de varias ONG colombianas y extranjeras dedicadas a la protección ambiental. Describe sus objetivos, como la educación ambiental, la conservación de recursos naturales, el desarrollo sostenible y la provisión de servicios ambientales a comunidades.
Este documento describe las principales tendencias ambientales, incluyendo tendencias ecológicas, económicas, tecnológicas, demográficas, socio-culturales, de transporte y energía. Explica que cada tendencia analiza cómo las acciones humanas afectan el medio ambiente y busca formas de minimizar ese impacto. También destaca la importancia de la participación ciudadana para lograr un desarrollo sostenible.
El documento trata sobre la educación ambiental. Explica que es un proceso interdisciplinario para formar ciudadanos con valores y habilidades para una convivencia armónica entre humanos y el medio ambiente. Además, detalla los objetivos de la educación ambiental como adquirir conocimientos, actitudes y aptitudes para resolver problemas ambientales de forma integral. Finalmente, resalta la importancia de la participación ciudadana, la interdisciplinariedad y el fortalecimiento institucional para asegurar la efectividad de la educación ambiental.
El documento describe la contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras en Cali, Colombia y los esfuerzos para abordar este problema. Específicamente, detalla los impactos negativos de la contaminación en el suelo, agua, aire y salud. También resume las acciones que se están tomando para mejorar la gestión de residuos, como rutas selectivas de reciclaje e instalaciones para procesar desechos orgánicos. Finalmente, el equipo propone seis áreas para enfocarse en mejorar la situación, incluyendo educación
El documento trata sobre la gestión ambiental. Explica que es un proceso orientado a resolver problemas ambientales para lograr un desarrollo sostenible. Describe los componentes de la gestión ambiental como la educación ambiental, políticas ambientales y evaluación de impacto ambiental. También habla sobre la capacitación en conciencia ambiental y la creación de un plan de manejo.
Este documento describe la responsabilidad social y varias ONG ambientales en Colombia, así como tratados y convenios internacionales sobre el medio ambiente. Explica conceptos como educación ambiental y ética ambiental, y ofrece detalles sobre las características y objetivos de diferentes ONG en departamentos como Meta, Arauca, Casanare y otras regiones.
Este documento presenta información sobre el desarrollo sostenible y la ética ambiental en el contexto de la construcción. Explica que el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades presentes sin comprometer las necesidades futuras, equilibrando el desarrollo económico, social y ambiental. También describe los principios básicos como la conservación de recursos y la reducción del impacto ambiental irreversible. Finalmente, analiza conceptos como las tres erres, los aspectos a considerar en la construcción sostenible y los diferentes enfoques de una é
El documento trata sobre el concepto de desarrollo sustentable y su relación con el medio ambiente. Explica que el desarrollo busca mejorar la calidad de vida pero que ha causado problemas ambientales. Señala hitos como los informes del Club de Roma y Brundtland que sentaron las bases para el paradigma del desarrollo sustentable. También aborda diferentes posturas teóricas sobre la administración de recursos naturales y el papel de la educación ambiental para lograr un desarrollo sustentable.
El documento resume la historia del desarrollo sostenible desde la Conferencia de Estocolmo de 1972 hasta la Cumbre de Johannesburgo de 2002, destacando los principales hitos como informes, programas y conferencias. Explica conceptos clave como medio ambiente, ecología, ecosistema y desarrollo sostenible. Finalmente, resume los objetivos de las cumbres de Río de 1992 y Johannesburgo de 2002.
Este documento describe un proyecto para promover la protección del medio ambiente en la Escuela Fiscal Mixta Bowey's y sus alrededores a través de la sensibilización de la comunidad educativa. El proyecto busca concientizar sobre la contaminación, sus consecuencias y posibles soluciones como el reciclaje. Se llevaron a cabo capacitaciones para estudiantes, padres y docentes con el objetivo de construir una cultura ambiental a través del conocimiento científico sobre la relación entre el ser humano y el medio ambiente.
Este documento describe una campaña de reciclaje en las escuelas. Explica que los proyectos ecológicos son importantes para enseñar valores como la sustentabilidad. Luego detalla los objetivos de la educación ambiental, como generar conciencia sobre problemas ambientales y fomentar el compromiso con el medio ambiente. Finalmente, presenta la campaña de reciclaje en las escuelas, que busca enseñar a los estudiantes conceptos como reducir, reutilizar y reciclar a través de actividades prácticas.
Es un lugar muy hermoso lleno de hermosos lugares donde podemos ir a divertirnos con nuestra familia o amigos como ala plaza de armas donde se celebra las fiestas publicas en la cual por ejemplo la fiesta patronal de el señor de los milagros que lo celebran todo los años y vienen diveros tipos de cosas , es un lugar que tiene una hermosa historia con gente maravillosa y generosa.
Desarrollo Sostenible y Conservación del Medio Ambiente.pdfillacruzmabelrocio
La conservación del medio ambiente aborda la protección, gestión y restauración de los recursos naturales y los ecosistemas para mantener su funcionalidad y biodiversidad.
GA1-240201526-AA3-EV01- Actividad Que Cumpla Con El Triple Bottom Line.pdfmadcstudent
GA1-240201526-AA3 Propone estrategias para promover el uso racional de los recursos teniendo como base los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Compañias analizadas ECOPETROL, MICROSOFT, GOOGLE, AWS.
El Futuro del Mundo Depende de estas Economías ModernasEduardo Reina
En el umbral de una nueva era, la economía global se enfrenta a desafíos sin precedentes que requieren soluciones innovadoras y sostenibles.
Economías colaborativas,
Economía base cero,
Internet de las cosas
Economía circular
Emergen como pilares fundamentales para construir un futuro más equitativo y resiliente.
Estas economías están redefiniendo cómo interactuamos con recursos y servicios, además establecen bases para un desarrollo sostenible y responsable.Economías Colaborativas:
Se centra en compartir recursos y servicios a través de plataformas digitales preferentemente .
Este modelo permite a las personas maximizar el uso de bienes infrautilizados, desde autos hasta viviendas, fomentando una cultura de acceso en lugar de propiedad
Airbnb , Uber ,Mercado libre , pagomiscuentas , han demostrado el potencial de esta economía para reducir costos, aumentar la eficiencia y promover una comunidad más inclusiva.
aprovechando la tecnología, la economía colaborativa puede reducir el consumo de recursos y disminuir la huella ecológica.
Parques industriales colaborativos
Economía Base Cero
La economía base cero desafía a las organizaciones a eliminar desperdicios y maximizar la eficiencia.
Optimización de procesos y la innovación para reducir costos y mejorar la sostenibilidad.
Adoptar una economía base cero significa repensar cada aspecto de la cadena de valor, desde la producción hasta la distribución, para crear un sistema que funcione con la máxima eficiencia. Las empresas que logran implementar este modelo no solo reducen sus costos operativos, sino que también minimizan su impacto ambiental.
Internet de las Cosas (IoT)
El IoT es una tecnología disruptiva que conecta dispositivos y sistemas para permitir una gestión más inteligente y eficiente de los recursos.
En un mundo interconectado, el IoT facilita la automatización y el monitoreo en tiempo real, lo que resulta en una optimización sin precedentes de la energía, el agua y otros recursos esenciales.
Por ejemplo, los sensores inteligentes pueden detectar fugas de agua en una red de suministro, permitiendo reparaciones inmediatas y reduciendo el desperdicio. Esta capacidad de supervisar y ajustar procesos en tiempo real es crucial para avanzar hacia una economía base cero y una economía circular.
Economía Circular
La economía circular propone un sistema en el que los productos y materiales se mantienen en uso durante el mayor tiempo posible.
Este enfoque contrasta con el modelo lineal de 'tomar, hacer y desechar' al promover la reutilización, reparación, remanufactura y reciclaje.
La economía circular busca cerrar el ciclo de vida de los productos, reduciendo el desperdicio y conservando los recursos naturales.
Adoptar este modelo es esencial para lograr una sostenibilidad a largo plazo y proteger nuestro planeta para las generaciones futuras.
La verdadera fortaleza de estas economías modernas radica en su interconexión y capacidad para trabajar juntas.
Es una unidad lito-estratificada, formada por rocas
con características litológicas comunes (Rocas),
tanto en su composición mineralógica como
estructural, que las diferencian de las adyacentes.
el paramo de Pisba y la consecion minera en tasco Boyaca.pdfWeimarCanchalaGomez
La importancia de los páramos como fuente del recurso hídrico, ha tenido efectos negativos generados por la creciente explotación minera en el departamento de Boyacá, causados en el Páramo de Pisba en el área de Jurisdicción del Municipio de Tasco – Boyacá
como consecuencia de las concesiones mineras y sus correspondientes licencias o planes de manejo ambiental, con el objeto de determinar en quien deriva la responsabilidad por los daños ambientales, a causa de la omisión en la vigilancia y control de las actividades mineras en zona de páramo.
Presentación utilizada durante el webinar "Construyendo un Futuro Sostenible: Incorpora huella de carbono y consumo de agua en tus proyectos y obras" realizado por María Villegas el 19 de junio de 2024.
En este primer webinar formativo organizado juntamente con el CGATE mostramos cómo aplicar metodologías sostenibles a tus proyectos y construcciones.
2. ÉTICA
Bienvenidos a tu taller.
“Ética, Medio ambiente, Desarrollo sostenible y sustentable.”
3. DESARROLLO DE CONCEPTOS BASE DE LA SUSTENTABILIDAD.
PROTOCOLOS AMBIENTALES Y LA ÉTICA EN LA
SUSTENTABILIDAD.
CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y SU
IMPORTANCIA.
DESARROLLO DE CONCIENCIA ECOLÓGICA.
PLANES AMBIENTALES EN JUÁREZ Y HUELLA ECOLÓGICA.
A G E N D A
Í N D I C E :
4. Conceptos:
PALABRAS
CLAVE.
ÉTICA:
La ética es un análisis
sistemático y crítico de
la moralidad, de los
factores morales que
guían la conducta
humana en una
determinada práctica o
sociedad.
HUELLA
AMBIENTAL:
Indicador de
sostenibilidad que trata
de medir el impacto
que nuestro modo de
vida tiene sobre el
entorno.
DESARROLLO
SUSTENTABLE:
Satisfacer las necesidades
de las generaciones
presentes sin comprometer
las posibilidades de las
generaciones del futuro,
con 3 factores claves:
sociedad, economía y
medio ambiente.
CONTAMINACIÓN:
Es la existencia
de la presencia de
sustancias nocivas en el agua,
aire o suelo.
5. DESARROLLO
SUSTENTABLE.
CAMBIO CLIMÁTICO:
El cambio climático se refiere a los cambios a
largo plazo de las temperaturas y los patrones
climáticos. Estos cambios pueden ser naturales,
por ejemplo, a través de las variaciones del ciclo
solar. Pero desde el siglo XIX, las actividades
humanas han sido el principal motor del cambio
climático, debido principalmente a la quema de
combustibles fósiles como el carbón, el petróleo
y el gas.
6. Protocolos Ambientales:
01
02
03
04
Objetivo en la regulación de la producción
y la reducción del uso de productos
químicos que contribuyen con la
destrucción de la capa de ozono de la
Tierra.
Protocolo de
Montreal.
Es un tratado internacional que tuvo
como objetivo la reducción de los
gases contaminantes que provocan
el calentamiento global.
Protocolo de
Kyoto.
Busca controlar y reducir la emisión
de sustancias químicas orgánicas
que cuentan con una alta presión de
vapor en temperaturas estables.
Protocolos de
Compuestos
Orgánicos Volatiles
Tiene como función proporcionar
una protección integral del
medioambiente del Antártico.
Protocolo sobre Protección
del Medio Ambiente al Tratado
Antártico
¿Qué son los protocolos
ambientales?
Serie de acuerdos
internacionales que tienen el
objetivo de mejorar las
condiciones del medioambiente a
nivel mundial. Buscan regular las
acciones humanas y el impacto
que estas tienen en el planeta.
DESARROLLO SUSTENTABLE.
7. ÉTICA EN EL
DESARROLLO SOSTENIBLE
La ética medioambiental es una ética
aplicada que reflexiona sobre los
fundamentos de los deberes y
responsabilidades del ser humano con la
naturaleza, los seres vivos y las
generaciones futuras.
El objetivo de este artículo es bajo la
guía de dos principios éticos axiales y
un concepto ético-político derivado:
1) El principio de responsabilidad como
cuidado del ser vulnerable (los seres
humanos actuales y futuros y la restante
vida planetaria).
2) El principio de justicia ecológica en sus
tres vertientes complementarias: la justicia
global (las desigualdades
socioeconómicas a nivel planetario).
La justica intergeneracional
(generaciones futuras).
La justicia interespecífica (principio de
hospitalidad biosférica hacia los otros
seres vivos)
Modern Portfolio
Designed
LOREM IPSUM DOLOR
SIT AMET,
CU USU AGAM
INTEGRE IMPEDIT.
8. COMPONENTES PARA
OBTENER EL D.S:
El concepto desarrollo sustentable
emerge como una propuesta
conceptual holística que articula al
menos cinco dimensiones: la
económica, la ambiental, la social,
la política y la cultural
DESARROLLO
SUSTENTABLE.
9. Tsunamis.
Enfermedades.
Aumento de Temperatura.
Contaminación.
Consecuencias del
Cambio Climático.
Como parte de la Responsabilidad Social, los residuos,
tienen otros conceptos íntimamente ligados como la
sustentabilidad y la sostenibilidad para asegurar nuestro
futuro. Adicionalmente, tiene a la economía circular y el
valor compartido para lograr impactar lo menos posible al
medio ambiente.
Explotación demográfica
Explotación de recursos
naturales.
10. Desarrollo Sustentable.
“Ética, Medio Ambiente, Desarrollo Sostenible y Sustentable”
Es importante cuidar el medio ambiente porque el bienestar humano y
de todos los seres vivos depende de las buenas condiciones del entorno
natural en el que viven. Si no se cuida, el medio ambiente se contamina
y esto perjudica a la salud tanto de humanos como de animales.
MODERN POWERPOINT PRESENTATION INFOGRAPHIC
IMPORTANCIA DE
CUIDAR EL MEDIO
AMBIENTE.
11. La conciencia ambiental
es una filosofía de vida
que se preocupa por el
medioambiente y lo
protege con el fin de
conservarlo y de
garantizar su equilibrio
presente y futuro.
CONCIENCIA
E C O L Ó G I C A .
12. En la escuela se pueden llevar a cabo prácticas como la
clasificación de residuos sólidos para tirar cada cosa en el
contenedor que le corresponde; actividades enfocadas a la
reutilización de materiales.
Desde la escuela, mediante ejercicios de educación ambiental para los
más pequeños.
A través de iniciativas de sensibilización sobre las consecuencias que
pueden tener nuestras acciones en el medioambiente.
El despertar de la conciencia
ambiental: educación y
sensibilización
13. PLANES
AMBIENTALES EN
CIUDAD JUÁREZ. 80%
01
El centro ambiental ayudará a un análisis
de la calidad del aire en el suroriente de la
ciudad.
Centro de monitoreo ambiental.
60%
02 Con el objetivo de mantener calles limpias
y prevenir problemas de salud, busca
prevenir el impacto ambiental que genera la
incorrecta disposición de basura, como es
la contaminación del suelo y agua,
afectaciones al paisaje y alcantarillado.
“No le tires basura a Juárez”
40%
03
Con la intención de apoyar a la Asociación de Padres de
Niños con Cáncer y Leucemia (APANICAL) instalación
contenedores metálicos con forma de corazón en varios
puntos de la ciudad y en los cuales la comunidad puede
depositar las tapitas de diferentes productos.
CAMPAÑA DE TAPITAS DE BOTELLA APANICAL
14. H U E L L A
E C O L Ó G I C A
DESARROLLO
SUSTENTABLE.
El concepto "huella
ecológica" surge como un
indicador de sostenibilidad
que trata de medir el
impacto que nuestro modo
de vida tiene sobre el
entorno. Todas las
decisiones que como
consumidores tomamos en
nuestra vida cotidiana
tienen un impacto sobre el
planeta.
15. Reducir la huella ecológica:
Este consiste en la reutilización de
materiales usados, nivel doméstico
solamente se puede reciclar hojas de
papel.
ACCIÓN 4: RECICLAJE.
Si deseamos reducir
nuestro impacto en el
medioambiente, también
podemos optar por el
transporte público, la
caminata o la bicicleta para
movilizarnos.
ACCIÓN 3: TRANSPORTE.
Necesitamos un
cambio de actitudes y
comportamientos,
estar conscientes de
que el recurso hídrico
es renovable.
ACCIÓN 1: CONSUMO DE AGUA.
Hay focos que tienen
mercurio y son nocivos para
el medioambiente, por lo
que es recomendable
cambiarlos por focos
ahorradores.
ACCIÓN 2:ENERGÍA.
Option A Option B
Option C Option D
17. A.A (2020), ¿Qué es el cambio Climático?, Extraído el día 28 de Mayo del
año 2022, en el siguiente enlace: https://www.acciona.com/es/cambio-
climatico/?_adin=11551547647
A.A (2018), “¿Cómo aumentar la conciencia ambiental de la sociedad?”,
Extraído el día 28 de Mayo del año 2022, en el siguiente enlace:
https://eacnur.org/blog/como-aumentar-la-conciencia-ambiental-de-la-
sociedad-tc_alt45664
A.A, (2021), “Inauguran centro de monitoreo ambiental”, Extraído el día 28
de Mayo del año 2022, en el siguiente enlace:
https://juarez.gob.mx/noticia/602/inauguran-centro-de-monitoreo-
ambiental-y-campaa-de-verificacin-vehicular
A.A (2020), “No le tires basura a Juárez ¿Qué pues?”, Extraído el día 28
de Mayo del año 2022, en el siguiente enlace:
https://www.adiario.mx/juarez/se-pone-en-marcha-la-campana-no-le-tires-
basura-a-juarez-que-pues/
Favia Lucero, (2020), “Anuncian cuarta edición de la campaña A
Reforestar Juárez”, Extraído el día 28 de Mayo del año 2022, en el
siguiente enlace: https://yociudadano.com.mx/noticias/anuncian-cuarta-
edicion-de-la-campana-a-reforestar-juarez/
A.A, (2021), “Dona Dirección de Ecología tapitas para la APANICAL”,
Extraído el día 28 de Mayo del año 2022, en el siguiente enlace:
https://www.juarez.gob.mx/noticia/243/dona-direccin-de-ecologa-tapitas-
para-la-apanical/#
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS:
EVIDENCIA
DE
INVESTIGACIÓN.
18. EVIDENCIA
DE
INVESTIGACIÓN.
, Extraído el día 28 de Mayo del año 2022, en el siguiente enlace:
https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/exposiciones-del-
ceneam/exposiciones-itinerantes/huella-ecologica/
A.A, (2002), “Cómo reducir su huella ecológica para ayudar al ambiente”
Extraído el día 28 de Mayo del año 2022, en el siguiente enlace:
https://www.prensalibre.com/vida/salud-y-familia/como-reducir-su-huella-
ecologica/
A.A, (2022), “¿Qué es el Desarrollo Sustentable?”, Extraído el día 28 de
Mayo del año 2022, en el siguiente enlace:
https://www.mpi.org/chapters/caribe-mexicano/sustentabilidad
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS: