Cerita ini menceritakan tentang Deliah, seorang gadis yatim piatu yang diselamatkan oleh Jumari Jipan selama zaman pendudukan Jepun di Tanah Melayu. Jumari Jipan membawa Deliah dan kucingnya, Rinda, untuk bersembunyi di sebuah kampung. Mereka kemudian dikejar oleh tentera Jepun tetapi berjaya melarikan diri dengan menaiki sebuah bot. Cerita ini mengangkat tema kasih sayang, tanggungjawab s

1. CERPENCERPEN
DI SISI RINDADI SISI RINDA
( A. SAMAD SAID )( A. SAMAD SAID )

2. TEMATEMA
Kesukaran hidup menjadiKesukaran hidup menjadi
mangsa peperanganmangsa peperangan

3. PERSOALANPERSOALAN
 Persoalan perang mengakibatkan manusiaPersoalan perang mengakibatkan manusia
hidup susah.hidup susah.
 Persoalan perang mengakibatkan anak-anakPersoalan perang mengakibatkan anak-anak
hilang ibu bapa dan terpaksa menumpanghilang ibu bapa dan terpaksa menumpang
kasih dengan orang lain.kasih dengan orang lain.
 Persoalan perjuangan meneruskanPersoalan perjuangan meneruskan
kehidupan walaupun sentiasa diancam olehkehidupan walaupun sentiasa diancam oleh
tentera zalim Jepun.tentera zalim Jepun.

4. PERSOALANPERSOALAN
 Persoalan kepercayaan mitos akan perananPersoalan kepercayaan mitos akan peranan
keris dalam kehidupan masyarakat Melayu.keris dalam kehidupan masyarakat Melayu.
 Persoalan kasih sayang antara sesamaPersoalan kasih sayang antara sesama
manusia dan manusia dengan haiwan.manusia dan manusia dengan haiwan.

5. WATAK DAN PERWATAKANWATAK DAN PERWATAKAN
 JUMARI JIPAN:JUMARI JIPAN:
 Pernah menjadi kelasi. Orang tua yang menjadiPernah menjadi kelasi. Orang tua yang menjadi
datuk angkat Deliah. Kawan rapat Ripin iaitudatuk angkat Deliah. Kawan rapat Ripin iaitu
datuk Deliah (Nen). Pernah bertugas dengandatuk Deliah (Nen). Pernah bertugas dengan
tentera British.tentera British.
 Suka akan kanak-kanak kerana berasa tidakSuka akan kanak-kanak kerana berasa tidak
mungkin memiliki cucu sendiri setelah dua orangmungkin memiliki cucu sendiri setelah dua orang
anaknya meninggal dunia lebih awal.anaknya meninggal dunia lebih awal.
 Seorang pendekar yang tewas di tangan Ripin.Seorang pendekar yang tewas di tangan Ripin.
Percaya akan pelbagai mitos. MenyelamatkanPercaya akan pelbagai mitos. Menyelamatkan
Deliah dan Rinda dengan bersembunyi di atas dekDeliah dan Rinda dengan bersembunyi di atas dek
bot yang terlindung.bot yang terlindung.

6. WATAK DAN PERWATAKANWATAK DAN PERWATAKAN
 DELIAH :DELIAH :
 Anak yatim piatu. Ayah, ibu, kakak danAnak yatim piatu. Ayah, ibu, kakak dan
datuknya mati akibat terkena bom Jepun.datuknya mati akibat terkena bom Jepun.
 Memiliki mata terbelalak, comel, putih,Memiliki mata terbelalak, comel, putih,
hidung mancung sedikit, kenang lebat, danhidung mancung sedikit, kenang lebat, dan
rambut kerinting.rambut kerinting.
 Sering berdampingan dengan kucingSering berdampingan dengan kucing
pemberian Jumari Jipan. Suka berkhayal.pemberian Jumari Jipan. Suka berkhayal.
Percaya akan mitos dan kuasa keris TukPercaya akan mitos dan kuasa keris Tuk
Ripin yang kerap muncul dalam mimpinya.Ripin yang kerap muncul dalam mimpinya.

7. WATAK DAN PERWATAKANWATAK DAN PERWATAKAN
 DELIAH :DELIAH :
 Digelar Cik Jenin kerana pandai bercerita.Digelar Cik Jenin kerana pandai bercerita.
 Menjadi cucu angkat Jumari Jipan yangMenjadi cucu angkat Jumari Jipan yang
memeliharanya setelah kematian semuamemeliharanya setelah kematian semua
anggota keluarganya.anggota keluarganya.
 RINDA :RINDA :
 Kucing Siam yang menjadi kawan rapatKucing Siam yang menjadi kawan rapat
Deliah. Rinda dihadiahkan kepada DeliahDeliah. Rinda dihadiahkan kepada Deliah
oleh Jumari Jipan. Rinda sangat disayangioleh Jumari Jipan. Rinda sangat disayangi
oleh Deliah.oleh Deliah.

8. LATARLATAR
 Latar Tempat :Latar Tempat :
 Di dalam bot tempat Jumari Jipan bekerja,Di dalam bot tempat Jumari Jipan bekerja,
di tengah laut. Di kampung nelayan.di tengah laut. Di kampung nelayan.
Di sebuah kampung bekas khemah tenteraDi sebuah kampung bekas khemah tentera
rejimen Melayu. Di tepi muara sungai.rejimen Melayu. Di tepi muara sungai.
Di dalam belukar, semak-samun dan rimbunDi dalam belukar, semak-samun dan rimbun
senduduk.senduduk.
 Latar Masa :Latar Masa :
 Zaman Jepun menduduki Tanah Melayu.Zaman Jepun menduduki Tanah Melayu.
Siang dan SubuhSiang dan Subuh

9. LATARLATAR
 Latar Masyarakat :Latar Masyarakat :
 Masyarakat Melayu yang hidup susahMasyarakat Melayu yang hidup susah
akibat peperangan.akibat peperangan.
 Masyarakat Melayu yang tinggalMasyarakat Melayu yang tinggal
di perkampungan di tepi laut.di perkampungan di tepi laut.
 Tentera Jepun yang ganas danTentera Jepun yang ganas dan
mementingkan diri sendiri, membunuhmementingkan diri sendiri, membunuh
dan menyeksa sesuka hati oarang yangdan menyeksa sesuka hati oarang yang
tidak bersalah. Masyarakat Melayu yangtidak bersalah. Masyarakat Melayu yang
masih percaya akan unsur mitos.masih percaya akan unsur mitos.

10. PLOTPLOT
 Permulaan/Eksposisi :Permulaan/Eksposisi :
 Jumari Jipan, seorang tua yang terkenangJumari Jipan, seorang tua yang terkenang
semula Ripin, sahabat baiknya yang telahsemula Ripin, sahabat baiknya yang telah
terkorban akibat bom Jepun apabilaterkorban akibat bom Jepun apabila
ternampak Deliah tidur nyenyak di bahgianternampak Deliah tidur nyenyak di bahgian
enjin bot.enjin bot.
 Deliah ditemui berlari-lari ketakutanDeliah ditemui berlari-lari ketakutan
bersama-sama Rinda, kucing Siamnya,bersama-sama Rinda, kucing Siamnya,
di jeti pada waktu Subuh.di jeti pada waktu Subuh.

11. PLOTPLOT
 Perkembangan :Perkembangan :
 Jumari Jipan berasa bertanggungjawabJumari Jipan berasa bertanggungjawab
menjaga Deliah kerana dia tidak mempunyaimenjaga Deliah kerana dia tidak mempunyai
sesiapa lagi.sesiapa lagi.
 Deliah juga begitu takut untuk tinggal diDeliah juga begitu takut untuk tinggal di
rumah setelah peristiwa rumahnya terkenarumah setelah peristiwa rumahnya terkena
bom Jepun.bom Jepun.

12. PLOTPLOT
 Perumitan / Konflik :Perumitan / Konflik :
 Jumari Jipan terpaksa membawa DeliahJumari Jipan terpaksa membawa Deliah
dan Rinda ke kampung. Keadaandan Rinda ke kampung. Keadaan
di kawasan khemah tentera rejimendi kawasan khemah tentera rejimen
Melayu begitu sepi.Melayu begitu sepi.
 Jumari Jipan terjumpa keris yangJumari Jipan terjumpa keris yang
dianggap oleh Deliah sebagai keris yangdianggap oleh Deliah sebagai keris yang
muncul dalam mimpinya.muncul dalam mimpinya.

13. PLOTPLOT
 Klimaks :Klimaks :
 Jumari Jipan dan Deliah dikejar oleh askarJumari Jipan dan Deliah dikejar oleh askar
Jepun. Askar Jepun tertembaj rakanJepun. Askar Jepun tertembaj rakan
sendiri. Jumari Jipan mengarahkan Deliahsendiri. Jumari Jipan mengarahkan Deliah
lari ke bot yang mereka sembunyikanlari ke bot yang mereka sembunyikan
sebelum itu.sebelum itu.
 Peleraian :Peleraian :
 Mereka berjaya sampai di bot dan akanMereka berjaya sampai di bot dan akan
melarikan diri dengan bot tersebut.melarikan diri dengan bot tersebut.

14. GAYA BAHASAGAYA BAHASA
 Bahasa Arab :Bahasa Arab : ufukufuk dandan ghaibghaib
 Bahasa Indonesia :Bahasa Indonesia : Rentjong AcjehRentjong Acjeh
(Rencong Aceh), dan belolok (mumbang(Rencong Aceh), dan belolok (mumbang
kelapa)kelapa)
 Metafora :Metafora : mata belolok (biji mata yangmata belolok (biji mata yang
terjogol tersembul)terjogol tersembul)
 Personifikasi :Personifikasi : segugussegugus anak ikananak ikan
berlenggangberlenggang, dan lembaran akhbar yang, dan lembaran akhbar yang
sebentar terketar resahsebentar terketar resah dikacau angindikacau angin..

15. GAYA BAHASAGAYA BAHASA
 Hiperbola :Hiperbola : mati terhimpitmati terhimpit dalam pondok,dalam pondok,
dan mereka menggugurkan bomdan mereka menggugurkan bom
 Simile :Simile : apakah kedatangan anak ituapakah kedatangan anak itu
memang sengajamemang sengaja sepertiseperti ingin mengiringiingin mengiringi
maut bersama apakah kedatangannya itumaut bersama apakah kedatangannya itu
adalahadalah semacamsemacam satu rahmat yang akansatu rahmat yang akan
melindungi mereka bersama. (hal. 93)melindungi mereka bersama. (hal. 93)
 Repitasi :Repitasi :
 Langit di sebelah barat dayaLangit di sebelah barat daya separuhseparuh pucatpucat
dandan separuhseparuh pekat.pekat.

16. NILAINILAI
 Kasih sayangKasih sayang
 Semangat bermasyarakatSemangat bermasyarakat
 TanggungjawabTanggungjawab
 KeberanianKeberanian
 KecekalanKecekalan
 PatriotikPatriotik

17. PENGAJARANPENGAJARAN
 Kita hendaklah berani berusaha sedayaKita hendaklah berani berusaha sedaya
upaya untuk menyelamatkan diri daripadaupaya untuk menyelamatkan diri daripada
ancaman musuh.ancaman musuh.
 Kita hendaklah cekal dan tabah hatiKita hendaklah cekal dan tabah hati
semasa menghadapi pelbagai kesusahansemasa menghadapi pelbagai kesusahan
hidup terutamanya pada musimhidup terutamanya pada musim
peperangan.peperangan.
 Kita perlu saling membantu sesamaKita perlu saling membantu sesama
anggota masyarakat apatah lagi kepadaanggota masyarakat apatah lagi kepada
anak yatim piatu.anak yatim piatu.

18. PENGAJARANPENGAJARAN
 Kita perlu menyayangi semua makhlukKita perlu menyayangi semua makhluk
bernyawa di dunia ini termasuklah haiwanbernyawa di dunia ini termasuklah haiwan
kerana mereka juga mahu hidup sepertikerana mereka juga mahu hidup seperti
kita.kita.
 Kita hendaklah mempertahan tanah airKita hendaklah mempertahan tanah air
demi kemerdekaan negara, agama, dandemi kemerdekaan negara, agama, dan
bangsa.bangsa.

19. RUJUKANRUJUKAN
CerpenCerpen Di Sisi RindaDi Sisi Rinda karya A. Samadkarya A. Samad
Said dalam Antologi Kerusi, DBP,Said dalam Antologi Kerusi, DBP,
2000 halaman 89 - 1012000 halaman 89 - 101
TERIMA KASIHTERIMA KASIH
Disediakan oleh: Ismail Hj DaudDisediakan oleh: Ismail Hj Daud
MSc. HRD, B.Ed ( UPM ) 2006MSc. HRD, B.Ed ( UPM ) 2006