Este documento describe la importancia de una conducta responsable en la investigación. Una conducta ética optimiza el uso de recursos, permite la toma de decisiones objetivas basadas en el bien común, y mantiene la confianza pública en los resultados de la investigación. También contribuye a avances científicos precisos y nuevas colaboraciones. Se enumeran algunas prácticas éticas clave como la honestidad, la divulgación de conflictos de interés, y el cumplimiento de responsabilidades entre mentores y aprendices. Finalmente, se

1. CONDUCTA RESPONSABLE EN
INVESTIGACIÓN
STÉPHANY P. HINOJOSA INJANTE ☺

2. INVESTIGACIÓN: DIRIGIDA A…
Obtener
conocimient
os aplicables
a la realidad.
Solucionar
situaciones
problemática
s.
Mejorar la
calidad de
vida de una
sociedad.
Bien común.

3. IMPORTANCIA DE LA CRI
Una conducta responsable en investigación contribuye en:
Optimizar el uso de recursos:
fondos, tiempo y esfuerzo.
La toma de decisiones
asertivas y objetivas, basadas
en el bien común.
Lograr un registro creíble y
mantener la confianza pública
en los investigadores y
resultados de investigación.

4. IMPORTANCIA DE LA CRI
Una conducta responsable en investigación contribuye en:
Avances científicos valiosos y exactos
La creación de nuevas
colaboraciones duraderas y
oportunidades de trabajo
basadas en la confianza
absoluta.

5. PRÁCTICAS DE UNA CRI
 Honestidad e imparcialidad en la propuesta, realización y presentación de investigación.
 Reconocimiento y divulgación de conflictos de interés.
 Equidad en la representación de las contribuciones a las propuestas e informes de investigación.
 Cumplimiento de las responsabilidades mutuas de mentores y aprendices.
 Integridad en la revisión por pares.
 Colaboración en las interacciones científicas.
 Protección de las personas y animales que son parte en investigaciones.

6. DIFERENCIAS ENTRE PARES, REVISOR, ASESOR Y MENTOR.
PARES
Consejeros en
procesos puntuales.
Consultados por sus
iguales.
REVISOR
Sugerencias en aspectos
puntuales.
Consultados por personas o
instituciones.
Remunerados.
Reconocidos en publicaciones.
ASESOR
Apoyo permanente
en la investigación.
Con un mayor
rango y experiencia.
MENTOR
Consejero, modelo a seguir.
Relación que surge con el
tiempo.
Trasciende la investigación.
No remunerados.