Este documento contiene varias actividades de aprendizaje relacionadas con la descripción y análisis de personajes, poemas y programas de televisión. Incluye instrucciones para investigar sobre la vida y obras de personajes relevantes, analizar poemas y su forma, y describir programas de TV favoritos considerando su contenido y tratamiento de la información.
Este documento contiene material didáctico sobre San Valentín, incluyendo actividades como sopa de letras, formación de palabras, lectura de cuentos, y preguntas de comprensión. El contenido se enfoca en el vocabulario y celebración de San Valentín.
Este documento presenta los resultados de una evaluación de una persona en diferentes asignaturas y su calificación total. La persona obtuvo 4 aciertos en Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Formación, y 5 aciertos en La Entidad, para un total de 25 aciertos. La calificación total fue de 4. Aunque la persona dice que le gusta su resultado, también comenta que lo mejorará. El documento incluye espacios para la firma de un tutor y metas de mejora.
El documento presenta instrucciones para varias actividades relacionadas con periódicos, fracciones y conservación de alimentos. Incluye secciones como "Leo y analizo" con información sobre estos temas y preguntas para responder.
Este documento es una solicitud de reinscripción y carga académica para un alumno. Contiene los datos personales del alumno, la carrera y semestre solicitado, y una lista de las asignaturas, créditos y grupos que el alumno desea cursar en ese semestre. El alumno firma el documento para declarar que la información proporcionada es verdadera.
-FORMATO_02_ACTA DE SUSTITUCIÓN DE INTEGRANTES CS_EF23_13_02_23.pdfJulio Mejia
Este documento es un acta de sustitución de integrantes de un Comité de Contraloría Social para el Programa La Escuela es Nuestra. Se proporciona información sobre los integrantes del comité que serán sustituidos y los nuevos integrantes, así como el motivo de la sustitución. El acta debe ser firmada por un servidor público para completar el proceso de sustitución.
Este documento describe un proyecto para crear una fábrica de dulce de leche llamado KAJYM. Discutirá la gestión interna y externa de la empresa, así como la adquisición de materias primas. El producto será un dulce de leche hecho con leche procesada de la marca Nutri de LALA, combinada con grasa vegetal y vitaminas. Un estudio de viabilidad muestra que el proyecto es viable debido al fácil acceso a la leche y otros ingredientes a bajo costo, lo que permitirá precios
Este documento presenta los perfiles, parámetros e indicadores para la evaluación del desempeño de docentes y técnicos docentes de educación básica en México. Incluye los perfiles generales para docentes de preescolar, primaria y secundaria, así como perfiles específicos para educación indígena, educación especial, educación física y otras modalidades. El propósito es definir referentes comunes para evaluar el desempeño docente y mejorar la calidad de la educación.
This document discusses formative evaluation and previous knowledge. Formative evaluation aims to provide feedback to improve student learning outcomes. It is an ongoing assessment process that monitors student comprehension and skills. The results are used to adapt teaching methods and provide targeted support to students.
Este documento presenta una guía para una sesión de capacitación docente sobre la evaluación formativa. La sesión explica conceptos clave como las funciones, momentos y elementos de la evaluación formativa, e incluye actividades como discusiones, ejercicios y una autoevaluación docente para que los maestros analicen su propia práctica de evaluación. El objetivo es ayudar a los docentes a fortalecer sus habilidades de evaluación para proporcionar una retroalimentación pedagógica útil a los estudiantes.
Teoria del proc de la informacion pabloJulio Mejia
El documento describe la teoría del procesamiento de la información, la cual entiende al ser humano como un procesador de información. Surge en los años 1960 con influencia de la informática y teorías de la comunicación. Según esta teoría, el sujeto recibe información del medio, la elabora mediante procesos cognitivos internos como la atención, codificación y almacenamiento, y luego actúa en base a esa información procesada. El documento analiza aspectos como las ventajas y limitaciones de esta teoría.
Concentrado de comprension lectora 3 y 4Julio Mejia
Este documento presenta los resultados de una evaluación de lectura de 15 estudiantes de 4° grado. La evaluación midió 3 habilidades de lectura: 1) identificar la idea principal de un texto, 2) localizar información específica en un texto, tabla o gráfica, y 3) utilizar la información de un texto para desarrollar un argumento. Los estudiantes fueron calificados en cada habilidad como siempre, casi siempre, en ocasiones, o requiere apoyo adicional.
Este documento contiene varias actividades de aprendizaje relacionadas con la descripción y análisis de personajes, poemas y programas de televisión. Incluye instrucciones para investigar sobre la vida y obras de personajes relevantes, analizar poemas y su forma, y describir programas de TV favoritos considerando su contenido y tratamiento de la información.
Este documento contiene material didáctico sobre San Valentín, incluyendo actividades como sopa de letras, formación de palabras, lectura de cuentos, y preguntas de comprensión. El contenido se enfoca en el vocabulario y celebración de San Valentín.
Este documento presenta los resultados de una evaluación de una persona en diferentes asignaturas y su calificación total. La persona obtuvo 4 aciertos en Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Formación, y 5 aciertos en La Entidad, para un total de 25 aciertos. La calificación total fue de 4. Aunque la persona dice que le gusta su resultado, también comenta que lo mejorará. El documento incluye espacios para la firma de un tutor y metas de mejora.
El documento presenta instrucciones para varias actividades relacionadas con periódicos, fracciones y conservación de alimentos. Incluye secciones como "Leo y analizo" con información sobre estos temas y preguntas para responder.
Este documento es una solicitud de reinscripción y carga académica para un alumno. Contiene los datos personales del alumno, la carrera y semestre solicitado, y una lista de las asignaturas, créditos y grupos que el alumno desea cursar en ese semestre. El alumno firma el documento para declarar que la información proporcionada es verdadera.
-FORMATO_02_ACTA DE SUSTITUCIÓN DE INTEGRANTES CS_EF23_13_02_23.pdfJulio Mejia
Este documento es un acta de sustitución de integrantes de un Comité de Contraloría Social para el Programa La Escuela es Nuestra. Se proporciona información sobre los integrantes del comité que serán sustituidos y los nuevos integrantes, así como el motivo de la sustitución. El acta debe ser firmada por un servidor público para completar el proceso de sustitución.
Este documento describe un proyecto para crear una fábrica de dulce de leche llamado KAJYM. Discutirá la gestión interna y externa de la empresa, así como la adquisición de materias primas. El producto será un dulce de leche hecho con leche procesada de la marca Nutri de LALA, combinada con grasa vegetal y vitaminas. Un estudio de viabilidad muestra que el proyecto es viable debido al fácil acceso a la leche y otros ingredientes a bajo costo, lo que permitirá precios
Este documento presenta los perfiles, parámetros e indicadores para la evaluación del desempeño de docentes y técnicos docentes de educación básica en México. Incluye los perfiles generales para docentes de preescolar, primaria y secundaria, así como perfiles específicos para educación indígena, educación especial, educación física y otras modalidades. El propósito es definir referentes comunes para evaluar el desempeño docente y mejorar la calidad de la educación.
This document discusses formative evaluation and previous knowledge. Formative evaluation aims to provide feedback to improve student learning outcomes. It is an ongoing assessment process that monitors student comprehension and skills. The results are used to adapt teaching methods and provide targeted support to students.
Este documento presenta una guía para una sesión de capacitación docente sobre la evaluación formativa. La sesión explica conceptos clave como las funciones, momentos y elementos de la evaluación formativa, e incluye actividades como discusiones, ejercicios y una autoevaluación docente para que los maestros analicen su propia práctica de evaluación. El objetivo es ayudar a los docentes a fortalecer sus habilidades de evaluación para proporcionar una retroalimentación pedagógica útil a los estudiantes.
Teoria del proc de la informacion pabloJulio Mejia
El documento describe la teoría del procesamiento de la información, la cual entiende al ser humano como un procesador de información. Surge en los años 1960 con influencia de la informática y teorías de la comunicación. Según esta teoría, el sujeto recibe información del medio, la elabora mediante procesos cognitivos internos como la atención, codificación y almacenamiento, y luego actúa en base a esa información procesada. El documento analiza aspectos como las ventajas y limitaciones de esta teoría.
Concentrado de comprension lectora 3 y 4Julio Mejia
Este documento presenta los resultados de una evaluación de lectura de 15 estudiantes de 4° grado. La evaluación midió 3 habilidades de lectura: 1) identificar la idea principal de un texto, 2) localizar información específica en un texto, tabla o gráfica, y 3) utilizar la información de un texto para desarrollar un argumento. Los estudiantes fueron calificados en cada habilidad como siempre, casi siempre, en ocasiones, o requiere apoyo adicional.
Este documento presenta lineamientos y protocolos para abordar casos de violencia, maltrato, acoso escolar y abuso sexual infantil en escuelas públicas y privadas de Veracruz, México. Describe el marco legal nacional e internacional relevante, así como estadísticas sobre el sistema educativo de Veracruz. Establece objetivos generales como prevenir la violencia escolar, capacitar al personal educativo, e investigar y dar seguimiento a casos. También incluye consideraciones iniciales sobre tipos de violencia escolar, y marcos de referencia