O documento discute os elementos essenciais de um mapa, como título, legenda, escala e orientação. Também aborda brevemente a história da cartografia e compara as projeções de Mercator e Peters.
O documento discute os elementos essenciais de um mapa, como título, legenda, escala e orientação. Também aborda brevemente a história da cartografia e compara as projeções de Mercator e Peters.
Projeto construindo e interpretando legendas de apas temáticos thais beatrizThais Beatriz
Este documento descreve um projeto desenvolvido com alunos da 6a série da Escola Municipal Antonio Rayol para ensinar a construção e interpretação de legendas em mapas temáticos. O projeto apresentou conceitos de mapas temáticos, mostrou exemplos e fez uma atividade na qual os alunos construíram uma legenda para um mapa do bairro onde moram. Questionários avaliaram o aprendizado dos alunos e sua interação com a atividade.
O documento discute os diferentes tipos de mapas temáticos e suas formas de representação. São descritos mapas demográficos, físicos, econômicos e históricos. Explica-se que os mapas temáticos representam fenômenos de forma qualitativa, ordenada, quantitativa ou dinâmica.
Aula 6, no projeto conexões Enem 2023. Aula sobre Cartografia com ênfase resumida para abordar os conceitos principais no Enem. Mostra também os elementos de um mapa, os tipos de projeções cartográficas. Aborda também as questões de escalas geográficas.
1) O documento discute a interação entre a cartografia temática e a geografia, com foco no ensino de cartografia temática na geografia.
2) A cartografia temática representa fenômenos geográficos, geológicos, demográficos e econômicos em mapas para análise e pesquisa.
3) Os mapas temáticos são importantes ferramentas para analisar o espaço geográfico de forma conjunta considerando múltiplas perspectivas científicas.
1) O documento discute a importância de incluir a dimensão cultural na formação de professores de cartografia, indo além dos aspectos técnicos e formais dos mapas.
2) Apresenta dez reflexões sobre como trazer os mapas de volta à vida cotidiana e aproximar a cartografia da sociedade, como cartografia não cartesiana, leitura de mapas e narrativas cartográficas.
3) Defende que a cartografia deve ser vista não apenas como ferramenta técnica, mas também como parte das práticas soc
O documento discute os elementos essenciais de um mapa, como título, legenda, escala e orientação. Também aborda brevemente a história da cartografia e compara as projeções de Mercator e Peters.
O documento discute os elementos essenciais de um mapa, como título, legenda, escala e orientação. Também aborda brevemente a história da cartografia e compara as projeções de Mercator e Peters.
Projeto construindo e interpretando legendas de apas temáticos thais beatrizThais Beatriz
Este documento descreve um projeto desenvolvido com alunos da 6a série da Escola Municipal Antonio Rayol para ensinar a construção e interpretação de legendas em mapas temáticos. O projeto apresentou conceitos de mapas temáticos, mostrou exemplos e fez uma atividade na qual os alunos construíram uma legenda para um mapa do bairro onde moram. Questionários avaliaram o aprendizado dos alunos e sua interação com a atividade.
O documento discute os diferentes tipos de mapas temáticos e suas formas de representação. São descritos mapas demográficos, físicos, econômicos e históricos. Explica-se que os mapas temáticos representam fenômenos de forma qualitativa, ordenada, quantitativa ou dinâmica.
Aula 6, no projeto conexões Enem 2023. Aula sobre Cartografia com ênfase resumida para abordar os conceitos principais no Enem. Mostra também os elementos de um mapa, os tipos de projeções cartográficas. Aborda também as questões de escalas geográficas.
1) O documento discute a interação entre a cartografia temática e a geografia, com foco no ensino de cartografia temática na geografia.
2) A cartografia temática representa fenômenos geográficos, geológicos, demográficos e econômicos em mapas para análise e pesquisa.
3) Os mapas temáticos são importantes ferramentas para analisar o espaço geográfico de forma conjunta considerando múltiplas perspectivas científicas.
1) O documento discute a importância de incluir a dimensão cultural na formação de professores de cartografia, indo além dos aspectos técnicos e formais dos mapas.
2) Apresenta dez reflexões sobre como trazer os mapas de volta à vida cotidiana e aproximar a cartografia da sociedade, como cartografia não cartesiana, leitura de mapas e narrativas cartográficas.
3) Defende que a cartografia deve ser vista não apenas como ferramenta técnica, mas também como parte das práticas soc
1) O documento discute a sistematização da cartografia temática, desde seus primeiros mapas no século XVI até os métodos desenvolvidos no século XIX, como o método coroplético e isarítmico.
2) Bertin contribuiu para a cartografia nos anos 1950 ao criar um sistema de signos gráficos que estabeleceu a representação visual de mapas.
3) Esse sistema utiliza variantes visuais como tamanho, cor, forma e orientação para transmitir relações fundamentais entre objetos em mapas de forma lógica
A cartografia remonta a 4500 anos atrás e teve origem nos desenhos traçados em diferentes materiais para registrar fenômenos ambientais. O conceito de mapa como plano que descreve fenômenos naturais e humanos de forma representada surgiu. A Grécia Antiga e Roma desenvolveram a cartografia, com Eratóstenes criando o primeiro mapa-múndi preciso. A cartografia moderna se baseia em dados de satélites e sistemas de informação geográfica.
Este documento apresenta os principais tipos de mapas temáticos, incluindo mapas físicos, de vegetação, políticos, econômicos, históricos, culturais, turísticos, demográficos, de transportes e climáticos. Ele fornece exemplos de cada tipo de mapa temático e explica como cada um organiza informações sobre um tema específico, como relevo, atividades econômicas, densidade populacional ou clima.
Documentos cartográficos conceitos e representaçõesLuciano Pessanha
Este documento fornece uma introdução aos conceitos e representações cartográficas. Discute a evolução da cartografia, objetivos, tipos de documentos cartográficos, projeções e elementos essenciais de um mapa.
O documento discute os conceitos fundamentais de mapas, incluindo suas convenções, projeções e escalas. Ele fornece uma breve história da cartografia e descreve os principais tipos de mapas e suas características, como globos terrestres, plantas, cartas e croquis. Também aborda projeções cartográficas, escalas e novas tecnologias como SIG, sensoriamento remoto e GPS.
A cartografia como instrumento de representação dos lugares.pptKézia Ferreira
A cartografia é a técnica de construir mapas representando lugares da Terra. Ao longo da história, as representações cartográficas evoluíram de desenhos nas cavernas para mapas digitais atuais, se tornando instrumentos úteis para diversos fins como guerra, agricultura e conhecimento geográfico. Mapas seguem convenções e projeções para traduzir a esfera terrestre em representações planas.
A cartografia é a técnica de construir mapas representando lugares da Terra. O documento explica que os primeiros mapas foram desenhos nas cavernas e que, ao longo do tempo, as técnicas cartográficas evoluíram para representações mais precisas com fotografias aéreas e sensoriamento remoto. Também descreve os elementos essenciais de um mapa e diferentes tipos de projeções cartográficas.
O documento apresenta o plano de aula de Geografia para o 1o trimestre de 2013 da Escola Municipal de Ensino Professor Alcina Dantas Feijão. O conteúdo programático inclui introdução à cartografia, história da cartografia, elementos e técnicas cartográficas como projeções, escalas e curvas de nível. As habilidades e competências esperadas são identificar elementos da linguagem cartográfica e compreender o desenvolvimento histórico da cartografia.
MPEHG AULA 13: Teoria e Prática do ensino de Geografiaprofamiriamnavarro
1) A história da geografia desde os gregos até o século XVIII foi marcada por registros sistemáticos de lugares e descrições de rotas comerciais, mas os conhecimentos eram dispersos.
2) No século XIX, a geografia adquiriu um caráter ideológico ao colaborar com projetos coloniais e identificar recursos para as indústrias, e passou a ser ensinada nas universidades.
3) No século XX, os métodos de pesquisa foram aprimorados e a geografia
O documento descreve a história da cartografia desde os primeiros mapas da Mesopotâmia até o desenvolvimento de técnicas modernas como a fotogrametria e sensoriamento remoto. Também discute conceitos importantes como geodésia, projeções cartográficas e coordenadas geográficas.
Este documento discute os fundamentos metodológicos para a elaboração de atlas geográficos para escolares. Primeiro, destaca a importância de ensinar tanto o mapa quanto pelo mapa, integrando o desenvolvimento da noção de espaço dos alunos com a representação de temas geográficos. Segundo, propõe uma estrutura temática baseada nos recursos naturais, organização espacial e mudanças ambientais. Terceiro, discute como a cartografia temática pode representar esses temas usando diferentes métodos e abordagens
O documento descreve a origem e evolução dos mapas ao longo da história, desde as sociedades primitivas até os mapas modernos. Detalha alguns dos primeiros mapas criados por civilizações como os babilônios, chineses e egípcios, e como os gregos trouxeram uma abordagem mais científica. Também discute a importância crescente dos mapas com as navegações europeias e o imperialismo, além das diferentes visões sobre a forma da Terra.
O documento resume a história da cartografia, desde os primeiros mapas encontrados há mais de 6 mil anos na Turquia, passando pelos desenvolvimentos na Babilônia, Grécia Antiga e Império Romano, até os avanços durante a Idade Média e a Era dos Descobrimentos, quando navegadores como Mercator melhoraram as técnicas de mapeamento.
Este documento fornece orientações pedagógicas para professores sobre o Módulo 1 do curso de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. O módulo aborda a expansão marítima européia no Brasil e inclui atividades sobre história, geografia e outros componentes curriculares. As atividades propõem análises interdisciplinares e o desenvolvimento de competências essenciais para os desafios contemporâneos.
1. O documento discute a expansão marítima européia nos séculos XV e XVI, com foco no pioneirismo português.
2. A imersão curricular apresenta atividades sobre a expansão marítima, escalas cartográficas e a formação do território brasileiro.
3. O objetivo é analisar a ocupação humana e produção do espaço em diferentes tempos e escalas.
O documento discute a construção e leitura de mapas temáticos. Sistematiza conceitos do processo cartográfico e estabelece correlação entre mapas, semiologia gráfica e preparo do construtor. Apresenta classificação de mapas quanto a modo de expressão, escala, conteúdo e outros aspectos para contribuir com a formação de construtores e leitores. Analisa a linguagem cartográfica em mapas de várias escalas.
Cartografia aula 1 - definição e históricoKenia Diógenes
O documento discute a história da cartografia, desde mapas antigos produzidos por povos como babilônicos, egípcios e chineses, até o desenvolvimento da cartografia moderna na Grécia Antiga e Europa. Também aborda a influência de cartógrafos como Ptolomeu, Mercator e a produção de mapas no Brasil Colonial.
Espaço E Representações Cartográficas - 3º AnoPré Master
O documento discute os conceitos de espaço, cartografia e as representações cartográficas da Terra através do globo terrestre e mapas. Também aborda a evolução histórica dos primeiros registros cartográficos, as projeções cartográficas, novas tecnologias como sensoriamento remoto e GPS e conceitos como escala e fuso horário.
O documento discute a importância do espaço geográfico para a ciência da geografia e apresenta exemplos históricos que ilustram como o conhecimento do território foi decisivo para atividades humanas como a agricultura no Egito Antigo, batalhas militares na Grécia Antiga e tomada de decisões sobre questões ambientais e distribuição de riqueza no mundo moderno.
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...AntonioLobosco3
Artigo extraído da Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas, Área de Concentração: Estratégia e Inovação, da Universidade Cidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas, sob orientação do Prof. Dr. Denis Donaire.
1) O documento discute a sistematização da cartografia temática, desde seus primeiros mapas no século XVI até os métodos desenvolvidos no século XIX, como o método coroplético e isarítmico.
2) Bertin contribuiu para a cartografia nos anos 1950 ao criar um sistema de signos gráficos que estabeleceu a representação visual de mapas.
3) Esse sistema utiliza variantes visuais como tamanho, cor, forma e orientação para transmitir relações fundamentais entre objetos em mapas de forma lógica
A cartografia remonta a 4500 anos atrás e teve origem nos desenhos traçados em diferentes materiais para registrar fenômenos ambientais. O conceito de mapa como plano que descreve fenômenos naturais e humanos de forma representada surgiu. A Grécia Antiga e Roma desenvolveram a cartografia, com Eratóstenes criando o primeiro mapa-múndi preciso. A cartografia moderna se baseia em dados de satélites e sistemas de informação geográfica.
Este documento apresenta os principais tipos de mapas temáticos, incluindo mapas físicos, de vegetação, políticos, econômicos, históricos, culturais, turísticos, demográficos, de transportes e climáticos. Ele fornece exemplos de cada tipo de mapa temático e explica como cada um organiza informações sobre um tema específico, como relevo, atividades econômicas, densidade populacional ou clima.
Documentos cartográficos conceitos e representaçõesLuciano Pessanha
Este documento fornece uma introdução aos conceitos e representações cartográficas. Discute a evolução da cartografia, objetivos, tipos de documentos cartográficos, projeções e elementos essenciais de um mapa.
O documento discute os conceitos fundamentais de mapas, incluindo suas convenções, projeções e escalas. Ele fornece uma breve história da cartografia e descreve os principais tipos de mapas e suas características, como globos terrestres, plantas, cartas e croquis. Também aborda projeções cartográficas, escalas e novas tecnologias como SIG, sensoriamento remoto e GPS.
A cartografia como instrumento de representação dos lugares.pptKézia Ferreira
A cartografia é a técnica de construir mapas representando lugares da Terra. Ao longo da história, as representações cartográficas evoluíram de desenhos nas cavernas para mapas digitais atuais, se tornando instrumentos úteis para diversos fins como guerra, agricultura e conhecimento geográfico. Mapas seguem convenções e projeções para traduzir a esfera terrestre em representações planas.
A cartografia é a técnica de construir mapas representando lugares da Terra. O documento explica que os primeiros mapas foram desenhos nas cavernas e que, ao longo do tempo, as técnicas cartográficas evoluíram para representações mais precisas com fotografias aéreas e sensoriamento remoto. Também descreve os elementos essenciais de um mapa e diferentes tipos de projeções cartográficas.
O documento apresenta o plano de aula de Geografia para o 1o trimestre de 2013 da Escola Municipal de Ensino Professor Alcina Dantas Feijão. O conteúdo programático inclui introdução à cartografia, história da cartografia, elementos e técnicas cartográficas como projeções, escalas e curvas de nível. As habilidades e competências esperadas são identificar elementos da linguagem cartográfica e compreender o desenvolvimento histórico da cartografia.
MPEHG AULA 13: Teoria e Prática do ensino de Geografiaprofamiriamnavarro
1) A história da geografia desde os gregos até o século XVIII foi marcada por registros sistemáticos de lugares e descrições de rotas comerciais, mas os conhecimentos eram dispersos.
2) No século XIX, a geografia adquiriu um caráter ideológico ao colaborar com projetos coloniais e identificar recursos para as indústrias, e passou a ser ensinada nas universidades.
3) No século XX, os métodos de pesquisa foram aprimorados e a geografia
O documento descreve a história da cartografia desde os primeiros mapas da Mesopotâmia até o desenvolvimento de técnicas modernas como a fotogrametria e sensoriamento remoto. Também discute conceitos importantes como geodésia, projeções cartográficas e coordenadas geográficas.
Este documento discute os fundamentos metodológicos para a elaboração de atlas geográficos para escolares. Primeiro, destaca a importância de ensinar tanto o mapa quanto pelo mapa, integrando o desenvolvimento da noção de espaço dos alunos com a representação de temas geográficos. Segundo, propõe uma estrutura temática baseada nos recursos naturais, organização espacial e mudanças ambientais. Terceiro, discute como a cartografia temática pode representar esses temas usando diferentes métodos e abordagens
O documento descreve a origem e evolução dos mapas ao longo da história, desde as sociedades primitivas até os mapas modernos. Detalha alguns dos primeiros mapas criados por civilizações como os babilônios, chineses e egípcios, e como os gregos trouxeram uma abordagem mais científica. Também discute a importância crescente dos mapas com as navegações europeias e o imperialismo, além das diferentes visões sobre a forma da Terra.
O documento resume a história da cartografia, desde os primeiros mapas encontrados há mais de 6 mil anos na Turquia, passando pelos desenvolvimentos na Babilônia, Grécia Antiga e Império Romano, até os avanços durante a Idade Média e a Era dos Descobrimentos, quando navegadores como Mercator melhoraram as técnicas de mapeamento.
Este documento fornece orientações pedagógicas para professores sobre o Módulo 1 do curso de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. O módulo aborda a expansão marítima européia no Brasil e inclui atividades sobre história, geografia e outros componentes curriculares. As atividades propõem análises interdisciplinares e o desenvolvimento de competências essenciais para os desafios contemporâneos.
1. O documento discute a expansão marítima européia nos séculos XV e XVI, com foco no pioneirismo português.
2. A imersão curricular apresenta atividades sobre a expansão marítima, escalas cartográficas e a formação do território brasileiro.
3. O objetivo é analisar a ocupação humana e produção do espaço em diferentes tempos e escalas.
O documento discute a construção e leitura de mapas temáticos. Sistematiza conceitos do processo cartográfico e estabelece correlação entre mapas, semiologia gráfica e preparo do construtor. Apresenta classificação de mapas quanto a modo de expressão, escala, conteúdo e outros aspectos para contribuir com a formação de construtores e leitores. Analisa a linguagem cartográfica em mapas de várias escalas.
Cartografia aula 1 - definição e históricoKenia Diógenes
O documento discute a história da cartografia, desde mapas antigos produzidos por povos como babilônicos, egípcios e chineses, até o desenvolvimento da cartografia moderna na Grécia Antiga e Europa. Também aborda a influência de cartógrafos como Ptolomeu, Mercator e a produção de mapas no Brasil Colonial.
Espaço E Representações Cartográficas - 3º AnoPré Master
O documento discute os conceitos de espaço, cartografia e as representações cartográficas da Terra através do globo terrestre e mapas. Também aborda a evolução histórica dos primeiros registros cartográficos, as projeções cartográficas, novas tecnologias como sensoriamento remoto e GPS e conceitos como escala e fuso horário.
O documento discute a importância do espaço geográfico para a ciência da geografia e apresenta exemplos históricos que ilustram como o conhecimento do território foi decisivo para atividades humanas como a agricultura no Egito Antigo, batalhas militares na Grécia Antiga e tomada de decisões sobre questões ambientais e distribuição de riqueza no mundo moderno.
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...AntonioLobosco3
Artigo extraído da Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas, Área de Concentração: Estratégia e Inovação, da Universidade Cidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas, sob orientação do Prof. Dr. Denis Donaire.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...Manuais Formação
Manual da UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório, nervoso e músculo-esquelético_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
3. Distinguir os elementos do mapa: título, legenda, escala, orientação,
projeção, sistema de coordenadas, fontes de informação, entre
outros, em diferentes representações cartográficas.
Objeto do conhecimento – Fenômenos naturais e
sociais representados de diferentes maneiras
(EF06GE22)
4. • O mapa é uma das mais antigas formas gráficas de comunicação.
• Os elementos que compõem o espaço geográfico são representados
por pontos, linhas, texturas, cores e textos (símbolos).
• O mapa é uma simplificação da realidade. Há mapas:
• físicos
• econômicos
• humanos
• políticos
Representação cartográfica
5. • Os mapas primitivos
eram gravados em
pedra ou argila;
• Feitos em pergaminhos,
tecidos e couro;
• Feitos em papel.
• Digitais.
O caminho dos mapas
Mapa babilônico. Museu Britânico. Wikipedia Commons.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1748616
Mapa de Ga-Sur – 2500 a.C.
6. O caminho dos mapas
Heinrich Bünting. O mundo nas folhas de um trevo, 1581.Wikimedia Commons. Domínio público. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:1581_Bunting_clover_leaf_map.jpg
7. O caminho dos mapas
https://atlasescolar.ibge.gov.br/conceitos-gerais/historia-da-cartografia/a-idade-media.html
Isodoro (570-636 d.C.), bispo de Sevilha, criou o mapa de etimologias, também
conhecido como mapa T-0. Esse mapa esquemático tinha o seguinte
significado: o “T” representava os três cursos d’água que dividiam o ecúmero:
o Mediterrâneo, que separa a Europa da África; o Nilo, separando a África da
Ásia; e o Don, entre a Ásia e a Europa.
O ecúmero teria sido dividido por Noé entre seus três
filhos após o Dilúvio. Além disso, o "T" simbolizava a cruz
e, na sua junção, estaria localizada Jerusalém, centro do
mundo. Esses mapas eram, na maioria, circulares e
emoldurados por um grande oceano.
8. Planisfério de Cantino
Planisfério de Cantino, 1502. Biblioteca Estense Universitária de Módena, Itália. Wikimedia Commons. Domínio
público. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=26117950
O planisfério de Cantino, 1502
9. Divisões dos continentes
IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2018. p. 34. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101627.pdf
10. • Coordenadas geográficas (localização).
• Indicação do Norte (orientação).
• Título – que nos informa quais são os fenômenos
representados.
• Legenda – que nos mostra o significado dos
símbolos.
• Escala – que permite calcular as distâncias no
terreno a partir de medidas feitas na representação.
• Fonte e projeção cartográfica.
Elementos que compõem os mapas
11. Elementos que compõem os mapas
IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2018. p. 34. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101627.pdf
Coordenadas
geográficas
Título
Indicação
do Norte
Legenda
Escala
12. • Século XVI.
• Eurocêntrica.
Projeção de Mercator
Carta do Mundo de Mercator, 1569. Wikimedia Commons. Domínio público.
Adaptada para fins didáticos. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=730484
13. Projeção de Peters
Projeção de Peters, Wikimedia Commons. Domínio público.
Disponível em: https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:NetzentwuerfePeters.png
• Arno Peters (1916-2002).
• Destaque aos países de baixa latitude.
• Afirmação de países subdesenvolvidos como nações autônomas.
15. 1. Quais são os elementos de um mapa?
2. A cartografia pode ser considerada um instrumento
de poder? Por quê?
3. Quais são as diferenças entre a projeção de Mercator
e a de Peters?
#eunoCMSP
#Desafio
Editor's Notes
Por British Museum. Object Number: 92687. Domínio público, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1748616
Heinrich Bünting. O mundo nas folhas de um trevo, 1581. Wikimedia Commons. Domínio público. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:1581_Bunting_clover_leaf_map.jpg
Heinrich Bünting. O Mundo nas folhas de um trevo, 1581.Wikimedia Commons. Domínio público. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:1581_Bunting_clover_leaf_map.jpg
Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bn000002.pdf acesso em 18 de Jun. 2020.
Por Gerardo Mercator - This image was originally uploaded to pt: by User:Alvesgaspar on 08:22, 23 Abril 2006.The description provided was: Carta do Mundo de Mercator (1569), Domínio público, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=730484