Geokomunita, profile picture
Uploaded byGeokomunita
4,435 views

Časopis Geografia, ročník 20, číslo 3/2012

Prehľad článkov v časopise Geografia 3/2012: Zuzana Majerová: Bezpečnostná situácia v Európe v období 1990 až 2010 Daniel Gurňák, Roman Mikuš: Volebné systémy na Slovensku z pohľadu politickej geografie Katarína Čižmárová, Tomáš Nociar: Interaktívna tabuľa vo výučbe geografie Ladislav Tolmáči, Daniel Gurňák, František Križan, Pavel Sadloň: Geografické testy pre stredné školy 2 – 2012 Ján Hanušin: Historická kultúrna krajina a jej problémy na príklade podmalokarpatského regiónu Hilda Kramáreková: Slovenskí žiaci na podujatí National Geographic World Championship 2011, San Francisco Ján Lacika: Knižnica pánov z Oponíc Ján Lacika Košice a okolie

Embed presentation

Geografia Redakčná rada RNDr. M. Bizubová Ročník 20 Doc. RNDr. K. Čižmárová, CSc. Doc. RNDr. A. Dubcová, CSc. RNDr. Štefan Karolčík, PhD. Číslo 3 RNDr. F. Kele, CSc. RNDr. Peter Likavský, CSc. 2012 Mgr. Ľ. Matoušková Prof. RNDr. J. Mazúrek, CSc. Prof. RNDr. E. Michaeli, CSc. Časopis pre základné, stredné a vysoké školy cena 1,50 EUR Prof. RNDr. J. Mládek, DrSc. RNDr. M. Nogová Doc. RNDr. R. Novodomec, CSc. Mgr. Miloslav Ofúkaný Prof. RNDr. J. Oťaheľ, CSc. RNDr. Pavel Sadloň RNDr. M. Zaťková OBSAH Časopis vychádza v spolupráci s: Geografickým ústavom SAV a GEOINFORMATIKA.SK Redakcia 76/ Bezpečnostná situácia v Európe v období 1990 až 2010 Doc. RNDr. Ján Lacika, CSc. – šéfredaktor Prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD. Zuzana Majerová Adresa redakcie 80/ Volebné systémy na Slovensku z pohľadu politickej geografie Časopis Geografia Štefánikova 49 Daniel Gurňák, Roman Mikuš 814 73 Bratislava Telefón: 02/524 927 51 85/ Interaktívna tabuľa vo výučbe geografie Časopis vychádza štvrťročne. Cena jedného Katarína Čižmárová, Tomáš Nociar čísla je 1,50 EUR. Vydáva: Ing. Eva Jankovičová, 91/ Geografické testy pre stredné školy 2 – 2012 Geo-servis, Opletalova 54, 841 07 Bratislava, IČO: 32219059. Ladislav Tolmáči, Daniel Gurňák, František Križan, Pavel Sadloň Číslo 3 bolo odovzdané do tlače 30. 11. 2012 95/ Historická kultúrna krajina a jej problémy na príklade a vydané 20. 12. 2012. Evidenčné číslo per. tlače: EV 504/08 podmalokarpatského regiónu Na vydávanie časopisu prispieva finančnou dotáciou Ministerstvo školstva, vedy, výsku- Ján Hanušin mu a športu Slovenskej republiky. Objednávky na predplatné prijíma každá poš- 100/ Slovenskí žiaci na podujatí National Geographic World ta a doručovateľ Slovenskej pošty. Objednáv- ky do zahraničia vybavuje Slovenská pošta, Championship 2011, San Francisco a.s., Stredisko predplatného tlače, Námestie slobody 27, 810 05 Bratislava 15, e-mail: Hilda Kramáreková zahranicna.tlac @slposta.sk. Príspevky sa honorujú. Nevyžiadané ruko- 102/ Knižnica pánov z Oponíc pisy sa nevracajú. Ján Lacika Časopis Geografia 103/ Košice a okolie si môžete objednať na adrese: Geo-servis Ján Lacika P. O. Box 241 850 00 Bratislava 5 alebo e-mailom na adrese: geoservis@stonline.sk Objednávku časopisu Geografia napíšte čitateľne, uveďte plné meno a adresu s PSČ a počet objednávaných výtlačkov. Uveďte, od ktorého čísla si časopis objednávate. Predplatné uhradíte na základe zaslanej faktúry. Predplatné na rok: 10,- EUR/241,- SK (6,- EUR + 4,- EUR poštovné + balné). Platí sa za Obrázok na 1. strane obálky: Herliansky gejzír. Foto J. Lacika kalendárny rok, nie za školský rok. Ak si ča- sopis objednáte až od druhého, resp. tretieho alebo štvrtého čísla, zaplaťte príslušnú časť predplatného. Časopis Geografia nájdete na: ISSN 1335-9258 www.geoinformatika.sk 75
3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SVETA demokratické štáty súperia, tak to nie je Bezpečnostná situácia na vojenskom poli ale na poli ekonomic- kom a obchodnom (HOBSBAWM 2009). v Európe V  priebehu deväťdesiatych rokov 20. storočia dochádza k  významným zme- nám politickej mapy Európy a  Ázie. Po v období 1990 až 2010 páde Berlínskeho múru došlo k zjednote- niu Nemecka, rozdeleného po 2. svetovej vojne na dva samostatné štáty. Naopak, iné často krát umelo udržované socialis- Zuzana Majerová tické federácie sa rozpadli. V  európskej časti Ruska sa vyčlenilo 6 samostatných Po ukončení studenej vojny sa svet z hľadiska medzinárodnej štátov, na 6 štátov sa rozpadla aj bývalá bezpečnosti významnou mierou zmenil. V rokoch 1989 až socialistická federatívna republika Juho- 1991 došlo k rozpadu sovietskeho mocenského bloku a v jeho slávia a  prebehlo rozdelenie Českoslo- jednotlivých krajinách začal proces politického a ekonomického venska na Česko a  Slovensko. Zatiaľ čo prechodu k demokracii a trhovému hospodárstvu. Tento proces rozpad Sovietskeho zväzu a  Českoslo- prebiehal a stále prebieha v jednotlivých krajinách rôznou venska mal viac menej pokojný priebeh, formou a rýchlosťou. V mnohých štátoch prvky starého systému rozpad Juhoslávie hrozil prerásť v ozbro- pretrvávajú dodnes. jený regionálny konflikt. Kategorizácia konfliktov Po páde železnej opony ných hodnôt a  vo viacerých európskych krajinách sa skrátila dĺžka povinnej vo- Podľa Štokholmského medzinárod- V  prvých rokoch po ukončení bipo- jenskej služby, prípadne postupne došlo ného inštitútu pre výskum mieru (Stoc- lárneho mocenského usporiadania doš- k  jej zániku. Zároveň sa značne znížili kholm International Peace Research Insitute, lo k  poklesu strachu zo zničujúcej vojny vojenské rozpočty. Ďalším pozitívnym ďalej len „SIPRI“) je ozbrojený konflikt dl- medzi dvoma nezmieriteľnými rivalmi, faktorom bol nárast počtu demokratic- hodobým bojom medzi vojenskými sila- vojensko-politickým zoskupením NATO kých štátov. Z  pôvodných 20 demokra- mi dvoch alebo viacerých vlád či medzi a  krajinami Varšavskej zmluvy, k  uvoľ- tických štátov v  roku 1946 sa ich počet vládou a  aspoň jednou organizovanou neniu medzinárodného napätia a nastala zvýšil na 88 v  roku 2005. Vďaka tomuto skupinou. V rámci snáh štatisticky za- výrazná demilitarizácia medzinárod- nárastu dochádza k  celosvetovému po- chytiť a kvantifikovať ozbrojené konflik- ných vzťahov. Už počas niekoľkých rokov silneniu odmietavého vzťahu k vojne ako ty a ich rozsah, vznikla v rámci SIPRI ich po ukončení studenej vojny výrazne po- takej. Štáty čoraz viac uvedomujú ekono- kvantitatívna definícia. Podľa tejto definí- klesol počet vojakov na tisíc obyvateľov mickú „nevýhodnosť“ vojny a jej negatív- cie sa ozbrojené konflikty delia na: – ich stavy sa dostali na polovinu pôvod- ny dopad na ekonomiku štátu. Ak spolu – malé ozbrojené konflikty, kde počet pad- lých počas celého trvania konfliktu je Kreslil J. Lacika menší ako 1000, – stredné ozbrojené konflikty, kde počet padlých počas jedného roku konfliktu je menší ako 1000, za celý čas trvania kon- fliktu je vyšší ako 1000, – vojny, kde počet padlých za každý rok trvania konfliktu je vyšší ako 1000. V období 1990 až 2010 sa podľa SIPRI v  Európe vyskytlo päťozbrojených kon- fliktov, a  to na území bývalej Juhoslávie (Srbska, Chorvátska, Bosny a Hercegovi- ny, Kosova) a Moldavska. Mieru konfliktov v  krajine vo vše- obecnosti možno do určitej miery odvo- diť aj z hodnôt tzv. globálneho mierového indexu (globalpeace index, GPI). V rámci indexu sa hodnotí 23 kritérií, ako napr. počet vnútroštátnych a  medzištátnych konfliktov a  ich obetí, politická nestabi- lita štátu, miera kriminality, výdaje na zbrojenie vo vzťahu ku HDP, pomer poč- Politická mapa Európy v roku 2012 tu policajných zložiek na 100  000 obyv. 76
REGIONÁLNA GEOGRAFIA SVETA 3/2012 GEOGRAFIA patrili do sféry rímskokatolíckej cirkvi, zvyšok územia bol v  sfére pravoslávnej ortodoxnej cirkvi. Od 14. storočia začal spolu s  Turkami prenikať na Balkán is- lam. V  priebehu takmer 500-ročnej tu- reckej nadvlády na islam postupne pre- stúpili Bosniaci, väčšina Albáncov ako aj početné komunity Bulharov a Macedón- cov, menej Srbov. Dlhá turecká nadvláda zakonzervovala na Balkáne silné tradície archaickej klanovej spoločnosti a  formo- vanie moderných štátov tu takmer nepre- biehalo. V niektorých oblastiach národné povedomie takmer absentovalo (Ma- cedónsko, Albánsko, Bosna), čo využili Srbi, Chorváti, Gréci a  Bulhari, ktorí sa stihli konsolidovať a  presadzovali svoje územné požiadavky voči rozpadajúcej sa Osmanskej ríši. Spoločným znakom boja za nezávislosť bol obojstranne tvrdý a ne- zmieriteľný boj, ktorého bežnou súčasťou boli etnické a  náboženské čistky. Bal- Tab. 1 Nové nezávislé štáty Európy vytvorené po roku 1990 s dátumom vzniku kánske vojny v  rokoch 1912 až 1913 ako aj 1. svetová vojna 1914 až 1918 dovŕšili definitívny rozpad Osmanskej ríše a pre- rozdelenie Balkánu medzi nové národné štáty. Kým vo východnej časti regiónu sa konsolidovali dva veľké národné štáty Bulharsko a Rumunsko a na juhu Grécko, na západnom Balkáne to bolo síce etnic- ky homogénne ale vnútropoliticky veľ- mi nestabilné Albánsko a predovšetkým mnohonárodnostná Juhoslávia, pôvodne Kráľovstvo Srbov, Chorvátov a Slovincov (GURŇÁK, BLAŽÍK, LAUKO 2007, str. 85-86). Vojna v Chorvátsku (1991 – 1995) Vojnou v Chorvátsku začína definitív- ny rozpad bývalej Juhoslávie. Násilie vy- Tab. 1 Globálny mierový index, 2009. Zdroj: SIPRI Yearbook 2009 puklo v Chorvátsku najmä z dôvodu jeho národnostnej heterogenity. Na jeho území boli rozsiahle oblasti so srbskou väčšinou a práve v týchto oblastiach začali Chorvá- a  ďalšie. Malé, stabilné a  demokratické chodoeurópsky program ekonomickej ti vracať Srbom príkoria z medzivojnové- štáty sú väčšinou hodnotené vysoko. Vý- transformácie. O  desať rokov neskôr je ho obdobia ako aj z obdobia po 2. sveto- hodu majú aj ostrovné štáty. Príkladom je Juhoslávia synonymom toho najhoršieho, vej vojne. V  máji 1991 občasné ozbrojené Nový Zéland, Island, Japonsko, Austrá- čo východný blok počas transformácie zrážky prerástli do vojnového konfliktu, lia. Na opačnom konci rebríčka sa nachá- postretlo. Z  ťažkých následkov, ktorým v  ktorom obidve strany postupovali veľ- dzajú krajiny zmietané konfliktami ako uniklo iba Slovinsko, sa väčšina štátov mi tvrdo. Srbi aktívne podporovaní be- Izrael, Afganistan, Somálsko, Irak. bývalej Juhoslávie spamätáva posledné lehradským nacionalistom Miloševičom, desaťročie. vo „svojich“ oblastiach uskutočnili et- Vojna na Balkáne Balkán a  juhovýchodná Európa pat- nické čistky a vyhnali z nich vyše 80 000 Chorvátov Na území zaberajúcom vyše V  období pádu komunizmu bola bý- rili už od stredoveku ku konfliktným tretiny územia Chorvátska vytvorili valá Juhoslávia z  pohľadu Západu naj- zónam medzi jednotlivými civilizáciami. nový útvar a nazvali ho Republika Srpska perspektívnejším partnerom z  celého Na konci staroveku v roku 395 n. l. tu bola Krajina. Srbský vplyv bol však oslabený východného bloku. Vyznačovala sa naj- vedená hranica medzi Západorímskou vypuknutím vojny v  Bosne a  Hercegovi- menej represívnym systémom v  celom a Východorímskou ríšou, ktorá sa neskôr ne v  máji 1992. Po intenzívnom zbrojení bloku, bola nezávislá od ZSSR, s  čulými stala základom rozdelenia západnej a or- a  výcviku podnikla chorvátska armáda politickými aj obchodnými vzťahmi so todoxnej civilizácie. Kým územie dnešné- v roku 1995 operáciu Blesk a búrka, ktorá Západom a  navyše vojensky neutrálna. ho Slovinska, Chorvátska a časti Rumun- skončila vyhnaním Srbov. Bilancie sa líšia V  januári 1989 tu bol spustený prvý vý- ska (Sedmohradsko) a Srbska (Vojvodina) od 200 000 do 360 000. 77
3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SVETA Foto J. Lacika „Spojenecká sila“ prebiehala v rozmedzí 24. marca až 10. júna 1999 s cieľom aktív- ne zasiahnuť proti etnickým čistkám na území Kosova (EICHLER 2010, str. 134). Od ukončenia vojny v  roku 1999 pôso- bia v krajine orgány OSN a vojenské sily NATO (KFOR). Podľa Rady OSN pre ľudské práva za osem rokov bojov v  celom postjuhosláv- skom priestore zahynulo 200  000 ľudí a  ďalšie 3 milióny museli opustiť svoje domovy. Národy bývalej Juhoslávie sa považovali natoľko navzájom za hrozbu, že sa vzájomne vyhnali zo svojich území a  tak sa všetky republiky bývalej juho- slávskej federácie stali „etnicky čistejší- mi“. Kosovo zostáva naďalej otvorenou otázkou. Vyhlásenie jeho nezávislosti z roku 2008 nepodporilo dodnes 5 štátov EÚ vrátane Slovenska. Balkánska súčasná realita – zamínované územia Terorizmus v Európe Vojna v Bosne a Hercegovine o  skončení vojny, dojednanej v  americ- Ešte na začiatku 90. rokov 20. storočia kom Daytone. nebol terorizmus považovaný za hrozbu, (1992 – 1995) skôr sa o ňom hovorilo ako o bezpečnost- V  tomto konflikte sa stretli tri civili- Kosovský konflikt (1997 – dodnes) nom riziku. Pohľad na tento jav sa začal zácie – katolícka, pravoslávna islamská. meniť až potom, ako prišli teroristické Bosniacki Srbi vyhlásili podobne ako na Kosovo je súčasťou Srbska, pričom do útoky s  desiatkami mŕtvymi a  stovkami území Chorvátska vytvorenie vlastného roku 1990 malo štatút autonómnej oblasti. zranenými ľuďmi, o  materiálnych ško- politického útvaru s  názvom Republika Vo februári 1998 začalo na území vrcholiť dách ani nehovoriac. Teroristi útočia s je- Srpska. Srbi na začiatku vojny kontro- napätie, narastal počet konfliktov a  ich diným cieľom – prilákať pozornosť, vy- lovali až 70 % územia Bosny a Hercego- obetí. Zlomovou udalosťou bola vzbu- tvoriť atmosféru strachu, destabilizovať viny (ďalej len „BaH“) a  vytrvale útočili ra v  oblasti Drenica a  následné represie štát alebo si vynútiť zmenu jeho vnútor- na moslimské enklávy Goražde, Žepa zo strany Srbov. Rada bezpečnosti OSN nej alebo zahraničnej politiky. Teroristi a  Srebrenica. Situáciu skomplikoval 23.9.1998 ostro odsúdila násilie, ktorého sa odlišujú od štandardných ozbrojených v roku 1992 vznik ďalšieho útvaru v rám- sa dopúšťali obidve strany a  zvlášť tvr- jednotiek ako aj od gerilových hnutí. ci BaH – Chorvatskej republiky Herceg do odsúdila vyhnanie viac než 250  000 Uplatňujú prevažne nepriamu stratégiu – Bosna čo na jar 1993 podnietilo ďalšie kosovských Albáncov z ich domovov. Po a útočia výhradne na civilné ciele. boje medzi Chorvátmi a moslimami. Naj- nerešpektovaní rezolúcie Bezpečnostnej rady OSN, neúspechoch jednaní v  Ram- Prvým typom terorizmu je národný väčších krutostí sa dopustili Srbi, keď bouillet a  Paríži NATO prijalo rozhod- terorizmus. V rámci Európy možno uviesť v júli 1995 v Srebrenici brutálne povraž- nutie zahájiť vzdušné údery na vybrané aktivity IRA v  Severnom Írsku, ETA dili okolo osemtisíc ľudí. Vojna skončila ciele na území Kosova a Srbska. Operácia v Španielsku, terorizmus na Korzike.Ten- v  decembri 1995 po podpísaní Dohody to typ terorizmu má v Európe ustupujúci charakter. Prelomovým v  prípade seve- roírskeho konfliktu bol rok 1998, kedy po schválení referenda začal mierový proces. V  Baskicku ETA vyhlásila trva- lé prímerie v roku 2006 a začala rokovať s vládou o urovnaní sporov. Medzinárodný terorizmus je ďalšou vývojovou formou terorizmu a  už z  jeho názvu vyplýva, že jeho útoky smerujú cez štátne hranice a zasahujú ciele v inom štáte. Cieľom aktérov je vynútiť si zme- ny v zahraničnej politike štátov. Začiatok globálneho terorizmu sa všeobecne datu- je od 11. 9. 2001 – útoku na USA. Bolo len otázkou času, kedy sa cieľom útoku stane aj Európa. Neblahé očakávania sa naplnili Mierové jednotky na Balkáne v roku 2011. Zdroj: SIPRI Yearbook 2012 teroristickým útokom v  Madride v  roku 2004 a v Londýnskom metre o rok neskôr. 78
REGIONÁLNA GEOGRAFIA SVETA 3/2012 GEOGRAFIA Foto J. Lacika Praha 2009, 136 str. ŠLACHTA, M.: Ohniska napětí ve světě.  Kartografie, Nakladatelství České geografické společnosti, Praha 2007, 187 str. EUROPOL: The EU Terrorism Situation and Trend Report (TE-SAT). European Police Office, Hague 2007, 44 str. EUROPOL: The EU Terrorism Situation and Trend Report (TE-SAT). European Police Office, Hague 2008, 54 str. EUROPOL: The EU Terrorism Situation and Trend Report (TE-SAT). European Police Office, Hague 2009, 56 str. EUROPOL: Ten Years of Europol, 1999- 2009. Europol, Hague 2010. 56 str. EUROPOL: The EU Terrorism Situation and Trend Report (TE-SAT). European Police Zatiaľ pokojné ulice severoírskeho Belfastu Office, Hague 2011, 46 str. SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- Obrana voči terorizmu v  rámci Eu- zbraní hromadného ničenia. Vzrastajúci ment and International Security. Published rópskej únie je v  kompetencii EUROPO- problém budú stále viac predstavovať sil- in June 2008 by Oxford University Press LU, európskeho policajného úradu so síd- né moslimské komunity v západnej Euró- on behalf of Stockholm International Pea- lom v Haagu, podporujúceho vzájomnú pe, najmä vo Francúzsku, Veľkej Británii, ce Research Institute, 2008, 792 str. spoluprácu členských štátov Európskej Nemecku, Holandsku, Taliansku, Špa- únie v oblasti prevencie a boja proti zá- nielsku a Belgicku. Predovšetkým rastúci Foto J. Lacika važným formám medzinárodného orga- počet mladej generácie moslimských pri- nizovaného zločinu. Podľa štatistík EU- sťahovalcov, ktorí sa nechcú adaptovať na ROPOL-u je od roku 2005 trend celkové- hodnoty západnej spoločnosti a vytvára- ho počtu útokov ako aj počtu osôb zadr- jú si vlastnú identitu, nezriedka založenú žaných v súvislosti s terorizmom v rámci na výklade islamu prezentovanom radi- EÚ klesajúci (obr.2). Môže to byť dôsledok kálnymi islamistami. sprísnených bezpečnostných opatrení bezpečnostných zložiek štátov (letiská, Literatúra strategická dopravná a  priemyselná in- fraštruktúra, verejné priestranstvá) ako EICHLER, J.: Terorismus a války v době glo- aj vznik špecializovaných národných aj balizace. Vydavateľstvo Karolinum, Praha Mostarský most – symbol zmierenia medzinárodných tímov na boj s  teroriz- 2010. 398 str. mom. GURŇÁK, G., BLAŽÍK, T., LAUKO, V.: SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- Napriek tomu obidva útoky potvrdili, Úvod do politickej geografie, geopolitiky a re- ment and International Security. Published že terorizmus bude aj naďalej predstavo- gionálnej geografie. Geografika, Bratislava in June 2009 by Oxford University Press vať vážnu hrozbu strategického význa- 2007, 140 str. on behalf of Stockholm International Pea- mu predovšetkým v  spojení s  extrémis- ce Research Institute, 2009, 594 str. HOBSBAWM, E.: Globalizace, demokracie tickými ideológiami a  s  hrozbou šírenia a  terorismus. Vydavateľstvo Academia, SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- ment and International Security. Published in June 2010 by Oxford University Press on behalf of Stockholm International Pea- ce Research Institute, 2010, 608 str. SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- ment and International Security. Published in June 2010 by Oxford University Press on behalf of Stockholm International Pea- ce Research Institute, 2011, 560 str. SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- ment and International Security. Published in June 2010 by Oxford University Press Celkový počet útokov a počet zadržaných osôb v rámci Európy v rokoch 2007–2011. on behalf of Stockholm International Pea- Zdroj: Ročná správa EuropoluTE-SAT 2012 ce Research Institute.2012, 564 str. 79
3/2012 GEOGRAFIA POLITICKÁ GEOGRAFIA skutočnou demokraciou v  strednej Eu- Volebné systémy na rópe, no istým deformáciám sa nevyhla. Republika ohrozená revizionistickými Slovensku z pohľadu požiadavkami zo strany väčšiny svojich susedov, ktorí na svoje ciele využívali po- četné národnostné menšiny, či nepriamo politickej geografie aj neuspokojené ambície slovenských, či rusínskych autonomistov, znižovala ich vplyv na politický systém ako sa dalo. Jedným zo spoľahlivých prostriedkov Daniel Gurňák, Roman Mikuš bola účelová úprava volebných obvodov, vďaka tomu napr. na jeden poslanecký V súčasnej dobe sme svedkami rastúcej apatie občanov voči mandát poslaneckej snemovne národné- politickému dianiu nielen na Slovensku, ale i v mnohých ho zhromaždenia pripadalo priemerne demokratických krajinách Európy. Zdá sa, že prvotné nadšenie v  roku 1925 v Čechách 24 tisíc, na Mo- z demokracie po páde totalitných systémov už definitívne rave a  v  Sliezsku 27 tisíc, na Slovensku vyprchalo, a tak sa dnes vnímanie demokracie posunulo od citátu 26 tisíc a  na Podkarpatskej Rusi až 32,5 slávneho amerického prezidenta Abrahama Lincolna, ktorý tisíc hlasov. V  rámci jednotlivých obvo- povedal, že „Demokracia je vláda ľudu, prostredníctvom ľudu dov boli rozdiely ešte markantnejšie, ako a pre ľud.“ viac k citátu filozofa 18. storočia Edmunda Burkeho: napr. na Slovensku v roku 1935 (mapa 1). „Demokracia sa ľahko môže stať vládou darebákov.“ Netreba Slovensko bolo rozdelené na 6 volebných však zabúdať, že demokracia je preto demokraciou, lebo voľby sú obvodov, kým v takmer čisto slovenskom jedným z jej hlavných atribútov. A voľby znamenajú, že každý obvode Liptovský Mikuláš pripadalo na s právom voliť má nielen možnosť svojím hlasom ovplyvňovať veci jeden mandát iba 23,5 tisíc hlasov, v ná- verejné, ale má tým aj svoj diel zodpovednosti za dianie v štáte rodnostne silne zmiešaných obvodoch a spoločnosti. Aj v tomto možno súhlasiť s inou osobnosťou dejín, Nové Zámky (ktorého súčasťou bola britským premiérom W. Churchillom, ktorý označil demokraciu i Bratislava) a Košice pripadalo na jeden za najhoršiu formu vlády - okrem všetkých ostatných, o ktoré sa poslanecký mandát až 33,5, resp. 39 tisíc občas ktosi pokúšal. Iste, demokracia má mnohé slabiny a neduhy, hlasov, inak povedané hlas Bratislavča- ktorých podoba sa mení od konkrétnych okolností, no z tohto na, či Košičana mal tak teoreticky 30 %, pohľadu je zaujímavé pozrieť sa na to, ako na jej podobu u nás či dokonca 40 % nižšiu váhu ako hlas, vplývajú jednotlivé volebné systémy. napríklad, Ružomberčana (ČSÚ 2012). Samozrejme tzv. geometria volebných obvodov nebola jediným faktorom defor- mujúcim volebné výsledky, samostatnou Stručný náhľad do Vznik Československej republiky priniesol aj na územie Slovenka demo- kapitolou bola volebná aritmetika, teda minulosti volieb na kratický systém, v rámci ktorého bolo za- prepočítavanie volebných ziskov na našom území vedené všeobecné, rovné a tajné hlasova- konkrétne mandáty, no najzávažnejším faktorom bola skutočnosť, že voliči ne- cie právo pre všetkých občanov. No práve Voľby ako pevnú súčasť politického éra Československej republiky zároveň mohli voliť konkrétnych kandidátov, systému poznáme už z antiky, zo staro- ukázala, ako je ďalej možné manipulo- ale iba stranícke kandidátky (KRŠÁK vekých Atén, či Ríma. V  našich konči- vať volebné systémy tak, aby sa aspoň a kol. 2009). nách sa však voľby udomácnili postupne čiastočne eliminovali niektoré faktory. až od konca stredoveku, no uhorské sto- Pokiaľ ide o povojnové obdobie Čes- Prvá československá republika zostávala koslovenska, jediné ako tak demokra- ličné voľby sa stali pojmom samy o sebe, až do jesene roku 1938 nesporne jedinou s  demokraciou nemali nič spoločné. tické voľby v  roku 1946 boli poznačené Voľby v modernom pojatí sa v Uhorsku postupne zaviedli až od 1. polovice 19. storočia, pričom prelomové bol najmä re- volučný rok 1848. Zostáva však nepopie- rateľným faktom, že až do zániku Uhor- ska v  r. 1918, zostali spravodlivé, teda všeobecné a  rovné voľby nesplneným snom, a  to napriek tomu, že v  rakúskej časti monarchie bolo všeobecné, rovné a tajné hlasovacie právo pre mužov zave- dené už od roku 1906/7. Práve uhorská skúsenosť ukázala, ako sa dajú volebné systémy zneužiť zavedením volebných cenzov, ktoré z  volieb vylúčia „nežiadu- ce“ skupiny obyvateľstva, či už na zák- lade majetkových, sociálnych, či jazyko- vých pomerov (KOVÁČ 1998). Mapa 1: Volebné obvody na Slovensku v medzivojnovom Československu 1920 – 1938 80
POLITICKÁ GEOGRAFIA 3/2012 GEOGRAFIA Tab. 1 Podiel voličov využívajúcich prednostné hlasy, počty poslancov, ktorých sa prednostné hlasovanie dotýka a najvýraznejší skok jednotlivých kandidátok politických strán so zastúpením v NR SR 2002 – 2012 (pozn. x – neúčasť vo voľbách). Zdroj: ŠUSR povinným spojením strán do Národného zverejňovaná politickými subjektmi. sledné dvoje voľby 2010 a  2012 ukázali, frontu a  po roku 1948 sa už o  voľbách Voliči majú možnosť využiť 4 prefe- že preferenčné hlasy môžu výrazne za- ako spôsobu vykonávania demokracie renčné hlasy, ktoré udeľujú kandidátom siahnuť nielen do volebných výsledkov, nedá vôbec hovoriť, išlo len o „divadlo“. vybranej politickej strany. Touto formou ale aj do kreovania povolebnej politiky. Zmeny nastali až od prvých slobodných majú možnosť obísť poradie preferova- Vo voľbách 2010 sa prekrúžkovali šty- volieb v roku 1990, pričom najmä v nasle- né politickou stranou. ria členovia platformy Obyčajní ľudia na dujúcej dekáde došlo k viacerým zásad- kandidátke SaS, kde na pôvodnej kandi- Charakter preferenčných hlasov sa ným zmenám vo volebných systémoch. dátke obsadili posledné 4 pozície. časom výrazne menil. Síce tento prvok bol zavedený už vo voľbách 1990, ale Pre potreby volieb je zriadených via- Volebný systém kandidáti vtedy museli získať až viac cero úrovní volebných jednotiek ako aj parlamentných volieb na ako 50 % prednostných hlasov udelených štatistických inštancií, ktoré dohliadajú politickej strane.(§42 ods.3 80/1990 Z. z.) a  zodpovedajú za bezproblémový prie- Slovensku Prednostné hlasy týmto stropom výraz- beh volieb. V súčasnosti najvyšším orgá- Od pádu totality v roku 1989 sa ko- ne strácali význam, aj preto už od volieb nom je Ústredná volebná komisia, nižšou nali na území Slovenska dvoje voľby 1992 bol nastavený strop preferenčných úrovňou sú obvodné volebné komisie, do Slovenskej národnej rady v  rámci hlasov, pri ktorých mohol individuálny ktorých počet je od roku 2006 na úrovni ČSFR a počas samostatnosti Slovenskej kandidát ovplyvniť poradie kandidát- počtu novovzniknutých obvodných úra- republiky k  trom predčasným (1994, skej listiny na úrovni 10 %. (104/1992 Z. dov (50). Treťou a najnižšou úrovňou sú 2006, 2012) a  trom voľbám v  obvyklej z.) Zákonom 333/2004 Z. z. sa však tento okrskové volebné komisie. Pre potreby periodicite (1998, 2002, 2010). Voľby strop výrazne znížil na úroveň 3 % pre- volieb zriaďujú miestne samosprávy vo- do Národnej rady Slovenskej repub- ferenčných hlasov. Výrazný rozdiel mož- lebné okrsky, ktoré by mali zahŕňať spra- liky vyhlasuje predseda NR SR a  toto no zvýrazniť tým, že vo voľbách 1998 vidla okolo 1000 voličov (237/1998 Z. z. vyhlásenie je následne zaradené aj do ako aj 2002 dokázalo získať potenciál a  333/2004 Z. z.). V  posledných voľbách Zbierky zákonov. Volí sa celkový počet preferenčných hlasov len 29 a 31 poslan- dosiahol počet volebných okrskov 5956. 150 poslancov NR SR. cov, pričom išlo prevažne o čelné pozície (Tab. 2). V súčasnosti predstavuje územie politických kandidátok s  minimálnym vplyvom na poradie kandidátov kandi- Pokiaľ ide o  účasť vo voľbách do Slovenskej republiky jeden viacmandá- dátskych listín s maximálnym pohybom SNR a NR SR, všetky voľby zaznamenali tový volebný obvod resp. podľa novšej o rádovo 1– 2 pozície. Celkovo využívalo kontinuálny pokles záujmu od roku 1990 legislatívy jeden volebný kraj. Ako sme prednostné hlasovanie len 55-66 % voli- s účasťou cez 95 % až po 54 % vo voľbách už naznačili, v  minulosti bola situácia čov strán (Tab.1). Od volieb 2006 sa však v  roku 2006. Výnimku tvoril rok 1998 značne odlišná. V  období socializmu tento počet zdvojnásobil a  výrazne sa s  mobilizačným protimečiarovským bolo zriadených na Slovensku 150 voleb- aj zvýšil pohyb na kandidátskej listine charakterom. V posledných voľbách 2010 ných obvodov, kde v každom obvode sa oproti stavu pred voľbami s  pohybom a 2012 sa zdá, že sa účasť zastabilizova- volil jeden poslanec (ktorý samozrejme aj o niekoľko desiatok pozícií. Taktiež sa la na úrovni cca 60 % (Tab. 3). Pokiaľ ide nemal protikandidáta) (55/1971 Z. z.). zvýšilo percento využitia preferenčných o  disciplinovanosť voličstva na vidieku Vo voľbách v  rokoch 1990, 1992 a  1994 hlasov voličmi strán na 75 – 84 %. Po- a v mestách, vykazuje vidiek priemerne bola Slovenská republika rozdelená na 4 viacmandátové volebné kraje. Súčas- ný jeden volebný obvod bol zavedený od volieb 1998. Tento volebný systém môžeme charakterizovať ako listinný pomerný volebný systém (CHYTÍLEK Tab. 2: Hierarchická štruktúra štatistických volebných územných celkov (pozn. * – voleb- 2009). Využíva sa viazaná kandidátka né okresy Bratislavy). Zdroj: ŠUSR 81
3/2012 GEOGRAFIA POLITICKÁ GEOGRAFIA o 2 až 3 % vyššiu volebnú účasť. Z tohto pravidla je výnimkou Bratislava, resp. Bratislavský kraj, ktorý v parlamentných voľbách spravidla vykazuje v  priemere o  2 % vyššiu volebnú účasť ako celore- publikový priemer. Vzhľadom na charakter slovenského volebného systému s  jedným volebným krajom, došlo k  anulovaniu problému volebnej geometrie volebných obvodov. Tento stav má svoje výhody i  nevýho- Tab. 3 Volebná účasť za SR, Kraje, mestá a obce vo voľbách do SNR a NR SR dy. Na jednu stranu síce odpadajú oba- 1990 – 2012 (pozn. x – nejestvuje súhrnná štatistika). Zdroj: ŠUSR vy z deformácie volebných obvodov, na druhú stranu však kritici poukazujú na Na základe volebnej štatistiky a plat- nominácii bývalého hokejistu V. Lukáča to, že sa stráca zastúpenie regiónov v ce- nej legislatívy tak môžeme povedať, že získala táto strana 4  329 preferenčných loštátnom parlamente, čo dokazujú i po- zloženie parlamentu ovplyvňuje zásad- hlasov, teda skutočne stačilo len relatív- sledné voľby v r. 2012, keď zo 150 posla- ne len volebná účasť a  preferencie voli- ne málo, aby sa citeľne zmenili výsledky neckých mandátov získali 49 mandátov čov. Všeobecne možno povedať, že kým volieb. (teda 32,7 %) kandidáti priamo z  Brati- v  zlomovom roku 1998 musela pri 84 % slavy, hoci v  Bratislave bolo zapísaných len 8,8 % všetkých voličov Slovenska. volebnej účasti získať politická strana Voľby do orgánov na postup do parlamentu takmer 168 Tento systém tiež zrejme viac vyhovuje tisíc hlasov (a republikové volebné číslo samosprávnych krajov menším stranám a  stranám so silnými dosiahlo hodnotu 20  960 hlasov), v  po- Hoci na celoštátnej parlamentnej volebnými lídrami, ktorí na kandidát- slednom roku 2012 musela politická úrovni volieb sa vďaka aktuálnemu vo- kach plošne oslovujú voličov na celom strana na postup do parlamentu získať lebnému systému problematika volebnej území štátu. Dá sa tiež povedať, že nie- pri volebnej účasti 59 % necelých 130 ti- geometrie obvodov vytratila, na úrovni ktoré pravicové strany ako SaS a SDKÚ síc hlasov a  republikové volebné číslo volieb do orgánov samosprávnych kra- sú silne viazané priamo na Bratislavu. dosiahlo hodnotu 13 644 hlasov, teda na jov existuje v  určitej forme naďalej. Ne- Pokiaľ ide o súčasnú volebnú aritme- zvolenie poslanca NR SR stačilo necelých platí to však pre voľby predsedov samo- tiku na Slovensku, pri prerozdelení hla- 14 tisíc hlasov pre danú politickú stranu správnych krajov, kde „tvorí každý sa- sov sa využíva Hagenbach-Bischoffova (ak sa dostala cez volebné kvórum). Inak mosprávny kraj jeden jednomandátový metóda (alebo kvóta) (CHYTÍLEK 2009). povedané pokles volebnej účasti o  25 volebný obvod.“ (303/2001 Z. z.) Celkovo Pri nej sa najprv zistí republikové voleb- % znamenal zníženie volebného kvóra je volených 8 predsedov samosprávnych né číslo, ako podiel súčtu platných hla- do parlamentu o  cca 23 % a  za daného krajov. Volebný systém pri voľbe pred- sov odovzdaných pre všetky politické rozloženia preferencií politickým stra- sedu môžeme charakterizovať ako väč- subjekty, ktoré získali potrebné kvórum, nám poklesli „nároky“ na voličské hla- šinový dvojkolový systém s  uzavretým číslom 151 (počet poslaneckých kresiel sy pre získanie poslaneckého mandátu druhým kolom hlasovania. Víťaz musí + 1). Republikovým volebným číslom pre parlamentné strany takmer o  35 %! získať v prvom kole nad 50% voličských sa následne delia získané platné hla- Pri danej volebnej matematike totiž sa- hlasov. Ak tento počet nezíska, uskutoční sy jednotlivých politických subjektov, mozrejme platí, že čím viac voličských sa druhé kolo, v ktorom sa zúčastnia iba ktoré získali potrebné kvórum. Strana hlasov prepadne stranám, ktoré zostanú dvaja najúspešnejší kandidáti (CHYTÍ- získa toľko hlasov, koľko krát sa zmestí pred bránami parlamentu, tým menšie LEK a kol. 2009). republikové volebné číslo do získaných je republikové volebné číslo, a  tým me- nej hlasov potrebujú parlamentné stra- Pre voľbu zastupiteľstiev sa v  kaž- platných hlasov strane. Ak nie sú pre- dom samosprávnom kraji „utvoria jed- rozdelené všetky mandáty, zvyšné sú ny na získanie poslaneckého mandátu. Opäť jeden príklad, v posledných parla- nomandátové volebné obvody a  viac- prerozdelené podľa dodatkovej metódy mandátové volebné obvody.“ (303/2001 najväčšieho zvyšku po predošlom dele- mentných voľbách 2012 by maximálna hodnota republikového volebného čísla Z. z.), teda už sa vytvárajú v  každom ní hlasov. Ak sa prerozdelí viacej man- dátov, uberá sa hlas tej politickej strane, mohla pri plnej účasti voličov a za pred- ktorá má najmenší zvyšok po delení hla- pokladu, že hlasy boli odovzdané iba sov (333/2004 Z. z.). parlamentným stranám, dosiahnuť hod- notu 29 089, a dokonca i v prípade, že by Potrebné percentuálne kvórum poli- všetky reálne odovzdané hlasy (teda pri tickej strany nutné na získanie mandátov 59 % volebnej účasti) pripadli len parla- v  SNR a  NR SR sa legislatívou výrazne mentným stranám by toto volebné číslo menil. Vo voľbách do SNR 1990 bolo po- dosahovalo hodnotu 16  912. Toľko teda trebné získať 3 % voličskej podpory, aby k úvodnej otázke, akú majú hlasy jednot- bola strana získala mandát do SNR. Od livcov vo voľbách váhu. Na záver k tejto volieb 1992 až do súčasnosti platí 5 % problematike ešte stačí uviesť, že vo voľ- hranica pre jednotlivé strany, 7 % pre vo- bách v  roku 2010 prešla do parlamentu Tab. 4 Počet poslancov v jednotlivých lebné dvoj a trojkoalície a 10 % pre štvor- Slovenská národná strana s rezervou iba krajoch vo voľbách do krajských koalície. 1 775 hlasov, pričom len vďaka nečakanej zastupiteľstiev 2001-2009. Zdroj: ŠÚSR 82
POLITICKÁ GEOGRAFIA 3/2012 GEOGRAFIA samosprávnych krajov zriaďujú navyše volebné komisie samosprávnych krajov. Počet volebných obvodov bol vo voľbách 2001 a 2005 na úrovni počtu okresov (79) a v roku 2009 bol pridaný obvod Štúrovo. Početnosť volebných okrskov sa v priebe- hu rokov menila: 5812 (2001), 5852 (2005) a 5902 (2009). Jednou s  výrazných charakteristík volieb do samosprávnych krajov je veľmi Tab. 5 Priemerný minimálny počet hlasov nutný na zvolenie poslancov v jednotlivých kra- nízka volebná účasť vo všetkých kraj- joch vo voľbách do krajských zastupiteľstiev 2001 – 2009. Zdroj: ŠUSR a vlastné prepočty ských voľbách na celorepublikovej úrov- ni. Výrazný rozdiel je aj medzi prvým kraji viaceré volebné obvody. Počty vo- Charakteristické pre voľby do sa- a druhým kolom hlasovania, kde v dru- lených poslancov krajských zastupi- mosprávnych krajov je postupný pokles hom kole prichádza k urnám v priemere teľstiev sa počas uplynulého obdobia minimálneho počtu hlasov, ktorý v prie- o 5 % menej voličov. Veľmi výrazný roz- menili. Vo voľbách 2001 bolo volených mere potrebovali jednotliví kandidáti diel však možno badať na úrovni jednot- 401 poslancov krajských zastupiteľstiev, získať na zvolenie (Tab. 5). Na krajskej livých krajov. Výrazne zvýšená volebná vo voľbách 2005 to bolo 412 poslancov úrovni výrazne badať problém tzv. úče- účasť bola nameraná v roku 2001 a 2005 a vo voľbách 2009 to bolo 408 poslancov lových koalícií namierených proti SMK, v  už spomínanom Nitrianskom kraji (ŠUSR). Doposiaľ v  každom volebnom ktorý taktiež výrazne mobilizoval ma- a v 2001 aj v Trnavskom kraji (Tab.6). období sa menil počet kresiel doposiaľ ďarské obyvateľstvo, čo viedlo k  tomu, iba v  Bratislavskom kraji. Bez zmien že na rozdiel od ostatných krajov bolo Voľby do obecných ostali Košický, Banskobystrický, Trnav- ský a Trenčiansky kraj (Tab. 4). Volebný nutné získať v Nitrianskom a Trnavskom kraji s výrazným zastúpením maďarskej zastupiteľstiev systém pri voľbe zastupiteľstva možno menšiny, výrazne vyšší počet hlasov Často obchádzanou témou je prob- charakterizovať ako semiproporčný (Tab. 5). lematika komunálnych volieb. Tie majú s  neobmedzeným hlasovaním, kedy v podmienkach Slovenska svoje výrazné volič môže udeliť toľko hlasov, koľko je Podobne ako pri parlamentných voľ- špecifiká, ktoré majú svoj pôvod vo vý- pre daný obvod pridelených mandátov bách sú zriaďované volebné komisie, na raznej roztrieštenosti obecných samo- (CHYTÍLEK a kol. 2009). rozdiel od nich sa pri voľbách do orgánov správ. Najmä vzhľadom na roztrieštenosť obecného členenia Slovenska, tvoreného 2 924 obcami, mestami a mestskými čas- ťami v posledných voľbách v roku 2010. Pritom napr. až 50 % obcí má menej ako 500 voličov a dokonca 6 % menší ako 100 voličov. To dáva veľký priestor presadiť sa jednotlivcom alebo malým zosku- peniam, najmä ak sa im podarí vhodne využiť (či zneužiť) mnohé miestne prob- lémy jednotlivých obcí. Pre voľbu starostov vytvára obec Tab. 6 Účasť voličov v jednotlivých kolách krajských volieb 2001– 2009 v % (pozn. x – jeden jednomandátový volebný obvod.  druhé kolo volieb sa nekonalo). Zdroj ŠUSR Počet starostov sa nemenil, vzhľadom na fakt, že v tomto období nedošlo k zániku ani vzniku nových obcí, miest, či mest- ských častí. Počas celého sledovaného obdobia sa volilo 2 924 starostov a  pri- mátorov (ŠUSR). Volebný systém voľby starostov, tak môžeme charakterizovať ako väčšinový volebný systém založený na princípe prvého v  cieli, kde ten, kto skončí na prvom mieste je zvolený (CHY- TÍLEK a  kol. 2009). Charakteristickou črtou pri komunálnych voľbách je vý- razný vplyv tzv. „miestnych autorít“ bez politickej príslušnosti. Tie výrazne pre- vyšujú vo všetkých sledovaných voľbách do obecných zastupiteľstiev (2002, 2006, Tab. 7 Zmena počtov starostov v komunálnych voľbách pre najsilnejšie politické 2010) všetky politické zoskupenia. Pod- subjekty (nad 100) a nezávislých (pozn. x – strana sa nezúčastnila volieb). Zdroj: ŠUSR pora týchto nezávislých dosahuje úrovne okolo 30 % (Tab. 7). 83
3/2012 GEOGRAFIA POLITICKÁ GEOGRAFIA užívania (či skôr zneužívania) získaného politického postavenia sa vedie nezriedka veľmi neomalene a často v priamom roz- pore s  legislatívou. Vo veľkých mestách, ale aj na vyšších politických úrovniach nie je síce vzťah medzi konkrétnym vo- lebným postojom voliča a  prípadne jeho zvoleného zástupcu taký bezprostredný, ale rozhodne nemožno tvrdiť, že by sprá- va vecí verejných mala na konkrétneho občana menší dopad, je len anonymnej- šia. Ale aj za vzdialenejšími inštitúciami a úradmi sú konkrétni ľudia, ktorých do- sadzujú konkrétne politické zoskupenia, ktoré to robia na základe mandátov, ktoré získali vďaka voľbám. A  vždy je ľahšie byť zvolený menším počtom voličov, ako presviedčať masy. Preto možno mnohým politikom nie je cudzia predstava byť Tab. 8: Zmena počtov poslancov v komunálnych voľbách pre najsilnejšie politické „potichu“ zvolený len svojimi blízkymi subjekty (mimo koalícií, nad 500) a nezávislých (pozn. x – strana sa nezúčastnila stúpencami spomedzi masy voličov, kto- volieb, ** – nová politická strana). Zdroj: ŠUSR rí svoje právo nevyužijú... Na záver preto opäť zacitujme už v úvode spomenutého E. Burkeho, ktorý okrem iného povedal: Pre voľbu do obecných zastupiteľ- Záver „Nikto nerobí väčšiu chybu než ten, kto stiev sú obcami vytvorené viacmandá- nerobí nič v presvedčení, že to málo, čo tové volebné obvody. Počty poslancov Voľby na všetkých úrovniach boli urobiť môže, nemá zmysel.“ volených do zastupiteľstiev obcí sa počas a  budú vždy základným atribútom de- sledovaného obdobia menili. Vo voľbách mokracie. Napriek dezilúziám v strednej Príspevok vznikol v  rámci riešenia pro- 2002 sa volilo 21 492 poslancov miest- Európe z  posttotalitného vývoja politic- jektu grantu VEGA 1/1143/12 nych a mestských zastupiteľstiev. Vo voľ- kej scény na Slovensku, ale i v Maďarsku, bách 2006 to bolo 21 337 poslancov a pri Česku, či Poľsku, zostáva nepopierateľ- Literatúra posledných voľbách 2010 sa volilo 21 032 ným faktom, že jedine voľbami je možné ČSÚ: Volby do Národního shromáždění 1920 poslancov (ŠUSR). Volebný systém je demokraticky ovplyvňovať vnútropo- až 1935. http://www.czso.cz/csu/2006e- podobne ako pri voľbách do orgánov litický vývoj krajiny. Hoci po všetkých dicniplan.nsf/publ/4219-06-1920_az_1935 samosprávnych krajov semiproporč- kauzách, korupčných škandáloch a  stra- ný s  neobmedzeným hlasovaním, kedy níckych prevratoch a  rozkoloch sa na CHYTÍLEK, R., ŠEDO, J., LEBEDA, T., ČA- volič môže udeliť toľko hlasov, koľko je prvý pohľad zdá, že bežný občan nemá LOUD, D.: Volební systémy. Portál, Praha pre daný obvod pridelených mandátov žiadny vplyv na veľkú politiku, nie je 2009, 376 str. (CHYTÍLEK a  kol. 2009). Aj pri voľbách tomu tak. Za prvé je nutné si uvedomiť, že KOVÁČ, D: Dejiny Slovenska. NLN, Praha obecných poslancov má stúpajúci trend politika to nie sú len parlamentné voľby. 1998, 401 str. podpora nezávislých poslancov (Tab.8). Paradoxne si to viac uvedomuje obyva- teľstvo slovenského vidieka, než mestské KRŠÁK, P. A KOL.: Ottov historický atlas Volebná účasť je na rozdiel od kraj- obyvateľstvo so štatisticky vyššou vzde- Slovensko. Ottovo nakladatelství, Bratisla- ských volieb na úrovni aspoň okolo 50% lanostnou úrovňou, čo odzrkadľuje účasť va 2009, 559 str. pričom sa objavuje podobná diferenciá- na komunálnych voľbách. To je zároveň cia medzi mestom a vidiekom ako vo voľ- ŠÚSR: Štatistický úrad Slovenskej repub- ukážka toho, ako sa v  menších komuni- bách do NR SR. Avšak v  tomto prípade liky tách dá bezprostrednejšie sledovať nielen sa jedná o rozdiel omnoho markantnejší, voľba, ale aj  následný výkon a správa vecí Zákon 55/1971 Z. z. o voľbách do Sloven- kde je účasť na vidieku takmer dvojná- verejných, no na druhej strane prax uka- skej národnej rady sobná oproti volebnej účasti v  mestách zuje, že prostriedky politického boja a vy- (Tab. 9). Zákon 80/1990 Z. z. o voľbách do Sloven- skej národnej rady Zákon 104/1992 Z. z. ktorým sa mení a dopĺňa zákon Slovenskej národnej rady č. 80/1990 Zb. o voľbách do Slovenskej ná- rodnej rady Zákon 303/2001 Z. z. o voľbách do orgá- nov samosprávnych krajov a o doplnení Tab. 9 Volebná účasť v komunálnych voľbách (pozn. x – nezistené). Občianskeho súdneho poriadku Zdroj: ŠUSR Zákon 333/2004 Z. z. o voľbách do Národ- nej rady Slovenskej republiky 84
METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA Medzi základné výhody používania Interaktívna tabuľa vo interaktívnej tabule patrí: – vhodným využitím viac motivovať žia- výučbe geografie kov, – učivo sa dá lepšie vizualizovať (animá- cie, presuny objektov), Katarína Čižmárová, Tomáš Nociar – vytvorené materiály viackrát použiť, upraviť, inovovať, Z technického hľadiska možno interaktívnu tabuľu považovať za elektronické zariadenie, ktoré je vo vyučovacom procese využívané – aktivizovať žiakov, ako materiálny didaktický prostriedok, slúžiaci na vzdelávacie – rozvíjať počítačovú gramotnosť žiakov, účely. Obvykle sa používa spolu s počítačom a dataprojektorom. – využívať internet a pracovať s ním s ce- Vďaka obrazu premietanom projektorom na interaktívnu tabuľu lou triedou. je možné aktívne a aktuálne realizovať výstupy z počítača Nevýhody interaktívnej tabule: a naopak cez interaktívnu tabuľu do počítača. – nedostatok hotových i-učebníc, – časová náročnosť prípravy pre učiteľa, Interaktívna tabuľa je dotykovo-sen- denie, kamera, bezdrôtové ovládanie počí- zitívna plocha, prostredníctvom ktorej tača, interaktívny dotykový display a pod. – učiteľova zdatnosť v používaní IKT, prebieha vzájomná aktívna komunikácia – obmedzuje klasické písanie u žiakov, Učiť pomocou interaktívnej tabule medzi užívateľom a  počítačom s  cieľom – klasická učebnica stráca svoj význam, umožňuje prezentovať celej triede učebnú zaistiť maximálne možnú mieru názor- látku novým spôsobom, dynamicky, so – postupná absencia reálnych pokusov, nosti zobrazovaného obsahu. zvýraznením väzieb a súvislostí a umož- resp. prezentácie reálnych pomôcok, Interaktívna tabuľa sa ovláda pro- ňuje učiteľovi i žiakom pracovať so zobra- – nutnosť naučiť sa pracovať s „tieňom“ stredníctvom špeciálneho pera (stylusu), zenými objektmi. Interaktívna tabuľa je na tabuli. niektoré typy pomocou dotyku, prípadne technické zariadenie, umožňujúce inter- pomocou ukazovadla a môžu byť s pred- pretovať čokoľvek a  akýkoľvek vzdelá- Interaktívne tabule majú v  školách nou alebo zadnou projekciou. vací obsah. Umožňuje učiteľovi sťahovať svoju budúcnosť. Dôležité však je, aby sa už pripravené výučbové programy, ktoré postupne dopracoval didaktický systém Interaktívna tabuľa s prednou projek- využívania tabule v  jednotlivých vyučo- sú na serveri dostupné, resp. využívať ciou má dataprojektor umiestnený pred vacích témach a fázach vyučovacej hodiny. i-učebnice. Toto zariadenie navyše umož- tabuľou, jej nevýhoda je v  tom, že počas Potrebné je spracovať obsah vyučovacej ňuje používať študijné materiály, ktoré si používania vrháme tieň. Interaktívna hodiny tak, aby pripravené interaktívne postupne vytvárajú žiaci priamo vo vyu- tabuľa so zadnou projekciou má dátový výučbové objekty, napísané texty, vytvo- čovacom procese ako výsledok vzájomnej projektor umiestnený priamo na tabuli, rené mapy a nákresy, načrtnuté grafy či spolupráce žiakov i  učiteľa (napr. vpiso- čím sa odstraňuje problém s  tieňom, ale diagramy spĺňali ciele vyučovania daného vaním poznámok do textu, kreslením má zas väčšie nároky na priestor a  má aj predmetu. do obrázka a  pod.), ktoré sa potom dajú vyššiu cenu. uložiť do počítača. Interaktívna tabuľa je V  súvislosti s  využívaním interaktív- Celý systém interaktívna tabuľa – da- mimoriadne vhodná aj pre žiakov s  rôz- nych tabúľ sa často hovorí o interaktívnom taprojektor – počítač sa môžu dopĺňať nymi poruchami , napr. zraku, pretože vyučovaní, ktoré má vďaka využitiu inte- o ďalšie prvky a vznikajú tak interaktívne umožňuje zväčšiť písmo, pre imobilných raktívnej tabule úplne iný charakter. výučbové systémy, napr. hlasovacie zaria- umožňuje písať na tabuľu cez PC a pod. Učiť pomocou interaktívnej tabule umožňuje prezentovať celej triede učebnú Foto archív autorky látku novým spôsobom, dynamicky, so zvýraznením väzieb a  súvislostí a  umož- ňuje učiteľovi i  žiakom pracovať so zo- brazenými objektmi. Umožňuje učiteľovi sťahovať už pripravené výučbové progra- my, ktoré sú na serveri dostupné, resp. využívať vlastné prezentácie. Toto zaria- denie navyše umožňuje používať študij- né materiály, ktoré si postupne vytvárajú žiaci priamo vo vyučovacom procese ako výsledok vzájomnej spolupráce žiakov i  učiteľa (napr. vpisovaním poznámok do textu, kreslením do obrázka a pod.), ktoré sa potom dajú uložiť do počítača. Moderné geografické vzdelávanie je teda neodmysliteľne späté s modernými didaktickými prostriedkami a  softvér- Interaktívna tabuľa mi, ktoré sú bežne dostupné. 85
3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE Návrh prípravy 3. vedieť pracovať s Marble, Google Zem, 8. schopnosť pracovať v tíme a efektívne spolupracovať pri napĺňaní vytýčených 4. mať schopnosť aplikácie geografických vyučovacej hodiny s poznatkov a schopnosť vnímania medzi- cieľov. využitím interaktívnej predmetových vzťahov hlavne s  bioló- tabule giou, 5. mať schopnosť verbálne komunikovať. Téma : Rastlinstvo a živočíšstvo Ázie Koho učíme : príprava je vhodná pre 7. ročník ZŠ (ISCED 2) Ciele (čo žiakov naučíme): Motivácia: Žiak má vedieť určiť podľa mapy Motivačná aktivita č. 1 – Vizualizácia rozloženie rastlinných pásiem v  Ázii regiónu prostredníctvom interaktív- (tundra, ihličnatý les – tajga, púšte a po- nej tabule a  virtuálneho atlasu sveta – lopúšte, subtropická prírodná krajina, Marble desktop globe. Ide o voľne dostup- step, savana, listnatý a zmiešaný les, hor- ný software, podporujúci využívanie ská krajina a tropický dažďový les). bezplatných máp z  ktorejkoľvek oblasti Čo chceme u žiaka rozvíjať Žiak má vedieť porovnať oblasti jed- (kompetencie): sveta (obrázok dole). notlivých rastlinných pásiem s  podneb- Úlohou žiakov pri tejto aktivite je: nými oblasťami (ako súvisí vytvorenie 1. schopnosť používať interaktívnu zo- rastlinných pásiem od studeného, mier- brazovaciu plochu (pri zakresľovaní ob- 1. určiť polohu Ázie pomocou zemepis- ne kontinentálneho, mierne prímorské- jektov, vpisovaní pojmov, pri používaní ných súradníc a určiť ekonomickú a poli- ho, subtropického, tropického suchého máp a i.), tickú polohu Ázie vzhľadom k ostatným a  vlhkého, horského a  vysokohorského 2. schopnosť komunikovať, vyjadrovať svetadielom, podnebia). svoje myšlienky, postoje, argumentovať 2. pomocou legendy určiť, v ktorých čas- čo najpresvedčivejším spôsobom, tiach Ázie sa nachádzajú púšte, horstvá Žiak má vedieť zaradiť časti Ázie do rastlinných pásiem a  opísať, aké rastliny 3. schopnosť vyhľadávať, spracovávať a ľadovce, a živočíchy v oblasti prevažujú (napr. ob- a triediť informácie o rastlinstve a živo- 3. zakresliť do mapy názvy jednotli- lasť Stredozemného mora, Arabského po- číšstve Ázie, kriticky hodnotiť ich kva- vých oceánov, morí, zálivov, prielivov lostrova, Sibír, India, Sundské ostrovy a i.). litu, a  prieplavov, ktoré obklopujú Áziu 4. aktívne využívanie svojich schopnos- (Tichý oceán, Severný ľadový oceán, Žiak má vedieť, že v pohoriach mož- tí, interpersonálne i  personálne vzťahy, Indický oceán, Arabské more, Východo- no pozorovať usporiadanie rastlinstva schopnosť hodnotiť svoju vlastnú prácu, čínske more, Juhočínske more, Ochotské a živočíšstva do výškových stupňov snahu neustále sa zlepšovať, more, Japonské more, Červené more, (vo vyšších polohách sa vyskytuje list- Perzský záliv, Bengálsky záliv, Beringov natý les, ktorý prechádza do horského 5. schopnosť žiakov porozumieť textu v cudzom jazyku (legendy máp, interne- prieliv, Suezský prieplav). zmiešaného lesa, pričom so stúpajúcou nadmorskou výškou nasleduje ihličnatý tové články a i.), Cieľom tejto aktivity je čo najatraktív- les, horské lúky a oblasti večného snehu 6. schopnosť žiakov rozvíjať svoju osob- nejšou formou precvičiť a  zopakovať ur- a ľadu). nosť vo sfére kognitívnej, psychomoto- čovanie polohy základných geografických rickej a afektívnej, rozvíjať vlastnú osob- objektov. Pomocou tejto aktivity môžeme Žiak má vedieť, že v  Ázii boli zria- nú zodpovednosť, u žiakov rozvíjať schopnosti tvorby vlast- dené viaceré národné parky a  prírodné ných mapových podkladov, ktoré násled- rezervácie (najznámejším je napr. Sagar- 7. schopnosť efektívne používať nástroje ne môžu žiaci použiť v  rôznych projek- matha v Nepále), ktorých činnosť je za- pri vypracovávaní projektov v digitálnej toch, resp. seminárnych prácach. meraná hlavne na ochranu ohrozených podobe, živočíšnych druhov ako napr. tiger sibír- sky, kôň Przewalski a panda veľká. Žiak má vedieť uviesť a  charakte- rizovať nepriaznivý vplyv človeka na prírodu Ázie na príkladoch vysychania Aralského jazera, horolezeckých výprav v Himalájach a odlesňovania dažďového pralesa tamojším obyvateľstvom. Čo od žiaka očakávame: 1. vedieť pracovať s PC, internetom a in- teraktívnou tabuľou (software ActiveIns- pire) 2. vedieť pracovať s mapou a mapovými podkladmi, 86
METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA 3. Ako človek v  súčasnosti chráni tieto ži- vočíchy a  čo je potrebné ešte spraviť pre ich ochranu? Cieľom tejto aktivity je rozvoj ver- bálnej komunikácie a myšlienkových operácií, tvorba úsudkov a schopnosť ar- gumentovať. Žiaci si majú na pozadí dis- kusie uvedomiť, že práve človek svojou necitlivou činnosťou spôsobil deštrukciu biosféry a záleží len od nás, kedy si túto obrovskú chybu začneme uvedomovať. Za pomoci tejto aktivity by mali žiaci na- chádzať možné riešenia a návrhy. Motivačná aktivita č. 4 – Využijeme prácu s interaktívnou tabuľou a taktiež prácu s atlasom. Motivačná aktivita č. 2 – Pri tejto ak- dynamickú projekciu – krátku video- tivite využijeme tvorbu testu vo vzde- nahrávku (2:16 min.) z dokumentárneho lávacom prostredí Edupage E-learning. filmu Život cicavcov (5. časť – Mäsožrav- ce). Nahrávka sa venuje jednému z  naj- V  tomto prostredí sme si vytvorili významnejších živočíchov Ázie – tig- jednoduchý on-line test, ktorý je zamera- rovi ussurijskému, najväčšej mačkovitej ný na určovanie pozícií objektov na mape šelme a  tretej najväčšej suchozemskej a slúži na zopakovanie predošlých učív. šelme na svete. Pomocou tohto testu majú žiaci mož- nosť zopakovať si základnú polohu vy- Pred spustením videa upozorníme braných geomorfologických celkov, riek žiakov, aby si uvedomili, že v súčasnosti Úlohou žiakov je presunúť názvy a jazier Ázie. Test je dostupný na http:// strácame bohatstvo druhov Zeme obrov- štátov z pravého horného rohu do prázd- ským tempom. Odhady každoročného nych políčok. Pri riekach má byť dodrža- portal.edupage.org/index.php?login úbytku druhovej rozmanitosti sa pohy- né poradie štátov, ktorými rieka preteká &PSID=raac7bli6bqkkur2j5qmse- od prameňa k  ústiu. U  jazier môže byť bujú rádovo v tisícoch a práve tiger ussu- vo23 pod názvom Určovanie geografických poradie ľubovoľné. Počet prázdnych po- rijský je jedným z tých živočíchov, ktorý objektov na mape Ázie (prihlasovacie meno líčok a  počet štátov v pravom hornom do týchto nepriaznivých štatistík zrejme : lektor, heslo : mvp11, kategória – testy, rohu je rovnaký. Žiak pri tejto aktivite pribudne. moje testy). Zobrazenie úlohy je na ob- využije atlas sveta, resp. iný kartografic- rázku hore. Po premietnutí videonahrávky vyu- ký materiál zobrazujúci Áziu. žijeme metódu diskusie na tému : Človek Cieľom tejto aktivity je zopakovanie Cieľom tejto úlohy je precvičenie a jeho nepriaznivý vplyv na prírodu Ázie. si vedomostí prostredníctvom jedno- práce s atlasom, poprípade s iným kar- duchého testu s úlohami, zameranými Následne zobrazíme na tabuli nasle- tografickým materiálom. Žiaci si pro- na precvičovanie základnej orientácie dujúce otázky : stredníctvom tejto aktivity ľahšie za- na mape. 1. Prečo v súčasnosti patrí tiger medzi naj- pamätajú, ktorými krajinami pretekajú ohrozenejšie cicavce na Zemi? jednotlivé rieky, resp. na území ktorých Motivačná aktivita č. 3 – Ako moti- 2. Ktoré živočíchy, žijúce v Ázii, sú okrem krajín ležia spomínané jazerá. Tieto in- vačnú aktivitu môžeme taktiež využiť tigra na pokraji vyhynutia? formácie môžu neskôr využiť pri hos- podárskej charakteristike jednotlivých regiónov Ázie. Expozícia (sprístupňovanie učiva): Výklad učiva prezentujeme formou otázok a odpovedí, čo slúži k dosiahnu- tiu toho, aby žiaci sami rozmýšľali a pri- chádzali na odpovede a súvislosti medzi pojmami. Ako prvé, na čo sa v tejto fáze vyučo- vacej hodiny zameriame, je spoločné zo- pakovanie už v nižších ročníkoch osvo- jených vedomostí o jednotlivých rastlin- ných pásmach. Na dosiahnutie tohto cieľa nám po- môžu nasledovné otázky a úlohy : 87
3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE Následne položíme žiakom otázky : – V  ktorých častiach Ázie by sme našli zmiešané a listnaté lesy? – Aký je rozdiel medzi ázijskými lesmi a les- mi na Slovensku? – Čo si predstavujete pod pojmom step a v ktorej časti Ázie by sme ju mohli nájsť? – Aké rastliny a živočíchy sú typické pre tie- to dve rastlinné pásma? 1. Vymenujte, ktoré rastlinné pásma sa Cieľom tejto časti vyučovacej ho- vytvorili na Zemi. Porovnajte ich z hľadiska diny je poukázať na fakt, že obrovská veľkosti! rozloha Ázie podmienila vznik všetkých 2. Čo spôsobuje zmeny rastlinných pásiem prírodných krajín na tomto území. Inak na Zemi od rovníka k pólom? povedané, na území Ázie sa vyskytuje 3. Vysvetlite, prečo sa striedajú typy krajín tundra, ihličnatý les – tajga, púšte a polo- vo vysokých pohoriach! púšte, subtropická prírodná krajina, step, 4. S ktorými rastlinnými pásmami sa mô- savana, listnatý a  zmiešaný les, horská žeme stretnúť na Slovensku? krajina a tropický dažďový les. Žiaci by si mali prostredníctvom V  ďalšej časti hodiny prejdeme ku týchto otázok uvedomiť, že na Zemi charakteristike jednotlivých typov rast- vznikli rôzne typy krajín, ktoré od rovní- linných pásiem. Tie sú zobrazené na plo- ka k pólom, ako aj so stúpajúcou nadmor- che interaktívnej tabule. Pod obrázkami skou výškou vytvárajú výrazné pásma. rastlín a živočíchov prislúchajúcich k ur- Poukážeme na fakt, že vzhľad jednotli- čitému rastlinnému pásmu sú vybod- vých rastlinných pásiem je v  súčasnosti kované voľné miesta, do ktorých žiaci výrazne zmenený a narušený práve kvô- počas výkladu budú dopisovať názvy Žiakom vysvetlíme, že ihličnatý les li hospodárskej činnosti človeka. jednotlivých rastlinných a  živočíšnych smerom na juh prechádza v zmiešaný až druhov. listnatý les. Rozšírené sú najmä vo vý- Žiakov upozorníme takisto na sku- chodnej Ázii s dostatkom zrážok. Nachá- točnosť, že Ázia je rozlohou najväčší – Čo je podľa vás tundra a tajga a aké podne- dzajú sa tu podobné rastliny a živočíchy svetadiel. Z  tejto skutočnosti vyvodíme bie je typické pre tieto rastlinné pásma? ako u  nás – z  rastlín sú to rôzne druhy nasledovné otázky: – V  ktorej časti Ázie sa tieto rastlinné dubov, bukov a  javorov, zo živočíchov 5. Aký vplyv bude mať táto skutočnosť na pásma nachádzajú? napríklad jelene, srny, hady, vlky a iné. vytvorenie jednotlivých typov krajín? – Aké rastlinstvo a živočíšstvo je typické pre V  suchších oblastiach mierneho 6. Pokúste sa vymenovať, ktoré rastlinné tieto rastlinné pásma? pásma s nedostatkom zrážok sa vytvorili pásma budú teda typické pre Áziu. – Prečo v tundre nerastie les? stepi. Ide o trávnaté oblasti, ktoré človek využíva na poľnohospodárske účely. Typické sú hlavne pre Mongolsko a  Ka- zachstan. Z  rastlín tu rastie množstvo druhov rôznych tráv, zo živočíchov sú ty- pickými krt, rys karakal, bažant a najmä dnes už vzácny kôň Przewalski. V  oblastiach subtrópov sa vytvorili subtropické vždyzelené lesy s tvrdolis- tými drevinami (nezhadzujú listy). Následne položíme ďalšie otázky: Žiaci sa naučia, že v  severnej časti Smerom na juh od tundry pôda roz- 1. Aké rastlinné pásma sa vytvorili v oblas- Ázie (od pohoria Ural po Čukotský polo- mŕza a mierne sa otepľuje, čo umožňuje tiach s minimálnym úhrnom zrážok? strov) sa rozprestiera tundra. Pôda v tej- rast stromov. Vznikol tu ihličnatý les – to oblasti je trvalo zamrznutá, korene tajga. Rastú tu najmä smreky, borovice, 2. Ktorá krajinná oblasť vznikla na území rastlín sú plytké. Typickými rastlinami smrekovce, jedle a  zo živočíchov tu žije so striedavým obdobím vlhka a sucha? Typic- sú machy, lišajníky, brusnice a  zo živo- napríklad medveď hnedý, líška hrdzavá, kým znakom tejto oblasti je migrácia živočí- číchov napr. zajac sibírsky, líška polárna vlk dravý a  jeden z  najohrozenejších ži- chov za zdrojmi vody. a sob polárny (názvy druhov dopíšu pod vočíchov, typických len pre Áziu – tiger 3. Ktoré rastliny a živočíchy sú typické pre jednotlivé fotky). ussurijský. tieto dve rastlinné oblasti? 88
METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA 5. Ktoré národné parky poznáte a v ktorom svetadiele, resp. štáte sa nachádzajú? 6. Čo bolo príčinou toho, že človek začal za- kladať národné parky? Z viacerých známych národných par- kov spomenieme národný park Sagar- matha, ktorý sa nachádza v  Himalájach a je známy jedinečným prírodným bo- hatstvom flóry a fauny. Z viacerých ohro- zených druhov Ázie spomenieme tigra sibírskeho, koňa Przewalského a  pandu Žiaci si zapamätajú, že v Ázii rozlišu- sa v  oblastiach polostrova Predná India veľkú (symbol organizácie WWF). jeme dva typy púští: a  sú pomerne chudobnejšie ako africké savany. Rastú tu rôzne osamotené stro- Vymenujte niektoré nepriaznivé 1, púšte a polopúšte mierneho pásma – na- my a trávy, zo živočíchov sa tu vyskytujú vplyvy ľudskej činnosti na prírodu Ázie! chádzajú sa východne od Kaspického napr. slon indický, gazely, kobra indická, mora v zrážkovom tieni Himalájí, Žiakom spomenieme, že medzi naj- nosorožce a i. výraznejšie prejavy nepriaznivého vply- 2, púšte trópov – nachádzajú sa pri ob- Žiakov sa opýtame: vu pôsobenia človeka na prírodu Ázie ratníku Raka. patrí vysychanie Aralského jazera, časté 1. Ktoré rastlinné pásmo rastie pri rovníku Rastlinstvo a  živočíšstvo sa sústre- a čo ho charakterizuje? horolezecké výpravy v Himalájach a lik- ďuje v  oblasti s  dostatkom vody. Typic- vidácia dažďových pralesov tamojším 2. Vysvetlite, prečo sa s  rastúcou nadmor- kými rastlinami sú kaktusy, zo živo- obyvateľstvom. skou výškou prejavuje stupňovitosť rastlin- číchov napr. ťava dvojhrbá, škorpióny, stva a živočíšstva? Stav Aralského jazera v rokoch 1973, hady a iné plazy. 3. Ktorý živočích je typický pre horské ob- 1987 a 2000 Smerom k  rovníku, s  pribúdajúcimi lasti Ázie a  v  ktorej svetovej organizácii je zrážkami, vznikli savany. Nachádzajú Na interaktívnej ploche (obrázok tento živočích zobrazený ako jej symbol? vľavo dole) zobrazíme žiakom fotogra- fie znázorňujúce postupné vysychanie Aralského jazera. Žiaci si tak ľahšie uve- domia tento vážny ekologický problém, zapríčinený nesprávnou hospodárskou činnosťou človeka. Fixácia a aplikácia (precvičovanie a upevňovanie učiva) : Aktivita č. 1 – Pri tejto aktivite vy- užijeme metódu tvorby projektov. Žia- kom zadáme štyri témy, z  ktorých si Žiakom vysvetlíme, že v  juhový- vyskytuje zmiešaný les, ktorý prechádza každý podľa vlastného uváženia jednu chodnej a  v  južnej Ázii sa vytvorilo do ihličnatého. Vyššie polohy pokryté vyberie a následne ju spracuje do urče- pásmo monzúnových tropických le- snehom a ľadom sú bez rastlinstva (žiaci ného termínu. sov a  v  oblastiach rovníka dažďový les dopíšu názvy výškových stupňov do ob- Zadania projektu, ako aj presné in- s  mimoriadnym bohatstvom rastlinstva rázku zobrazeného na ploche interaktív- štrukcie k  jeho tvorbe môžu žiaci nájsť a  živočíšstva. Rastliny v  lese vytvárajú nej tabule). poschodia. Zo  živočíchov tu žije oran- na http://portal.edupage.org/index. V  závere expozičnej fázy je dôležité php?login&PSID=45nlgom9r8ujn9e- gutan, gibon, krokodíl cejlónsky, plazy, upozorniť žiakov na význam zriadenia aufjk1r1i53 pod názvom Rastlinstvo obojživelníky a i. národných parkov na území Ázie a tak- a  živočíšstvo Ázie, ochrana prírody Ázie So stúpajúcou nadmorskou výškou tiež spomenúť negatívne vplyvy človeka (prihlasovacie meno: lektor, heslo: mvp11, sa prejavuje zmena rastlinstva a živočíš- na prírodu Ázie. kategória: projekty, moje projekty). stva – dochádza k  výškovej stupňovi- 4. Čo sú to národné parky a aká je ich zák- tosti. V nižších nadmorských výškach sa ladná funkcia? Témy projektu: 1. Problém úbytku dažďového pralesa v Ázii. 2. Chránené a ohrozené druhy rastlín a ži- vočíchov Ázie. 3. Národné parky Ázie. 4. Nepriaznivé vplyvy hospodárskej činnos- ti človeka na prírodu Ázie. Cieľom tejto aktivity je naučiť žiakov vybrať vhodnú tému projektu, vyhľadá- 89
3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE vať dostupné informácie a následne tieto informácie spracovať. Aktivita č. 2 – Pri tejto aktivite využije- me prácu s interaktívnou tabuľou. Úlohou žiakov je na mape presunúť popremiestňované názvy rastlinných pásiem na správne miesta. Cieľom tejto aktivity je rozvíjať priestorové schopnosti žiakov ako aj prácu s interaktívnou tabuľou. Žiak si tak jedno- duchšie zapamätá rozloženie jednotlivých rastlinných pásiem Ázie a  pochopí záko- nitosti, ktoré toto usporiadanie zapríčinili. Aktivita č. 3 – Pri tejto aktivite využije- me prácu s interaktívnou tabuľou. Úlohou žiakov je zakresliť do podkla- dovej mapy Ázie jednotlivé typy krajín. Zakreslenie má byť schematické, nemusí byť úplne presné. Po zakreslení žiak zaznačí typ krajiny do legendy, charakterizuje ho a pokúsi sa vysvetliť, prečo vznikol práve na území, kde ho vyznačil. Cieľom tejto aktivity je precvičenie priestorových, ako aj motorických schop- ností žiakov. Žiaci si tak aj prostredníc- tvom tejto aktivity ľahšie zapamätajú roz- loženie rastlinných pásiem a  porovnajú tieto pásma s podnebnými oblasťami Ázie. Záver Autori majú za to, že na slovenských školách chýba ucelený súbor hotových príprav pre vyučovanie s využitím inte- raktívnej tabule. Najväčšou prekážkou je časová náročnosť prípravy a spracovania témy. Stálo by za to, stmeliť dohromady učiteľov, ktorí majú v zásobe takéto prí- pravy a vydať ich ako pomôcku pre uči- teľov základných i stredných škôl. Literatúra DOUBRAVA, J.: Kapitoly z metodiky vyučo- vania zemepisu. SPN, Bratislava 1963. DRDOŠ, J., TIBENSKÝ, J.: Matej Bel sloven- ský geograf. Veda, Bratislava 1984. LIKAVSKÝ, P. : Všeobecná didaktika geogra- fie. UK, Bratislava 2006. MACHYČEK, J., KÜHNLOVÁ, H., PAPÍK, M.: Základy didaktiky geografie. SPN, Brati- slava 1985. ŠUPKA, J., HOFMANN, E., RUX, J.: Didak- tika geografie I. Učební text, MU, Brno 1993. TURKOTA, J. a kolektív: Základy všeobec- nej didaktiky geografie. SPN, Bratislava 1980. 90
METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA Geografické testy pre stredné školy 2 – 2012 Ladislav Tolmáči, Daniel Gurňák, František Križan, Pavel Sadloň Pokračovanie testov z čísla 2 ročníka 2012 časopisu Geografia (aj s riešeniami). Zdrojom sú úlohy z geografických olympiád. Každá z úloh je aj ohodnotená stupňom náročnosti od najjednoduchších úloh (1) po najnáročnejšie úlohy (5). Na každú otázku je práve jedna správna odpoveď. Za každú správne označenú odpoveď získate 1 bod. 01. Na Zemi počet obyvateľov dosiahol 7 miliárd. Približne koľko ľudí pribúda na Zemi každý deň? A) 9 000 B) 209 000 C) 2 209 000 D) 20 900 000 Hodnotenie 5 02. V nearktickej zoogeografickej oblasti žije napr. štrkáč briliantový, morka divá, kojot prériový. Kde sa oblasť rozprestiera? A) V Austrálii B) V južnej Ázii C) V strednej Afrike D) v Severnej Amerike. Hodnotenie 2 03. Marko Polo uskutočnil svoju cesty do Číny v: A) 13. storočí B) 11. storočí C) 15. storočí D) 9. storočí. Hodnotenie 2 04. Pri plánovaní túry na turistickej mape v mierke 1:50 000 meria trasa presunu 25 cm. Koľko km meria túra v reálnej krajine? A) 12,5 km B) 17,5 km C) 25 km D) 32,5 km. Hodnotenie 4 05. Oceány tvoria zo zemského povrchu približne: A) jednu štvrtinu B) jednu polovicu C) tri štvrtiny D) päť šestín. Hodnotenie 3 06. Mnoho štátov Zeme má regióny, ktoré sú svetoznáme, napr. v  Nemecku je Bavorsko, v  Grécku je Kréta. V  ktorom z uvedených štátov sa nachádza Dolina smrti? A) Egypt B) Austrália C) USA D) Čína. Hodnotenie 2 07. V ktorej z uvedených mierok zostrojený glóbus má najväčší priemer? A) 1:4 000 000 B) 1:5 000 000 C) 1:2 000 000 D) 1:6 000 000. Hodnotenie 4 08. Z uvedených miest je od rovníka najvzdialenejšie mesto: A) Káhira B) Mexiko C) Nairobi D) Dillí. Hodnotenie 5 91
3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE 09. V štáte N (počet obyvateľov má 8 mil.) bol za rok 2011 prírastok obyvateľov 2 ‰. Ktorá charakteristika platí o štáte N? A) V štáte N sa v roku 2011 narodilo 56 000 obyvateľov a zomrelo 42 000 obyvateľov, prisťahovalo sa tam 22 000 ľudí a emigrovalo 16 000 obyvateľov. B) V štáte N sa v roku 2011 narodilo 54 000 obyvateľov a zomrelo 23 000 obyvateľov, prisťahovalo sa tam 15 000 ľudí a emigrovalo 16 000 obyvateľov. C) V štáte N sa v roku 2011 narodilo 47 000 obyvateľov a zomrelo 42 000 obyvateľov, prisťahovalo sa tam 17 000 ľudí a emigrovalo 16 000 obyvateľov. D) V štáte N sa v roku 2011 narodilo 43 000 obyvateľov a zomrelo 31 000 obyvateľov, prisťahovalo sa tam 16 000 ľudí a emigrovalo 12 000 obyvateľov. Hodnotenie 5 10. Vyberte z možností A, B, C, D slovo do vety tak, aby vzniklo pravdivé tvrdenie. Zastúpenie jednotlivých vierovyznaní v štáte M sa nazýva .......................... štruktúra štátu M. A) urbánna B) národnostná C) religiózna D) rurálna Hodnotenie 2 11. V ktorý z uvedených dní bude v Ružomberku najkratšia noc (tma)? A) 24. 3. 2012 B) 15. 10. 2012 C) 7. 11. 2012 D) 24. 12. 2012 Hodnotenie 5 12. Štát X má približne rovnaký počet obyvateľov ako Slovensko, ale má temer sedemkrát väčšiu rozlohu. Štát X je: A) Dánsko B) Líbya C) Bangladéš D) Fínsko. Hodnotenie 4 13. Z uvedených miest bude dňa 24. 3. 2012 najskôr slnko vychádzať v: A) Košiciach B) Ľubľane C) Miláne D) Štetíne. Hodnotenie 5 14. V ktorom štáte sa nachádza najvyšší vodopád na Zemi – Angelov vodopád? A) Mexiko B) Venezuela C) Panama D) Brazília. Hodnotenie 3 15. Sútok riek Hornád a Torysa sa nachádza v: A) Hornádskej kotline B) Košickej kotline C) Popradskej kotline D) Liptovskej kotline Hodnotenie 4 16. Plesá v Tatrách vznikli: A) zosuvom hornín B) činnosťou vetra C) činnosťou ľudí D) činnosťou ľadovca Hodnotenie 2 17. Z uvedených prírodných hrozieb najmenej ohrozujú Austráliu: A) povodne B) hurikány C) zemetrasenia D) suchá. Hodnotenie 4 92
METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA 18. Dňa 24. 12. 2012 o 6.00 h miestneho času sa Sven na Severnom myse (najsevernejší bod Nórska) pozerá smerom na východ. Sven bude pozorovať: A) východ slnka B) tmu, a to celý deň C) svetlo, a to celý deň D) západ slnka Hodnotenie 5 19. Na ktorom z uvedených miest vanie monzún? A) 22 ° s. g. š., 90 ° v. g. d. B) 45 ° s. g. š., 91° v. g. d. C) 59 ° s. g. š., 92° v. g. d.. D) 74 ° s. g. š., 93° v. g. d. Hodnotenie 5 20. Medzi moria Tichého oceána z uvedených morí nepatrí: A) Ochotské more B) Žlté more C) Beringovo more D) Andamanské more. Hodnotenie 3 21. Z uvedených riek pretečie za rok najviac vody v: A) Níle B) Dunaji C) Kongu D) Volge. Hodnotenie 4 22. Ktorá z uvedených oblastí má najvyššiu hustotu železničnej siete? A) západ Číny B) juhozápad Európy C) juh Afriky D) západ Kanady. Hodnotenie 4 23. Na brehu ktorého jazera leží najviac nezávislých štátov, ktoré sú členmi OSN? A) Viktóriinho jazera B) Kaspického mora C) Čierneho mora D) Neziderského jazera. Hodnotenie 4 24. Celková dĺžka všetkých ciest (so spevneným povrchom) na Zemi je odhadom: A) menej ako 100 000 km B) 100 000 až 200 000 km C) 200 000 až 300 000 km D) viac ako 300 000 km. Hodnotenie 5 25. Coriollisova sila: A) pôsobí na vzlínanie podzemnej vody B) pôsobí na priebeh slapových javov C) pôsobí na prúdiace vzduchové a vodné masy D) pôsobí na rast vegetačnej pokrývky. Hodnotenie 4 26. Určte, ktoré mesto má geografické súradnice 30 ° s. g. š., 31° v. g. d.: A) Káhira. B) Madrid. C) Sofia. D) Havana. Hodnotenie 4 27. Ktorá štvorica miest má dohromady menej obyvateľov ako Bratislava: A) Košice, Nitra, Žilina, Prešov B) Banská Bystrica, Nitra, Košice, Prešov C) Žilina, Trenčín, Prešov, Nitra D) Trnava, Prešov, Nitra, Košice. Hodnotenie 4 93
3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE 28. Ktoré z uvedených pohorí neleží na úsečke spájajúcej mestá Ružomberok -- Lučenec? A) Nízke Tatry. B) Poľana. C) Slovenské rudohorie. D) Malá Fatra. Hodnotenie 3 Otázky 29. až 34. sa vzťahujú na mapu Európy: 29. Určte, ktorý región je na mape vyznačený tmavším odtieňom (plocha R). A) Sasko B) Kampánia C) Bavorsko D) Tirolsko. Hodnotenie 4 30. Odhadnite, ku ktorému moru je najbližšie bod B. A) k Čiernemu moru B) k Jadranskému moru C) k Egejskému moru D) k Severnému moru. Hodnotenie 4 31. Určte názov mesta, ktoré je označené písmenom N. A) Hamburg B) Amsterdam C) Rostock D) Hannover. Hodnotenie 5 32. Ktorým štátom neprechádza nultý poludník? A) Francúzsko B) Portugalsko C) Spojené kráľovstvo D) Španielsko. Hodnotenie 4 33. Určte, ako sa nazýva rieka označená písmenom T: A) Seina B) Rýn C) Labe D) Odra. Hodnotenie 4 34. Úsečka AB pretína juhovýchod Európy. Určte najvyššie pohorie, ktoré leží na zakreslenej úsečke. A) Rila B) Stará planina C) Karpaty D) Apusenské vrchy. Hodnotenie 5 94
GEOGRAFICKÝ VÝSKUM 3/2012 GEOGRAFIA 35. Naša Zem preletí každý deň na dráhe okolo Slnka veľkú vzdialenosť. Odhadnite, koľko km preletela včera t. j. 22. 3. 2012 . Zem preletela na svojej dráhe okolo Slnka dňa 22. 3. 2012 presne 2 573 251,2 km ....uznáva sa riešenie z intervalu 2,4 mil. až 2, 7 mil. km Hodnotenie 5 Použitá literatúra Čižmárová, K.: Didaktika geografie I. Fakulta prírodných vied, Banská Bystrica 2000. 166 str. Dubcová, A., Kramáreková, H.: Geografia v  otázkach a úlohách. Zbierka úloh a  otázok geografickej olympiády. ENIGMA, Nitra 2001. 365 str. KAROLČÍK, Š.: Základy tvorby a  využitia didaktických testov a  interaktívnych cvičení vo vyučovaní geografie. Univerzita Komenského. Bratislava 2012. 113 str. Kancír, J. a kol.: Geografia. 1 000 úloh a riešení pre záujemcov o vysokoškolské štúdium. FHaPV, Katedra geografie a geoekológie, Prešov 1998. 176 str. Kramáreková, H., Dubcová, A., Ahlersová, A.: Geografia. Zbierka úloh a  otázok geografickej olympiády o  miestnej krajine a úlohách. Okres Nitre. 2. dopl., ENIGMA, Nitra 2001. 74 str. Likavský, P., Zaťková, M. a kol.: Geografia v otázkach a úlohách. Zbierka vybraných otázok a úloh geografickej olympiády pre stredné školy. ENIGMA, Nitra 2000. 277 str. Wahla, A.: Terminologický a výkladový slovník didaktiky geografie. PFUK, Ostrava 1983. Foto J. Lacika Historická kultúrna krajina a jej problémy na príklade podmalokarpatského regiónu Ján Hanušin Kultúrna krajina je predmetom výskumu viacerých vedných disciplín: geografie, krajinnej ekológie, architektúry, archeológie, histórie, etnológie. Každá z nich používa pri jej výskume vlastné metódy a orientuje sa na odlišné charakteristiky. Geografia a krajinná ekológia kladú dôraz na štruktúru, fungovanie a postavenie kultúrnej krajiny v širšom krajinnom systéme, architekti sa viacej orientujú na jej estetické a percepčné hodnoty, archeológia a história na poznanie vývoja a rekonštrukciu krajiny. Kolektív pracovníkov Geografického ústavu sa podujal riešiť problematiku transformácie kultúrnej krajiny na príklade regiónu pod Malými Karpatmi, medzi Bratislavou a Smolenicami v rámci medzinárodného vedeckého projektu. Čo je (historická) 20. storočia v nemeckej geografickej litera- užíva termín „kultúrny kraj“. Z kontextu túre hojne používaný. Neskôr, v dvadsia- je zrejmé, že je to synonymum termínu kultúrna krajina? tych rokoch minulého storočia prenikol aj kultúrna krajina, podobne ako ďalší ním S pojmom kultúrna krajina sa v od- do anglickej odbornej literatúry. Možno používaný termín „prírodný kraj“, ktorý bornej literatúre stretávame už temer predpokladať, že z Nemecka prenikol je synonymum termínu prírodná krajina poldruha storočia. Nemecký geograf Carl termín kultúrna krajina aj k nám. Jedným (HROMÁDKA 1943). Explicitné používa- Ritter používal termín Kulturlandschaft vo z prvých, ak nie vôbec prvým dielom nie termínu „kultúrna krajina“ bolo zau- svojom známom diele Die Erdkunde vy- slovenskej odbornej literatúry, v ktorom žívané zvlášť v polovici 20. storočia práve dávanom už v rokoch 1822 až 1859. Ter- nachádzame tento termín je Hromádkov v krajinách s rozvinutou tradičnou land- mín Kulturlandschaft bol v prvých rokoch Všeobecný zemepis Slovenska. Autor po- šaftnou školou. 95
3/2012 GEOGRAFIA GEOGRAFICKÝ VÝSKUM Vymedzenie pojmu kultúrna kraji- Foto archív J. Hanušin na nie je také jednoduché. Jeho obsah je značne diverzifikovaný a veľakrát proti- rečivý, termín sa používa častokrát voľne, čo môže viesť k nedorozumeniam. Podľa UNESCO kultúrna krajina predstavuje spoločné dielo prírody a človeka. Spoloč- ným menovateľom prakticky všetkých definícii kultúrnej krajiny je konštato- vanie, že kultúrna krajina je produktom ľudskej činnosti, je to pôvodná prírodná krajina premenená činnosťou človeka. Kultúrna krajina vzniká pridaním exter- nej energie do prírodnej krajiny, pričom množstvo, charakter a časový režim pri- danej (pridávanej) energie determinujú jej vlastnosti. Na pohľadnici Modry z roku 1945 v popredí vidno súvislé plochy kolíkových vinohradov. Za hlavný zdroj nedorozumení a rozporuplnosti v chápaní a interpretá- pojmu civilizačný, človekom pretvorený, Príkladom rozporuplného chápania cii slovného spojenia kultúrna krajina je odprírodnený, kedy za súčasť kultúrnej obsahu pojmu kultúrna krajina je aj možné považovať sémantický rozpor v krajiny musíme považovať aj takú kraji- UNESCO, ktoré má na zozname Sveto- samotnom chápaní pojmu kultúra. Pre nu, ktorá s predchádzajúcim chápaním vého kultúrneho dedičstva viac ako 60 časť autorov je tak kultúrna krajina syno- kultúry nemá nič spoločné, teda aj člo- lokalít identifikovaných ako kultúrna nymom akejsi kultúrnej nadstavby: kul- vekom vážne narušenú, disharmonickú, krajina. Prevládajú lokality poľnohospo- túrneho dedičstva premietnutého do kra- zdevastovanú, „nekultúrnu“ krajinu, dárskej krajiny, parkov, archeologické jiny. Diametrálne odlišné chápanie kul- teda takú, ktorá je zbavená kultúrnych lokality (napr. Lednicko-valtický areál túrnej krajiny predstavuje prístup, keď hodnôt zodpovedajúcich predcházajúce- v ČR, oblasť Tokajských viníc v Maďar- pojem kultúrny vystupuje ako ekvivalent mu chápaniu kultúry a kultúrnej krajiny sku alebo región Wachau v Rakúsku). V zozname ale nájdeme aj viaceré, dnes Kreslil J. Lacika už nefunkčné, priemyselné resp. ban- ské areály (ťažba a spracovanie železnej rudy v Blaenavone alebo banská kra- jina v Cornwalle a západnom Devone, obidve vo Veľkej Británii), ktoré boli v čase svojho vzniku a fungovania typic- kým príkladom bezohľadnej devastácie prírodnej krajiny, čo bolo v protiklade s kultúrou vo význame nadstavby ľud- skej činnosti. Kultúrna krajina sa tu vní- ma niečo ako muzeálny exponát, relikt, historické dedičstvo, doklad minulosti. Možno aj táto obsahová nejed- noznačnosť termínu kultúrna krajina spôsobila, že niektorí autori sa jeho po- užívaniu radšej vyhli a používajú inú, jednoznačnejšiu terminológiu oriento- vanú skôr na reálnu funkciu krajiny, kedy sa hovorí o gradiente úprav krajiny na pomyslenej stupnici intenzity jej vy- užívania od prírodnej cez obhospodaro- vanú, obrábanú, prímestskú a mestskú (napr. FORMAN a GODRON 1993). V snahe vyhnúť sa istému „časovému zmätku“ pri definovaní kultúrnej kraji- ny sa zaviedli termíny, ktoré jednoznač- nejšie špecifikujú predmet výskumu na časovej osi a adjektívami ako „historic- ký“ či „tradičný“ ho fixujú do dávnejšej minulosti, pričom časová hranica, od ktorej hovoríme už o historickej (tradič- nej) kultúrnej krajine nemusí byť pevne Podmalokarpatský región stanovená. 96
GEOGRAFICKÝ VÝSKUM 3/2012 GEOGRAFIA Foto J. Hanušin to prípade sa na základe jej aktuálneho stavu rozlišujú dve podkategórie: a) reliktná (fosílna) kultúrna krajina, ktorej vývojový proces sa buď náhle ale- bo postupne zastavil, ale jej zvyšky sú v nejakej materiálnej podobe dodnes vi- diteľné, b) fungujúca kultúrna krajina, ktorá je aktívna, úzko spätá s tradičným život- ným štýlom príslušného spoločen- stva, a v ktorej je vývojový proces stále prítomný, súčasne však nesie niektoré znaky svojho vývoja z minulosti. 3. asociatívna kultúrna krajina, v kto- rej hrá primárnu úlohu náboženský, Fotografia z približne rovnakého miesta z roku 2012 ukazuje, že na mieste opustených duchovný, umelecký alebo kultúrny vinohradov sú neúžitky so sukcesiou krovinovej vegetácie. význam prírodného prvku. Materiálny, človekom vytvorený rozmer môže mať V slovenskej geografii a krajinnej eko- bližšími “vrchnejšími” a “najvrchnejší- menší význam alebo môže úplne chýbať. lógii sa pomerne často používa aj termín mi” vrstvami (ŽIGRAI 2000). Existuje historická krajinná štruktúra (niekedy však aj kultúrna krajina „jednovrstvová“, aj historická štruktúra krajiny). Termín teda krajina, ktorá je stáročia, možno ti- Historická v slovenskej odbornej literatúre uviedol sícročia obrábaná a využívaná jediným, kultúrna krajina a Huba. Podľa Hubu historické krajinné rovnakým spôsobom. Príkladom môžu štruktúry predstavujú špecifický, dobou slúžiť niektoré areály viníc v Stredomorí, podmalokarpatský región ohraničený a priestorovo sa neustále terasované rýžové polia v juhovýchodnej Jedným z území na Slovensku, na zmenšujúcí subtyp krajinných štruktúr Ázii, ale napokon aj terasované políčka v ktorom možno azda najlepšie študo- ako celku (HUBA 1988). Ďalší príklad Liptovskej Tepličke na Slovensku a pod. vať charakteristiky kultúrnej krajiny, jej prístupu k štúdiu pôvodných krajinných UNESCO člení kultúrnu krajinu do zmeny, dynamiku a štruktúru, je okolie štruktúr prezentuje koncept tradičnej troch základných kategórií: hlavného a najväčšieho mesta Bratislavy. krajiny (traditional landscape) rozpraco- 1. kultúrna krajina navrhnutá a vytvo- Intenzívna hospodárska činnosť tu po vaný v Belgicku v 80. rokoch minulého rená človekom zámerne s cieľom uspo- stáročia podmieňovala premenu pôvod- storočia. Tradičná krajina je krajina so kojiť jeho estetické a duchovné potreby nej prírodnej krajiny na krajinu kultúrnu. zreteľnou a rozpoznateľnou štruktú- (záhrady, parky, religiózne miesta), Zvlášť dobre možno tieto zmeny pozoro- rou, odrážajúcou vzťahy medzi jej sta- vať v páse územia na prechode medzi vebnými prvkami, ktorá má významné 2. prirodzene vyvinutá kultúrna kraji- východným úpätím Malých Karpát a prírodné, kultúrne a estetické hodnoty. na, ktorá vznikla na základe sociálnych, Podunajskou nížinou, ktorý sme označili Tradičná krajina nie je synonymom pre ekonomických, administratívnych alebo ako podmalokarpatský región (PMR). Je kultúrnu krajinu (ANTROP 1997). náboženských požiadaviek, s ohľadom typický vďaka svojej svojráznej sídelnej Môžeme konštatovať, že obsah poj- na existujúcu prírodnú krajinu. V takom- štruktúre, tradíciam, pestrým národnost- mov historická kultúrna krajina, histo- Foto J. Lacika rická krajinná štruktúra a tradičná kraji- na sa do veľkej miery prekrýva a že tieto pojmy môžeme chápať ako synonymá. Klasifikácia a členenie kultúrnej krajiny je náročnejšie ako v prípade prírodnej krajiny. Pri prírodnej krajine klasifikujeme na základe prakticky ne- menných, stálych hodnôt a vlastností zložiek prírodnej krajiny. Naproti tomu kultúrna krajina je miestom prieniku jednak prírodnej krajiny a najmä dlho- dobého, častokrát stáročného vplyvu človeka, ktorý sa v čase mení na základe jeho potrieb, technických a ekonomic- kých možností a spoločenskej situácie. Žigrai prirovnáva takýto typ meniacej sa kultúrnej krajiny ku “časovej brikete”, v ktorej sa prelínajú prvky, resp. časti doznievajúcich, časovo “spodnejších” kultúrnokrajinných vrstiev s časovo Funkčný vodný mlyn v Doľanoch transformovaný na agroturistické zariadenie 97
3/2012 GEOGRAFIA GEOGRAFICKÝ VÝSKUM Foto J. Lacika Hodnotná mestská a vinohradnícka kultúrna Svätého Jura ným zložením v minulosti, rozsahom pilotného projektu je tvorba alternatív- ako integrálnu a funkčnú súčasť niekto- vinohradníctva a v neposlednom rade neho rozvojového scenára PMR s dôra- rých menších regiónov, v ktorých môže aj istými špecifikami prírodnej krajiny. zom na zachovanie hodnôt historickej mať významnú úlohu nielen z hľadiska Je to pás obcí medzi Bratislavou v juho- kultúrnej krajiny. Prečo „alternatívny“? ochrannárskeho či nostalgicko-poznáva- západnej časti regiónu a Smolenicami na Vo väčšine relevantných záväzných plá- cieho, ale môže plniť aj úlohu plnohod- severovýchode. Celková rozloha regiónu novacích dokumentov z regiónov i jed- notného funkčného krajinného priestoru, je 518 km2. V 22 obciach a 2 mestských notlivých obcí sa problematika (histo- diverzifikujúceho krajinnú štruktúru a častiach Bratislavy tu žije asi 93 000 oby- rickej) kultúrnej krajiny, jej zachovania obohacujúcu funkčné a estetické hodno- vateľov, priemerná hustota osídlenia je a údržby prakticky vôbec neuvažuje. O ty územia. Identifikácia takýchto území, 179 obyvateľov na km2 čo je výrazne viac to väčší význam nadobúda alternatívny popis ich stavu a alternatívne návrhy ich ako priemer SR, ktorý je 111 obyv. km2. scenár, ktorý by primeraným spôsobom začlenenia do fungujúcej krajinnej štruk- Na tomto území rieši Geografický ústav akcentoval pozitívne aktivity smerujúce túry územia sú v podstate hlavnými akti- SAV v období apríl 2010 – marec 2013 pro- k záchrane a ochrane historickej kultúr- vitami pri riešení projektu. jekt Alternatívy rozvoja podmalokarpat- nej krajiny. Historická kultúrna krajina v Poloha veľkej časti PMR v bez- skej kultúrnej krajiny, ktorý je jedným súčasnosti existuje prevažne len v izolo- prostrednom zázemí Bratislavy prináša z pilotných projektov v rámci medziná- vaných fragmentoch s malou rozlohou, pre región viacero pozitív ale aj negatív, rodného programu European Territorial zväčša v zanedbanom a neudržiavanom ktoré bezprostredne alebo nepriamo Cooperation Objective, Central Europe stave, v rôznom štádiu zániku. Ťažko mô- ovplyvňujú aj existenciu, stav či ochranu Programme – Hodnotenie a udržateľ- žeme očakávať, že bude perspektívne do- historickej kultúrnej krajiny. Z pozitív by ný rozvoj kultúrnej krajiny pomocou minantným a určujúcim typom využitia sme mohli na prvom mieste uviesť mož- využitia inovatívnych participačných krajiny z pohľadu regiónu ako celku. Vie- nosť participovať na bohatstve vytvára- a vizualizačných nástrojov, skrátene me si však dobre predstaviť revitalizova- nom v hlavnom meste (zamestnanosť s VITAL LANDSCAPES. Hlavným cieľom né a udržiavané zvyšky kultúrnej krajiny nadpriemerným platovým ohodnotením, Foto J. Lacika dostupnosť služieb a charakter infraš- truktúry, ktorý je tu výrazne lepší ako slovenský priemer). Z negatív uvedieme najmä tlak developerov na atraktívne lo- kality v obciach v južnej a strednej čas- ti regiónu a z toho vyplývajúce výrazné zmeny vo funkcii krajiny, demografickej skladbe, náraste dopravy a ďalších nega- tívnych javoch sprevádzajúcich proces in- tenzívnej suburbanizácie, ktorá sa v tom- to regióne prejavuje azda najvýraznejšie v rámci celej SR. Najväčšie problémy súčasnej kul- túrnej krajiny v PMR môžeme vymedziť nasledovne: - Stavebné (developerské) aktivity, zabe- rajúce veľakrát hodnotné lokality najmä v historických vinohradoch v obciach v Kaplnka sv. Rozálie pri Štefanovej, prvok kultúrnej krajiny z 18. storočia južnej a čiastočne aj strednej časti PMR (suburbánna zóna Bratislavy), čím do- 98
GEOGRAFICKÝ VÝSKUM 3/2012 GEOGRAFIA Foto J. Lacika Panónskou panvou, neopakovateľná vi- nohradnícka krajina, viacero pamiatkovo hodnotných súborov, solitérne pamiat- kové objekty a na viacerých miestach dochované historické štruktúry vidieckej krajiny. Všetky tieto a ďalšie parciálne hodnoty spoluvytvárajú neopakovateľný ráz malokarpatskej a podmalokarpatskej krajiny. Na naplnenie tohto cieľa je nevy- hnutné usmerniť developerské aktivity v časti sídiel regiónu a s tým následne zastaviť proces zhoršovania funkčnosti krajiny, jej vzhľadu a nežiaducich sociál- nych a demografických zmien. To zna- mená celkové zvýšenie kvality života a primeraného stupňa prosperity vo väzbe na chránené a z veľkej časti i atraktívne prírodné a kultúrne hodnoty, ako aj vo väzbe na očakávané trendy (od trendov Rekreačná krajina v Harmónii má viac ako sto rokov hospodárenia so surovinami, energiou a odpadmi až po trendy trávenia voľného chádza k ich likvidácii a znehodnocova- merne technizovaná krajina v niektorých času). niu a vytláčaniu zvyškov historickej kul- častiach Podunajskej roviny – prakticky Tento príspevok vznikol v rámci Projektu túrnej krajiny, umelá riečna sieť, odstránené mokrade a č. 2CE164P3 Hodnotenie a trvale udržateľný rozptýlená zeleň v krajine. - praktické odstránenie a vymiznutie rozvoj kultúrnej krajiny s využitím inova- maloblokovej poľnohospodárskej krajiny Návrhy na uchovanie a ochranu his- tívnej účasti a vizualizačných prostriedkov (s výnimkou časti vinohradov), torickej kultúrnej krajiny v PMR by mali (akronym Vital Landscapes), spracovaného v vychádzať z aplikácie princípu trvalej rámci programu CENTRAL EUROPE, Co- - nie vždy vhodný charakter zástavby operating for Success, financovaného Európ- udržateľnosti a z filozofie obsiahnutej v v historických častiach intravilánov obcí, skym fondom regionálneho rozvoja. Európskom dohovore o krajine. - likvidácia, zánik, devastácia či absen- Strategickým cieľom je zaradenie cia elementárnej starostlivosti o zacho- vanie, konzervovanie či prinajmenšom fragmentov historickej kultúrnej krajiny Literatúra PMR medzi hodnotné územné celky pripomenutie si niektorých tradičných Slovenska z hľadiska prírodných i kul- ANTROP, M.: The concept of traditio- lokalít (miestne kúpele Svätý Jur, Pezi- túrnohistorických hodnôt, ich ochrana a nal landscape as a base for landscape nok, sčasti aj Harmónia), lokalít technic- vhodná integrácia do súčasnej krajinnej evaluation and planning. The example kých pamiatok (papierne, mlyny, lesná štruktúry. Predpoklady pre to predsta- of Flanders Region. Landscape and Ur- železnička), vuje existencia CHKO Malé Karpaty, su- ban Planning, 38, 1997, str. 105 -117. - z hľadiska obmedzenia prirodzenej sedstvo ďalších chránených území v SR, funkčnosti krajiny je problémom nad- krajobraz prechodu medzi Karpatmi a FORMAN, R.T.T., GODRON, M.: Kra- jinná ekologie. Academia, Praha 1993. Foto J. Lacika HANUŠIN, J., CEBECAUEROVÁ, M., HUBA, M., IRA, V., LACIKA, J., MA- DAJOVÁ, M., OŤAHEĽ, J., PODOLÁK, P.: Kultúrna krajina podmalokarpat- ského regiónu. Cultural Landscape of the Sub-Little Carpathian Region. Bra- tislava, Geografický ústav SAV, 2012, v tlači. HROMÁDKA, J.: Všeobecný zemepis Slovenska. Slovenská akadémia vied a umení, Bratislava 1943. HUBA, M. a kol.: Historické štruktúry krajiny. Ochranca prírody, spravodajca MV SZOPK, odborná príloha. Bratisla- va 1988. ŽIGRAI, F.: Dimenzie a znaky kultúr- nej krajiny (Dimensions and Attributes of Cultural Landscape). Životné pros- Suburbánna krajina pri Čiernej Vode v susedstve NPR Šúr tredie, 34, 5, 2000. 99
3/2012 GEOGRAFIA GEOGRAFICKÁ OLYMPIÁDA Slovenskí žiaci na podujatí National Geographic World Championship 2011, San Francisco Hilda Kramáreková V dňoch 23. až 28. júla 2011 sa v San Franciscu uskutočnila súťaž 10. ročníka NATIONAL GEOGRAPHIC WORLD CHAMPIONSHIP 2011 (ďalej NGWC). Súťaž, ktorá sa v dvojročnom cykle organizuje od roku 1993, je určená pre žiakov, resp. študentov do 16 rokov a je zameraná na geografiu. V tomto roku sa jej Slovensko zúčastnilo historicky druhýkrát. Súťaže sa v  zmysle štatútu súťaže Slovenský tím letel zo Schwechatu Počas 2. súťažného dňa (25. júla) čle- zúčastnil za každý štát jeden dospelý cez Paríž do San Francisca, do cieľa prile- novia tímu v  rozsahu 1 hod spoločne sprievodca, dospelý „hosť“ za krajinu tel popoludní 21. júla 2011. Po ubytovaní riešili rôznorodé geografické aktivity a trojčlenný žiacky tím v zložení: RNDr. sa zvyšok dňa i  ďalšie dva dni venoval v druhom kole súťaže v miestnej zoolo- Hilda Kramáreková, PhD. (Katedra prehliadke centra mesta. gickej záhrade (na základe práce s mapou geografie a  regionálneho rozvoja FPV orientácie nájdenie desiatich lokalít, na Súťaž prebehla v  troch súťažných UKF v  Nitre – ako oficiálny sprievod každej z ktorých riešili 4 úlohy súvisiace dňoch. Všetky úlohy boli z  angličtiny súťažiacich), Mgr. Matej Vojtek (Katedra s  biogeografiou živočíchov). V  popolud- preložené do jazyka príslušného štátu. geografie a  regionálneho rozvoja FPV ňajších hodinách boli na základe súčtu Počas riešenia úloh oficiálny sprievod UKF v Nitre – ako dospelý „hosť“ za Slo- získaných bodov z  prvej a  druhej časti skontroloval kvalitu prekladu z  anglič- vensko), Natália Hofierková (Základná súťaže určené tri tímy postupujúce do tiny do materinského jazyka a  o prí- škola, Kúpeľná 2, Prešov), Marek Koňak finále. padných nezrovnalostiach boli súťažia- (Základná škola, Nad medzou 1, Spišská ci priamo počas súťaže informovaní. Dňa 26. júla sa všetci účastníci zú- Nová Ves) a Miroslav Novák (Základná Hodnotenia odpovedí zabezpečoval tím častnili celodenného výletu do národné- škola, Krosnianska 4, Košice). z National Geographic z Washingtonu. ho parku Point Reyes, ktorým prebieha Výber účastníkov sa uskutočnil na zlom San Andreas a lokality Muir Woods Počas 1. súťažného dňa (24. júla) čle- základe hodnotenia ich úspešnosti v jed- s obrovskými sekvojami vždyzelenými. novia tímu v rozsahu 1 hodiny spoločne notlivých kategóriách slovenského kola riešili písomný test tvorený otázkami Finále súťaže, do ktorého postúpi- Geografickej olympiády a  sústredenia v s možnosťou výberu jednej správnej od- li tímy Ruska, Taiwanu a Kanady, sa Nitre. Kapitánom tímu bol Miroslav No- povede zo štyroch možností. uskutočnilo počas 3. súťažného dňa (27. vák. júla) v  centrále firmy Google. Finálové Foto archív H. Kramárekovej kolo moderoval Alex Trebek, moderá- tor Jeopardy, populárneho amerického televízneho programu. Súťažiaci počas približne 1 hodiny odpovedali na po- ložené otázky jednotlivo i  tímovo pred obecenstvom a médiami. Niektoré z otá- zok vyžadovali len verbálnu informáciu, iné zasa odpovede na základe pozerania živých zvierat zo ZOO, obrázkov, máp, počúvania lokálnych jazykov alebo pre- zerania určitého výrobku (bubnov). Fi- nále pozostávalo z ôsmich kôl. Zlaté me- daily získalo Rusko, strieborné Kanada a bronzové Taiwan. Pre celý tím zo Slovenska bolo v ten deň veľmi zaujímavé aj stretnutie s účast- níčkou súťaže spred dvoch rokov v Me- xico City. Zvítali sa s Michaelou Kolcu- novou a jej sestrou Dominikou (účastníč- kou tohtoročnej Stredoeurópskej geogra- fickej olympiády v Jedovniciach v Českej Reprezentácia Slovenska na NGWC 2011. Zľava: Miroslav Novák, Natália Hofierko- republike), obe boli v tom čase neďaleko vá, Marek Koňak, RNDr. Hilda Kramáreková, PhD., Michaela Kolcunová, Dominika San Francisca u rodiny na prázdninách. Kolcunová a Mgr. Matej Vojtek. Aj napriek tomu, že do San Francisca 100
GEOGRAFICKÁ OLYMPIÁDA 3/2012 GEOGRAFIA museli pricestovať, príležitosť stretnúť sa Slovenský tím získal z  možných 110 v Nitre na Katedre geografie a regionál- s členmi tímu i zúčastniť sa finále si ujsť bodov v  úvodných dvoch kolách súťaže neho rozvoja, výborne ho zabezpečila nenechali. Počas súťaže sa uskutočnilo 80  % maximálneho počtu bodov, čím sa vedúca katedry doc. RNDr. Alena Dub- zasadnutie oficiálnych sprievodcov zú- v konečnom poradí umiestnil na 12. – 13. cová, CSc. častnených krajín, na ktorej sa rokovalo mieste medzi 17 účastníkmi. To je lepší Po ekonomickej stránke zabezpečila o  rôznych systémoch geografických sú- výsledok ako v  roku 2009 (historicky prípravu tímu IUVENTA (sústredenie ťaží v zúčastnených krajinách, o potrebe prvá účasť), a  preto ho možno hodnotiť pred súťažou) a  samotné vycestovanie zverejňovania zadaní a  riešení úloh pre len pozitívne. Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a lepšiu prípravu účastníkov, o budúcnosti Voľné chvíle pred, počas i  po súťaži športu SR – sekcia medzinárodnej spolu- súťaže. Jej ďalší ročník a uskutoční v roku účastníci venovali poznávaniu San Fran- práce. Všetky aktivity spojené so súťažou 2013 v Rusku, v Sankt Peterburgu. cisca i neďalekého Oaklandu. Popoludní boli zabezpečené veľmi ústretovo a na Základné informácie o  jednotlivých 28. júla tím odletel zo San Francisca a cez vysokej úrovni. ročníkoch súťaže ako aj finále z  roku letisko Charlesa de Gaula v Paríži sa vrá- NGWC je tak ďalším príkladom akti- 2011 sú na webovskej stránke www.na- til domov. vity, ktorá smeruje k zvyšovaniu záujmu tionalgeographic.com/geographybee/ Účasť na podujatí v  USA nám dalo mladej generácie o  štúdium,  od samého worldchampionship/2011.html. Zadania mnohé podnety na prípravy našich žia- začiatku bola pre účastníkov jednotli- a  ani riešenia úloh, žiaľ, uverejňované kov pre ďalšiu účasť, získali sme cenné vých kôl Geografickej olympiády aj veľ- zatiaľ nie sú. skúsenosti o obsahu súťaže s predpokla- kou motiváciou dosiahnuť čo najlepší Tab.: Súťaže NGWC 2011 sa zúčastni- daným priamym dopadom na realizáciu výsledok. Preto by bolo vhodné, keby lo 17 krajín. Výsledky jednotlivých druž- Geografickej olympiády a  prípravu žia- Ministerstvo školstva, vedy, výskumu stiev sú uvedené v tabuľke. kov na Slovensku. Bude potrebné aspoň a športu SR účasť na tejto súťaži aj naďa- čiastočne zmeniť obsahovú náplň Geo- lej podporovalo. V  slovenskom kontexte boli úlohy grafickej olympiády i samotného sústre- medzinárodnej súťaže veľmi zaujímavé denia pred súťažou. Nie zanedbateľným a  aj dosť náročné, vyžadovali veľa in- faktom účasti na súťaži bolo aj to, že si formácií z  prečítanej literatúry (mnohé účastníci aj vďaka jej bohatému sprie- odpovede na položené otázky sa v štan- vodnému programu i  vlastným aktivi- dardných učebniciach zemepisu na Slo- tám významne rozšírili svoje geografic- vensku vôbec nevyskytujú), mnoho úda- ké poznatky o San Franciscu a jeho okolí jov bolo z atlasov väčších mierok ako sú a nadviazali rad veľmi zaujímavých kon- tie, s ktorými sa bežne pracuje na úrovni taktov využiteľných v budúcnosti. našich základných škôl a prvého stupňa osemročných gymnázií. Vyžadovala sa Po odbornej stránke akciu zabez- vysoká miera predstavivosti, výborná pečili prof. RNDr. Viliam Lauko, CSc. vizuálna pamäť i  schopnosť orientácie (predseda Slovenskej komisie Geogra- v teréne na základe mapy. Viaceré úlohy fickej olympiády) a RNDr. Hilda Kramá- z  tohto uhla pohľadu boli preto pre na- reková, PhD. (členka Slovenskej komisie šich účastníkov viac ako náročné, rovna- Geografickej olympiády). Pred súťažou ko ako aj časový limit. sa uskutočnilo štvordňové sústredenie 101
3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA Knižnica pánov z Oponíc Ján Lacika Na Slovensku máme mnoho príkladov, keď sa nám ničia kultúrno-historické pamiatky, ich devastáciou končiacou zánikom prichádzame o kus našej histórie. Našťastie, sú poruke aj opačné príklady. Jedným z nich je kaštieľ v Oponiciach, ktorý sa priam rozprávkovo zmenil z chátrajúcej ruiny na skvostnú stavbu. Nešlo pritom o žiaden zázrak či pôsobenie nadprirodzených síl, ale o dokonané úsilie ľudí, ktorým na našom kultúrnom dedičstve záleží. Príklad z Oponíc hodný nasledovania má v sebe čosi viac, je tu ešte poriadne vyššia „pridaná hodnota“ v podobe vskriesenej slávnej historickej knižnice pánov z Oponíc. Fotografie z Oponíc prinášame na druhej strane obálky. Tomáš z  rodu Péczovcov prezývaný lu, materskú školu a  politické školiace a  významných osobností v  Oponiciach, Rúfus dostal v  roku 1392 od kráľa Žig- pracovisko. V  roku 1978 kaštieľ bezod- akými sú americký prezident Theodore munda Luxemburského panstvo Opo- platne získala nitrianska Vysoká škola Roosevelt a  jeho bratia či rozprávkovo nice zámenou za panstvo Čeklís a začal poľnohospodárska, ktorá však nemala bohatý indický maharadža z Patialy. Je tu používať prídomok Oponický. Stal sa dostatok peňazí na rekonštrukciu vzác- biliardový stôl, na ktorom grófovi Henri- zakladateľom bohatého a  vplyvného nej historickej pamiatky. Chátrajúci ob- chovi Apponyimu tancovala Picassova uhorského šľachtického rodu Appo- jekt v  roku 2007 kúpila spoločnosť I&P a  Hemingwayova múza afroamerická nyiovcov (Aponiovcov), ktorého prís- Slovakia a. s. a po nákladnej rekonštrukcii speváčka a  tanečníčka Jozephine Bake- lušníci úspešne napĺňali vysoké ambí- ukončenej na jeseň roku 2011 z neho vy- rová. K  blízkym priateľom grófa Henri- cie na poli politiky a  diplomacie. Okolo tvorila štvorhviezdičkový hotel Chateu cha patril americký miliardár Thomas roku 1620 sa presídlili nepohodlných Appony. Podobný osud ako kaštieľ zaži- Cardeza, ktorý sa po oponickom parku komnát z  Oponického hradu do oveľa la historická knižnica. V nežičlivej dobe preháňal na kolieskových korčuliach komfortnejšieho renesančného kaštieľa zúriaceho socializmu jej hrozil zánik, a  spoločnosť na prechádzkach mu robil v Oponiciach. mali však honosné sídla aj ktorému zabránila katalogizácia knižné- skrotený šimpanz. Po jednej z  návštev vo Viedni a Bratislave. V roku 1774 gróf ho fondu františkánom Jozefom Vševla- Oponíc sa rovno vydalo vydal na cestu Anton Juraj Apponyi založil vo svojom dom Gajdošom, po ktorej ju v roku 1956 do Ameriky ako pasažier lode Titanic. viedenskom paláci rodinnú knižnicu, získala do vlastníctva Matica slovenská. Bol jedným z šťastlivcov, ktorí sa zachrá- ktorá sa dostala do povedomia vzde- Po úspešnej obnove kaštieľa sa knižni- nili, na dne oceánu zostali iba šperky lancov z  celej Európy. Po grófovej smrti ca vrátila do rozmernej siene v  sever- nesmiernej hodnoty. U  svojho hostiteľa knižnicu zdedili synovia. Anton svojich nom krídle, ktorá bola veľmi dôsledne Cardez zanechal dva kufre, ktoré sa mu bratov vyplatil a  vzácne knihy na lodi a  precízne zrekonštruovaná podľa do- nevmestili do batožiny a dnes patria me- presťahoval do Bratislavy. V  roku 1827 bových fotografií. Dnešná Apponyiov- dzi výstavné exponáty knižnice. v dnes už nejestvujúcom paláci na Kozej ská knižnica má vyše 17  000 zväzkov. Obec Oponice a jej pekné okolie po- ulici Apponyiovská knižnica bezplatne Najstaršia kniha je z roku 1505. Sú v nej núka návštevníkom bažiacim po kultúre slúžila verejnosti až do roku 1846, keď sa vzácne diela Machiavelliho, Petrarcu, aj prírode okrem obnoveného kaštie- knihy opäť sťahovali. Gróf Anton sa ne- Berniniho, Michelangela Buonarrotiho, ľa s  knižnicou aj ďalšie zaujímavé cie- zhodol s  bratislavskou mestskou radou Leonarda da Vinciho, Kanta, Goetheho le. V  severnej časti dediny stojí druhý a knihy na povozoch premiestnil do ro- či Rousseaua. Správca knižnice Peter kaštieľ, pekná renesančná stavba, ktorá dového kaštieľa v  Oponiciach. Uložil ju Králik pátra po stratených dielach histo- je tiež prístupná verejnosti. Je v nej zau- do severného krídla, ktoré postavili, aby rickej knižnice, ktoré skončili v súkrom- jímavá expozícia o  histórii rodu Appo- slúžilo ako knižnica. Koncom 18. storo- ných zbierkach zberateľov, dúfa, že sa nyiovcov, ale aj predmety dokumentujú- čia mala slávna Apponyiovská knižnica do Oponíc vráti vzácna Guttenbergova ce haváriu amerického lietadla v pohorí približne 30 000 zväzkov. Časť knižného Biblia alebo Comediáa col comento etc. Tribeč počas druhej svetovej vojny. Ak fondu padla za obeť aukciám vo Viedni, od Dante Alighieriho s Botticelliho ryti- sa od veľkého kaštieľa vydáme opač- Londýne a Prahe. Najväčšou katastrofou nami. Súčasný zbierkový fond je bezplat- ným smerom, asi za hodinu pohodlne bola pražská aukcia v roku 1939, na kto- ne sprístupnený verejnosti. Vedci a  štu- prídeme ku zrúcaninám stredovekého rú umiestnili 10  000 kníh. V  Struskovej denti si jednotlivé diela môžu vyhľadať Oponického hradu. Rozvaliny, na kto- aukčnej sieni sa predalo 1 302 zväzkov, v  elektronickom katalógu dostupnom rých badať prvé kroky obnovy, stoja na zvyšok sa záhadne stratil. na internete, objednať ho v  bielych ru- okrajom vrchu pohoria, a preto poskytu- Po vojne nastali pre kaštieľ aj kniž- kavičkách študovať priamo v  atraktív- jú fantastický výhľad na malebnú kraji- nicu zlé časy. Panské sídlo skonfiškovali nom prostredí kaštieľa. Okrem vzácnych nu stredného Ponitria. Návštevu hradu a využívalo ho rozličným spôsobom ako kníh môžeme tu obdivovať aj predmety možno rozšíriť o zaujímavú pešiu turis- výrobňu dezertného vína, strednú ško- a  dokumenty späté s  pobytom slávnych tiku v priľahlej časti Tribeča. 102
REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA 3/2012 GEOGRAFIA Foto J. Lacika Košice a okolie Východniari hovoria, že ich metropolou nie je Bratislava, ale Košice. Pre návštevníkov tohto pekného mesta je najzaujímavejšie centrum s množstvom pamiatok a turistických zaujímavostí. Väčšina z nich sa sústreďuje do priestoru jedného z najkrajších slovenských námestí. Najväčším architektonickým skvostom Košíc Dóm svätej Alžbety. V meste by sme nemali vynechať expozície Slovenského technického múzea či Východoslovenského múzea, na sever od mesta objavíme zvyšky starého Košického hradu aj zaujímavú zoologickú záhradu. Čermeľskou dolinou sa môžeme previesť na detskom vláčiku, netreba zabudnúť na botanickú záhradu. Za krasovou krajinou Slovenského krasu sa z Košíc vyberieme na západ, cestou si môžeme pozrieť barokový kláštor v Jasove či medzevské železné hámre poháňané vodou. Ak sa vydáme na východ, vstúpime do krajiny vyhasnutých treťohorných sopiek Slanských vrchoch, kde sa skrýva malebné jazero Izra. Cestou tam sa zastavíme pri unikátnom Herlianskom gejzíre, budeme obdivovať archeologické vykopávky v Nižnej Myšli či zrúcaniny hradu Slanec. Na sever od Košíc leží rokokový kaštieľ Budimír i romantická dolina Hornádu. Košický región sme vymedzili tak, Reliéf Košickej kotliny je prevažne pahorka- masívov, ktoré vznikli eróznym narušením že sú v ňom štyri košické mestské okresy tinový, výraznými prírodnými prekážkami bývalých treťohorných sopiek. Najvyšším plus  okres Košice-okolie. Leží na juhový- sú najmä pahorkatinové chrbty východne bodom tejto časti regiónu je vrchol Mako- chode východného Slovenska, medzi Geme- od Košic oddeľujúce široké doliny riek Hor- vice (950 m n. m.), na juhu je dominantný rom na západe a  Zemplínom na východe. nád, Torysa a Oľšava. Juhozápadne od Ko- pohraničný vrch Veľký Milič (895 m n. m). Na juhu siaha po štátnu hranicu s  Maďar- šíc je reliéf najmenej členitý, rozvodie medzi Na jeho východnom svahu zosun zahradil skom, na severe hraničí so Šarišom. Horský Bodvou resp. Idou a Hornádom je vizuálne potok, čím vzniklo prírodné jazero Izra. predel Slovenského Rudohoria ho oddeľuje takmer nebadateľné. Najnižší bod regiónu Z  hydrologického hľadiska sa región od Spiša. Vyhraničenie regiónu Košíc s oko- s  nadmorskou výškou 159 m leží pri obci Košíc vyznačuje tým, že sa na jeho území lím nie celkom korešponduje s  hranicami Milhosť, je blízko miesta, kde rieka Hornád koncentruje riečna sieť povodia Hornádu. historických regiónov. Jadro tvorí niekdajšia opúšťa územie Slovenska. Najvyššie nad- V  blízkosti Nižnej Myšle je hydrologický Abovská stolica, ktorej Košice boli správ- morské výšky regiónu sú na území husto uzol, blízko seba sú ústia Hornádu, Torysy nym centrom. Rozpadom monarchie sa juž- zalesneného Slovenského Rudohoria. Kra- a  Oľšavy. V  západnej časti vytvára rieka ná časť Abova s približne polovičnou rozlo- jinná dominanta Kojšovská hoľa (1 246 m n. Budva nápadný oblúk, ktorým sa vyhýba hou ocitla na území Maďarska. V západnej m.) leží tesne mimo nášho územia (vrchol je prírodnej prekážke Slovenského krasu. Po- časti sa nachádza rozlohou malý historický v okrese Gelnica), preto je najvyšším bodom dobný oblúkový tvar má aj pôdorys rieky región bývalej Turnianskej stolice, ktorý sa regiónu vrchol Osadníka (1  187 m n. m.) Ida. Južne od Košíc je pomerne veľa ume- v  roku 1918 rozdelil podobne ako Abov. v masíve Pipitky. Vo Volovských vrchoch je lých jazier vytvorený ťažbou štrku. Navyše je jeho západná časť dnes na území niekoľko vrcholov prevyšujúcich nadmor- susedného okresu Rožňava. Na severozápa- skú výšku 1 100 m. Na západe do regiónu V  regióne Košíc s okolím s  rozlohou de zasahuje na územie okresu Košice-okolie zasahuje Slovenský kras, podľa priebehu 1 778 km2 žije 360 661 obyvateľov (31. 12. malá časť Spiša, jeho historickou súčasťou okresných hraníc doň patrí celá Jasovská 2011). Hustota zaľudnenia 203 obyv./km2 bol Štós aj malé  územie na východ od Ru- a  Zádielska planina,  najvýchodnejšia časť je dvojnásobnou hodnotou celoslovenské- žínskej priehrady. Na východe presahuje planín Horný vrch a Dolný vrch a východ- ho priemeru. Treba v tom však vidieť veľ- územie okresu cez Slanské vrchy, do histo- ná časť Turnianskej kotliny. Pri Jasove sa ký rozdiel medzi samotnými Košicami a jej rického regiónu Zemplína. nachádza Jasovská jaskyňa zaradená medzi zázemím. Košice vo svojich administratív- prírodné pamiatky UNESCO. V  Hájskej nych hraniciach majú hustotu až 506 oby- Z  prírodného hľadiska je Košický re- doline sú zaujímavé travertínové vodopá- vateľov na štvorcový kilometer, zatiaľ čo gión veľmi pestrý a rozmanitý. Jeho jadrom dy. Na severozápade regiónu je do masívu okres Košice-okolie len necelých 77. Medzi je Košická kotlina, zníženina s  pôdorysom Čiernej hory hlboko zarezaná dolina Hor- košickými mestskými časťami sú v  husto- v  tvare písmena L. Zo širšieho pohľadu nádu, ktorá je povyše Malej Lodiny zapla- te zaľudnenia veľké rozdiely. Najväčšiu vlastne ani nie je kotlinou, ale výbežkom vená vodou priehrady Ružín. Na východe hodnotu nedosahuje MČ Staré mesto (4 746 Veľkej Uhorskej nížiny, podobným, aké má sa dvíha výrazný prírodný predel v  po- obyv./km2), akoby sa dalo čakať od úze- Podunajská nížina v dolinách Váhu a Nitry. dobe Slanských vrchov. Tvorí ho skupina mia s  najhustejšou zástavou, ale MČ Síd- 103
3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA lisko KVP (14  170 obyv./km2) a  MČ Nad skytuje nevšedný pohľad na mesto z vtáčej sídliace v paláci od roku 1948, je unikátne jazerom (7 016 obyv./km2) s najväčšími ko- perspektívy. Veľmi cenné sú gotické vstup- na Slovensku. Ako jedine sa zameriava na šickými sídliskami. V košickom regióne sa né portály a chrliče. V interiéri Dómu si po- vzácne technické pamiatky a zbierky užité- nachádzajú tri mestá a 112 vidieckych obcí. zornosť zaslúži gotický hlavný oltár so sú- ho umenia. V budove paláca sú zaujímavé Východoslovenská metropola je s 240  688 borom 48 tabuľových malieb. Krypta pod expozície o hutníctve, baníctve, strojárstve, obyvateľmi druhé najväčšie mesto Sloven- kostolom je od roku 1906 miestom posled- umeleckom kováčstve, oznamovacej tech- ska, zvyšné dve mestá sú v porovnaní s Ko- ného odpočinku povstaleckého kniežaťa nike, chémii, fyzike a  astronómii. V  roku šicami veľmi malé (Moldava nad Bodvou Františka II. Rákocziho (1676 – 1735), jeho 1935 našli v  paláci slávny Košický zlatý 11  087 obyv. a  Medzev 4  276 obyv.). Z  22 príbuzných a priateľov. poklad, 2 920 zlatých mincí, tri zlaté medai- samosprávnych košických mestských častí ly a reťaz. Cenný nález je dnes v zbierkach má najväčší počet obyvateľov MČ Západ Župný dom Východoslovenského múzea. (40 695 obyv.). Zásluhou mesta Košice je re- gión silne urbanizovaný, má až 71 % mest- Župný dom vo východnom rade Hlav- Východoslovenské múzeum ského obyvateľstva, v okrese Košice-okolie nej ulice postavili v  roku 1779 pre potre- je však tento údaj silne podpriemerný (12,8 by Abovskej resp. Abovsko-turnianskej Patrí medzi najstaršie a  najvýznamnej- %). V regióne sa nachádzajú obce všetkých župy. Tomuto účelu slúžil až do roku 1928. šie múzea na Slovensku, založili ho v roku veľkostných kategórii. Najväčší počet oby- V reprezentačnej sieni budovy sa 5. apríla 1872. Má v meste viacero expozícií so zame- vateľov má obce Čaňa (5 522 obyv.), ktorá 1945 konalo slávnostné zasadnutie vlády raním na prírodu, históriu, etnografiu a ďal- je väčšia ako mesto Medzev. Nad 3  000 ČSR, na ktorom vyhlásili prvý povojnový šie oblasti kultúry. Ideálnou možnosťou obyvateľov má 5 ďalších obcí (Valaliky, program rozvoja Československa, známy poznať východ Slovenska na jednom mieste Turňa nad Bodvou, Veľká Ida, Jasov a Ke- ako Košický vládny program. Dnes je v bu- je návšteva novorenesančnej budovy na Ná- cerovce). Štyri obce v  regióne majú menej dove Galéria Júliusa Jakobyho, popred- mestí Maratónu mieru v severnej časti cen- ako 100 obyvateľov, najmenšie z  nich sú ného košického výtvarníka. Jeho socha je tra. Pozoruhodná je najmä expozícia numiz- Mudrovce (73 obyv.). neodmysliteľnou súčasťou Alžbetinej ulice. matiky, zlatníctva a šperkárstva. V parku na nádvorí stojí od roku 1927 drevený kostol Južná brána prenesený z obce Kožuchovce. Pred múze- Košice om stojí jeden z  najznámejších košických Centrum Košíc je kompaktným histo- Mestské hradby Košíc stavali celé stá- pomníkov venovaný Medzinárodnému ma- rickým územím vyhláseným za mestskú ročia od 13. storočia. Posledné časti vybu- ratónu mieru. Toto športové podujatie patrí pamiatkovú rezerváciu. Stredoveká časť dovali za povstania Františka II. Rákocziho medzi najstaršie na svete, ma maratónsku mesta je ohraničená sčasti zachovaným v  rokoch 1706 až1710. Ale ešte v  vtom is- trať bežci vybiehajú už od roku 1924. Pôvod- mestským opevnením a  má tvar elipsy tom storočí sa stali nepotrebné a obmedzu- ne sa bežalo s Košíc do Turne nad Bodovou. s dlhšou osou v smere poludníka. Osovou júce rast mesta. Preto sa hradby postupne Dnes je v Šaci obrátka a pretekári bežia späť komunikáciou centra je Hlavná ulica upra- od roku 1783 odstraňovali. Dnes je evido- do centra východoslovenskej metropoly. vená na pešiu zónu, ktorá sa v  centrálnej vaných 26 fragmentov bývalého opevne- Košický maratón si udržiava vysoký kredit časti rozširuje do šošovkového námestia. nia. Najzaujímavejším sú zvyšky Dolnej a má stále miesto v kalendári najväčších sve- V  strede priestranstva stojí monumentál- brány v južnej časti Hlavnej ulice. Počas re- tových maratónov. ny Dóm sv. Alžbety, Kaplnka sv. Michala, konštrukcie mestského centra sa ich v roku Urbanova veža a budova Štátneho divadla. 1998 podarilo sprístupniť verejnosti ako Miklušova väznica a Katova bašta Historické námestie lemuje rad zaujíma- podzemné archeologické múzeum. Vo východnej časti historického cen- vých stavieb – meštianskych domov, mest- tra Košíc stojí stredoveká stavba nazývaná ských palácov, verejných budov a kostolov. Dominikánsky kláštor a kostol Miklušova väznica. Vznikla prestavbou Pozoruhodné pamiatky a zaujímavosti na- Najstaršou sakrálnou pamiatkou Košíc dvoch patricijských domov z  15. storočia. chádzame aj mimo centra mesta. Na severe je kláštorný komplex dominikánov v  zá- Začiatkom 17. storočia tu zriadili mestskú sa v  lesnom teréne Hradovej nachádzajú padnej časti mestského centra. Postavili ho väznicu s  mučiarňou a  bytom pre kata. ruiny starého Košického hradu a turistická v roku 1290 pri západných hradbách. Kos- V  roku 1872 mesto zreorganizovalo svoje rozhľadňa. Blízka Čermeľská dolina je vy- tol zasvätený nanebovzatiu Panny Márie súdnictvo a  väznica prešla pod novozria- hľadávaným rekreačným zázemím Košíc. ma najvyššiu vežu v meste s výškou 63 m. denú mestskú políciu. Väznicou prestala V neďalekých Kavečanoch je Košická zoo- V kláštore je dominikánsky konvent a ma- byť v  roku 1909. Dnes je tu expozícia Vý- logická záhrada. riánske centrum. Neďaleko stojí katedrálny chodoslovenského múzea o  remeslách chrám gréckokatolíckej cirkvi. a  o  histórii väzenstva a súdnictva. Neďa- Dóm sv. Alžbety leko sa nachádza Katova bašta, ktorá bola Dóm sv. Alžbety stojaci je najväčšou Slovenské technické múzeum súčasťou východného opevnenia mesta. Jej cirkevnou stavbou na Slovensku a najvý- názov súvisí s tým, že pri nej sa voľakedy chodnejšie ležiacou gotickou katedrálou V  severnej časti centra Košíc stojací vykonávali hrdelné tresty. Bašta je polkru- západného typu v Európe. Výstavba kated- Rákócziho palác vznikol v  roku 1653 pre- hovou stavbou s  ôsmimi delovými komo- rály s  piatimi loďami prebiehala pod krá- stavbou gotického meštianskeho domu rami, na vonkajšom plášti za zachovali sto- ľovským dohľadom od roku 1380 a v pod- z  13. storočia. O  rok neskôr sa budova py po delostreleckých zásahoch, podľa náj- state dodnes nie je ukončená. Napriek stala sídlom Hornouhorského generálne- dených gotických kamenárskych detailov novogotickým úpravám sa na nej zacho- ho kapitanátu. Dnešné meno paláca súvisí možno usudzovať, že bašta vznikla okolo valo mnoho pôvodných gotických prvkov. s tým, že v ňom v rokoch 1706 až 1707 síd- roku 1500. Dnes je v bašte prírodovedecká V exteriéri dominuje 58 m vysoká chrámo- lil vodca stavovského povstania František expozícia Východoslovenského múzea. Na vá veža, ktorá je prístupná verejnosti a po- II. Rákóczi. Slovenské technické múzeum, nádvorí stojí kópia domu v tureckom meste 104
REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA 3/2012 GEOGRAFIA Radošto, ktorý poskytoval exil Františkovi zlato a iné drahé kovy. Ťažilo sa tu do prvej podľa legendy zjavoval modliaci sa Ježiš. II. Rákóczimu. Na rozdiel od domu, interiér svetovej vojny. Dnes má obec predovšet- Na vrchole brala je dodnes balvan, do kto- jedálne je originálny. kým rekreačnú funkciu. Je tu rad rekreač- rého sú vyhĺbené odtlačky jeho kolien. Ke- ných zariadení. Zlatá Idka je dobrým vý- ďže nebolo žiaduce, aby na posvätnú skalu Hradová chodiskom peších túr na Kojšovskú hoľu vrhal tieň kláštorný múr, premonštráti sa (1  246 m n. m.). V  zime je tu vďaka vý- radšej usadili pod skalou, na brehu riečky V lesoch na vrchu Hradová severne od borným snehovým podmienkam výborná Bodvy. V  roku 1700 vtedy opustený stre- centra Košíc sa rozkladajú zvyšky stredo- lyžovačka. Na západnom svahu nezales- doveký kláštor predali premonštrátom z vekého hradu. Nazývajú ho Hradová ale- neného vrchu stojí horský hotel Erika. Od moravskej Louky. Na obnovu kláštora si bo Košický hrad. Pohľad do histórie však nej sa dá poľahky vystúpiť na hôľny vrchol prizvali stredoeurópske umelecké osobnos- poukazuje, že medzi jeho hradnými pánmi s meteorologickou stanicou. ti, vďaka čomu v Jasove vznikol jedinečný a košickými mešťanmi boli zväčša napäté, barokový klenot s  kostolom, kláštornými ba až nepriateľské vzťahy. Za zakladateľa Štós budovami a  francúzskou záhradou. Kom- sa považuje palatín Omodej, ktorý sa za- plex je prístupný verejnosti. Pod Jasovskou čiatkom 14. storočia vzoprel kráľovi Karo- Pomerne vysoko nad bývalou baníckou skalou, kde kedysi stál stredoveký hrad, sa lovi Róbertovi, ale bitku pri Rozhanovciach obcou Štós na hornom toku rieky Bodva sa nachádza vchod do Jasovskej jaskyne za- v  roku 1312 s  ním prehral. Víťazstvo pa- nachádzajú klimatické kúpele Štós. Ležia písanej do Zoznamu pamiatok svetového novník využil, aby obsadil palatínov hrad v  nadmorskej výške 650 metrov. Kúpele prírodného dedičstva UNESCO. Vznikla a z neho kontroloval vzmáhajúce sa mesto Štós založili v roku 1881 s cieľom poskyto- činnosťou podzemnej časti rieky Bodvy na Košice. Jeho majiteľmi sa stali mocní kráľo- vať pacientom v tých časoch veľmi módnu okraji Jasovskej planiny, jej chodby dosa- vi spojenci Drughetovci a po nich Bebekov- vodoliečbu. Nasledujúci rok postavili prvú hujú dĺžku 2 800 m. Zaujímavosťou verej- ci, ktorý viedli permanentný spor s mestom liečebňu Vila Komporday. V  roku 1927 sa nosti prístupnej jaskyne je najstarší známy Košice. To hrad získalo v roku 1430, ale ne- kúpele značne rozšírili a  modernizovali. jaskynný nápis na Slovensku z  roku 1452. malo oň veľký záujem, preto zanedbaný Horský vzduch zalesnenej krajiny  ihlič- Uhlíkom napísaný text uvádza, že vojsko hrad spustol. Dnes je obľúbeným cieľom natými lesmi účinne lieči v  kúpeľoch Štós bratríckeho veliteľa Jána Jiskru porazilo výletov Košičanov. Neďaleko stojí turistic- choroby dýchacích ciest a rozličné alergie, Jána Huňadyho v  bitke pri Lučenci. ká rozhľadňa. obnovovať zdravie si sem však chodia aj ľudia s  chorobami z  povolania. Liečba ZOO Košice v kúpeľoch Štós je obohatená o speleotera- Turňa nad Bodvou piu, ktorá sa na pacientoch aplikuje v neďa- Obec pod Turnianskym hradom má Košická zoologická záhrada leží v MČ lekej Jasovskej jaskyni. Kúpeľný areál krášli za sebou slávnu minulosť mestečka a cen- Kavečany na severe mesta, je dostupná au- pekný park, v  ktorom rastú vzácne drevi- tra Turnianskej stolice. Župan pôvodne tom aj autobusmi mestskej hromadnej do- ny, medzi inými aj nádherné sekvojovce. sídlil na Turnianskom hrade, ktorého zrú- pravy. Jej história siaha do roku 1979, keď sa začalo s  výstavbou. Otvorili ju v  roku caniny stoja na vrchole výrazného kopca 1985, dnes je rozlohou 288 hektárov naj- Medzev s  pravidelným kužeľovitým tvarom. Na väčšia na Slovensku. ZOO sa zameriava na svahoch hradného vrchu rastie vzácna Mestečko Medzev západne od Košíc sa chov euroázijskej fauny, na zver, ktorá po- kvetene vrátane významného miestneho preslávilo ako centrum hutníckej a železiar- trebuje väčšie výbehy. Snaží sa jej čo najviac endemitu rumenice turnianskej. Hrad skej výroby. Rozličné poľnohospodárske ná- simulovať pôvodné životné prostredie. vznikol na prelome 13. a 14. storočia, v ča- radie výbornej kvality sa z Medzeva dostali soch tureckých vojen posilnili jeho opev- takmer do celého sveta. Vyrábali sa v miest- nenie, napriek tomu ho Turci v roku 1652 Čermeľská dolina nych kováčskych dielňach a  hámroch, obsadili. Ruinou sa stal po požiari v roku ktorých bolo v  minulosti veľké množstvo. Voľný čas Košičania najradšej trávia 1848. Župný úrad sa v 19. storočí presťa- V  roku 1896 sa pracovalo v  109 hámroch v  Čermeľskej doline na severozápadnom hoval to Turne, kde preň postavili dodnes a 198 kováčskych vyhniach. Časom táto čin- okraji mesta. Krásna zalesnená dolina na stojací klasicistický župný dom. Budova je nosť zanikla, zachovalo sa tu však niekoľ- východe Slovenského Rudohoria je prí- dnes v zlom technickom stave. Význam- ko starých hámrov, ktoré sú chránené ako jemnou rekreačnou zónou upravenou na nou pamiatkou je rímskokatolícky farský technické pamiatky. Z Tischlerovho hámoru lesopark. Dolinou od roku 1956 premáva kostol s  peknou polohou na pahorku. z  19. storočia sa stala zaujímavá expozícia, populárna Detská železnica. Trať je dlhá 6 Našli v ňom vzácne stredoveké nástenné ktorú spravuje Slovenské technické múze- kilometrov, spája okrajovú štvrť Košíc s ob- maľby. um v Košiciach. Je živou technickou pamiat- ľúbeným výletným miestom Alpínka. Pre kou, ktorá dokumentuje historické technolo- Háj a Hačava Detskú železnicu sem premiestnili loko- gické postupy spracovávania železa a výro- motívy a vagóny zo zrušenej úzkorozchod- Medzi obcami Háj a Hačava vedie úzka by železného poľnohospodárskeho náradia. ných tratí Mníšek na Hnilcom – Smolnícka a  skalnatá Hájska dolina, ktorá oddeľu- Bývalý prezident Rudolf Schuster v rodnom Huta a Hronská Dúbrava – Banská Štiavni- je od seba Jasovskú a  Zádielsku planinu. Medzeve založil Múzeum kinematografie ca. Vagóny s turistami tu ťahá okrem iných V strednej časti doliny vyvierajú minerálne rodiny Schusterovej o priekopníkoch doku- aj parná lokomotíva Katka vyrobená v roku pramene s  vodou bohatou na vápnik. Na mentárneho filmu. 1884 v nemeckom Erfurte. nich sa tvorí travertín. Vrstvičky travertínu Zlatá Idka Jasov sa tu ukladajú do stupňov, ktoré Hájsky po- tok prekonáva v podobe Hájskych vodopá- Malá horská obec v  pramennej časti Premonštráti pôsobia v  Jasove už od dov. Najkrajší vodopád sa veľmi ponáša na riečky Idy má bohatú banícku minulosť. 12. storočia. Svoj prvý kláštor si údajne travertínový vodopád v  kúpeľoch Lúčky V jej okolí sa od 14. storočia ťažilo najmä chceli postaviť na Jasovskej skale, kde sa na Liptove. 105
3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA Zádiel kých nálezísk na Slovensku. Intenzívny výraznou dominantou krajiny východnej archeologický výskum, ktorý sa tu vyko- časti Košickej kotliny. Patrí kostolu refor- Nad obcou sa nachádza jedna z najkraj- náva od roku 1977, slávi veľké úspechy. movanej kresťanskej cirkvi, ktorý je vý- ších dolín na Slovensku. Je úzkou tiesňavou Mnohé nálezy majú európsky význam. znamnou sakrálnou pamiatkou z polovice medzi planinou Horný vrch a  Zádielskou Tisíce keramických nádob, bronzových, 12. storočia so zachovanými románskymi planinou vedie náučný chodník . Dolinu kostených a kamenných predmetov doku- a  gotickými architektonickými prvkami. krášli množstvo skalných útvarov, v stred- mentujú osídlenie tohto územia od strednej Z  najstaršieho obdobia vývoja stavby sa nej časti vyniká 105 metrov vysoká skalná doby kamennej až po stredovek. V Nižnej zachoval románsky portál a dve štrbinové ihla s výstižným názvom Cukrová homoľa. Myšli sa podarilo realizovať zaujímavý okná. Gotickú etapu reprezentuje predĺ- V hornej časti doliny chodník odbočuje na projekt, ktorý veľmi úspešne popularizu- žená chrámová loď so zachovanými frag- krasovú planinu a  smeruje k  nádherným je archeológiu medzi laickou verejnosťou. mentmi stredovekých nástenných malieb vyhliadkam nad okrajom tiesňavy. Vid- Založili tu obecné archeologické múzeum na južnej stene a  svätyňa postavená na no z  nich, že v extrémne vhĺbenej doline umiestnené do budovy bývalého premon- mieste románskej apsidy. V  16. storočí sa sa prejavuje mikroklimatickí a  vegetačná štrátskeho kláštora. V lokalite Koscelek, le- posilnila obrana objektu pred prípadným inverzia. Na dne doliny rastú najmä kar- žiacej južne od obce, možno vidieť základy útokom Turkov. Dnes kostol neslúži pô- patské rastlinné spoločenstvá uprednost- stredovekej sakrálnej stavby z 13. storočia. vodnému účelu, je miestom príležitostných ňujúce chladenejšie a vlhšie biotopy, zatiaľ Obec sa nedávno smutne preslávila zosuv- koncertov a kultúrnych podujatí. Archeolo- čo na suchých a pomerne teplých horných mi, ktoré pripravili viacerých obyvateľov gický výskum v blízkom okolí objavil zvy- úsekoch skalnatých svahov rastú podobne o strechu nad hlavou. šky zaniknutého feudálneho sídla. teplomilnejšie a  suchomilnejšie panónske rastlinné spoločenstvá. Slanec Herľany Čečejovce Poloha hradu Slanec bola strategic- V  bývalých kúpeľoch Herľany v  Ko- ky veľmi významná. V  jeho blízkosti sa Drobná sakrálna stavba v  bočnej ulici šickej kotline je turistickým lákadlom Her- masív Slanských vrchov výrazne znižuje abovskej obce Čečejovce je významnou stre- liansky gejzír. Nejde o čisto prírodný útvar, vytvárajúc ľahké spojenie medzi Abovom dovekou pamiatkou, ktorá sa zachovala do ako islandské gejzíry, lebo vznikol navŕt- a Zemplínom. Prvými majiteľmi hradu za- dnešných čias v  prakticky nezmenenej ra- aním artézskeho vrtu. Vrt sa v Herľanoch loženého v  13. storočí boli Abovci, neskôr nogotickej podobe. Postavili ju v  poslednej realizoval v  70. rokoch 19. storočia, s  cie- patril Drughetovcom. V roku 1679 sa hrad štvrtine 13. storočia. Od 17. storočia patrí ľom nájsť nový zdroj minerálnej vody pre znepáčil cisárskemu vojsku, za to že jeho kalvínom. V  jednoduchej až strohej stavbe rozširujúce sa kúpele. Z vrtu vytryskla mi- zemepáni podporovali Imricha Thőkőlyho s  viacerými pôvodnými románskymi a  ra- nerálna voda pochádzajúca z  hĺbky 404,5 v  protihabsburgskom povstaní, preto ho nogotickými prvkami sa skrývajú vzácne ná- metra. Pôvodne bola erupcia vody častejšia zbúrali. V  19. storočí sa ho vtedajší vlast- stenné maľby vytvorené v prvej polovici 14. a intenzívnejšia. Dnes periodicitu približne níci Forgáčovci ešte pokúsili obnoviť. Na- storočia, pod ktorými sa objavili fragmenty 34 až 36 hodín. Voda vytryskuje približne podobnili Andrássyovcov, ktorí z si hradu ešte starších malieb so znakmi byzantského 20 až 30 minút maximálne do výšky 15 Krásna hôrka urobili rodové múzeum. maliarstva. Je tu maľba Krista v  mandor- metrov. Výdatnosť jednej erupcie je asi 600 Hrad aj klasicistický kaštieľ v  obci zničili le,  najväčšie zobrazenie Ježiša v  stredove- hektolitrov vody. počas druhej svetovej vojny. kých nástenných maľbách na Slovensku. Budimír Seňa Izra V  Budimíre majú pekný park a  dva V 13. storočí sa obec Seňa na juhu Košic- Takmer na maďarskej hranici sa vnút- kaštiele. Veľký kaštieľ postavili v  druhej kej kotliny tešila priazni kráľovského dvora ri husto zalesneného horského masívu na tretine 18. storočia, keď bola obec mesteč- a bola privilegovaným mestom porovnateľ- juhu Slanských vrchov skrýva nádherné kom. Je typickou tereziánskou stavbou, ným s vtedajšími Košicami. V tomto priaz- prírodné jazero Izra. Leží v  obklopení dvojpodlažnou blokovou budovou na nivom historickom období tam postavili bukového lesa na východnom svahu Veľ- obdĺžnikovom pôdoryse s  tromi traktami. kostol, ktorý sa zachoval v  pomerne málo kého Miliča (896 m n. m.). Jazero vzniklo Záhradná fasáda je zakončená trojhranným pozmenenej stredovekej podobe. Kostol zahradením doliny veľkým kryhovým zo- štítom s  plastickým erbom. Pôvab kaštie- vznikol v  období prechodu od románske- suvom. Stará povesť pochádzajúca z čias ľa dotvára francúzska záhrada. Určitý čas ho k ranogotickému slohu. Pozoruhodným starých Slovanov spomína hrdú avarskú slúžil kaštieľ ako škola, našťastie mu našli architektonickým prvkom je južný román- kňažnú Izru, ktorej postavili z  kvádrov lepšie využitie. V interiéroch s množstvom sky portál s hlavicami konzol, ktoré zdobia kamennej soli hrad. Keď sa stavbu jagavú pôvodných architektonických prvkov je štyri ľudské tváre, ktoré by mohli byť po- ako sklo pokúšali dobyť slovanskí bojov- umiestnená muzeálna expozícia historic- dobizňami členov arpádovskej dynastie. níci, výdatne im pri tom pomohol dážď. kých hodín. Malý kaštieľ je vo svojej pod- Na niektorých miestach stavby sa zachovali Masa topiacej sa soli spolu so zeminou sa state neskorogotickou pamiatkou. Pravde- tajomné ryhy vryté do kameňa, o ktorých sa spustila po svahu a zahradila dolinu. Tak podobné jestvoval už v  15. storočí, aj keď traduje, že vznikli rituálnym brúsením me- vzniklo slané jazero, ktoré dostalo meno najstaršia písomná zmienka o  ňom je až čov bojovníkov pred odchodom na križiac- avarskej veľmožky, ktorá sa v  jeho vo- z roku 1561. V druhej polovici 18. storočia ke výpravy do Svätej zeme. dách utopila. dostal rokokovo-klasicistickú fasádu. V ne- dávnej minulosti slúžil ako knižnica, aj ako Nižná Myšľa Svinica vináreň pomenovanú podľa plastiky sv. Floriána v priečelí kaštieľa. Nižná Myšľa v  Košickej kotline pred- Starobylá kostolná veža nad Svinicou je stavuje jedno z  najbohatších archeologic- vďaka výšinnej polohe a šiestim podlažiam Ján Lacika 106
Časopis Geografia, ročník 20, číslo 3/2012

More Related Content

PDF
Časopis Geografia, ročník 20, číslo 2/2012
byGeokomunita
 
PDF
MyUniversity in SPEKTRUM 2, STU Academic Magazine
byMyUniversity project
 
PDF
Makroregionálne štruktúry sveta: reprezentácie, percepcie a objektivizácie
byGeokomunita
 
PDF
Makroregionalizácia sveta
byGeokomunita
 
PDF
Výskum využitia urbanizovanej krajiny
byGeokomunita
 
PPTX
Vlastiveda 3. ročník ZŠ
byIvana Miklovic
 
PDF
Vyskum vyuzitia urbanizovanej krajiny (principy, metody, hodnotenie)
byMiloslav Ofúkaný
 
PDF
Lauko_Prostorovost_2010
byDepartment of Geography, Technical University of Liberec
 
Časopis Geografia, ročník 20, číslo 2/2012
byGeokomunita
 
MyUniversity in SPEKTRUM 2, STU Academic Magazine
byMyUniversity project
 
Makroregionálne štruktúry sveta: reprezentácie, percepcie a objektivizácie
byGeokomunita
 
Makroregionalizácia sveta
byGeokomunita
 
Výskum využitia urbanizovanej krajiny
byGeokomunita
 
Vlastiveda 3. ročník ZŠ
byIvana Miklovic
 
Vyskum vyuzitia urbanizovanej krajiny (principy, metody, hodnotenie)
byMiloslav Ofúkaný
 
Lauko_Prostorovost_2010
byDepartment of Geography, Technical University of Liberec
 

Similar to Časopis Geografia, ročník 20, číslo 3/2012

PDF
Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV
byPontis Foundation
 
PDF
Časopis Urbanita 02/2016
byMinisterstvo dopravy, výstavby a regionálneho rozvoja SR
 
PDF
Slovensko. Kraje alebo župy?
byConservative Institute / Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika
 
PDF
Východná Európa
byPeter Farárik
 
PDF
Optimalizácia metód harmonizácie a integrácie priestorových údajov o území
byGeokomunita
 
PDF
Čína a Mongolsko
byPeter Farárik
 
ODP
Svetová ekonomika globalizácia – životné prostredie
byTomas Bulla
 
PDF
Historické mapy 2017 – 2. cirkulár
byGeokomunita
 
PDF
Eurofondy a regionálne rozdiely v Európskej únii
byConservative Institute / Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika
 
PDF
Pozvánka na medzinárodnú konferenciu EUROGI extra member meeting 2011
byGeokomunita
 
PPT
40. rokov Muzea skolstva a pedagogiky
byRoman Baranovic
 
PPT
Prezentácia 40 rokov muzea skolstva a pedagogiky
byRoman Baranovic
 
PDF
Porovnanie SK_CZ_2009
byarraweb
 
PDF
Newsletter 2009 04
byarraweb
 
DOC
Bachelor_Thesis_ ii. cast
byMiss. Antónia FICOVÁ, Engineer. (Not yet Dr.)
 
PDF
Program študentskej vedeckej konferencie PriF UK 2012 – geografická sekcia
byGeokomunita
 
DOC
Development of Horny Zemplin
byMiss. Antónia FICOVÁ, Engineer. (Not yet Dr.)
 
PPT
Prof. Maroš Finka: Nástroje priestorového plánovania a podpory infraštruktúry...
bySlovak Governance Institute
 
PDF
Ľudia sú v pohybe
byPeter Farárik
 
PDF
Južná Ázia
byPeter Farárik
 
Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV
byPontis Foundation
 
Časopis Urbanita 02/2016
byMinisterstvo dopravy, výstavby a regionálneho rozvoja SR
 
Slovensko. Kraje alebo župy?
byConservative Institute / Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika
 
Východná Európa
byPeter Farárik
 
Optimalizácia metód harmonizácie a integrácie priestorových údajov o území
byGeokomunita
 
Čína a Mongolsko
byPeter Farárik
 
Svetová ekonomika globalizácia – životné prostredie
byTomas Bulla
 
Historické mapy 2017 – 2. cirkulár
byGeokomunita
 
Eurofondy a regionálne rozdiely v Európskej únii
byConservative Institute / Konzervatívny inštitút M. R. Štefánika
 
Pozvánka na medzinárodnú konferenciu EUROGI extra member meeting 2011
byGeokomunita
 
40. rokov Muzea skolstva a pedagogiky
byRoman Baranovic
 
Prezentácia 40 rokov muzea skolstva a pedagogiky
byRoman Baranovic
 
Porovnanie SK_CZ_2009
byarraweb
 
Newsletter 2009 04
byarraweb
 
Bachelor_Thesis_ ii. cast
byMiss. Antónia FICOVÁ, Engineer. (Not yet Dr.)
 
Program študentskej vedeckej konferencie PriF UK 2012 – geografická sekcia
byGeokomunita
 
Development of Horny Zemplin
byMiss. Antónia FICOVÁ, Engineer. (Not yet Dr.)
 
Prof. Maroš Finka: Nástroje priestorového plánovania a podpory infraštruktúry...
bySlovak Governance Institute
 
Ľudia sú v pohybe
byPeter Farárik
 
Južná Ázia
byPeter Farárik
 

More from Geokomunita

PDF
GIS vrstvy geoportálu hlavného mesta SR
byGeokomunita
 
PDF
Technická mapa a mobilné mapovanie ako efektívne nástroje pre kontrolu, správ...
byGeokomunita
 
PDF
Dostaň aj ty do mapy svoje okolie a pomôž ostatným nestratiť sa!
byGeokomunita
 
PDF
GIS v archeológii
byGeokomunita
 
PPTX
Výučba Open Source databázových systémov v GIS pre odbor Geodézia a kartografia
byGeokomunita
 
PDF
Zem z kozmu
byGeokomunita
 
PDF
Publikácia slovensko-rakúskej štátnej hranice v prostredí ArcGIS Online
byGeokomunita
 
PDF
Staré mapy územia Slovenska na webových portáloch
byGeokomunita
 
PDF
Štátne hranice – nová tematická vrstva v aplikácii MAPKA
byGeokomunita
 
PDF
Poskytovanie údajov o štátnych hraniciach SR
byGeokomunita
 
PDF
Digitálny atlas lesnej včelej pastvy Slovenska II. etapa vývoja
byGeokomunita
 
PPTX
Publikovanie priestorových údajov ÚGKK SR pod licenciou open data
byGeokomunita
 
PDF
Zásuvný modul Dyna Crop
byGeokomunita
 
PDF
Sborník studentské konference GISáček 2023
byGeokomunita
 
PPTX
Integrácia nízkonákladových a otvorených technológii vo vývoji geodetického v...
byGeokomunita
 
PPTX
Otevřená geodata jako klíč pro informovanou společnost v Česku
byGeokomunita
 
PDF
Štúdium evakuačného chovania z pohľadu geoinformatika
byGeokomunita
 
PDF
Vplyv pandemickej situácie na humanitárne mapovanie
byGeokomunita
 
PPTX
Open source pre podporu INSPIRE na Slovensku
byGeokomunita
 
PPTX
Analýzy regionálnych údajov o demografii a nezamestnanosti krajín Vyšehradske...
byGeokomunita
 
GIS vrstvy geoportálu hlavného mesta SR
byGeokomunita
 
Technická mapa a mobilné mapovanie ako efektívne nástroje pre kontrolu, správ...
byGeokomunita
 
Dostaň aj ty do mapy svoje okolie a pomôž ostatným nestratiť sa!
byGeokomunita
 
GIS v archeológii
byGeokomunita
 
Výučba Open Source databázových systémov v GIS pre odbor Geodézia a kartografia
byGeokomunita
 
Zem z kozmu
byGeokomunita
 
Publikácia slovensko-rakúskej štátnej hranice v prostredí ArcGIS Online
byGeokomunita
 
Staré mapy územia Slovenska na webových portáloch
byGeokomunita
 
Štátne hranice – nová tematická vrstva v aplikácii MAPKA
byGeokomunita
 
Poskytovanie údajov o štátnych hraniciach SR
byGeokomunita
 
Digitálny atlas lesnej včelej pastvy Slovenska II. etapa vývoja
byGeokomunita
 
Publikovanie priestorových údajov ÚGKK SR pod licenciou open data
byGeokomunita
 
Zásuvný modul Dyna Crop
byGeokomunita
 
Sborník studentské konference GISáček 2023
byGeokomunita
 
Integrácia nízkonákladových a otvorených technológii vo vývoji geodetického v...
byGeokomunita
 
Otevřená geodata jako klíč pro informovanou společnost v Česku
byGeokomunita
 
Štúdium evakuačného chovania z pohľadu geoinformatika
byGeokomunita
 
Vplyv pandemickej situácie na humanitárne mapovanie
byGeokomunita
 
Open source pre podporu INSPIRE na Slovensku
byGeokomunita
 
Analýzy regionálnych údajov o demografii a nezamestnanosti krajín Vyšehradske...
byGeokomunita
 

Časopis Geografia, ročník 20, číslo 3/2012

  • 2.
    Geografia Redakčná rada RNDr. M.Bizubová Ročník 20 Doc. RNDr. K. Čižmárová, CSc. Doc. RNDr. A. Dubcová, CSc. RNDr. Štefan Karolčík, PhD. Číslo 3 RNDr. F. Kele, CSc. RNDr. Peter Likavský, CSc. 2012 Mgr. Ľ. Matoušková Prof. RNDr. J. Mazúrek, CSc. Prof. RNDr. E. Michaeli, CSc. Časopis pre základné, stredné a vysoké školy cena 1,50 EUR Prof. RNDr. J. Mládek, DrSc. RNDr. M. Nogová Doc. RNDr. R. Novodomec, CSc. Mgr. Miloslav Ofúkaný Prof. RNDr. J. Oťaheľ, CSc. RNDr. Pavel Sadloň RNDr. M. Zaťková OBSAH Časopis vychádza v spolupráci s: Geografickým ústavom SAV a GEOINFORMATIKA.SK Redakcia 76/ Bezpečnostná situácia v Európe v období 1990 až 2010 Doc. RNDr. Ján Lacika, CSc. – šéfredaktor Prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD. Zuzana Majerová Adresa redakcie 80/ Volebné systémy na Slovensku z pohľadu politickej geografie Časopis Geografia Štefánikova 49 Daniel Gurňák, Roman Mikuš 814 73 Bratislava Telefón: 02/524 927 51 85/ Interaktívna tabuľa vo výučbe geografie Časopis vychádza štvrťročne. Cena jedného Katarína Čižmárová, Tomáš Nociar čísla je 1,50 EUR. Vydáva: Ing. Eva Jankovičová, 91/ Geografické testy pre stredné školy 2 – 2012 Geo-servis, Opletalova 54, 841 07 Bratislava, IČO: 32219059. Ladislav Tolmáči, Daniel Gurňák, František Križan, Pavel Sadloň Číslo 3 bolo odovzdané do tlače 30. 11. 2012 95/ Historická kultúrna krajina a jej problémy na príklade a vydané 20. 12. 2012. Evidenčné číslo per. tlače: EV 504/08 podmalokarpatského regiónu Na vydávanie časopisu prispieva finančnou dotáciou Ministerstvo školstva, vedy, výsku- Ján Hanušin mu a športu Slovenskej republiky. Objednávky na predplatné prijíma každá poš- 100/ Slovenskí žiaci na podujatí National Geographic World ta a doručovateľ Slovenskej pošty. Objednáv- ky do zahraničia vybavuje Slovenská pošta, Championship 2011, San Francisco a.s., Stredisko predplatného tlače, Námestie slobody 27, 810 05 Bratislava 15, e-mail: Hilda Kramáreková zahranicna.tlac @slposta.sk. Príspevky sa honorujú. Nevyžiadané ruko- 102/ Knižnica pánov z Oponíc pisy sa nevracajú. Ján Lacika Časopis Geografia 103/ Košice a okolie si môžete objednať na adrese: Geo-servis Ján Lacika P. O. Box 241 850 00 Bratislava 5 alebo e-mailom na adrese: geoservis@stonline.sk Objednávku časopisu Geografia napíšte čitateľne, uveďte plné meno a adresu s PSČ a počet objednávaných výtlačkov. Uveďte, od ktorého čísla si časopis objednávate. Predplatné uhradíte na základe zaslanej faktúry. Predplatné na rok: 10,- EUR/241,- SK (6,- EUR + 4,- EUR poštovné + balné). Platí sa za Obrázok na 1. strane obálky: Herliansky gejzír. Foto J. Lacika kalendárny rok, nie za školský rok. Ak si ča- sopis objednáte až od druhého, resp. tretieho alebo štvrtého čísla, zaplaťte príslušnú časť predplatného. Časopis Geografia nájdete na: ISSN 1335-9258 www.geoinformatika.sk 75
  • 3.
    3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SVETA demokratické štáty súperia, tak to nie je Bezpečnostná situácia na vojenskom poli ale na poli ekonomic- kom a obchodnom (HOBSBAWM 2009). v Európe V  priebehu deväťdesiatych rokov 20. storočia dochádza k  významným zme- nám politickej mapy Európy a  Ázie. Po v období 1990 až 2010 páde Berlínskeho múru došlo k zjednote- niu Nemecka, rozdeleného po 2. svetovej vojne na dva samostatné štáty. Naopak, iné často krát umelo udržované socialis- Zuzana Majerová tické federácie sa rozpadli. V  európskej časti Ruska sa vyčlenilo 6 samostatných Po ukončení studenej vojny sa svet z hľadiska medzinárodnej štátov, na 6 štátov sa rozpadla aj bývalá bezpečnosti významnou mierou zmenil. V rokoch 1989 až socialistická federatívna republika Juho- 1991 došlo k rozpadu sovietskeho mocenského bloku a v jeho slávia a  prebehlo rozdelenie Českoslo- jednotlivých krajinách začal proces politického a ekonomického venska na Česko a  Slovensko. Zatiaľ čo prechodu k demokracii a trhovému hospodárstvu. Tento proces rozpad Sovietskeho zväzu a  Českoslo- prebiehal a stále prebieha v jednotlivých krajinách rôznou venska mal viac menej pokojný priebeh, formou a rýchlosťou. V mnohých štátoch prvky starého systému rozpad Juhoslávie hrozil prerásť v ozbro- pretrvávajú dodnes. jený regionálny konflikt. Kategorizácia konfliktov Po páde železnej opony ných hodnôt a  vo viacerých európskych krajinách sa skrátila dĺžka povinnej vo- Podľa Štokholmského medzinárod- V  prvých rokoch po ukončení bipo- jenskej služby, prípadne postupne došlo ného inštitútu pre výskum mieru (Stoc- lárneho mocenského usporiadania doš- k  jej zániku. Zároveň sa značne znížili kholm International Peace Research Insitute, lo k  poklesu strachu zo zničujúcej vojny vojenské rozpočty. Ďalším pozitívnym ďalej len „SIPRI“) je ozbrojený konflikt dl- medzi dvoma nezmieriteľnými rivalmi, faktorom bol nárast počtu demokratic- hodobým bojom medzi vojenskými sila- vojensko-politickým zoskupením NATO kých štátov. Z  pôvodných 20 demokra- mi dvoch alebo viacerých vlád či medzi a  krajinami Varšavskej zmluvy, k  uvoľ- tických štátov v  roku 1946 sa ich počet vládou a  aspoň jednou organizovanou neniu medzinárodného napätia a nastala zvýšil na 88 v  roku 2005. Vďaka tomuto skupinou. V rámci snáh štatisticky za- výrazná demilitarizácia medzinárod- nárastu dochádza k  celosvetovému po- chytiť a kvantifikovať ozbrojené konflik- ných vzťahov. Už počas niekoľkých rokov silneniu odmietavého vzťahu k vojne ako ty a ich rozsah, vznikla v rámci SIPRI ich po ukončení studenej vojny výrazne po- takej. Štáty čoraz viac uvedomujú ekono- kvantitatívna definícia. Podľa tejto definí- klesol počet vojakov na tisíc obyvateľov mickú „nevýhodnosť“ vojny a jej negatív- cie sa ozbrojené konflikty delia na: – ich stavy sa dostali na polovinu pôvod- ny dopad na ekonomiku štátu. Ak spolu – malé ozbrojené konflikty, kde počet pad- lých počas celého trvania konfliktu je Kreslil J. Lacika menší ako 1000, – stredné ozbrojené konflikty, kde počet padlých počas jedného roku konfliktu je menší ako 1000, za celý čas trvania kon- fliktu je vyšší ako 1000, – vojny, kde počet padlých za každý rok trvania konfliktu je vyšší ako 1000. V období 1990 až 2010 sa podľa SIPRI v  Európe vyskytlo päťozbrojených kon- fliktov, a  to na území bývalej Juhoslávie (Srbska, Chorvátska, Bosny a Hercegovi- ny, Kosova) a Moldavska. Mieru konfliktov v  krajine vo vše- obecnosti možno do určitej miery odvo- diť aj z hodnôt tzv. globálneho mierového indexu (globalpeace index, GPI). V rámci indexu sa hodnotí 23 kritérií, ako napr. počet vnútroštátnych a  medzištátnych konfliktov a  ich obetí, politická nestabi- lita štátu, miera kriminality, výdaje na zbrojenie vo vzťahu ku HDP, pomer poč- Politická mapa Európy v roku 2012 tu policajných zložiek na 100  000 obyv. 76
  • 4.
    REGIONÁLNA GEOGRAFIA SVETA 3/2012 GEOGRAFIA patrili do sféry rímskokatolíckej cirkvi, zvyšok územia bol v  sfére pravoslávnej ortodoxnej cirkvi. Od 14. storočia začal spolu s  Turkami prenikať na Balkán is- lam. V  priebehu takmer 500-ročnej tu- reckej nadvlády na islam postupne pre- stúpili Bosniaci, väčšina Albáncov ako aj početné komunity Bulharov a Macedón- cov, menej Srbov. Dlhá turecká nadvláda zakonzervovala na Balkáne silné tradície archaickej klanovej spoločnosti a  formo- vanie moderných štátov tu takmer nepre- biehalo. V niektorých oblastiach národné povedomie takmer absentovalo (Ma- cedónsko, Albánsko, Bosna), čo využili Srbi, Chorváti, Gréci a  Bulhari, ktorí sa stihli konsolidovať a  presadzovali svoje územné požiadavky voči rozpadajúcej sa Osmanskej ríši. Spoločným znakom boja za nezávislosť bol obojstranne tvrdý a ne- zmieriteľný boj, ktorého bežnou súčasťou boli etnické a  náboženské čistky. Bal- Tab. 1 Nové nezávislé štáty Európy vytvorené po roku 1990 s dátumom vzniku kánske vojny v  rokoch 1912 až 1913 ako aj 1. svetová vojna 1914 až 1918 dovŕšili definitívny rozpad Osmanskej ríše a pre- rozdelenie Balkánu medzi nové národné štáty. Kým vo východnej časti regiónu sa konsolidovali dva veľké národné štáty Bulharsko a Rumunsko a na juhu Grécko, na západnom Balkáne to bolo síce etnic- ky homogénne ale vnútropoliticky veľ- mi nestabilné Albánsko a predovšetkým mnohonárodnostná Juhoslávia, pôvodne Kráľovstvo Srbov, Chorvátov a Slovincov (GURŇÁK, BLAŽÍK, LAUKO 2007, str. 85-86). Vojna v Chorvátsku (1991 – 1995) Vojnou v Chorvátsku začína definitív- ny rozpad bývalej Juhoslávie. Násilie vy- Tab. 1 Globálny mierový index, 2009. Zdroj: SIPRI Yearbook 2009 puklo v Chorvátsku najmä z dôvodu jeho národnostnej heterogenity. Na jeho území boli rozsiahle oblasti so srbskou väčšinou a práve v týchto oblastiach začali Chorvá- a  ďalšie. Malé, stabilné a  demokratické chodoeurópsky program ekonomickej ti vracať Srbom príkoria z medzivojnové- štáty sú väčšinou hodnotené vysoko. Vý- transformácie. O  desať rokov neskôr je ho obdobia ako aj z obdobia po 2. sveto- hodu majú aj ostrovné štáty. Príkladom je Juhoslávia synonymom toho najhoršieho, vej vojne. V  máji 1991 občasné ozbrojené Nový Zéland, Island, Japonsko, Austrá- čo východný blok počas transformácie zrážky prerástli do vojnového konfliktu, lia. Na opačnom konci rebríčka sa nachá- postretlo. Z  ťažkých následkov, ktorým v  ktorom obidve strany postupovali veľ- dzajú krajiny zmietané konfliktami ako uniklo iba Slovinsko, sa väčšina štátov mi tvrdo. Srbi aktívne podporovaní be- Izrael, Afganistan, Somálsko, Irak. bývalej Juhoslávie spamätáva posledné lehradským nacionalistom Miloševičom, desaťročie. vo „svojich“ oblastiach uskutočnili et- Vojna na Balkáne Balkán a  juhovýchodná Európa pat- nické čistky a vyhnali z nich vyše 80 000 Chorvátov Na území zaberajúcom vyše V  období pádu komunizmu bola bý- rili už od stredoveku ku konfliktným tretiny územia Chorvátska vytvorili valá Juhoslávia z  pohľadu Západu naj- zónam medzi jednotlivými civilizáciami. nový útvar a nazvali ho Republika Srpska perspektívnejším partnerom z  celého Na konci staroveku v roku 395 n. l. tu bola Krajina. Srbský vplyv bol však oslabený východného bloku. Vyznačovala sa naj- vedená hranica medzi Západorímskou vypuknutím vojny v  Bosne a  Hercegovi- menej represívnym systémom v  celom a Východorímskou ríšou, ktorá sa neskôr ne v  máji 1992. Po intenzívnom zbrojení bloku, bola nezávislá od ZSSR, s  čulými stala základom rozdelenia západnej a or- a  výcviku podnikla chorvátska armáda politickými aj obchodnými vzťahmi so todoxnej civilizácie. Kým územie dnešné- v roku 1995 operáciu Blesk a búrka, ktorá Západom a  navyše vojensky neutrálna. ho Slovinska, Chorvátska a časti Rumun- skončila vyhnaním Srbov. Bilancie sa líšia V  januári 1989 tu bol spustený prvý vý- ska (Sedmohradsko) a Srbska (Vojvodina) od 200 000 do 360 000. 77
  • 5.
    3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SVETA Foto J. Lacika „Spojenecká sila“ prebiehala v rozmedzí 24. marca až 10. júna 1999 s cieľom aktív- ne zasiahnuť proti etnickým čistkám na území Kosova (EICHLER 2010, str. 134). Od ukončenia vojny v  roku 1999 pôso- bia v krajine orgány OSN a vojenské sily NATO (KFOR). Podľa Rady OSN pre ľudské práva za osem rokov bojov v  celom postjuhosláv- skom priestore zahynulo 200  000 ľudí a  ďalšie 3 milióny museli opustiť svoje domovy. Národy bývalej Juhoslávie sa považovali natoľko navzájom za hrozbu, že sa vzájomne vyhnali zo svojich území a  tak sa všetky republiky bývalej juho- slávskej federácie stali „etnicky čistejší- mi“. Kosovo zostáva naďalej otvorenou otázkou. Vyhlásenie jeho nezávislosti z roku 2008 nepodporilo dodnes 5 štátov EÚ vrátane Slovenska. Balkánska súčasná realita – zamínované územia Terorizmus v Európe Vojna v Bosne a Hercegovine o  skončení vojny, dojednanej v  americ- Ešte na začiatku 90. rokov 20. storočia kom Daytone. nebol terorizmus považovaný za hrozbu, (1992 – 1995) skôr sa o ňom hovorilo ako o bezpečnost- V  tomto konflikte sa stretli tri civili- Kosovský konflikt (1997 – dodnes) nom riziku. Pohľad na tento jav sa začal zácie – katolícka, pravoslávna islamská. meniť až potom, ako prišli teroristické Bosniacki Srbi vyhlásili podobne ako na Kosovo je súčasťou Srbska, pričom do útoky s  desiatkami mŕtvymi a  stovkami území Chorvátska vytvorenie vlastného roku 1990 malo štatút autonómnej oblasti. zranenými ľuďmi, o  materiálnych ško- politického útvaru s  názvom Republika Vo februári 1998 začalo na území vrcholiť dách ani nehovoriac. Teroristi útočia s je- Srpska. Srbi na začiatku vojny kontro- napätie, narastal počet konfliktov a  ich diným cieľom – prilákať pozornosť, vy- lovali až 70 % územia Bosny a Hercego- obetí. Zlomovou udalosťou bola vzbu- tvoriť atmosféru strachu, destabilizovať viny (ďalej len „BaH“) a  vytrvale útočili ra v  oblasti Drenica a  následné represie štát alebo si vynútiť zmenu jeho vnútor- na moslimské enklávy Goražde, Žepa zo strany Srbov. Rada bezpečnosti OSN nej alebo zahraničnej politiky. Teroristi a  Srebrenica. Situáciu skomplikoval 23.9.1998 ostro odsúdila násilie, ktorého sa odlišujú od štandardných ozbrojených v roku 1992 vznik ďalšieho útvaru v rám- sa dopúšťali obidve strany a  zvlášť tvr- jednotiek ako aj od gerilových hnutí. ci BaH – Chorvatskej republiky Herceg do odsúdila vyhnanie viac než 250  000 Uplatňujú prevažne nepriamu stratégiu – Bosna čo na jar 1993 podnietilo ďalšie kosovských Albáncov z ich domovov. Po a útočia výhradne na civilné ciele. boje medzi Chorvátmi a moslimami. Naj- nerešpektovaní rezolúcie Bezpečnostnej rady OSN, neúspechoch jednaní v  Ram- Prvým typom terorizmu je národný väčších krutostí sa dopustili Srbi, keď bouillet a  Paríži NATO prijalo rozhod- terorizmus. V rámci Európy možno uviesť v júli 1995 v Srebrenici brutálne povraž- nutie zahájiť vzdušné údery na vybrané aktivity IRA v  Severnom Írsku, ETA dili okolo osemtisíc ľudí. Vojna skončila ciele na území Kosova a Srbska. Operácia v Španielsku, terorizmus na Korzike.Ten- v  decembri 1995 po podpísaní Dohody to typ terorizmu má v Európe ustupujúci charakter. Prelomovým v  prípade seve- roírskeho konfliktu bol rok 1998, kedy po schválení referenda začal mierový proces. V  Baskicku ETA vyhlásila trva- lé prímerie v roku 2006 a začala rokovať s vládou o urovnaní sporov. Medzinárodný terorizmus je ďalšou vývojovou formou terorizmu a  už z  jeho názvu vyplýva, že jeho útoky smerujú cez štátne hranice a zasahujú ciele v inom štáte. Cieľom aktérov je vynútiť si zme- ny v zahraničnej politike štátov. Začiatok globálneho terorizmu sa všeobecne datu- je od 11. 9. 2001 – útoku na USA. Bolo len otázkou času, kedy sa cieľom útoku stane aj Európa. Neblahé očakávania sa naplnili Mierové jednotky na Balkáne v roku 2011. Zdroj: SIPRI Yearbook 2012 teroristickým útokom v  Madride v  roku 2004 a v Londýnskom metre o rok neskôr. 78
  • 6.
    REGIONÁLNA GEOGRAFIA SVETA 3/2012 GEOGRAFIA Foto J. Lacika Praha 2009, 136 str. ŠLACHTA, M.: Ohniska napětí ve světě.  Kartografie, Nakladatelství České geografické společnosti, Praha 2007, 187 str. EUROPOL: The EU Terrorism Situation and Trend Report (TE-SAT). European Police Office, Hague 2007, 44 str. EUROPOL: The EU Terrorism Situation and Trend Report (TE-SAT). European Police Office, Hague 2008, 54 str. EUROPOL: The EU Terrorism Situation and Trend Report (TE-SAT). European Police Office, Hague 2009, 56 str. EUROPOL: Ten Years of Europol, 1999- 2009. Europol, Hague 2010. 56 str. EUROPOL: The EU Terrorism Situation and Trend Report (TE-SAT). European Police Zatiaľ pokojné ulice severoírskeho Belfastu Office, Hague 2011, 46 str. SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- Obrana voči terorizmu v  rámci Eu- zbraní hromadného ničenia. Vzrastajúci ment and International Security. Published rópskej únie je v  kompetencii EUROPO- problém budú stále viac predstavovať sil- in June 2008 by Oxford University Press LU, európskeho policajného úradu so síd- né moslimské komunity v západnej Euró- on behalf of Stockholm International Pea- lom v Haagu, podporujúceho vzájomnú pe, najmä vo Francúzsku, Veľkej Británii, ce Research Institute, 2008, 792 str. spoluprácu členských štátov Európskej Nemecku, Holandsku, Taliansku, Špa- únie v oblasti prevencie a boja proti zá- nielsku a Belgicku. Predovšetkým rastúci Foto J. Lacika važným formám medzinárodného orga- počet mladej generácie moslimských pri- nizovaného zločinu. Podľa štatistík EU- sťahovalcov, ktorí sa nechcú adaptovať na ROPOL-u je od roku 2005 trend celkové- hodnoty západnej spoločnosti a vytvára- ho počtu útokov ako aj počtu osôb zadr- jú si vlastnú identitu, nezriedka založenú žaných v súvislosti s terorizmom v rámci na výklade islamu prezentovanom radi- EÚ klesajúci (obr.2). Môže to byť dôsledok kálnymi islamistami. sprísnených bezpečnostných opatrení bezpečnostných zložiek štátov (letiská, Literatúra strategická dopravná a  priemyselná in- fraštruktúra, verejné priestranstvá) ako EICHLER, J.: Terorismus a války v době glo- aj vznik špecializovaných národných aj balizace. Vydavateľstvo Karolinum, Praha Mostarský most – symbol zmierenia medzinárodných tímov na boj s  teroriz- 2010. 398 str. mom. GURŇÁK, G., BLAŽÍK, T., LAUKO, V.: SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- Napriek tomu obidva útoky potvrdili, Úvod do politickej geografie, geopolitiky a re- ment and International Security. Published že terorizmus bude aj naďalej predstavo- gionálnej geografie. Geografika, Bratislava in June 2009 by Oxford University Press vať vážnu hrozbu strategického význa- 2007, 140 str. on behalf of Stockholm International Pea- mu predovšetkým v  spojení s  extrémis- ce Research Institute, 2009, 594 str. HOBSBAWM, E.: Globalizace, demokracie tickými ideológiami a  s  hrozbou šírenia a  terorismus. Vydavateľstvo Academia, SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- ment and International Security. Published in June 2010 by Oxford University Press on behalf of Stockholm International Pea- ce Research Institute, 2010, 608 str. SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- ment and International Security. Published in June 2010 by Oxford University Press on behalf of Stockholm International Pea- ce Research Institute, 2011, 560 str. SIPRI YEARBOOK: Armaments, Disarma- ment and International Security. Published in June 2010 by Oxford University Press Celkový počet útokov a počet zadržaných osôb v rámci Európy v rokoch 2007–2011. on behalf of Stockholm International Pea- Zdroj: Ročná správa EuropoluTE-SAT 2012 ce Research Institute.2012, 564 str. 79
  • 7.
    3/2012 GEOGRAFIA POLITICKÁ GEOGRAFIA skutočnou demokraciou v  strednej Eu- Volebné systémy na rópe, no istým deformáciám sa nevyhla. Republika ohrozená revizionistickými Slovensku z pohľadu požiadavkami zo strany väčšiny svojich susedov, ktorí na svoje ciele využívali po- četné národnostné menšiny, či nepriamo politickej geografie aj neuspokojené ambície slovenských, či rusínskych autonomistov, znižovala ich vplyv na politický systém ako sa dalo. Jedným zo spoľahlivých prostriedkov Daniel Gurňák, Roman Mikuš bola účelová úprava volebných obvodov, vďaka tomu napr. na jeden poslanecký V súčasnej dobe sme svedkami rastúcej apatie občanov voči mandát poslaneckej snemovne národné- politickému dianiu nielen na Slovensku, ale i v mnohých ho zhromaždenia pripadalo priemerne demokratických krajinách Európy. Zdá sa, že prvotné nadšenie v  roku 1925 v Čechách 24 tisíc, na Mo- z demokracie po páde totalitných systémov už definitívne rave a  v  Sliezsku 27 tisíc, na Slovensku vyprchalo, a tak sa dnes vnímanie demokracie posunulo od citátu 26 tisíc a  na Podkarpatskej Rusi až 32,5 slávneho amerického prezidenta Abrahama Lincolna, ktorý tisíc hlasov. V  rámci jednotlivých obvo- povedal, že „Demokracia je vláda ľudu, prostredníctvom ľudu dov boli rozdiely ešte markantnejšie, ako a pre ľud.“ viac k citátu filozofa 18. storočia Edmunda Burkeho: napr. na Slovensku v roku 1935 (mapa 1). „Demokracia sa ľahko môže stať vládou darebákov.“ Netreba Slovensko bolo rozdelené na 6 volebných však zabúdať, že demokracia je preto demokraciou, lebo voľby sú obvodov, kým v takmer čisto slovenskom jedným z jej hlavných atribútov. A voľby znamenajú, že každý obvode Liptovský Mikuláš pripadalo na s právom voliť má nielen možnosť svojím hlasom ovplyvňovať veci jeden mandát iba 23,5 tisíc hlasov, v ná- verejné, ale má tým aj svoj diel zodpovednosti za dianie v štáte rodnostne silne zmiešaných obvodoch a spoločnosti. Aj v tomto možno súhlasiť s inou osobnosťou dejín, Nové Zámky (ktorého súčasťou bola britským premiérom W. Churchillom, ktorý označil demokraciu i Bratislava) a Košice pripadalo na jeden za najhoršiu formu vlády - okrem všetkých ostatných, o ktoré sa poslanecký mandát až 33,5, resp. 39 tisíc občas ktosi pokúšal. Iste, demokracia má mnohé slabiny a neduhy, hlasov, inak povedané hlas Bratislavča- ktorých podoba sa mení od konkrétnych okolností, no z tohto na, či Košičana mal tak teoreticky 30 %, pohľadu je zaujímavé pozrieť sa na to, ako na jej podobu u nás či dokonca 40 % nižšiu váhu ako hlas, vplývajú jednotlivé volebné systémy. napríklad, Ružomberčana (ČSÚ 2012). Samozrejme tzv. geometria volebných obvodov nebola jediným faktorom defor- mujúcim volebné výsledky, samostatnou Stručný náhľad do Vznik Československej republiky priniesol aj na územie Slovenka demo- kapitolou bola volebná aritmetika, teda minulosti volieb na kratický systém, v rámci ktorého bolo za- prepočítavanie volebných ziskov na našom území vedené všeobecné, rovné a tajné hlasova- konkrétne mandáty, no najzávažnejším faktorom bola skutočnosť, že voliči ne- cie právo pre všetkých občanov. No práve Voľby ako pevnú súčasť politického éra Československej republiky zároveň mohli voliť konkrétnych kandidátov, systému poznáme už z antiky, zo staro- ukázala, ako je ďalej možné manipulo- ale iba stranícke kandidátky (KRŠÁK vekých Atén, či Ríma. V  našich konči- vať volebné systémy tak, aby sa aspoň a kol. 2009). nách sa však voľby udomácnili postupne čiastočne eliminovali niektoré faktory. až od konca stredoveku, no uhorské sto- Pokiaľ ide o povojnové obdobie Čes- Prvá československá republika zostávala koslovenska, jediné ako tak demokra- ličné voľby sa stali pojmom samy o sebe, až do jesene roku 1938 nesporne jedinou s  demokraciou nemali nič spoločné. tické voľby v  roku 1946 boli poznačené Voľby v modernom pojatí sa v Uhorsku postupne zaviedli až od 1. polovice 19. storočia, pričom prelomové bol najmä re- volučný rok 1848. Zostáva však nepopie- rateľným faktom, že až do zániku Uhor- ska v  r. 1918, zostali spravodlivé, teda všeobecné a  rovné voľby nesplneným snom, a  to napriek tomu, že v  rakúskej časti monarchie bolo všeobecné, rovné a tajné hlasovacie právo pre mužov zave- dené už od roku 1906/7. Práve uhorská skúsenosť ukázala, ako sa dajú volebné systémy zneužiť zavedením volebných cenzov, ktoré z  volieb vylúčia „nežiadu- ce“ skupiny obyvateľstva, či už na zák- lade majetkových, sociálnych, či jazyko- vých pomerov (KOVÁČ 1998). Mapa 1: Volebné obvody na Slovensku v medzivojnovom Československu 1920 – 1938 80
  • 8.
    POLITICKÁ GEOGRAFIA 3/2012 GEOGRAFIA Tab. 1 Podiel voličov využívajúcich prednostné hlasy, počty poslancov, ktorých sa prednostné hlasovanie dotýka a najvýraznejší skok jednotlivých kandidátok politických strán so zastúpením v NR SR 2002 – 2012 (pozn. x – neúčasť vo voľbách). Zdroj: ŠUSR povinným spojením strán do Národného zverejňovaná politickými subjektmi. sledné dvoje voľby 2010 a  2012 ukázali, frontu a  po roku 1948 sa už o  voľbách Voliči majú možnosť využiť 4 prefe- že preferenčné hlasy môžu výrazne za- ako spôsobu vykonávania demokracie renčné hlasy, ktoré udeľujú kandidátom siahnuť nielen do volebných výsledkov, nedá vôbec hovoriť, išlo len o „divadlo“. vybranej politickej strany. Touto formou ale aj do kreovania povolebnej politiky. Zmeny nastali až od prvých slobodných majú možnosť obísť poradie preferova- Vo voľbách 2010 sa prekrúžkovali šty- volieb v roku 1990, pričom najmä v nasle- né politickou stranou. ria členovia platformy Obyčajní ľudia na dujúcej dekáde došlo k viacerým zásad- kandidátke SaS, kde na pôvodnej kandi- Charakter preferenčných hlasov sa ným zmenám vo volebných systémoch. dátke obsadili posledné 4 pozície. časom výrazne menil. Síce tento prvok bol zavedený už vo voľbách 1990, ale Pre potreby volieb je zriadených via- Volebný systém kandidáti vtedy museli získať až viac cero úrovní volebných jednotiek ako aj parlamentných volieb na ako 50 % prednostných hlasov udelených štatistických inštancií, ktoré dohliadajú politickej strane.(§42 ods.3 80/1990 Z. z.) a  zodpovedajú za bezproblémový prie- Slovensku Prednostné hlasy týmto stropom výraz- beh volieb. V súčasnosti najvyšším orgá- Od pádu totality v roku 1989 sa ko- ne strácali význam, aj preto už od volieb nom je Ústredná volebná komisia, nižšou nali na území Slovenska dvoje voľby 1992 bol nastavený strop preferenčných úrovňou sú obvodné volebné komisie, do Slovenskej národnej rady v  rámci hlasov, pri ktorých mohol individuálny ktorých počet je od roku 2006 na úrovni ČSFR a počas samostatnosti Slovenskej kandidát ovplyvniť poradie kandidát- počtu novovzniknutých obvodných úra- republiky k  trom predčasným (1994, skej listiny na úrovni 10 %. (104/1992 Z. dov (50). Treťou a najnižšou úrovňou sú 2006, 2012) a  trom voľbám v  obvyklej z.) Zákonom 333/2004 Z. z. sa však tento okrskové volebné komisie. Pre potreby periodicite (1998, 2002, 2010). Voľby strop výrazne znížil na úroveň 3 % pre- volieb zriaďujú miestne samosprávy vo- do Národnej rady Slovenskej repub- ferenčných hlasov. Výrazný rozdiel mož- lebné okrsky, ktoré by mali zahŕňať spra- liky vyhlasuje predseda NR SR a  toto no zvýrazniť tým, že vo voľbách 1998 vidla okolo 1000 voličov (237/1998 Z. z. vyhlásenie je následne zaradené aj do ako aj 2002 dokázalo získať potenciál a  333/2004 Z. z.). V  posledných voľbách Zbierky zákonov. Volí sa celkový počet preferenčných hlasov len 29 a 31 poslan- dosiahol počet volebných okrskov 5956. 150 poslancov NR SR. cov, pričom išlo prevažne o čelné pozície (Tab. 2). V súčasnosti predstavuje územie politických kandidátok s  minimálnym vplyvom na poradie kandidátov kandi- Pokiaľ ide o  účasť vo voľbách do Slovenskej republiky jeden viacmandá- dátskych listín s maximálnym pohybom SNR a NR SR, všetky voľby zaznamenali tový volebný obvod resp. podľa novšej o rádovo 1– 2 pozície. Celkovo využívalo kontinuálny pokles záujmu od roku 1990 legislatívy jeden volebný kraj. Ako sme prednostné hlasovanie len 55-66 % voli- s účasťou cez 95 % až po 54 % vo voľbách už naznačili, v  minulosti bola situácia čov strán (Tab.1). Od volieb 2006 sa však v  roku 2006. Výnimku tvoril rok 1998 značne odlišná. V  období socializmu tento počet zdvojnásobil a  výrazne sa s  mobilizačným protimečiarovským bolo zriadených na Slovensku 150 voleb- aj zvýšil pohyb na kandidátskej listine charakterom. V posledných voľbách 2010 ných obvodov, kde v každom obvode sa oproti stavu pred voľbami s  pohybom a 2012 sa zdá, že sa účasť zastabilizova- volil jeden poslanec (ktorý samozrejme aj o niekoľko desiatok pozícií. Taktiež sa la na úrovni cca 60 % (Tab. 3). Pokiaľ ide nemal protikandidáta) (55/1971 Z. z.). zvýšilo percento využitia preferenčných o  disciplinovanosť voličstva na vidieku Vo voľbách v  rokoch 1990, 1992 a  1994 hlasov voličmi strán na 75 – 84 %. Po- a v mestách, vykazuje vidiek priemerne bola Slovenská republika rozdelená na 4 viacmandátové volebné kraje. Súčas- ný jeden volebný obvod bol zavedený od volieb 1998. Tento volebný systém môžeme charakterizovať ako listinný pomerný volebný systém (CHYTÍLEK Tab. 2: Hierarchická štruktúra štatistických volebných územných celkov (pozn. * – voleb- 2009). Využíva sa viazaná kandidátka né okresy Bratislavy). Zdroj: ŠUSR 81
  • 9.
    3/2012 GEOGRAFIA POLITICKÁ GEOGRAFIA o 2 až 3 % vyššiu volebnú účasť. Z tohto pravidla je výnimkou Bratislava, resp. Bratislavský kraj, ktorý v parlamentných voľbách spravidla vykazuje v  priemere o  2 % vyššiu volebnú účasť ako celore- publikový priemer. Vzhľadom na charakter slovenského volebného systému s  jedným volebným krajom, došlo k  anulovaniu problému volebnej geometrie volebných obvodov. Tento stav má svoje výhody i  nevýho- Tab. 3 Volebná účasť za SR, Kraje, mestá a obce vo voľbách do SNR a NR SR dy. Na jednu stranu síce odpadajú oba- 1990 – 2012 (pozn. x – nejestvuje súhrnná štatistika). Zdroj: ŠUSR vy z deformácie volebných obvodov, na druhú stranu však kritici poukazujú na Na základe volebnej štatistiky a plat- nominácii bývalého hokejistu V. Lukáča to, že sa stráca zastúpenie regiónov v ce- nej legislatívy tak môžeme povedať, že získala táto strana 4  329 preferenčných loštátnom parlamente, čo dokazujú i po- zloženie parlamentu ovplyvňuje zásad- hlasov, teda skutočne stačilo len relatív- sledné voľby v r. 2012, keď zo 150 posla- ne len volebná účasť a  preferencie voli- ne málo, aby sa citeľne zmenili výsledky neckých mandátov získali 49 mandátov čov. Všeobecne možno povedať, že kým volieb. (teda 32,7 %) kandidáti priamo z  Brati- v  zlomovom roku 1998 musela pri 84 % slavy, hoci v  Bratislave bolo zapísaných len 8,8 % všetkých voličov Slovenska. volebnej účasti získať politická strana Voľby do orgánov na postup do parlamentu takmer 168 Tento systém tiež zrejme viac vyhovuje tisíc hlasov (a republikové volebné číslo samosprávnych krajov menším stranám a  stranám so silnými dosiahlo hodnotu 20  960 hlasov), v  po- Hoci na celoštátnej parlamentnej volebnými lídrami, ktorí na kandidát- slednom roku 2012 musela politická úrovni volieb sa vďaka aktuálnemu vo- kach plošne oslovujú voličov na celom strana na postup do parlamentu získať lebnému systému problematika volebnej území štátu. Dá sa tiež povedať, že nie- pri volebnej účasti 59 % necelých 130 ti- geometrie obvodov vytratila, na úrovni ktoré pravicové strany ako SaS a SDKÚ síc hlasov a  republikové volebné číslo volieb do orgánov samosprávnych kra- sú silne viazané priamo na Bratislavu. dosiahlo hodnotu 13 644 hlasov, teda na jov existuje v  určitej forme naďalej. Ne- Pokiaľ ide o súčasnú volebnú aritme- zvolenie poslanca NR SR stačilo necelých platí to však pre voľby predsedov samo- tiku na Slovensku, pri prerozdelení hla- 14 tisíc hlasov pre danú politickú stranu správnych krajov, kde „tvorí každý sa- sov sa využíva Hagenbach-Bischoffova (ak sa dostala cez volebné kvórum). Inak mosprávny kraj jeden jednomandátový metóda (alebo kvóta) (CHYTÍLEK 2009). povedané pokles volebnej účasti o  25 volebný obvod.“ (303/2001 Z. z.) Celkovo Pri nej sa najprv zistí republikové voleb- % znamenal zníženie volebného kvóra je volených 8 predsedov samosprávnych né číslo, ako podiel súčtu platných hla- do parlamentu o  cca 23 % a  za daného krajov. Volebný systém pri voľbe pred- sov odovzdaných pre všetky politické rozloženia preferencií politickým stra- sedu môžeme charakterizovať ako väč- subjekty, ktoré získali potrebné kvórum, nám poklesli „nároky“ na voličské hla- šinový dvojkolový systém s  uzavretým číslom 151 (počet poslaneckých kresiel sy pre získanie poslaneckého mandátu druhým kolom hlasovania. Víťaz musí + 1). Republikovým volebným číslom pre parlamentné strany takmer o  35 %! získať v prvom kole nad 50% voličských sa následne delia získané platné hla- Pri danej volebnej matematike totiž sa- hlasov. Ak tento počet nezíska, uskutoční sy jednotlivých politických subjektov, mozrejme platí, že čím viac voličských sa druhé kolo, v ktorom sa zúčastnia iba ktoré získali potrebné kvórum. Strana hlasov prepadne stranám, ktoré zostanú dvaja najúspešnejší kandidáti (CHYTÍ- získa toľko hlasov, koľko krát sa zmestí pred bránami parlamentu, tým menšie LEK a kol. 2009). republikové volebné číslo do získaných je republikové volebné číslo, a  tým me- nej hlasov potrebujú parlamentné stra- Pre voľbu zastupiteľstiev sa v  kaž- platných hlasov strane. Ak nie sú pre- dom samosprávnom kraji „utvoria jed- rozdelené všetky mandáty, zvyšné sú ny na získanie poslaneckého mandátu. Opäť jeden príklad, v posledných parla- nomandátové volebné obvody a  viac- prerozdelené podľa dodatkovej metódy mandátové volebné obvody.“ (303/2001 najväčšieho zvyšku po predošlom dele- mentných voľbách 2012 by maximálna hodnota republikového volebného čísla Z. z.), teda už sa vytvárajú v  každom ní hlasov. Ak sa prerozdelí viacej man- dátov, uberá sa hlas tej politickej strane, mohla pri plnej účasti voličov a za pred- ktorá má najmenší zvyšok po delení hla- pokladu, že hlasy boli odovzdané iba sov (333/2004 Z. z.). parlamentným stranám, dosiahnuť hod- notu 29 089, a dokonca i v prípade, že by Potrebné percentuálne kvórum poli- všetky reálne odovzdané hlasy (teda pri tickej strany nutné na získanie mandátov 59 % volebnej účasti) pripadli len parla- v  SNR a  NR SR sa legislatívou výrazne mentným stranám by toto volebné číslo menil. Vo voľbách do SNR 1990 bolo po- dosahovalo hodnotu 16  912. Toľko teda trebné získať 3 % voličskej podpory, aby k úvodnej otázke, akú majú hlasy jednot- bola strana získala mandát do SNR. Od livcov vo voľbách váhu. Na záver k tejto volieb 1992 až do súčasnosti platí 5 % problematike ešte stačí uviesť, že vo voľ- hranica pre jednotlivé strany, 7 % pre vo- bách v  roku 2010 prešla do parlamentu Tab. 4 Počet poslancov v jednotlivých lebné dvoj a trojkoalície a 10 % pre štvor- Slovenská národná strana s rezervou iba krajoch vo voľbách do krajských koalície. 1 775 hlasov, pričom len vďaka nečakanej zastupiteľstiev 2001-2009. Zdroj: ŠÚSR 82
  • 10.
    POLITICKÁ GEOGRAFIA 3/2012 GEOGRAFIA samosprávnych krajov zriaďujú navyše volebné komisie samosprávnych krajov. Počet volebných obvodov bol vo voľbách 2001 a 2005 na úrovni počtu okresov (79) a v roku 2009 bol pridaný obvod Štúrovo. Početnosť volebných okrskov sa v priebe- hu rokov menila: 5812 (2001), 5852 (2005) a 5902 (2009). Jednou s  výrazných charakteristík volieb do samosprávnych krajov je veľmi Tab. 5 Priemerný minimálny počet hlasov nutný na zvolenie poslancov v jednotlivých kra- nízka volebná účasť vo všetkých kraj- joch vo voľbách do krajských zastupiteľstiev 2001 – 2009. Zdroj: ŠUSR a vlastné prepočty ských voľbách na celorepublikovej úrov- ni. Výrazný rozdiel je aj medzi prvým kraji viaceré volebné obvody. Počty vo- Charakteristické pre voľby do sa- a druhým kolom hlasovania, kde v dru- lených poslancov krajských zastupi- mosprávnych krajov je postupný pokles hom kole prichádza k urnám v priemere teľstiev sa počas uplynulého obdobia minimálneho počtu hlasov, ktorý v prie- o 5 % menej voličov. Veľmi výrazný roz- menili. Vo voľbách 2001 bolo volených mere potrebovali jednotliví kandidáti diel však možno badať na úrovni jednot- 401 poslancov krajských zastupiteľstiev, získať na zvolenie (Tab. 5). Na krajskej livých krajov. Výrazne zvýšená volebná vo voľbách 2005 to bolo 412 poslancov úrovni výrazne badať problém tzv. úče- účasť bola nameraná v roku 2001 a 2005 a vo voľbách 2009 to bolo 408 poslancov lových koalícií namierených proti SMK, v  už spomínanom Nitrianskom kraji (ŠUSR). Doposiaľ v  každom volebnom ktorý taktiež výrazne mobilizoval ma- a v 2001 aj v Trnavskom kraji (Tab.6). období sa menil počet kresiel doposiaľ ďarské obyvateľstvo, čo viedlo k  tomu, iba v  Bratislavskom kraji. Bez zmien že na rozdiel od ostatných krajov bolo Voľby do obecných ostali Košický, Banskobystrický, Trnav- ský a Trenčiansky kraj (Tab. 4). Volebný nutné získať v Nitrianskom a Trnavskom kraji s výrazným zastúpením maďarskej zastupiteľstiev systém pri voľbe zastupiteľstva možno menšiny, výrazne vyšší počet hlasov Často obchádzanou témou je prob- charakterizovať ako semiproporčný (Tab. 5). lematika komunálnych volieb. Tie majú s  neobmedzeným hlasovaním, kedy v podmienkach Slovenska svoje výrazné volič môže udeliť toľko hlasov, koľko je Podobne ako pri parlamentných voľ- špecifiká, ktoré majú svoj pôvod vo vý- pre daný obvod pridelených mandátov bách sú zriaďované volebné komisie, na raznej roztrieštenosti obecných samo- (CHYTÍLEK a kol. 2009). rozdiel od nich sa pri voľbách do orgánov správ. Najmä vzhľadom na roztrieštenosť obecného členenia Slovenska, tvoreného 2 924 obcami, mestami a mestskými čas- ťami v posledných voľbách v roku 2010. Pritom napr. až 50 % obcí má menej ako 500 voličov a dokonca 6 % menší ako 100 voličov. To dáva veľký priestor presadiť sa jednotlivcom alebo malým zosku- peniam, najmä ak sa im podarí vhodne využiť (či zneužiť) mnohé miestne prob- lémy jednotlivých obcí. Pre voľbu starostov vytvára obec Tab. 6 Účasť voličov v jednotlivých kolách krajských volieb 2001– 2009 v % (pozn. x – jeden jednomandátový volebný obvod.  druhé kolo volieb sa nekonalo). Zdroj ŠUSR Počet starostov sa nemenil, vzhľadom na fakt, že v tomto období nedošlo k zániku ani vzniku nových obcí, miest, či mest- ských častí. Počas celého sledovaného obdobia sa volilo 2 924 starostov a  pri- mátorov (ŠUSR). Volebný systém voľby starostov, tak môžeme charakterizovať ako väčšinový volebný systém založený na princípe prvého v  cieli, kde ten, kto skončí na prvom mieste je zvolený (CHY- TÍLEK a  kol. 2009). Charakteristickou črtou pri komunálnych voľbách je vý- razný vplyv tzv. „miestnych autorít“ bez politickej príslušnosti. Tie výrazne pre- vyšujú vo všetkých sledovaných voľbách do obecných zastupiteľstiev (2002, 2006, Tab. 7 Zmena počtov starostov v komunálnych voľbách pre najsilnejšie politické 2010) všetky politické zoskupenia. Pod- subjekty (nad 100) a nezávislých (pozn. x – strana sa nezúčastnila volieb). Zdroj: ŠUSR pora týchto nezávislých dosahuje úrovne okolo 30 % (Tab. 7). 83
  • 11.
    3/2012 GEOGRAFIA POLITICKÁ GEOGRAFIA užívania (či skôr zneužívania) získaného politického postavenia sa vedie nezriedka veľmi neomalene a často v priamom roz- pore s  legislatívou. Vo veľkých mestách, ale aj na vyšších politických úrovniach nie je síce vzťah medzi konkrétnym vo- lebným postojom voliča a  prípadne jeho zvoleného zástupcu taký bezprostredný, ale rozhodne nemožno tvrdiť, že by sprá- va vecí verejných mala na konkrétneho občana menší dopad, je len anonymnej- šia. Ale aj za vzdialenejšími inštitúciami a úradmi sú konkrétni ľudia, ktorých do- sadzujú konkrétne politické zoskupenia, ktoré to robia na základe mandátov, ktoré získali vďaka voľbám. A  vždy je ľahšie byť zvolený menším počtom voličov, ako presviedčať masy. Preto možno mnohým politikom nie je cudzia predstava byť Tab. 8: Zmena počtov poslancov v komunálnych voľbách pre najsilnejšie politické „potichu“ zvolený len svojimi blízkymi subjekty (mimo koalícií, nad 500) a nezávislých (pozn. x – strana sa nezúčastnila stúpencami spomedzi masy voličov, kto- volieb, ** – nová politická strana). Zdroj: ŠUSR rí svoje právo nevyužijú... Na záver preto opäť zacitujme už v úvode spomenutého E. Burkeho, ktorý okrem iného povedal: Pre voľbu do obecných zastupiteľ- Záver „Nikto nerobí väčšiu chybu než ten, kto stiev sú obcami vytvorené viacmandá- nerobí nič v presvedčení, že to málo, čo tové volebné obvody. Počty poslancov Voľby na všetkých úrovniach boli urobiť môže, nemá zmysel.“ volených do zastupiteľstiev obcí sa počas a  budú vždy základným atribútom de- sledovaného obdobia menili. Vo voľbách mokracie. Napriek dezilúziám v strednej Príspevok vznikol v  rámci riešenia pro- 2002 sa volilo 21 492 poslancov miest- Európe z  posttotalitného vývoja politic- jektu grantu VEGA 1/1143/12 nych a mestských zastupiteľstiev. Vo voľ- kej scény na Slovensku, ale i v Maďarsku, bách 2006 to bolo 21 337 poslancov a pri Česku, či Poľsku, zostáva nepopierateľ- Literatúra posledných voľbách 2010 sa volilo 21 032 ným faktom, že jedine voľbami je možné ČSÚ: Volby do Národního shromáždění 1920 poslancov (ŠUSR). Volebný systém je demokraticky ovplyvňovať vnútropo- až 1935. http://www.czso.cz/csu/2006e- podobne ako pri voľbách do orgánov litický vývoj krajiny. Hoci po všetkých dicniplan.nsf/publ/4219-06-1920_az_1935 samosprávnych krajov semiproporč- kauzách, korupčných škandáloch a  stra- ný s  neobmedzeným hlasovaním, kedy níckych prevratoch a  rozkoloch sa na CHYTÍLEK, R., ŠEDO, J., LEBEDA, T., ČA- volič môže udeliť toľko hlasov, koľko je prvý pohľad zdá, že bežný občan nemá LOUD, D.: Volební systémy. Portál, Praha pre daný obvod pridelených mandátov žiadny vplyv na veľkú politiku, nie je 2009, 376 str. (CHYTÍLEK a  kol. 2009). Aj pri voľbách tomu tak. Za prvé je nutné si uvedomiť, že KOVÁČ, D: Dejiny Slovenska. NLN, Praha obecných poslancov má stúpajúci trend politika to nie sú len parlamentné voľby. 1998, 401 str. podpora nezávislých poslancov (Tab.8). Paradoxne si to viac uvedomuje obyva- teľstvo slovenského vidieka, než mestské KRŠÁK, P. A KOL.: Ottov historický atlas Volebná účasť je na rozdiel od kraj- obyvateľstvo so štatisticky vyššou vzde- Slovensko. Ottovo nakladatelství, Bratisla- ských volieb na úrovni aspoň okolo 50% lanostnou úrovňou, čo odzrkadľuje účasť va 2009, 559 str. pričom sa objavuje podobná diferenciá- na komunálnych voľbách. To je zároveň cia medzi mestom a vidiekom ako vo voľ- ŠÚSR: Štatistický úrad Slovenskej repub- ukážka toho, ako sa v  menších komuni- bách do NR SR. Avšak v  tomto prípade liky tách dá bezprostrednejšie sledovať nielen sa jedná o rozdiel omnoho markantnejší, voľba, ale aj  následný výkon a správa vecí Zákon 55/1971 Z. z. o voľbách do Sloven- kde je účasť na vidieku takmer dvojná- verejných, no na druhej strane prax uka- skej národnej rady sobná oproti volebnej účasti v  mestách zuje, že prostriedky politického boja a vy- (Tab. 9). Zákon 80/1990 Z. z. o voľbách do Sloven- skej národnej rady Zákon 104/1992 Z. z. ktorým sa mení a dopĺňa zákon Slovenskej národnej rady č. 80/1990 Zb. o voľbách do Slovenskej ná- rodnej rady Zákon 303/2001 Z. z. o voľbách do orgá- nov samosprávnych krajov a o doplnení Tab. 9 Volebná účasť v komunálnych voľbách (pozn. x – nezistené). Občianskeho súdneho poriadku Zdroj: ŠUSR Zákon 333/2004 Z. z. o voľbách do Národ- nej rady Slovenskej republiky 84
  • 12.
    METÓDY VO VÝUČBEGEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA Medzi základné výhody používania Interaktívna tabuľa vo interaktívnej tabule patrí: – vhodným využitím viac motivovať žia- výučbe geografie kov, – učivo sa dá lepšie vizualizovať (animá- cie, presuny objektov), Katarína Čižmárová, Tomáš Nociar – vytvorené materiály viackrát použiť, upraviť, inovovať, Z technického hľadiska možno interaktívnu tabuľu považovať za elektronické zariadenie, ktoré je vo vyučovacom procese využívané – aktivizovať žiakov, ako materiálny didaktický prostriedok, slúžiaci na vzdelávacie – rozvíjať počítačovú gramotnosť žiakov, účely. Obvykle sa používa spolu s počítačom a dataprojektorom. – využívať internet a pracovať s ním s ce- Vďaka obrazu premietanom projektorom na interaktívnu tabuľu lou triedou. je možné aktívne a aktuálne realizovať výstupy z počítača Nevýhody interaktívnej tabule: a naopak cez interaktívnu tabuľu do počítača. – nedostatok hotových i-učebníc, – časová náročnosť prípravy pre učiteľa, Interaktívna tabuľa je dotykovo-sen- denie, kamera, bezdrôtové ovládanie počí- zitívna plocha, prostredníctvom ktorej tača, interaktívny dotykový display a pod. – učiteľova zdatnosť v používaní IKT, prebieha vzájomná aktívna komunikácia – obmedzuje klasické písanie u žiakov, Učiť pomocou interaktívnej tabule medzi užívateľom a  počítačom s  cieľom – klasická učebnica stráca svoj význam, umožňuje prezentovať celej triede učebnú zaistiť maximálne možnú mieru názor- látku novým spôsobom, dynamicky, so – postupná absencia reálnych pokusov, nosti zobrazovaného obsahu. zvýraznením väzieb a súvislostí a umož- resp. prezentácie reálnych pomôcok, Interaktívna tabuľa sa ovláda pro- ňuje učiteľovi i žiakom pracovať so zobra- – nutnosť naučiť sa pracovať s „tieňom“ stredníctvom špeciálneho pera (stylusu), zenými objektmi. Interaktívna tabuľa je na tabuli. niektoré typy pomocou dotyku, prípadne technické zariadenie, umožňujúce inter- pomocou ukazovadla a môžu byť s pred- pretovať čokoľvek a  akýkoľvek vzdelá- Interaktívne tabule majú v  školách nou alebo zadnou projekciou. vací obsah. Umožňuje učiteľovi sťahovať svoju budúcnosť. Dôležité však je, aby sa už pripravené výučbové programy, ktoré postupne dopracoval didaktický systém Interaktívna tabuľa s prednou projek- využívania tabule v  jednotlivých vyučo- sú na serveri dostupné, resp. využívať ciou má dataprojektor umiestnený pred vacích témach a fázach vyučovacej hodiny. i-učebnice. Toto zariadenie navyše umož- tabuľou, jej nevýhoda je v  tom, že počas Potrebné je spracovať obsah vyučovacej ňuje používať študijné materiály, ktoré si používania vrháme tieň. Interaktívna hodiny tak, aby pripravené interaktívne postupne vytvárajú žiaci priamo vo vyu- tabuľa so zadnou projekciou má dátový výučbové objekty, napísané texty, vytvo- čovacom procese ako výsledok vzájomnej projektor umiestnený priamo na tabuli, rené mapy a nákresy, načrtnuté grafy či spolupráce žiakov i  učiteľa (napr. vpiso- čím sa odstraňuje problém s  tieňom, ale diagramy spĺňali ciele vyučovania daného vaním poznámok do textu, kreslením má zas väčšie nároky na priestor a  má aj predmetu. do obrázka a  pod.), ktoré sa potom dajú vyššiu cenu. uložiť do počítača. Interaktívna tabuľa je V  súvislosti s  využívaním interaktív- Celý systém interaktívna tabuľa – da- mimoriadne vhodná aj pre žiakov s  rôz- nych tabúľ sa často hovorí o interaktívnom taprojektor – počítač sa môžu dopĺňať nymi poruchami , napr. zraku, pretože vyučovaní, ktoré má vďaka využitiu inte- o ďalšie prvky a vznikajú tak interaktívne umožňuje zväčšiť písmo, pre imobilných raktívnej tabule úplne iný charakter. výučbové systémy, napr. hlasovacie zaria- umožňuje písať na tabuľu cez PC a pod. Učiť pomocou interaktívnej tabule umožňuje prezentovať celej triede učebnú Foto archív autorky látku novým spôsobom, dynamicky, so zvýraznením väzieb a  súvislostí a  umož- ňuje učiteľovi i  žiakom pracovať so zo- brazenými objektmi. Umožňuje učiteľovi sťahovať už pripravené výučbové progra- my, ktoré sú na serveri dostupné, resp. využívať vlastné prezentácie. Toto zaria- denie navyše umožňuje používať študij- né materiály, ktoré si postupne vytvárajú žiaci priamo vo vyučovacom procese ako výsledok vzájomnej spolupráce žiakov i  učiteľa (napr. vpisovaním poznámok do textu, kreslením do obrázka a pod.), ktoré sa potom dajú uložiť do počítača. Moderné geografické vzdelávanie je teda neodmysliteľne späté s modernými didaktickými prostriedkami a  softvér- Interaktívna tabuľa mi, ktoré sú bežne dostupné. 85
  • 13.
    3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE Návrh prípravy 3. vedieť pracovať s Marble, Google Zem, 8. schopnosť pracovať v tíme a efektívne spolupracovať pri napĺňaní vytýčených 4. mať schopnosť aplikácie geografických vyučovacej hodiny s poznatkov a schopnosť vnímania medzi- cieľov. využitím interaktívnej predmetových vzťahov hlavne s  bioló- tabule giou, 5. mať schopnosť verbálne komunikovať. Téma : Rastlinstvo a živočíšstvo Ázie Koho učíme : príprava je vhodná pre 7. ročník ZŠ (ISCED 2) Ciele (čo žiakov naučíme): Motivácia: Žiak má vedieť určiť podľa mapy Motivačná aktivita č. 1 – Vizualizácia rozloženie rastlinných pásiem v  Ázii regiónu prostredníctvom interaktív- (tundra, ihličnatý les – tajga, púšte a po- nej tabule a  virtuálneho atlasu sveta – lopúšte, subtropická prírodná krajina, Marble desktop globe. Ide o voľne dostup- step, savana, listnatý a zmiešaný les, hor- ný software, podporujúci využívanie ská krajina a tropický dažďový les). bezplatných máp z  ktorejkoľvek oblasti Čo chceme u žiaka rozvíjať Žiak má vedieť porovnať oblasti jed- (kompetencie): sveta (obrázok dole). notlivých rastlinných pásiem s  podneb- Úlohou žiakov pri tejto aktivite je: nými oblasťami (ako súvisí vytvorenie 1. schopnosť používať interaktívnu zo- rastlinných pásiem od studeného, mier- brazovaciu plochu (pri zakresľovaní ob- 1. určiť polohu Ázie pomocou zemepis- ne kontinentálneho, mierne prímorské- jektov, vpisovaní pojmov, pri používaní ných súradníc a určiť ekonomickú a poli- ho, subtropického, tropického suchého máp a i.), tickú polohu Ázie vzhľadom k ostatným a  vlhkého, horského a  vysokohorského 2. schopnosť komunikovať, vyjadrovať svetadielom, podnebia). svoje myšlienky, postoje, argumentovať 2. pomocou legendy určiť, v ktorých čas- čo najpresvedčivejším spôsobom, tiach Ázie sa nachádzajú púšte, horstvá Žiak má vedieť zaradiť časti Ázie do rastlinných pásiem a  opísať, aké rastliny 3. schopnosť vyhľadávať, spracovávať a ľadovce, a živočíchy v oblasti prevažujú (napr. ob- a triediť informácie o rastlinstve a živo- 3. zakresliť do mapy názvy jednotli- lasť Stredozemného mora, Arabského po- číšstve Ázie, kriticky hodnotiť ich kva- vých oceánov, morí, zálivov, prielivov lostrova, Sibír, India, Sundské ostrovy a i.). litu, a  prieplavov, ktoré obklopujú Áziu 4. aktívne využívanie svojich schopnos- (Tichý oceán, Severný ľadový oceán, Žiak má vedieť, že v pohoriach mož- tí, interpersonálne i  personálne vzťahy, Indický oceán, Arabské more, Východo- no pozorovať usporiadanie rastlinstva schopnosť hodnotiť svoju vlastnú prácu, čínske more, Juhočínske more, Ochotské a živočíšstva do výškových stupňov snahu neustále sa zlepšovať, more, Japonské more, Červené more, (vo vyšších polohách sa vyskytuje list- Perzský záliv, Bengálsky záliv, Beringov natý les, ktorý prechádza do horského 5. schopnosť žiakov porozumieť textu v cudzom jazyku (legendy máp, interne- prieliv, Suezský prieplav). zmiešaného lesa, pričom so stúpajúcou nadmorskou výškou nasleduje ihličnatý tové články a i.), Cieľom tejto aktivity je čo najatraktív- les, horské lúky a oblasti večného snehu 6. schopnosť žiakov rozvíjať svoju osob- nejšou formou precvičiť a  zopakovať ur- a ľadu). nosť vo sfére kognitívnej, psychomoto- čovanie polohy základných geografických rickej a afektívnej, rozvíjať vlastnú osob- objektov. Pomocou tejto aktivity môžeme Žiak má vedieť, že v  Ázii boli zria- nú zodpovednosť, u žiakov rozvíjať schopnosti tvorby vlast- dené viaceré národné parky a  prírodné ných mapových podkladov, ktoré násled- rezervácie (najznámejším je napr. Sagar- 7. schopnosť efektívne používať nástroje ne môžu žiaci použiť v  rôznych projek- matha v Nepále), ktorých činnosť je za- pri vypracovávaní projektov v digitálnej toch, resp. seminárnych prácach. meraná hlavne na ochranu ohrozených podobe, živočíšnych druhov ako napr. tiger sibír- sky, kôň Przewalski a panda veľká. Žiak má vedieť uviesť a  charakte- rizovať nepriaznivý vplyv človeka na prírodu Ázie na príkladoch vysychania Aralského jazera, horolezeckých výprav v Himalájach a odlesňovania dažďového pralesa tamojším obyvateľstvom. Čo od žiaka očakávame: 1. vedieť pracovať s PC, internetom a in- teraktívnou tabuľou (software ActiveIns- pire) 2. vedieť pracovať s mapou a mapovými podkladmi, 86
  • 14.
    METÓDY VO VÝUČBEGEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA 3. Ako človek v  súčasnosti chráni tieto ži- vočíchy a  čo je potrebné ešte spraviť pre ich ochranu? Cieľom tejto aktivity je rozvoj ver- bálnej komunikácie a myšlienkových operácií, tvorba úsudkov a schopnosť ar- gumentovať. Žiaci si majú na pozadí dis- kusie uvedomiť, že práve človek svojou necitlivou činnosťou spôsobil deštrukciu biosféry a záleží len od nás, kedy si túto obrovskú chybu začneme uvedomovať. Za pomoci tejto aktivity by mali žiaci na- chádzať možné riešenia a návrhy. Motivačná aktivita č. 4 – Využijeme prácu s interaktívnou tabuľou a taktiež prácu s atlasom. Motivačná aktivita č. 2 – Pri tejto ak- dynamickú projekciu – krátku video- tivite využijeme tvorbu testu vo vzde- nahrávku (2:16 min.) z dokumentárneho lávacom prostredí Edupage E-learning. filmu Život cicavcov (5. časť – Mäsožrav- ce). Nahrávka sa venuje jednému z  naj- V  tomto prostredí sme si vytvorili významnejších živočíchov Ázie – tig- jednoduchý on-line test, ktorý je zamera- rovi ussurijskému, najväčšej mačkovitej ný na určovanie pozícií objektov na mape šelme a  tretej najväčšej suchozemskej a slúži na zopakovanie predošlých učív. šelme na svete. Pomocou tohto testu majú žiaci mož- nosť zopakovať si základnú polohu vy- Pred spustením videa upozorníme braných geomorfologických celkov, riek žiakov, aby si uvedomili, že v súčasnosti Úlohou žiakov je presunúť názvy a jazier Ázie. Test je dostupný na http:// strácame bohatstvo druhov Zeme obrov- štátov z pravého horného rohu do prázd- ským tempom. Odhady každoročného nych políčok. Pri riekach má byť dodrža- portal.edupage.org/index.php?login úbytku druhovej rozmanitosti sa pohy- né poradie štátov, ktorými rieka preteká &PSID=raac7bli6bqkkur2j5qmse- od prameňa k  ústiu. U  jazier môže byť bujú rádovo v tisícoch a práve tiger ussu- vo23 pod názvom Určovanie geografických poradie ľubovoľné. Počet prázdnych po- rijský je jedným z tých živočíchov, ktorý objektov na mape Ázie (prihlasovacie meno líčok a  počet štátov v pravom hornom do týchto nepriaznivých štatistík zrejme : lektor, heslo : mvp11, kategória – testy, rohu je rovnaký. Žiak pri tejto aktivite pribudne. moje testy). Zobrazenie úlohy je na ob- využije atlas sveta, resp. iný kartografic- rázku hore. Po premietnutí videonahrávky vyu- ký materiál zobrazujúci Áziu. žijeme metódu diskusie na tému : Človek Cieľom tejto aktivity je zopakovanie Cieľom tejto úlohy je precvičenie a jeho nepriaznivý vplyv na prírodu Ázie. si vedomostí prostredníctvom jedno- práce s atlasom, poprípade s iným kar- duchého testu s úlohami, zameranými Následne zobrazíme na tabuli nasle- tografickým materiálom. Žiaci si pro- na precvičovanie základnej orientácie dujúce otázky : stredníctvom tejto aktivity ľahšie za- na mape. 1. Prečo v súčasnosti patrí tiger medzi naj- pamätajú, ktorými krajinami pretekajú ohrozenejšie cicavce na Zemi? jednotlivé rieky, resp. na území ktorých Motivačná aktivita č. 3 – Ako moti- 2. Ktoré živočíchy, žijúce v Ázii, sú okrem krajín ležia spomínané jazerá. Tieto in- vačnú aktivitu môžeme taktiež využiť tigra na pokraji vyhynutia? formácie môžu neskôr využiť pri hos- podárskej charakteristike jednotlivých regiónov Ázie. Expozícia (sprístupňovanie učiva): Výklad učiva prezentujeme formou otázok a odpovedí, čo slúži k dosiahnu- tiu toho, aby žiaci sami rozmýšľali a pri- chádzali na odpovede a súvislosti medzi pojmami. Ako prvé, na čo sa v tejto fáze vyučo- vacej hodiny zameriame, je spoločné zo- pakovanie už v nižších ročníkoch osvo- jených vedomostí o jednotlivých rastlin- ných pásmach. Na dosiahnutie tohto cieľa nám po- môžu nasledovné otázky a úlohy : 87
  • 15.
    3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE Následne položíme žiakom otázky : – V  ktorých častiach Ázie by sme našli zmiešané a listnaté lesy? – Aký je rozdiel medzi ázijskými lesmi a les- mi na Slovensku? – Čo si predstavujete pod pojmom step a v ktorej časti Ázie by sme ju mohli nájsť? – Aké rastliny a živočíchy sú typické pre tie- to dve rastlinné pásma? 1. Vymenujte, ktoré rastlinné pásma sa Cieľom tejto časti vyučovacej ho- vytvorili na Zemi. Porovnajte ich z hľadiska diny je poukázať na fakt, že obrovská veľkosti! rozloha Ázie podmienila vznik všetkých 2. Čo spôsobuje zmeny rastlinných pásiem prírodných krajín na tomto území. Inak na Zemi od rovníka k pólom? povedané, na území Ázie sa vyskytuje 3. Vysvetlite, prečo sa striedajú typy krajín tundra, ihličnatý les – tajga, púšte a polo- vo vysokých pohoriach! púšte, subtropická prírodná krajina, step, 4. S ktorými rastlinnými pásmami sa mô- savana, listnatý a  zmiešaný les, horská žeme stretnúť na Slovensku? krajina a tropický dažďový les. Žiaci by si mali prostredníctvom V  ďalšej časti hodiny prejdeme ku týchto otázok uvedomiť, že na Zemi charakteristike jednotlivých typov rast- vznikli rôzne typy krajín, ktoré od rovní- linných pásiem. Tie sú zobrazené na plo- ka k pólom, ako aj so stúpajúcou nadmor- che interaktívnej tabule. Pod obrázkami skou výškou vytvárajú výrazné pásma. rastlín a živočíchov prislúchajúcich k ur- Poukážeme na fakt, že vzhľad jednotli- čitému rastlinnému pásmu sú vybod- vých rastlinných pásiem je v  súčasnosti kované voľné miesta, do ktorých žiaci výrazne zmenený a narušený práve kvô- počas výkladu budú dopisovať názvy Žiakom vysvetlíme, že ihličnatý les li hospodárskej činnosti človeka. jednotlivých rastlinných a  živočíšnych smerom na juh prechádza v zmiešaný až druhov. listnatý les. Rozšírené sú najmä vo vý- Žiakov upozorníme takisto na sku- chodnej Ázii s dostatkom zrážok. Nachá- točnosť, že Ázia je rozlohou najväčší – Čo je podľa vás tundra a tajga a aké podne- dzajú sa tu podobné rastliny a živočíchy svetadiel. Z  tejto skutočnosti vyvodíme bie je typické pre tieto rastlinné pásma? ako u  nás – z  rastlín sú to rôzne druhy nasledovné otázky: – V  ktorej časti Ázie sa tieto rastlinné dubov, bukov a  javorov, zo živočíchov 5. Aký vplyv bude mať táto skutočnosť na pásma nachádzajú? napríklad jelene, srny, hady, vlky a iné. vytvorenie jednotlivých typov krajín? – Aké rastlinstvo a živočíšstvo je typické pre V  suchších oblastiach mierneho 6. Pokúste sa vymenovať, ktoré rastlinné tieto rastlinné pásma? pásma s nedostatkom zrážok sa vytvorili pásma budú teda typické pre Áziu. – Prečo v tundre nerastie les? stepi. Ide o trávnaté oblasti, ktoré človek využíva na poľnohospodárske účely. Typické sú hlavne pre Mongolsko a  Ka- zachstan. Z  rastlín tu rastie množstvo druhov rôznych tráv, zo živočíchov sú ty- pickými krt, rys karakal, bažant a najmä dnes už vzácny kôň Przewalski. V  oblastiach subtrópov sa vytvorili subtropické vždyzelené lesy s tvrdolis- tými drevinami (nezhadzujú listy). Následne položíme ďalšie otázky: Žiaci sa naučia, že v  severnej časti Smerom na juh od tundry pôda roz- 1. Aké rastlinné pásma sa vytvorili v oblas- Ázie (od pohoria Ural po Čukotský polo- mŕza a mierne sa otepľuje, čo umožňuje tiach s minimálnym úhrnom zrážok? strov) sa rozprestiera tundra. Pôda v tej- rast stromov. Vznikol tu ihličnatý les – to oblasti je trvalo zamrznutá, korene tajga. Rastú tu najmä smreky, borovice, 2. Ktorá krajinná oblasť vznikla na území rastlín sú plytké. Typickými rastlinami smrekovce, jedle a  zo živočíchov tu žije so striedavým obdobím vlhka a sucha? Typic- sú machy, lišajníky, brusnice a  zo živo- napríklad medveď hnedý, líška hrdzavá, kým znakom tejto oblasti je migrácia živočí- číchov napr. zajac sibírsky, líška polárna vlk dravý a  jeden z  najohrozenejších ži- chov za zdrojmi vody. a sob polárny (názvy druhov dopíšu pod vočíchov, typických len pre Áziu – tiger 3. Ktoré rastliny a živočíchy sú typické pre jednotlivé fotky). ussurijský. tieto dve rastlinné oblasti? 88
  • 16.
    METÓDY VO VÝUČBEGEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA 5. Ktoré národné parky poznáte a v ktorom svetadiele, resp. štáte sa nachádzajú? 6. Čo bolo príčinou toho, že človek začal za- kladať národné parky? Z viacerých známych národných par- kov spomenieme národný park Sagar- matha, ktorý sa nachádza v  Himalájach a je známy jedinečným prírodným bo- hatstvom flóry a fauny. Z viacerých ohro- zených druhov Ázie spomenieme tigra sibírskeho, koňa Przewalského a  pandu Žiaci si zapamätajú, že v Ázii rozlišu- sa v  oblastiach polostrova Predná India veľkú (symbol organizácie WWF). jeme dva typy púští: a  sú pomerne chudobnejšie ako africké savany. Rastú tu rôzne osamotené stro- Vymenujte niektoré nepriaznivé 1, púšte a polopúšte mierneho pásma – na- my a trávy, zo živočíchov sa tu vyskytujú vplyvy ľudskej činnosti na prírodu Ázie! chádzajú sa východne od Kaspického napr. slon indický, gazely, kobra indická, mora v zrážkovom tieni Himalájí, Žiakom spomenieme, že medzi naj- nosorožce a i. výraznejšie prejavy nepriaznivého vply- 2, púšte trópov – nachádzajú sa pri ob- Žiakov sa opýtame: vu pôsobenia človeka na prírodu Ázie ratníku Raka. patrí vysychanie Aralského jazera, časté 1. Ktoré rastlinné pásmo rastie pri rovníku Rastlinstvo a  živočíšstvo sa sústre- a čo ho charakterizuje? horolezecké výpravy v Himalájach a lik- ďuje v  oblasti s  dostatkom vody. Typic- vidácia dažďových pralesov tamojším 2. Vysvetlite, prečo sa s  rastúcou nadmor- kými rastlinami sú kaktusy, zo živo- obyvateľstvom. skou výškou prejavuje stupňovitosť rastlin- číchov napr. ťava dvojhrbá, škorpióny, stva a živočíšstva? Stav Aralského jazera v rokoch 1973, hady a iné plazy. 3. Ktorý živočích je typický pre horské ob- 1987 a 2000 Smerom k  rovníku, s  pribúdajúcimi lasti Ázie a  v  ktorej svetovej organizácii je zrážkami, vznikli savany. Nachádzajú Na interaktívnej ploche (obrázok tento živočích zobrazený ako jej symbol? vľavo dole) zobrazíme žiakom fotogra- fie znázorňujúce postupné vysychanie Aralského jazera. Žiaci si tak ľahšie uve- domia tento vážny ekologický problém, zapríčinený nesprávnou hospodárskou činnosťou človeka. Fixácia a aplikácia (precvičovanie a upevňovanie učiva) : Aktivita č. 1 – Pri tejto aktivite vy- užijeme metódu tvorby projektov. Žia- kom zadáme štyri témy, z  ktorých si Žiakom vysvetlíme, že v  juhový- vyskytuje zmiešaný les, ktorý prechádza každý podľa vlastného uváženia jednu chodnej a  v  južnej Ázii sa vytvorilo do ihličnatého. Vyššie polohy pokryté vyberie a následne ju spracuje do urče- pásmo monzúnových tropických le- snehom a ľadom sú bez rastlinstva (žiaci ného termínu. sov a  v  oblastiach rovníka dažďový les dopíšu názvy výškových stupňov do ob- Zadania projektu, ako aj presné in- s  mimoriadnym bohatstvom rastlinstva rázku zobrazeného na ploche interaktív- štrukcie k  jeho tvorbe môžu žiaci nájsť a  živočíšstva. Rastliny v  lese vytvárajú nej tabule). poschodia. Zo  živočíchov tu žije oran- na http://portal.edupage.org/index. V  závere expozičnej fázy je dôležité php?login&PSID=45nlgom9r8ujn9e- gutan, gibon, krokodíl cejlónsky, plazy, upozorniť žiakov na význam zriadenia aufjk1r1i53 pod názvom Rastlinstvo obojživelníky a i. národných parkov na území Ázie a tak- a  živočíšstvo Ázie, ochrana prírody Ázie So stúpajúcou nadmorskou výškou tiež spomenúť negatívne vplyvy človeka (prihlasovacie meno: lektor, heslo: mvp11, sa prejavuje zmena rastlinstva a živočíš- na prírodu Ázie. kategória: projekty, moje projekty). stva – dochádza k  výškovej stupňovi- 4. Čo sú to národné parky a aká je ich zák- tosti. V nižších nadmorských výškach sa ladná funkcia? Témy projektu: 1. Problém úbytku dažďového pralesa v Ázii. 2. Chránené a ohrozené druhy rastlín a ži- vočíchov Ázie. 3. Národné parky Ázie. 4. Nepriaznivé vplyvy hospodárskej činnos- ti človeka na prírodu Ázie. Cieľom tejto aktivity je naučiť žiakov vybrať vhodnú tému projektu, vyhľadá- 89
  • 17.
    3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE vať dostupné informácie a následne tieto informácie spracovať. Aktivita č. 2 – Pri tejto aktivite využije- me prácu s interaktívnou tabuľou. Úlohou žiakov je na mape presunúť popremiestňované názvy rastlinných pásiem na správne miesta. Cieľom tejto aktivity je rozvíjať priestorové schopnosti žiakov ako aj prácu s interaktívnou tabuľou. Žiak si tak jedno- duchšie zapamätá rozloženie jednotlivých rastlinných pásiem Ázie a  pochopí záko- nitosti, ktoré toto usporiadanie zapríčinili. Aktivita č. 3 – Pri tejto aktivite využije- me prácu s interaktívnou tabuľou. Úlohou žiakov je zakresliť do podkla- dovej mapy Ázie jednotlivé typy krajín. Zakreslenie má byť schematické, nemusí byť úplne presné. Po zakreslení žiak zaznačí typ krajiny do legendy, charakterizuje ho a pokúsi sa vysvetliť, prečo vznikol práve na území, kde ho vyznačil. Cieľom tejto aktivity je precvičenie priestorových, ako aj motorických schop- ností žiakov. Žiaci si tak aj prostredníc- tvom tejto aktivity ľahšie zapamätajú roz- loženie rastlinných pásiem a  porovnajú tieto pásma s podnebnými oblasťami Ázie. Záver Autori majú za to, že na slovenských školách chýba ucelený súbor hotových príprav pre vyučovanie s využitím inte- raktívnej tabule. Najväčšou prekážkou je časová náročnosť prípravy a spracovania témy. Stálo by za to, stmeliť dohromady učiteľov, ktorí majú v zásobe takéto prí- pravy a vydať ich ako pomôcku pre uči- teľov základných i stredných škôl. Literatúra DOUBRAVA, J.: Kapitoly z metodiky vyučo- vania zemepisu. SPN, Bratislava 1963. DRDOŠ, J., TIBENSKÝ, J.: Matej Bel sloven- ský geograf. Veda, Bratislava 1984. LIKAVSKÝ, P. : Všeobecná didaktika geogra- fie. UK, Bratislava 2006. MACHYČEK, J., KÜHNLOVÁ, H., PAPÍK, M.: Základy didaktiky geografie. SPN, Brati- slava 1985. ŠUPKA, J., HOFMANN, E., RUX, J.: Didak- tika geografie I. Učební text, MU, Brno 1993. TURKOTA, J. a kolektív: Základy všeobec- nej didaktiky geografie. SPN, Bratislava 1980. 90
  • 18.
    METÓDY VO VÝUČBEGEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA Geografické testy pre stredné školy 2 – 2012 Ladislav Tolmáči, Daniel Gurňák, František Križan, Pavel Sadloň Pokračovanie testov z čísla 2 ročníka 2012 časopisu Geografia (aj s riešeniami). Zdrojom sú úlohy z geografických olympiád. Každá z úloh je aj ohodnotená stupňom náročnosti od najjednoduchších úloh (1) po najnáročnejšie úlohy (5). Na každú otázku je práve jedna správna odpoveď. Za každú správne označenú odpoveď získate 1 bod. 01. Na Zemi počet obyvateľov dosiahol 7 miliárd. Približne koľko ľudí pribúda na Zemi každý deň? A) 9 000 B) 209 000 C) 2 209 000 D) 20 900 000 Hodnotenie 5 02. V nearktickej zoogeografickej oblasti žije napr. štrkáč briliantový, morka divá, kojot prériový. Kde sa oblasť rozprestiera? A) V Austrálii B) V južnej Ázii C) V strednej Afrike D) v Severnej Amerike. Hodnotenie 2 03. Marko Polo uskutočnil svoju cesty do Číny v: A) 13. storočí B) 11. storočí C) 15. storočí D) 9. storočí. Hodnotenie 2 04. Pri plánovaní túry na turistickej mape v mierke 1:50 000 meria trasa presunu 25 cm. Koľko km meria túra v reálnej krajine? A) 12,5 km B) 17,5 km C) 25 km D) 32,5 km. Hodnotenie 4 05. Oceány tvoria zo zemského povrchu približne: A) jednu štvrtinu B) jednu polovicu C) tri štvrtiny D) päť šestín. Hodnotenie 3 06. Mnoho štátov Zeme má regióny, ktoré sú svetoznáme, napr. v  Nemecku je Bavorsko, v  Grécku je Kréta. V  ktorom z uvedených štátov sa nachádza Dolina smrti? A) Egypt B) Austrália C) USA D) Čína. Hodnotenie 2 07. V ktorej z uvedených mierok zostrojený glóbus má najväčší priemer? A) 1:4 000 000 B) 1:5 000 000 C) 1:2 000 000 D) 1:6 000 000. Hodnotenie 4 08. Z uvedených miest je od rovníka najvzdialenejšie mesto: A) Káhira B) Mexiko C) Nairobi D) Dillí. Hodnotenie 5 91
  • 19.
    3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE 09. V štáte N (počet obyvateľov má 8 mil.) bol za rok 2011 prírastok obyvateľov 2 ‰. Ktorá charakteristika platí o štáte N? A) V štáte N sa v roku 2011 narodilo 56 000 obyvateľov a zomrelo 42 000 obyvateľov, prisťahovalo sa tam 22 000 ľudí a emigrovalo 16 000 obyvateľov. B) V štáte N sa v roku 2011 narodilo 54 000 obyvateľov a zomrelo 23 000 obyvateľov, prisťahovalo sa tam 15 000 ľudí a emigrovalo 16 000 obyvateľov. C) V štáte N sa v roku 2011 narodilo 47 000 obyvateľov a zomrelo 42 000 obyvateľov, prisťahovalo sa tam 17 000 ľudí a emigrovalo 16 000 obyvateľov. D) V štáte N sa v roku 2011 narodilo 43 000 obyvateľov a zomrelo 31 000 obyvateľov, prisťahovalo sa tam 16 000 ľudí a emigrovalo 12 000 obyvateľov. Hodnotenie 5 10. Vyberte z možností A, B, C, D slovo do vety tak, aby vzniklo pravdivé tvrdenie. Zastúpenie jednotlivých vierovyznaní v štáte M sa nazýva .......................... štruktúra štátu M. A) urbánna B) národnostná C) religiózna D) rurálna Hodnotenie 2 11. V ktorý z uvedených dní bude v Ružomberku najkratšia noc (tma)? A) 24. 3. 2012 B) 15. 10. 2012 C) 7. 11. 2012 D) 24. 12. 2012 Hodnotenie 5 12. Štát X má približne rovnaký počet obyvateľov ako Slovensko, ale má temer sedemkrát väčšiu rozlohu. Štát X je: A) Dánsko B) Líbya C) Bangladéš D) Fínsko. Hodnotenie 4 13. Z uvedených miest bude dňa 24. 3. 2012 najskôr slnko vychádzať v: A) Košiciach B) Ľubľane C) Miláne D) Štetíne. Hodnotenie 5 14. V ktorom štáte sa nachádza najvyšší vodopád na Zemi – Angelov vodopád? A) Mexiko B) Venezuela C) Panama D) Brazília. Hodnotenie 3 15. Sútok riek Hornád a Torysa sa nachádza v: A) Hornádskej kotline B) Košickej kotline C) Popradskej kotline D) Liptovskej kotline Hodnotenie 4 16. Plesá v Tatrách vznikli: A) zosuvom hornín B) činnosťou vetra C) činnosťou ľudí D) činnosťou ľadovca Hodnotenie 2 17. Z uvedených prírodných hrozieb najmenej ohrozujú Austráliu: A) povodne B) hurikány C) zemetrasenia D) suchá. Hodnotenie 4 92
  • 20.
    METÓDY VO VÝUČBEGEOGRAFIE 3/2012 GEOGRAFIA 18. Dňa 24. 12. 2012 o 6.00 h miestneho času sa Sven na Severnom myse (najsevernejší bod Nórska) pozerá smerom na východ. Sven bude pozorovať: A) východ slnka B) tmu, a to celý deň C) svetlo, a to celý deň D) západ slnka Hodnotenie 5 19. Na ktorom z uvedených miest vanie monzún? A) 22 ° s. g. š., 90 ° v. g. d. B) 45 ° s. g. š., 91° v. g. d. C) 59 ° s. g. š., 92° v. g. d.. D) 74 ° s. g. š., 93° v. g. d. Hodnotenie 5 20. Medzi moria Tichého oceána z uvedených morí nepatrí: A) Ochotské more B) Žlté more C) Beringovo more D) Andamanské more. Hodnotenie 3 21. Z uvedených riek pretečie za rok najviac vody v: A) Níle B) Dunaji C) Kongu D) Volge. Hodnotenie 4 22. Ktorá z uvedených oblastí má najvyššiu hustotu železničnej siete? A) západ Číny B) juhozápad Európy C) juh Afriky D) západ Kanady. Hodnotenie 4 23. Na brehu ktorého jazera leží najviac nezávislých štátov, ktoré sú členmi OSN? A) Viktóriinho jazera B) Kaspického mora C) Čierneho mora D) Neziderského jazera. Hodnotenie 4 24. Celková dĺžka všetkých ciest (so spevneným povrchom) na Zemi je odhadom: A) menej ako 100 000 km B) 100 000 až 200 000 km C) 200 000 až 300 000 km D) viac ako 300 000 km. Hodnotenie 5 25. Coriollisova sila: A) pôsobí na vzlínanie podzemnej vody B) pôsobí na priebeh slapových javov C) pôsobí na prúdiace vzduchové a vodné masy D) pôsobí na rast vegetačnej pokrývky. Hodnotenie 4 26. Určte, ktoré mesto má geografické súradnice 30 ° s. g. š., 31° v. g. d.: A) Káhira. B) Madrid. C) Sofia. D) Havana. Hodnotenie 4 27. Ktorá štvorica miest má dohromady menej obyvateľov ako Bratislava: A) Košice, Nitra, Žilina, Prešov B) Banská Bystrica, Nitra, Košice, Prešov C) Žilina, Trenčín, Prešov, Nitra D) Trnava, Prešov, Nitra, Košice. Hodnotenie 4 93
  • 21.
    3/2012 GEOGRAFIA METÓDY VO VÝUČBE GEOGRAFIE 28. Ktoré z uvedených pohorí neleží na úsečke spájajúcej mestá Ružomberok -- Lučenec? A) Nízke Tatry. B) Poľana. C) Slovenské rudohorie. D) Malá Fatra. Hodnotenie 3 Otázky 29. až 34. sa vzťahujú na mapu Európy: 29. Určte, ktorý región je na mape vyznačený tmavším odtieňom (plocha R). A) Sasko B) Kampánia C) Bavorsko D) Tirolsko. Hodnotenie 4 30. Odhadnite, ku ktorému moru je najbližšie bod B. A) k Čiernemu moru B) k Jadranskému moru C) k Egejskému moru D) k Severnému moru. Hodnotenie 4 31. Určte názov mesta, ktoré je označené písmenom N. A) Hamburg B) Amsterdam C) Rostock D) Hannover. Hodnotenie 5 32. Ktorým štátom neprechádza nultý poludník? A) Francúzsko B) Portugalsko C) Spojené kráľovstvo D) Španielsko. Hodnotenie 4 33. Určte, ako sa nazýva rieka označená písmenom T: A) Seina B) Rýn C) Labe D) Odra. Hodnotenie 4 34. Úsečka AB pretína juhovýchod Európy. Určte najvyššie pohorie, ktoré leží na zakreslenej úsečke. A) Rila B) Stará planina C) Karpaty D) Apusenské vrchy. Hodnotenie 5 94
  • 22.
    GEOGRAFICKÝ VÝSKUM 3/2012 GEOGRAFIA 35. Naša Zem preletí každý deň na dráhe okolo Slnka veľkú vzdialenosť. Odhadnite, koľko km preletela včera t. j. 22. 3. 2012 . Zem preletela na svojej dráhe okolo Slnka dňa 22. 3. 2012 presne 2 573 251,2 km ....uznáva sa riešenie z intervalu 2,4 mil. až 2, 7 mil. km Hodnotenie 5 Použitá literatúra Čižmárová, K.: Didaktika geografie I. Fakulta prírodných vied, Banská Bystrica 2000. 166 str. Dubcová, A., Kramáreková, H.: Geografia v  otázkach a úlohách. Zbierka úloh a  otázok geografickej olympiády. ENIGMA, Nitra 2001. 365 str. KAROLČÍK, Š.: Základy tvorby a  využitia didaktických testov a  interaktívnych cvičení vo vyučovaní geografie. Univerzita Komenského. Bratislava 2012. 113 str. Kancír, J. a kol.: Geografia. 1 000 úloh a riešení pre záujemcov o vysokoškolské štúdium. FHaPV, Katedra geografie a geoekológie, Prešov 1998. 176 str. Kramáreková, H., Dubcová, A., Ahlersová, A.: Geografia. Zbierka úloh a  otázok geografickej olympiády o  miestnej krajine a úlohách. Okres Nitre. 2. dopl., ENIGMA, Nitra 2001. 74 str. Likavský, P., Zaťková, M. a kol.: Geografia v otázkach a úlohách. Zbierka vybraných otázok a úloh geografickej olympiády pre stredné školy. ENIGMA, Nitra 2000. 277 str. Wahla, A.: Terminologický a výkladový slovník didaktiky geografie. PFUK, Ostrava 1983. Foto J. Lacika Historická kultúrna krajina a jej problémy na príklade podmalokarpatského regiónu Ján Hanušin Kultúrna krajina je predmetom výskumu viacerých vedných disciplín: geografie, krajinnej ekológie, architektúry, archeológie, histórie, etnológie. Každá z nich používa pri jej výskume vlastné metódy a orientuje sa na odlišné charakteristiky. Geografia a krajinná ekológia kladú dôraz na štruktúru, fungovanie a postavenie kultúrnej krajiny v širšom krajinnom systéme, architekti sa viacej orientujú na jej estetické a percepčné hodnoty, archeológia a história na poznanie vývoja a rekonštrukciu krajiny. Kolektív pracovníkov Geografického ústavu sa podujal riešiť problematiku transformácie kultúrnej krajiny na príklade regiónu pod Malými Karpatmi, medzi Bratislavou a Smolenicami v rámci medzinárodného vedeckého projektu. Čo je (historická) 20. storočia v nemeckej geografickej litera- užíva termín „kultúrny kraj“. Z kontextu túre hojne používaný. Neskôr, v dvadsia- je zrejmé, že je to synonymum termínu kultúrna krajina? tych rokoch minulého storočia prenikol aj kultúrna krajina, podobne ako ďalší ním S pojmom kultúrna krajina sa v od- do anglickej odbornej literatúry. Možno používaný termín „prírodný kraj“, ktorý bornej literatúre stretávame už temer predpokladať, že z Nemecka prenikol je synonymum termínu prírodná krajina poldruha storočia. Nemecký geograf Carl termín kultúrna krajina aj k nám. Jedným (HROMÁDKA 1943). Explicitné používa- Ritter používal termín Kulturlandschaft vo z prvých, ak nie vôbec prvým dielom nie termínu „kultúrna krajina“ bolo zau- svojom známom diele Die Erdkunde vy- slovenskej odbornej literatúry, v ktorom žívané zvlášť v polovici 20. storočia práve dávanom už v rokoch 1822 až 1859. Ter- nachádzame tento termín je Hromádkov v krajinách s rozvinutou tradičnou land- mín Kulturlandschaft bol v prvých rokoch Všeobecný zemepis Slovenska. Autor po- šaftnou školou. 95
  • 23.
    3/2012 GEOGRAFIA GEOGRAFICKÝ VÝSKUM Vymedzenie pojmu kultúrna kraji- Foto archív J. Hanušin na nie je také jednoduché. Jeho obsah je značne diverzifikovaný a veľakrát proti- rečivý, termín sa používa častokrát voľne, čo môže viesť k nedorozumeniam. Podľa UNESCO kultúrna krajina predstavuje spoločné dielo prírody a človeka. Spoloč- ným menovateľom prakticky všetkých definícii kultúrnej krajiny je konštato- vanie, že kultúrna krajina je produktom ľudskej činnosti, je to pôvodná prírodná krajina premenená činnosťou človeka. Kultúrna krajina vzniká pridaním exter- nej energie do prírodnej krajiny, pričom množstvo, charakter a časový režim pri- danej (pridávanej) energie determinujú jej vlastnosti. Na pohľadnici Modry z roku 1945 v popredí vidno súvislé plochy kolíkových vinohradov. Za hlavný zdroj nedorozumení a rozporuplnosti v chápaní a interpretá- pojmu civilizačný, človekom pretvorený, Príkladom rozporuplného chápania cii slovného spojenia kultúrna krajina je odprírodnený, kedy za súčasť kultúrnej obsahu pojmu kultúrna krajina je aj možné považovať sémantický rozpor v krajiny musíme považovať aj takú kraji- UNESCO, ktoré má na zozname Sveto- samotnom chápaní pojmu kultúra. Pre nu, ktorá s predchádzajúcim chápaním vého kultúrneho dedičstva viac ako 60 časť autorov je tak kultúrna krajina syno- kultúry nemá nič spoločné, teda aj člo- lokalít identifikovaných ako kultúrna nymom akejsi kultúrnej nadstavby: kul- vekom vážne narušenú, disharmonickú, krajina. Prevládajú lokality poľnohospo- túrneho dedičstva premietnutého do kra- zdevastovanú, „nekultúrnu“ krajinu, dárskej krajiny, parkov, archeologické jiny. Diametrálne odlišné chápanie kul- teda takú, ktorá je zbavená kultúrnych lokality (napr. Lednicko-valtický areál túrnej krajiny predstavuje prístup, keď hodnôt zodpovedajúcich predcházajúce- v ČR, oblasť Tokajských viníc v Maďar- pojem kultúrny vystupuje ako ekvivalent mu chápaniu kultúry a kultúrnej krajiny sku alebo región Wachau v Rakúsku). V zozname ale nájdeme aj viaceré, dnes Kreslil J. Lacika už nefunkčné, priemyselné resp. ban- ské areály (ťažba a spracovanie železnej rudy v Blaenavone alebo banská kra- jina v Cornwalle a západnom Devone, obidve vo Veľkej Británii), ktoré boli v čase svojho vzniku a fungovania typic- kým príkladom bezohľadnej devastácie prírodnej krajiny, čo bolo v protiklade s kultúrou vo význame nadstavby ľud- skej činnosti. Kultúrna krajina sa tu vní- ma niečo ako muzeálny exponát, relikt, historické dedičstvo, doklad minulosti. Možno aj táto obsahová nejed- noznačnosť termínu kultúrna krajina spôsobila, že niektorí autori sa jeho po- užívaniu radšej vyhli a používajú inú, jednoznačnejšiu terminológiu oriento- vanú skôr na reálnu funkciu krajiny, kedy sa hovorí o gradiente úprav krajiny na pomyslenej stupnici intenzity jej vy- užívania od prírodnej cez obhospodaro- vanú, obrábanú, prímestskú a mestskú (napr. FORMAN a GODRON 1993). V snahe vyhnúť sa istému „časovému zmätku“ pri definovaní kultúrnej kraji- ny sa zaviedli termíny, ktoré jednoznač- nejšie špecifikujú predmet výskumu na časovej osi a adjektívami ako „historic- ký“ či „tradičný“ ho fixujú do dávnejšej minulosti, pričom časová hranica, od ktorej hovoríme už o historickej (tradič- nej) kultúrnej krajine nemusí byť pevne Podmalokarpatský región stanovená. 96
  • 24.
    GEOGRAFICKÝ VÝSKUM 3/2012 GEOGRAFIA Foto J. Hanušin to prípade sa na základe jej aktuálneho stavu rozlišujú dve podkategórie: a) reliktná (fosílna) kultúrna krajina, ktorej vývojový proces sa buď náhle ale- bo postupne zastavil, ale jej zvyšky sú v nejakej materiálnej podobe dodnes vi- diteľné, b) fungujúca kultúrna krajina, ktorá je aktívna, úzko spätá s tradičným život- ným štýlom príslušného spoločen- stva, a v ktorej je vývojový proces stále prítomný, súčasne však nesie niektoré znaky svojho vývoja z minulosti. 3. asociatívna kultúrna krajina, v kto- rej hrá primárnu úlohu náboženský, Fotografia z približne rovnakého miesta z roku 2012 ukazuje, že na mieste opustených duchovný, umelecký alebo kultúrny vinohradov sú neúžitky so sukcesiou krovinovej vegetácie. význam prírodného prvku. Materiálny, človekom vytvorený rozmer môže mať V slovenskej geografii a krajinnej eko- bližšími “vrchnejšími” a “najvrchnejší- menší význam alebo môže úplne chýbať. lógii sa pomerne často používa aj termín mi” vrstvami (ŽIGRAI 2000). Existuje historická krajinná štruktúra (niekedy však aj kultúrna krajina „jednovrstvová“, aj historická štruktúra krajiny). Termín teda krajina, ktorá je stáročia, možno ti- Historická v slovenskej odbornej literatúre uviedol sícročia obrábaná a využívaná jediným, kultúrna krajina a Huba. Podľa Hubu historické krajinné rovnakým spôsobom. Príkladom môžu štruktúry predstavujú špecifický, dobou slúžiť niektoré areály viníc v Stredomorí, podmalokarpatský región ohraničený a priestorovo sa neustále terasované rýžové polia v juhovýchodnej Jedným z území na Slovensku, na zmenšujúcí subtyp krajinných štruktúr Ázii, ale napokon aj terasované políčka v ktorom možno azda najlepšie študo- ako celku (HUBA 1988). Ďalší príklad Liptovskej Tepličke na Slovensku a pod. vať charakteristiky kultúrnej krajiny, jej prístupu k štúdiu pôvodných krajinných UNESCO člení kultúrnu krajinu do zmeny, dynamiku a štruktúru, je okolie štruktúr prezentuje koncept tradičnej troch základných kategórií: hlavného a najväčšieho mesta Bratislavy. krajiny (traditional landscape) rozpraco- 1. kultúrna krajina navrhnutá a vytvo- Intenzívna hospodárska činnosť tu po vaný v Belgicku v 80. rokoch minulého rená človekom zámerne s cieľom uspo- stáročia podmieňovala premenu pôvod- storočia. Tradičná krajina je krajina so kojiť jeho estetické a duchovné potreby nej prírodnej krajiny na krajinu kultúrnu. zreteľnou a rozpoznateľnou štruktú- (záhrady, parky, religiózne miesta), Zvlášť dobre možno tieto zmeny pozoro- rou, odrážajúcou vzťahy medzi jej sta- vať v páse územia na prechode medzi vebnými prvkami, ktorá má významné 2. prirodzene vyvinutá kultúrna kraji- východným úpätím Malých Karpát a prírodné, kultúrne a estetické hodnoty. na, ktorá vznikla na základe sociálnych, Podunajskou nížinou, ktorý sme označili Tradičná krajina nie je synonymom pre ekonomických, administratívnych alebo ako podmalokarpatský región (PMR). Je kultúrnu krajinu (ANTROP 1997). náboženských požiadaviek, s ohľadom typický vďaka svojej svojráznej sídelnej Môžeme konštatovať, že obsah poj- na existujúcu prírodnú krajinu. V takom- štruktúre, tradíciam, pestrým národnost- mov historická kultúrna krajina, histo- Foto J. Lacika rická krajinná štruktúra a tradičná kraji- na sa do veľkej miery prekrýva a že tieto pojmy môžeme chápať ako synonymá. Klasifikácia a členenie kultúrnej krajiny je náročnejšie ako v prípade prírodnej krajiny. Pri prírodnej krajine klasifikujeme na základe prakticky ne- menných, stálych hodnôt a vlastností zložiek prírodnej krajiny. Naproti tomu kultúrna krajina je miestom prieniku jednak prírodnej krajiny a najmä dlho- dobého, častokrát stáročného vplyvu človeka, ktorý sa v čase mení na základe jeho potrieb, technických a ekonomic- kých možností a spoločenskej situácie. Žigrai prirovnáva takýto typ meniacej sa kultúrnej krajiny ku “časovej brikete”, v ktorej sa prelínajú prvky, resp. časti doznievajúcich, časovo “spodnejších” kultúrnokrajinných vrstiev s časovo Funkčný vodný mlyn v Doľanoch transformovaný na agroturistické zariadenie 97
  • 25.
    3/2012 GEOGRAFIA GEOGRAFICKÝ VÝSKUM Foto J. Lacika Hodnotná mestská a vinohradnícka kultúrna Svätého Jura ným zložením v minulosti, rozsahom pilotného projektu je tvorba alternatív- ako integrálnu a funkčnú súčasť niekto- vinohradníctva a v neposlednom rade neho rozvojového scenára PMR s dôra- rých menších regiónov, v ktorých môže aj istými špecifikami prírodnej krajiny. zom na zachovanie hodnôt historickej mať významnú úlohu nielen z hľadiska Je to pás obcí medzi Bratislavou v juho- kultúrnej krajiny. Prečo „alternatívny“? ochrannárskeho či nostalgicko-poznáva- západnej časti regiónu a Smolenicami na Vo väčšine relevantných záväzných plá- cieho, ale môže plniť aj úlohu plnohod- severovýchode. Celková rozloha regiónu novacích dokumentov z regiónov i jed- notného funkčného krajinného priestoru, je 518 km2. V 22 obciach a 2 mestských notlivých obcí sa problematika (histo- diverzifikujúceho krajinnú štruktúru a častiach Bratislavy tu žije asi 93 000 oby- rickej) kultúrnej krajiny, jej zachovania obohacujúcu funkčné a estetické hodno- vateľov, priemerná hustota osídlenia je a údržby prakticky vôbec neuvažuje. O ty územia. Identifikácia takýchto území, 179 obyvateľov na km2 čo je výrazne viac to väčší význam nadobúda alternatívny popis ich stavu a alternatívne návrhy ich ako priemer SR, ktorý je 111 obyv. km2. scenár, ktorý by primeraným spôsobom začlenenia do fungujúcej krajinnej štruk- Na tomto území rieši Geografický ústav akcentoval pozitívne aktivity smerujúce túry územia sú v podstate hlavnými akti- SAV v období apríl 2010 – marec 2013 pro- k záchrane a ochrane historickej kultúr- vitami pri riešení projektu. jekt Alternatívy rozvoja podmalokarpat- nej krajiny. Historická kultúrna krajina v Poloha veľkej časti PMR v bez- skej kultúrnej krajiny, ktorý je jedným súčasnosti existuje prevažne len v izolo- prostrednom zázemí Bratislavy prináša z pilotných projektov v rámci medziná- vaných fragmentoch s malou rozlohou, pre región viacero pozitív ale aj negatív, rodného programu European Territorial zväčša v zanedbanom a neudržiavanom ktoré bezprostredne alebo nepriamo Cooperation Objective, Central Europe stave, v rôznom štádiu zániku. Ťažko mô- ovplyvňujú aj existenciu, stav či ochranu Programme – Hodnotenie a udržateľ- žeme očakávať, že bude perspektívne do- historickej kultúrnej krajiny. Z pozitív by ný rozvoj kultúrnej krajiny pomocou minantným a určujúcim typom využitia sme mohli na prvom mieste uviesť mož- využitia inovatívnych participačných krajiny z pohľadu regiónu ako celku. Vie- nosť participovať na bohatstve vytvára- a vizualizačných nástrojov, skrátene me si však dobre predstaviť revitalizova- nom v hlavnom meste (zamestnanosť s VITAL LANDSCAPES. Hlavným cieľom né a udržiavané zvyšky kultúrnej krajiny nadpriemerným platovým ohodnotením, Foto J. Lacika dostupnosť služieb a charakter infraš- truktúry, ktorý je tu výrazne lepší ako slovenský priemer). Z negatív uvedieme najmä tlak developerov na atraktívne lo- kality v obciach v južnej a strednej čas- ti regiónu a z toho vyplývajúce výrazné zmeny vo funkcii krajiny, demografickej skladbe, náraste dopravy a ďalších nega- tívnych javoch sprevádzajúcich proces in- tenzívnej suburbanizácie, ktorá sa v tom- to regióne prejavuje azda najvýraznejšie v rámci celej SR. Najväčšie problémy súčasnej kul- túrnej krajiny v PMR môžeme vymedziť nasledovne: - Stavebné (developerské) aktivity, zabe- rajúce veľakrát hodnotné lokality najmä v historických vinohradoch v obciach v Kaplnka sv. Rozálie pri Štefanovej, prvok kultúrnej krajiny z 18. storočia južnej a čiastočne aj strednej časti PMR (suburbánna zóna Bratislavy), čím do- 98
  • 26.
    GEOGRAFICKÝ VÝSKUM 3/2012 GEOGRAFIA Foto J. Lacika Panónskou panvou, neopakovateľná vi- nohradnícka krajina, viacero pamiatkovo hodnotných súborov, solitérne pamiat- kové objekty a na viacerých miestach dochované historické štruktúry vidieckej krajiny. Všetky tieto a ďalšie parciálne hodnoty spoluvytvárajú neopakovateľný ráz malokarpatskej a podmalokarpatskej krajiny. Na naplnenie tohto cieľa je nevy- hnutné usmerniť developerské aktivity v časti sídiel regiónu a s tým následne zastaviť proces zhoršovania funkčnosti krajiny, jej vzhľadu a nežiaducich sociál- nych a demografických zmien. To zna- mená celkové zvýšenie kvality života a primeraného stupňa prosperity vo väzbe na chránené a z veľkej časti i atraktívne prírodné a kultúrne hodnoty, ako aj vo väzbe na očakávané trendy (od trendov Rekreačná krajina v Harmónii má viac ako sto rokov hospodárenia so surovinami, energiou a odpadmi až po trendy trávenia voľného chádza k ich likvidácii a znehodnocova- merne technizovaná krajina v niektorých času). niu a vytláčaniu zvyškov historickej kul- častiach Podunajskej roviny – prakticky Tento príspevok vznikol v rámci Projektu túrnej krajiny, umelá riečna sieť, odstránené mokrade a č. 2CE164P3 Hodnotenie a trvale udržateľný rozptýlená zeleň v krajine. - praktické odstránenie a vymiznutie rozvoj kultúrnej krajiny s využitím inova- maloblokovej poľnohospodárskej krajiny Návrhy na uchovanie a ochranu his- tívnej účasti a vizualizačných prostriedkov (s výnimkou časti vinohradov), torickej kultúrnej krajiny v PMR by mali (akronym Vital Landscapes), spracovaného v vychádzať z aplikácie princípu trvalej rámci programu CENTRAL EUROPE, Co- - nie vždy vhodný charakter zástavby operating for Success, financovaného Európ- udržateľnosti a z filozofie obsiahnutej v v historických častiach intravilánov obcí, skym fondom regionálneho rozvoja. Európskom dohovore o krajine. - likvidácia, zánik, devastácia či absen- Strategickým cieľom je zaradenie cia elementárnej starostlivosti o zacho- vanie, konzervovanie či prinajmenšom fragmentov historickej kultúrnej krajiny Literatúra PMR medzi hodnotné územné celky pripomenutie si niektorých tradičných Slovenska z hľadiska prírodných i kul- ANTROP, M.: The concept of traditio- lokalít (miestne kúpele Svätý Jur, Pezi- túrnohistorických hodnôt, ich ochrana a nal landscape as a base for landscape nok, sčasti aj Harmónia), lokalít technic- vhodná integrácia do súčasnej krajinnej evaluation and planning. The example kých pamiatok (papierne, mlyny, lesná štruktúry. Predpoklady pre to predsta- of Flanders Region. Landscape and Ur- železnička), vuje existencia CHKO Malé Karpaty, su- ban Planning, 38, 1997, str. 105 -117. - z hľadiska obmedzenia prirodzenej sedstvo ďalších chránených území v SR, funkčnosti krajiny je problémom nad- krajobraz prechodu medzi Karpatmi a FORMAN, R.T.T., GODRON, M.: Kra- jinná ekologie. Academia, Praha 1993. Foto J. Lacika HANUŠIN, J., CEBECAUEROVÁ, M., HUBA, M., IRA, V., LACIKA, J., MA- DAJOVÁ, M., OŤAHEĽ, J., PODOLÁK, P.: Kultúrna krajina podmalokarpat- ského regiónu. Cultural Landscape of the Sub-Little Carpathian Region. Bra- tislava, Geografický ústav SAV, 2012, v tlači. HROMÁDKA, J.: Všeobecný zemepis Slovenska. Slovenská akadémia vied a umení, Bratislava 1943. HUBA, M. a kol.: Historické štruktúry krajiny. Ochranca prírody, spravodajca MV SZOPK, odborná príloha. Bratisla- va 1988. ŽIGRAI, F.: Dimenzie a znaky kultúr- nej krajiny (Dimensions and Attributes of Cultural Landscape). Životné pros- Suburbánna krajina pri Čiernej Vode v susedstve NPR Šúr tredie, 34, 5, 2000. 99
  • 27.
    3/2012 GEOGRAFIA GEOGRAFICKÁ OLYMPIÁDA Slovenskí žiaci na podujatí National Geographic World Championship 2011, San Francisco Hilda Kramáreková V dňoch 23. až 28. júla 2011 sa v San Franciscu uskutočnila súťaž 10. ročníka NATIONAL GEOGRAPHIC WORLD CHAMPIONSHIP 2011 (ďalej NGWC). Súťaž, ktorá sa v dvojročnom cykle organizuje od roku 1993, je určená pre žiakov, resp. študentov do 16 rokov a je zameraná na geografiu. V tomto roku sa jej Slovensko zúčastnilo historicky druhýkrát. Súťaže sa v  zmysle štatútu súťaže Slovenský tím letel zo Schwechatu Počas 2. súťažného dňa (25. júla) čle- zúčastnil za každý štát jeden dospelý cez Paríž do San Francisca, do cieľa prile- novia tímu v  rozsahu 1 hod spoločne sprievodca, dospelý „hosť“ za krajinu tel popoludní 21. júla 2011. Po ubytovaní riešili rôznorodé geografické aktivity a trojčlenný žiacky tím v zložení: RNDr. sa zvyšok dňa i  ďalšie dva dni venoval v druhom kole súťaže v miestnej zoolo- Hilda Kramáreková, PhD. (Katedra prehliadke centra mesta. gickej záhrade (na základe práce s mapou geografie a  regionálneho rozvoja FPV orientácie nájdenie desiatich lokalít, na Súťaž prebehla v  troch súťažných UKF v  Nitre – ako oficiálny sprievod každej z ktorých riešili 4 úlohy súvisiace dňoch. Všetky úlohy boli z  angličtiny súťažiacich), Mgr. Matej Vojtek (Katedra s  biogeografiou živočíchov). V  popolud- preložené do jazyka príslušného štátu. geografie a  regionálneho rozvoja FPV ňajších hodinách boli na základe súčtu Počas riešenia úloh oficiálny sprievod UKF v Nitre – ako dospelý „hosť“ za Slo- získaných bodov z  prvej a  druhej časti skontroloval kvalitu prekladu z  anglič- vensko), Natália Hofierková (Základná súťaže určené tri tímy postupujúce do tiny do materinského jazyka a  o prí- škola, Kúpeľná 2, Prešov), Marek Koňak finále. padných nezrovnalostiach boli súťažia- (Základná škola, Nad medzou 1, Spišská ci priamo počas súťaže informovaní. Dňa 26. júla sa všetci účastníci zú- Nová Ves) a Miroslav Novák (Základná Hodnotenia odpovedí zabezpečoval tím častnili celodenného výletu do národné- škola, Krosnianska 4, Košice). z National Geographic z Washingtonu. ho parku Point Reyes, ktorým prebieha Výber účastníkov sa uskutočnil na zlom San Andreas a lokality Muir Woods Počas 1. súťažného dňa (24. júla) čle- základe hodnotenia ich úspešnosti v jed- s obrovskými sekvojami vždyzelenými. novia tímu v rozsahu 1 hodiny spoločne notlivých kategóriách slovenského kola riešili písomný test tvorený otázkami Finále súťaže, do ktorého postúpi- Geografickej olympiády a  sústredenia v s možnosťou výberu jednej správnej od- li tímy Ruska, Taiwanu a Kanady, sa Nitre. Kapitánom tímu bol Miroslav No- povede zo štyroch možností. uskutočnilo počas 3. súťažného dňa (27. vák. júla) v  centrále firmy Google. Finálové Foto archív H. Kramárekovej kolo moderoval Alex Trebek, moderá- tor Jeopardy, populárneho amerického televízneho programu. Súťažiaci počas približne 1 hodiny odpovedali na po- ložené otázky jednotlivo i  tímovo pred obecenstvom a médiami. Niektoré z otá- zok vyžadovali len verbálnu informáciu, iné zasa odpovede na základe pozerania živých zvierat zo ZOO, obrázkov, máp, počúvania lokálnych jazykov alebo pre- zerania určitého výrobku (bubnov). Fi- nále pozostávalo z ôsmich kôl. Zlaté me- daily získalo Rusko, strieborné Kanada a bronzové Taiwan. Pre celý tím zo Slovenska bolo v ten deň veľmi zaujímavé aj stretnutie s účast- níčkou súťaže spred dvoch rokov v Me- xico City. Zvítali sa s Michaelou Kolcu- novou a jej sestrou Dominikou (účastníč- kou tohtoročnej Stredoeurópskej geogra- fickej olympiády v Jedovniciach v Českej Reprezentácia Slovenska na NGWC 2011. Zľava: Miroslav Novák, Natália Hofierko- republike), obe boli v tom čase neďaleko vá, Marek Koňak, RNDr. Hilda Kramáreková, PhD., Michaela Kolcunová, Dominika San Francisca u rodiny na prázdninách. Kolcunová a Mgr. Matej Vojtek. Aj napriek tomu, že do San Francisca 100
  • 28.
    GEOGRAFICKÁ OLYMPIÁDA 3/2012 GEOGRAFIA museli pricestovať, príležitosť stretnúť sa Slovenský tím získal z  možných 110 v Nitre na Katedre geografie a regionál- s členmi tímu i zúčastniť sa finále si ujsť bodov v  úvodných dvoch kolách súťaže neho rozvoja, výborne ho zabezpečila nenechali. Počas súťaže sa uskutočnilo 80  % maximálneho počtu bodov, čím sa vedúca katedry doc. RNDr. Alena Dub- zasadnutie oficiálnych sprievodcov zú- v konečnom poradí umiestnil na 12. – 13. cová, CSc. častnených krajín, na ktorej sa rokovalo mieste medzi 17 účastníkmi. To je lepší Po ekonomickej stránke zabezpečila o  rôznych systémoch geografických sú- výsledok ako v  roku 2009 (historicky prípravu tímu IUVENTA (sústredenie ťaží v zúčastnených krajinách, o potrebe prvá účasť), a  preto ho možno hodnotiť pred súťažou) a  samotné vycestovanie zverejňovania zadaní a  riešení úloh pre len pozitívne. Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a lepšiu prípravu účastníkov, o budúcnosti Voľné chvíle pred, počas i  po súťaži športu SR – sekcia medzinárodnej spolu- súťaže. Jej ďalší ročník a uskutoční v roku účastníci venovali poznávaniu San Fran- práce. Všetky aktivity spojené so súťažou 2013 v Rusku, v Sankt Peterburgu. cisca i neďalekého Oaklandu. Popoludní boli zabezpečené veľmi ústretovo a na Základné informácie o  jednotlivých 28. júla tím odletel zo San Francisca a cez vysokej úrovni. ročníkoch súťaže ako aj finále z  roku letisko Charlesa de Gaula v Paríži sa vrá- NGWC je tak ďalším príkladom akti- 2011 sú na webovskej stránke www.na- til domov. vity, ktorá smeruje k zvyšovaniu záujmu tionalgeographic.com/geographybee/ Účasť na podujatí v  USA nám dalo mladej generácie o  štúdium,  od samého worldchampionship/2011.html. Zadania mnohé podnety na prípravy našich žia- začiatku bola pre účastníkov jednotli- a  ani riešenia úloh, žiaľ, uverejňované kov pre ďalšiu účasť, získali sme cenné vých kôl Geografickej olympiády aj veľ- zatiaľ nie sú. skúsenosti o obsahu súťaže s predpokla- kou motiváciou dosiahnuť čo najlepší Tab.: Súťaže NGWC 2011 sa zúčastni- daným priamym dopadom na realizáciu výsledok. Preto by bolo vhodné, keby lo 17 krajín. Výsledky jednotlivých druž- Geografickej olympiády a  prípravu žia- Ministerstvo školstva, vedy, výskumu stiev sú uvedené v tabuľke. kov na Slovensku. Bude potrebné aspoň a športu SR účasť na tejto súťaži aj naďa- čiastočne zmeniť obsahovú náplň Geo- lej podporovalo. V  slovenskom kontexte boli úlohy grafickej olympiády i samotného sústre- medzinárodnej súťaže veľmi zaujímavé denia pred súťažou. Nie zanedbateľným a  aj dosť náročné, vyžadovali veľa in- faktom účasti na súťaži bolo aj to, že si formácií z  prečítanej literatúry (mnohé účastníci aj vďaka jej bohatému sprie- odpovede na položené otázky sa v štan- vodnému programu i  vlastným aktivi- dardných učebniciach zemepisu na Slo- tám významne rozšírili svoje geografic- vensku vôbec nevyskytujú), mnoho úda- ké poznatky o San Franciscu a jeho okolí jov bolo z atlasov väčších mierok ako sú a nadviazali rad veľmi zaujímavých kon- tie, s ktorými sa bežne pracuje na úrovni taktov využiteľných v budúcnosti. našich základných škôl a prvého stupňa osemročných gymnázií. Vyžadovala sa Po odbornej stránke akciu zabez- vysoká miera predstavivosti, výborná pečili prof. RNDr. Viliam Lauko, CSc. vizuálna pamäť i  schopnosť orientácie (predseda Slovenskej komisie Geogra- v teréne na základe mapy. Viaceré úlohy fickej olympiády) a RNDr. Hilda Kramá- z  tohto uhla pohľadu boli preto pre na- reková, PhD. (členka Slovenskej komisie šich účastníkov viac ako náročné, rovna- Geografickej olympiády). Pred súťažou ko ako aj časový limit. sa uskutočnilo štvordňové sústredenie 101
  • 29.
    3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA Knižnica pánov z Oponíc Ján Lacika Na Slovensku máme mnoho príkladov, keď sa nám ničia kultúrno-historické pamiatky, ich devastáciou končiacou zánikom prichádzame o kus našej histórie. Našťastie, sú poruke aj opačné príklady. Jedným z nich je kaštieľ v Oponiciach, ktorý sa priam rozprávkovo zmenil z chátrajúcej ruiny na skvostnú stavbu. Nešlo pritom o žiaden zázrak či pôsobenie nadprirodzených síl, ale o dokonané úsilie ľudí, ktorým na našom kultúrnom dedičstve záleží. Príklad z Oponíc hodný nasledovania má v sebe čosi viac, je tu ešte poriadne vyššia „pridaná hodnota“ v podobe vskriesenej slávnej historickej knižnice pánov z Oponíc. Fotografie z Oponíc prinášame na druhej strane obálky. Tomáš z  rodu Péczovcov prezývaný lu, materskú školu a  politické školiace a  významných osobností v  Oponiciach, Rúfus dostal v  roku 1392 od kráľa Žig- pracovisko. V  roku 1978 kaštieľ bezod- akými sú americký prezident Theodore munda Luxemburského panstvo Opo- platne získala nitrianska Vysoká škola Roosevelt a  jeho bratia či rozprávkovo nice zámenou za panstvo Čeklís a začal poľnohospodárska, ktorá však nemala bohatý indický maharadža z Patialy. Je tu používať prídomok Oponický. Stal sa dostatok peňazí na rekonštrukciu vzác- biliardový stôl, na ktorom grófovi Henri- zakladateľom bohatého a  vplyvného nej historickej pamiatky. Chátrajúci ob- chovi Apponyimu tancovala Picassova uhorského šľachtického rodu Appo- jekt v  roku 2007 kúpila spoločnosť I&P a  Hemingwayova múza afroamerická nyiovcov (Aponiovcov), ktorého prís- Slovakia a. s. a po nákladnej rekonštrukcii speváčka a  tanečníčka Jozephine Bake- lušníci úspešne napĺňali vysoké ambí- ukončenej na jeseň roku 2011 z neho vy- rová. K  blízkym priateľom grófa Henri- cie na poli politiky a  diplomacie. Okolo tvorila štvorhviezdičkový hotel Chateu cha patril americký miliardár Thomas roku 1620 sa presídlili nepohodlných Appony. Podobný osud ako kaštieľ zaži- Cardeza, ktorý sa po oponickom parku komnát z  Oponického hradu do oveľa la historická knižnica. V nežičlivej dobe preháňal na kolieskových korčuliach komfortnejšieho renesančného kaštieľa zúriaceho socializmu jej hrozil zánik, a  spoločnosť na prechádzkach mu robil v Oponiciach. mali však honosné sídla aj ktorému zabránila katalogizácia knižné- skrotený šimpanz. Po jednej z  návštev vo Viedni a Bratislave. V roku 1774 gróf ho fondu františkánom Jozefom Vševla- Oponíc sa rovno vydalo vydal na cestu Anton Juraj Apponyi založil vo svojom dom Gajdošom, po ktorej ju v roku 1956 do Ameriky ako pasažier lode Titanic. viedenskom paláci rodinnú knižnicu, získala do vlastníctva Matica slovenská. Bol jedným z šťastlivcov, ktorí sa zachrá- ktorá sa dostala do povedomia vzde- Po úspešnej obnove kaštieľa sa knižni- nili, na dne oceánu zostali iba šperky lancov z  celej Európy. Po grófovej smrti ca vrátila do rozmernej siene v  sever- nesmiernej hodnoty. U  svojho hostiteľa knižnicu zdedili synovia. Anton svojich nom krídle, ktorá bola veľmi dôsledne Cardez zanechal dva kufre, ktoré sa mu bratov vyplatil a  vzácne knihy na lodi a  precízne zrekonštruovaná podľa do- nevmestili do batožiny a dnes patria me- presťahoval do Bratislavy. V  roku 1827 bových fotografií. Dnešná Apponyiov- dzi výstavné exponáty knižnice. v dnes už nejestvujúcom paláci na Kozej ská knižnica má vyše 17  000 zväzkov. Obec Oponice a jej pekné okolie po- ulici Apponyiovská knižnica bezplatne Najstaršia kniha je z roku 1505. Sú v nej núka návštevníkom bažiacim po kultúre slúžila verejnosti až do roku 1846, keď sa vzácne diela Machiavelliho, Petrarcu, aj prírode okrem obnoveného kaštie- knihy opäť sťahovali. Gróf Anton sa ne- Berniniho, Michelangela Buonarrotiho, ľa s  knižnicou aj ďalšie zaujímavé cie- zhodol s  bratislavskou mestskou radou Leonarda da Vinciho, Kanta, Goetheho le. V  severnej časti dediny stojí druhý a knihy na povozoch premiestnil do ro- či Rousseaua. Správca knižnice Peter kaštieľ, pekná renesančná stavba, ktorá dového kaštieľa v  Oponiciach. Uložil ju Králik pátra po stratených dielach histo- je tiež prístupná verejnosti. Je v nej zau- do severného krídla, ktoré postavili, aby rickej knižnice, ktoré skončili v súkrom- jímavá expozícia o  histórii rodu Appo- slúžilo ako knižnica. Koncom 18. storo- ných zbierkach zberateľov, dúfa, že sa nyiovcov, ale aj predmety dokumentujú- čia mala slávna Apponyiovská knižnica do Oponíc vráti vzácna Guttenbergova ce haváriu amerického lietadla v pohorí približne 30 000 zväzkov. Časť knižného Biblia alebo Comediáa col comento etc. Tribeč počas druhej svetovej vojny. Ak fondu padla za obeť aukciám vo Viedni, od Dante Alighieriho s Botticelliho ryti- sa od veľkého kaštieľa vydáme opač- Londýne a Prahe. Najväčšou katastrofou nami. Súčasný zbierkový fond je bezplat- ným smerom, asi za hodinu pohodlne bola pražská aukcia v roku 1939, na kto- ne sprístupnený verejnosti. Vedci a  štu- prídeme ku zrúcaninám stredovekého rú umiestnili 10  000 kníh. V  Struskovej denti si jednotlivé diela môžu vyhľadať Oponického hradu. Rozvaliny, na kto- aukčnej sieni sa predalo 1 302 zväzkov, v  elektronickom katalógu dostupnom rých badať prvé kroky obnovy, stoja na zvyšok sa záhadne stratil. na internete, objednať ho v  bielych ru- okrajom vrchu pohoria, a preto poskytu- Po vojne nastali pre kaštieľ aj kniž- kavičkách študovať priamo v  atraktív- jú fantastický výhľad na malebnú kraji- nicu zlé časy. Panské sídlo skonfiškovali nom prostredí kaštieľa. Okrem vzácnych nu stredného Ponitria. Návštevu hradu a využívalo ho rozličným spôsobom ako kníh môžeme tu obdivovať aj predmety možno rozšíriť o zaujímavú pešiu turis- výrobňu dezertného vína, strednú ško- a  dokumenty späté s  pobytom slávnych tiku v priľahlej časti Tribeča. 102
  • 30.
    REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA 3/2012 GEOGRAFIA Foto J. Lacika Košice a okolie Východniari hovoria, že ich metropolou nie je Bratislava, ale Košice. Pre návštevníkov tohto pekného mesta je najzaujímavejšie centrum s množstvom pamiatok a turistických zaujímavostí. Väčšina z nich sa sústreďuje do priestoru jedného z najkrajších slovenských námestí. Najväčším architektonickým skvostom Košíc Dóm svätej Alžbety. V meste by sme nemali vynechať expozície Slovenského technického múzea či Východoslovenského múzea, na sever od mesta objavíme zvyšky starého Košického hradu aj zaujímavú zoologickú záhradu. Čermeľskou dolinou sa môžeme previesť na detskom vláčiku, netreba zabudnúť na botanickú záhradu. Za krasovou krajinou Slovenského krasu sa z Košíc vyberieme na západ, cestou si môžeme pozrieť barokový kláštor v Jasove či medzevské železné hámre poháňané vodou. Ak sa vydáme na východ, vstúpime do krajiny vyhasnutých treťohorných sopiek Slanských vrchoch, kde sa skrýva malebné jazero Izra. Cestou tam sa zastavíme pri unikátnom Herlianskom gejzíre, budeme obdivovať archeologické vykopávky v Nižnej Myšli či zrúcaniny hradu Slanec. Na sever od Košíc leží rokokový kaštieľ Budimír i romantická dolina Hornádu. Košický región sme vymedzili tak, Reliéf Košickej kotliny je prevažne pahorka- masívov, ktoré vznikli eróznym narušením že sú v ňom štyri košické mestské okresy tinový, výraznými prírodnými prekážkami bývalých treťohorných sopiek. Najvyšším plus  okres Košice-okolie. Leží na juhový- sú najmä pahorkatinové chrbty východne bodom tejto časti regiónu je vrchol Mako- chode východného Slovenska, medzi Geme- od Košic oddeľujúce široké doliny riek Hor- vice (950 m n. m.), na juhu je dominantný rom na západe a  Zemplínom na východe. nád, Torysa a Oľšava. Juhozápadne od Ko- pohraničný vrch Veľký Milič (895 m n. m). Na juhu siaha po štátnu hranicu s  Maďar- šíc je reliéf najmenej členitý, rozvodie medzi Na jeho východnom svahu zosun zahradil skom, na severe hraničí so Šarišom. Horský Bodvou resp. Idou a Hornádom je vizuálne potok, čím vzniklo prírodné jazero Izra. predel Slovenského Rudohoria ho oddeľuje takmer nebadateľné. Najnižší bod regiónu Z  hydrologického hľadiska sa región od Spiša. Vyhraničenie regiónu Košíc s oko- s  nadmorskou výškou 159 m leží pri obci Košíc vyznačuje tým, že sa na jeho území lím nie celkom korešponduje s  hranicami Milhosť, je blízko miesta, kde rieka Hornád koncentruje riečna sieť povodia Hornádu. historických regiónov. Jadro tvorí niekdajšia opúšťa územie Slovenska. Najvyššie nad- V  blízkosti Nižnej Myšle je hydrologický Abovská stolica, ktorej Košice boli správ- morské výšky regiónu sú na území husto uzol, blízko seba sú ústia Hornádu, Torysy nym centrom. Rozpadom monarchie sa juž- zalesneného Slovenského Rudohoria. Kra- a  Oľšavy. V  západnej časti vytvára rieka ná časť Abova s približne polovičnou rozlo- jinná dominanta Kojšovská hoľa (1 246 m n. Budva nápadný oblúk, ktorým sa vyhýba hou ocitla na území Maďarska. V západnej m.) leží tesne mimo nášho územia (vrchol je prírodnej prekážke Slovenského krasu. Po- časti sa nachádza rozlohou malý historický v okrese Gelnica), preto je najvyšším bodom dobný oblúkový tvar má aj pôdorys rieky región bývalej Turnianskej stolice, ktorý sa regiónu vrchol Osadníka (1  187 m n. m.) Ida. Južne od Košíc je pomerne veľa ume- v  roku 1918 rozdelil podobne ako Abov. v masíve Pipitky. Vo Volovských vrchoch je lých jazier vytvorený ťažbou štrku. Navyše je jeho západná časť dnes na území niekoľko vrcholov prevyšujúcich nadmor- susedného okresu Rožňava. Na severozápa- skú výšku 1 100 m. Na západe do regiónu V  regióne Košíc s okolím s  rozlohou de zasahuje na územie okresu Košice-okolie zasahuje Slovenský kras, podľa priebehu 1 778 km2 žije 360 661 obyvateľov (31. 12. malá časť Spiša, jeho historickou súčasťou okresných hraníc doň patrí celá Jasovská 2011). Hustota zaľudnenia 203 obyv./km2 bol Štós aj malé  územie na východ od Ru- a  Zádielska planina,  najvýchodnejšia časť je dvojnásobnou hodnotou celoslovenské- žínskej priehrady. Na východe presahuje planín Horný vrch a Dolný vrch a východ- ho priemeru. Treba v tom však vidieť veľ- územie okresu cez Slanské vrchy, do histo- ná časť Turnianskej kotliny. Pri Jasove sa ký rozdiel medzi samotnými Košicami a jej rického regiónu Zemplína. nachádza Jasovská jaskyňa zaradená medzi zázemím. Košice vo svojich administratív- prírodné pamiatky UNESCO. V  Hájskej nych hraniciach majú hustotu až 506 oby- Z  prírodného hľadiska je Košický re- doline sú zaujímavé travertínové vodopá- vateľov na štvorcový kilometer, zatiaľ čo gión veľmi pestrý a rozmanitý. Jeho jadrom dy. Na severozápade regiónu je do masívu okres Košice-okolie len necelých 77. Medzi je Košická kotlina, zníženina s  pôdorysom Čiernej hory hlboko zarezaná dolina Hor- košickými mestskými časťami sú v  husto- v  tvare písmena L. Zo širšieho pohľadu nádu, ktorá je povyše Malej Lodiny zapla- te zaľudnenia veľké rozdiely. Najväčšiu vlastne ani nie je kotlinou, ale výbežkom vená vodou priehrady Ružín. Na východe hodnotu nedosahuje MČ Staré mesto (4 746 Veľkej Uhorskej nížiny, podobným, aké má sa dvíha výrazný prírodný predel v  po- obyv./km2), akoby sa dalo čakať od úze- Podunajská nížina v dolinách Váhu a Nitry. dobe Slanských vrchov. Tvorí ho skupina mia s  najhustejšou zástavou, ale MČ Síd- 103
  • 31.
    3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA lisko KVP (14  170 obyv./km2) a  MČ Nad skytuje nevšedný pohľad na mesto z vtáčej sídliace v paláci od roku 1948, je unikátne jazerom (7 016 obyv./km2) s najväčšími ko- perspektívy. Veľmi cenné sú gotické vstup- na Slovensku. Ako jedine sa zameriava na šickými sídliskami. V košickom regióne sa né portály a chrliče. V interiéri Dómu si po- vzácne technické pamiatky a zbierky užité- nachádzajú tri mestá a 112 vidieckych obcí. zornosť zaslúži gotický hlavný oltár so sú- ho umenia. V budove paláca sú zaujímavé Východoslovenská metropola je s 240  688 borom 48 tabuľových malieb. Krypta pod expozície o hutníctve, baníctve, strojárstve, obyvateľmi druhé najväčšie mesto Sloven- kostolom je od roku 1906 miestom posled- umeleckom kováčstve, oznamovacej tech- ska, zvyšné dve mestá sú v porovnaní s Ko- ného odpočinku povstaleckého kniežaťa nike, chémii, fyzike a  astronómii. V  roku šicami veľmi malé (Moldava nad Bodvou Františka II. Rákocziho (1676 – 1735), jeho 1935 našli v  paláci slávny Košický zlatý 11  087 obyv. a  Medzev 4  276 obyv.). Z  22 príbuzných a priateľov. poklad, 2 920 zlatých mincí, tri zlaté medai- samosprávnych košických mestských častí ly a reťaz. Cenný nález je dnes v zbierkach má najväčší počet obyvateľov MČ Západ Župný dom Východoslovenského múzea. (40 695 obyv.). Zásluhou mesta Košice je re- gión silne urbanizovaný, má až 71 % mest- Župný dom vo východnom rade Hlav- Východoslovenské múzeum ského obyvateľstva, v okrese Košice-okolie nej ulice postavili v  roku 1779 pre potre- je však tento údaj silne podpriemerný (12,8 by Abovskej resp. Abovsko-turnianskej Patrí medzi najstaršie a  najvýznamnej- %). V regióne sa nachádzajú obce všetkých župy. Tomuto účelu slúžil až do roku 1928. šie múzea na Slovensku, založili ho v roku veľkostných kategórii. Najväčší počet oby- V reprezentačnej sieni budovy sa 5. apríla 1872. Má v meste viacero expozícií so zame- vateľov má obce Čaňa (5 522 obyv.), ktorá 1945 konalo slávnostné zasadnutie vlády raním na prírodu, históriu, etnografiu a ďal- je väčšia ako mesto Medzev. Nad 3  000 ČSR, na ktorom vyhlásili prvý povojnový šie oblasti kultúry. Ideálnou možnosťou obyvateľov má 5 ďalších obcí (Valaliky, program rozvoja Československa, známy poznať východ Slovenska na jednom mieste Turňa nad Bodvou, Veľká Ida, Jasov a Ke- ako Košický vládny program. Dnes je v bu- je návšteva novorenesančnej budovy na Ná- cerovce). Štyri obce v  regióne majú menej dove Galéria Júliusa Jakobyho, popred- mestí Maratónu mieru v severnej časti cen- ako 100 obyvateľov, najmenšie z  nich sú ného košického výtvarníka. Jeho socha je tra. Pozoruhodná je najmä expozícia numiz- Mudrovce (73 obyv.). neodmysliteľnou súčasťou Alžbetinej ulice. matiky, zlatníctva a šperkárstva. V parku na nádvorí stojí od roku 1927 drevený kostol Južná brána prenesený z obce Kožuchovce. Pred múze- Košice om stojí jeden z  najznámejších košických Centrum Košíc je kompaktným histo- Mestské hradby Košíc stavali celé stá- pomníkov venovaný Medzinárodnému ma- rickým územím vyhláseným za mestskú ročia od 13. storočia. Posledné časti vybu- ratónu mieru. Toto športové podujatie patrí pamiatkovú rezerváciu. Stredoveká časť dovali za povstania Františka II. Rákocziho medzi najstaršie na svete, ma maratónsku mesta je ohraničená sčasti zachovaným v  rokoch 1706 až1710. Ale ešte v  vtom is- trať bežci vybiehajú už od roku 1924. Pôvod- mestským opevnením a  má tvar elipsy tom storočí sa stali nepotrebné a obmedzu- ne sa bežalo s Košíc do Turne nad Bodovou. s dlhšou osou v smere poludníka. Osovou júce rast mesta. Preto sa hradby postupne Dnes je v Šaci obrátka a pretekári bežia späť komunikáciou centra je Hlavná ulica upra- od roku 1783 odstraňovali. Dnes je evido- do centra východoslovenskej metropoly. vená na pešiu zónu, ktorá sa v  centrálnej vaných 26 fragmentov bývalého opevne- Košický maratón si udržiava vysoký kredit časti rozširuje do šošovkového námestia. nia. Najzaujímavejším sú zvyšky Dolnej a má stále miesto v kalendári najväčších sve- V  strede priestranstva stojí monumentál- brány v južnej časti Hlavnej ulice. Počas re- tových maratónov. ny Dóm sv. Alžbety, Kaplnka sv. Michala, konštrukcie mestského centra sa ich v roku Urbanova veža a budova Štátneho divadla. 1998 podarilo sprístupniť verejnosti ako Miklušova väznica a Katova bašta Historické námestie lemuje rad zaujíma- podzemné archeologické múzeum. Vo východnej časti historického cen- vých stavieb – meštianskych domov, mest- tra Košíc stojí stredoveká stavba nazývaná ských palácov, verejných budov a kostolov. Dominikánsky kláštor a kostol Miklušova väznica. Vznikla prestavbou Pozoruhodné pamiatky a zaujímavosti na- Najstaršou sakrálnou pamiatkou Košíc dvoch patricijských domov z  15. storočia. chádzame aj mimo centra mesta. Na severe je kláštorný komplex dominikánov v  zá- Začiatkom 17. storočia tu zriadili mestskú sa v  lesnom teréne Hradovej nachádzajú padnej časti mestského centra. Postavili ho väznicu s  mučiarňou a  bytom pre kata. ruiny starého Košického hradu a turistická v roku 1290 pri západných hradbách. Kos- V  roku 1872 mesto zreorganizovalo svoje rozhľadňa. Blízka Čermeľská dolina je vy- tol zasvätený nanebovzatiu Panny Márie súdnictvo a  väznica prešla pod novozria- hľadávaným rekreačným zázemím Košíc. ma najvyššiu vežu v meste s výškou 63 m. denú mestskú políciu. Väznicou prestala V neďalekých Kavečanoch je Košická zoo- V kláštore je dominikánsky konvent a ma- byť v  roku 1909. Dnes je tu expozícia Vý- logická záhrada. riánske centrum. Neďaleko stojí katedrálny chodoslovenského múzea o  remeslách chrám gréckokatolíckej cirkvi. a  o  histórii väzenstva a súdnictva. Neďa- Dóm sv. Alžbety leko sa nachádza Katova bašta, ktorá bola Dóm sv. Alžbety stojaci je najväčšou Slovenské technické múzeum súčasťou východného opevnenia mesta. Jej cirkevnou stavbou na Slovensku a najvý- názov súvisí s tým, že pri nej sa voľakedy chodnejšie ležiacou gotickou katedrálou V  severnej časti centra Košíc stojací vykonávali hrdelné tresty. Bašta je polkru- západného typu v Európe. Výstavba kated- Rákócziho palác vznikol v  roku 1653 pre- hovou stavbou s  ôsmimi delovými komo- rály s  piatimi loďami prebiehala pod krá- stavbou gotického meštianskeho domu rami, na vonkajšom plášti za zachovali sto- ľovským dohľadom od roku 1380 a v pod- z  13. storočia. O  rok neskôr sa budova py po delostreleckých zásahoch, podľa náj- state dodnes nie je ukončená. Napriek stala sídlom Hornouhorského generálne- dených gotických kamenárskych detailov novogotickým úpravám sa na nej zacho- ho kapitanátu. Dnešné meno paláca súvisí možno usudzovať, že bašta vznikla okolo valo mnoho pôvodných gotických prvkov. s tým, že v ňom v rokoch 1706 až 1707 síd- roku 1500. Dnes je v bašte prírodovedecká V exteriéri dominuje 58 m vysoká chrámo- lil vodca stavovského povstania František expozícia Východoslovenského múzea. Na vá veža, ktorá je prístupná verejnosti a po- II. Rákóczi. Slovenské technické múzeum, nádvorí stojí kópia domu v tureckom meste 104
  • 32.
    REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA 3/2012 GEOGRAFIA Radošto, ktorý poskytoval exil Františkovi zlato a iné drahé kovy. Ťažilo sa tu do prvej podľa legendy zjavoval modliaci sa Ježiš. II. Rákóczimu. Na rozdiel od domu, interiér svetovej vojny. Dnes má obec predovšet- Na vrchole brala je dodnes balvan, do kto- jedálne je originálny. kým rekreačnú funkciu. Je tu rad rekreač- rého sú vyhĺbené odtlačky jeho kolien. Ke- ných zariadení. Zlatá Idka je dobrým vý- ďže nebolo žiaduce, aby na posvätnú skalu Hradová chodiskom peších túr na Kojšovskú hoľu vrhal tieň kláštorný múr, premonštráti sa (1  246 m n. m.). V  zime je tu vďaka vý- radšej usadili pod skalou, na brehu riečky V lesoch na vrchu Hradová severne od borným snehovým podmienkam výborná Bodvy. V  roku 1700 vtedy opustený stre- centra Košíc sa rozkladajú zvyšky stredo- lyžovačka. Na západnom svahu nezales- doveký kláštor predali premonštrátom z vekého hradu. Nazývajú ho Hradová ale- neného vrchu stojí horský hotel Erika. Od moravskej Louky. Na obnovu kláštora si bo Košický hrad. Pohľad do histórie však nej sa dá poľahky vystúpiť na hôľny vrchol prizvali stredoeurópske umelecké osobnos- poukazuje, že medzi jeho hradnými pánmi s meteorologickou stanicou. ti, vďaka čomu v Jasove vznikol jedinečný a košickými mešťanmi boli zväčša napäté, barokový klenot s  kostolom, kláštornými ba až nepriateľské vzťahy. Za zakladateľa Štós budovami a  francúzskou záhradou. Kom- sa považuje palatín Omodej, ktorý sa za- plex je prístupný verejnosti. Pod Jasovskou čiatkom 14. storočia vzoprel kráľovi Karo- Pomerne vysoko nad bývalou baníckou skalou, kde kedysi stál stredoveký hrad, sa lovi Róbertovi, ale bitku pri Rozhanovciach obcou Štós na hornom toku rieky Bodva sa nachádza vchod do Jasovskej jaskyne za- v  roku 1312 s  ním prehral. Víťazstvo pa- nachádzajú klimatické kúpele Štós. Ležia písanej do Zoznamu pamiatok svetového novník využil, aby obsadil palatínov hrad v  nadmorskej výške 650 metrov. Kúpele prírodného dedičstva UNESCO. Vznikla a z neho kontroloval vzmáhajúce sa mesto Štós založili v roku 1881 s cieľom poskyto- činnosťou podzemnej časti rieky Bodvy na Košice. Jeho majiteľmi sa stali mocní kráľo- vať pacientom v tých časoch veľmi módnu okraji Jasovskej planiny, jej chodby dosa- vi spojenci Drughetovci a po nich Bebekov- vodoliečbu. Nasledujúci rok postavili prvú hujú dĺžku 2 800 m. Zaujímavosťou verej- ci, ktorý viedli permanentný spor s mestom liečebňu Vila Komporday. V  roku 1927 sa nosti prístupnej jaskyne je najstarší známy Košice. To hrad získalo v roku 1430, ale ne- kúpele značne rozšírili a  modernizovali. jaskynný nápis na Slovensku z  roku 1452. malo oň veľký záujem, preto zanedbaný Horský vzduch zalesnenej krajiny  ihlič- Uhlíkom napísaný text uvádza, že vojsko hrad spustol. Dnes je obľúbeným cieľom natými lesmi účinne lieči v  kúpeľoch Štós bratríckeho veliteľa Jána Jiskru porazilo výletov Košičanov. Neďaleko stojí turistic- choroby dýchacích ciest a rozličné alergie, Jána Huňadyho v  bitke pri Lučenci. ká rozhľadňa. obnovovať zdravie si sem však chodia aj ľudia s  chorobami z  povolania. Liečba ZOO Košice v kúpeľoch Štós je obohatená o speleotera- Turňa nad Bodvou piu, ktorá sa na pacientoch aplikuje v neďa- Obec pod Turnianskym hradom má Košická zoologická záhrada leží v MČ lekej Jasovskej jaskyni. Kúpeľný areál krášli za sebou slávnu minulosť mestečka a cen- Kavečany na severe mesta, je dostupná au- pekný park, v  ktorom rastú vzácne drevi- tra Turnianskej stolice. Župan pôvodne tom aj autobusmi mestskej hromadnej do- ny, medzi inými aj nádherné sekvojovce. sídlil na Turnianskom hrade, ktorého zrú- pravy. Jej história siaha do roku 1979, keď sa začalo s  výstavbou. Otvorili ju v  roku caniny stoja na vrchole výrazného kopca 1985, dnes je rozlohou 288 hektárov naj- Medzev s  pravidelným kužeľovitým tvarom. Na väčšia na Slovensku. ZOO sa zameriava na svahoch hradného vrchu rastie vzácna Mestečko Medzev západne od Košíc sa chov euroázijskej fauny, na zver, ktorá po- kvetene vrátane významného miestneho preslávilo ako centrum hutníckej a železiar- trebuje väčšie výbehy. Snaží sa jej čo najviac endemitu rumenice turnianskej. Hrad skej výroby. Rozličné poľnohospodárske ná- simulovať pôvodné životné prostredie. vznikol na prelome 13. a 14. storočia, v ča- radie výbornej kvality sa z Medzeva dostali soch tureckých vojen posilnili jeho opev- takmer do celého sveta. Vyrábali sa v miest- nenie, napriek tomu ho Turci v roku 1652 Čermeľská dolina nych kováčskych dielňach a  hámroch, obsadili. Ruinou sa stal po požiari v roku ktorých bolo v  minulosti veľké množstvo. Voľný čas Košičania najradšej trávia 1848. Župný úrad sa v 19. storočí presťa- V  roku 1896 sa pracovalo v  109 hámroch v  Čermeľskej doline na severozápadnom hoval to Turne, kde preň postavili dodnes a 198 kováčskych vyhniach. Časom táto čin- okraji mesta. Krásna zalesnená dolina na stojací klasicistický župný dom. Budova je nosť zanikla, zachovalo sa tu však niekoľ- východe Slovenského Rudohoria je prí- dnes v zlom technickom stave. Význam- ko starých hámrov, ktoré sú chránené ako jemnou rekreačnou zónou upravenou na nou pamiatkou je rímskokatolícky farský technické pamiatky. Z Tischlerovho hámoru lesopark. Dolinou od roku 1956 premáva kostol s  peknou polohou na pahorku. z  19. storočia sa stala zaujímavá expozícia, populárna Detská železnica. Trať je dlhá 6 Našli v ňom vzácne stredoveké nástenné ktorú spravuje Slovenské technické múze- kilometrov, spája okrajovú štvrť Košíc s ob- maľby. um v Košiciach. Je živou technickou pamiat- ľúbeným výletným miestom Alpínka. Pre kou, ktorá dokumentuje historické technolo- Háj a Hačava Detskú železnicu sem premiestnili loko- gické postupy spracovávania železa a výro- motívy a vagóny zo zrušenej úzkorozchod- Medzi obcami Háj a Hačava vedie úzka by železného poľnohospodárskeho náradia. ných tratí Mníšek na Hnilcom – Smolnícka a  skalnatá Hájska dolina, ktorá oddeľu- Bývalý prezident Rudolf Schuster v rodnom Huta a Hronská Dúbrava – Banská Štiavni- je od seba Jasovskú a  Zádielsku planinu. Medzeve založil Múzeum kinematografie ca. Vagóny s turistami tu ťahá okrem iných V strednej časti doliny vyvierajú minerálne rodiny Schusterovej o priekopníkoch doku- aj parná lokomotíva Katka vyrobená v roku pramene s  vodou bohatou na vápnik. Na mentárneho filmu. 1884 v nemeckom Erfurte. nich sa tvorí travertín. Vrstvičky travertínu Zlatá Idka Jasov sa tu ukladajú do stupňov, ktoré Hájsky po- tok prekonáva v podobe Hájskych vodopá- Malá horská obec v  pramennej časti Premonštráti pôsobia v  Jasove už od dov. Najkrajší vodopád sa veľmi ponáša na riečky Idy má bohatú banícku minulosť. 12. storočia. Svoj prvý kláštor si údajne travertínový vodopád v  kúpeľoch Lúčky V jej okolí sa od 14. storočia ťažilo najmä chceli postaviť na Jasovskej skale, kde sa na Liptove. 105
  • 33.
    3/2012 GEOGRAFIA REGIONÁLNA GEOGRAFIA SLOVENSKA Zádiel kých nálezísk na Slovensku. Intenzívny výraznou dominantou krajiny východnej archeologický výskum, ktorý sa tu vyko- časti Košickej kotliny. Patrí kostolu refor- Nad obcou sa nachádza jedna z najkraj- náva od roku 1977, slávi veľké úspechy. movanej kresťanskej cirkvi, ktorý je vý- ších dolín na Slovensku. Je úzkou tiesňavou Mnohé nálezy majú európsky význam. znamnou sakrálnou pamiatkou z polovice medzi planinou Horný vrch a  Zádielskou Tisíce keramických nádob, bronzových, 12. storočia so zachovanými románskymi planinou vedie náučný chodník . Dolinu kostených a kamenných predmetov doku- a  gotickými architektonickými prvkami. krášli množstvo skalných útvarov, v stred- mentujú osídlenie tohto územia od strednej Z  najstaršieho obdobia vývoja stavby sa nej časti vyniká 105 metrov vysoká skalná doby kamennej až po stredovek. V Nižnej zachoval románsky portál a dve štrbinové ihla s výstižným názvom Cukrová homoľa. Myšli sa podarilo realizovať zaujímavý okná. Gotickú etapu reprezentuje predĺ- V hornej časti doliny chodník odbočuje na projekt, ktorý veľmi úspešne popularizu- žená chrámová loď so zachovanými frag- krasovú planinu a  smeruje k  nádherným je archeológiu medzi laickou verejnosťou. mentmi stredovekých nástenných malieb vyhliadkam nad okrajom tiesňavy. Vid- Založili tu obecné archeologické múzeum na južnej stene a  svätyňa postavená na no z  nich, že v extrémne vhĺbenej doline umiestnené do budovy bývalého premon- mieste románskej apsidy. V  16. storočí sa sa prejavuje mikroklimatickí a  vegetačná štrátskeho kláštora. V lokalite Koscelek, le- posilnila obrana objektu pred prípadným inverzia. Na dne doliny rastú najmä kar- žiacej južne od obce, možno vidieť základy útokom Turkov. Dnes kostol neslúži pô- patské rastlinné spoločenstvá uprednost- stredovekej sakrálnej stavby z 13. storočia. vodnému účelu, je miestom príležitostných ňujúce chladenejšie a vlhšie biotopy, zatiaľ Obec sa nedávno smutne preslávila zosuv- koncertov a kultúrnych podujatí. Archeolo- čo na suchých a pomerne teplých horných mi, ktoré pripravili viacerých obyvateľov gický výskum v blízkom okolí objavil zvy- úsekoch skalnatých svahov rastú podobne o strechu nad hlavou. šky zaniknutého feudálneho sídla. teplomilnejšie a  suchomilnejšie panónske rastlinné spoločenstvá. Slanec Herľany Čečejovce Poloha hradu Slanec bola strategic- V  bývalých kúpeľoch Herľany v  Ko- ky veľmi významná. V  jeho blízkosti sa Drobná sakrálna stavba v  bočnej ulici šickej kotline je turistickým lákadlom Her- masív Slanských vrchov výrazne znižuje abovskej obce Čečejovce je významnou stre- liansky gejzír. Nejde o čisto prírodný útvar, vytvárajúc ľahké spojenie medzi Abovom dovekou pamiatkou, ktorá sa zachovala do ako islandské gejzíry, lebo vznikol navŕt- a Zemplínom. Prvými majiteľmi hradu za- dnešných čias v  prakticky nezmenenej ra- aním artézskeho vrtu. Vrt sa v Herľanoch loženého v  13. storočí boli Abovci, neskôr nogotickej podobe. Postavili ju v  poslednej realizoval v  70. rokoch 19. storočia, s  cie- patril Drughetovcom. V roku 1679 sa hrad štvrtine 13. storočia. Od 17. storočia patrí ľom nájsť nový zdroj minerálnej vody pre znepáčil cisárskemu vojsku, za to že jeho kalvínom. V  jednoduchej až strohej stavbe rozširujúce sa kúpele. Z vrtu vytryskla mi- zemepáni podporovali Imricha Thőkőlyho s  viacerými pôvodnými románskymi a  ra- nerálna voda pochádzajúca z  hĺbky 404,5 v  protihabsburgskom povstaní, preto ho nogotickými prvkami sa skrývajú vzácne ná- metra. Pôvodne bola erupcia vody častejšia zbúrali. V  19. storočí sa ho vtedajší vlast- stenné maľby vytvorené v prvej polovici 14. a intenzívnejšia. Dnes periodicitu približne níci Forgáčovci ešte pokúsili obnoviť. Na- storočia, pod ktorými sa objavili fragmenty 34 až 36 hodín. Voda vytryskuje približne podobnili Andrássyovcov, ktorí z si hradu ešte starších malieb so znakmi byzantského 20 až 30 minút maximálne do výšky 15 Krásna hôrka urobili rodové múzeum. maliarstva. Je tu maľba Krista v  mandor- metrov. Výdatnosť jednej erupcie je asi 600 Hrad aj klasicistický kaštieľ v  obci zničili le,  najväčšie zobrazenie Ježiša v  stredove- hektolitrov vody. počas druhej svetovej vojny. kých nástenných maľbách na Slovensku. Budimír Seňa Izra V  Budimíre majú pekný park a  dva V 13. storočí sa obec Seňa na juhu Košic- Takmer na maďarskej hranici sa vnút- kaštiele. Veľký kaštieľ postavili v  druhej kej kotliny tešila priazni kráľovského dvora ri husto zalesneného horského masívu na tretine 18. storočia, keď bola obec mesteč- a bola privilegovaným mestom porovnateľ- juhu Slanských vrchov skrýva nádherné kom. Je typickou tereziánskou stavbou, ným s vtedajšími Košicami. V tomto priaz- prírodné jazero Izra. Leží v  obklopení dvojpodlažnou blokovou budovou na nivom historickom období tam postavili bukového lesa na východnom svahu Veľ- obdĺžnikovom pôdoryse s  tromi traktami. kostol, ktorý sa zachoval v  pomerne málo kého Miliča (896 m n. m.). Jazero vzniklo Záhradná fasáda je zakončená trojhranným pozmenenej stredovekej podobe. Kostol zahradením doliny veľkým kryhovým zo- štítom s  plastickým erbom. Pôvab kaštie- vznikol v  období prechodu od románske- suvom. Stará povesť pochádzajúca z čias ľa dotvára francúzska záhrada. Určitý čas ho k ranogotickému slohu. Pozoruhodným starých Slovanov spomína hrdú avarskú slúžil kaštieľ ako škola, našťastie mu našli architektonickým prvkom je južný román- kňažnú Izru, ktorej postavili z  kvádrov lepšie využitie. V interiéroch s množstvom sky portál s hlavicami konzol, ktoré zdobia kamennej soli hrad. Keď sa stavbu jagavú pôvodných architektonických prvkov je štyri ľudské tváre, ktoré by mohli byť po- ako sklo pokúšali dobyť slovanskí bojov- umiestnená muzeálna expozícia historic- dobizňami členov arpádovskej dynastie. níci, výdatne im pri tom pomohol dážď. kých hodín. Malý kaštieľ je vo svojej pod- Na niektorých miestach stavby sa zachovali Masa topiacej sa soli spolu so zeminou sa state neskorogotickou pamiatkou. Pravde- tajomné ryhy vryté do kameňa, o ktorých sa spustila po svahu a zahradila dolinu. Tak podobné jestvoval už v  15. storočí, aj keď traduje, že vznikli rituálnym brúsením me- vzniklo slané jazero, ktoré dostalo meno najstaršia písomná zmienka o  ňom je až čov bojovníkov pred odchodom na križiac- avarskej veľmožky, ktorá sa v  jeho vo- z roku 1561. V druhej polovici 18. storočia ke výpravy do Svätej zeme. dách utopila. dostal rokokovo-klasicistickú fasádu. V ne- dávnej minulosti slúžil ako knižnica, aj ako Nižná Myšľa Svinica vináreň pomenovanú podľa plastiky sv. Floriána v priečelí kaštieľa. Nižná Myšľa v  Košickej kotline pred- Starobylá kostolná veža nad Svinicou je stavuje jedno z  najbohatších archeologic- vďaka výšinnej polohe a šiestim podlažiam Ján Lacika 106