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Des apprentissages pratiques
et une dimension réflexive
Notre objectif est de vous apporter le socle de
compétences, d’outils et de méthodologies qui vous
assure une bonne maîtrise des contenus et vous
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de sites, de journaux, de rapports annuels, de flux
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des débats en ligne ou hors ligne (community
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Les enseignements pratiques sont complétés par un
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Les étudiants sont accompagnés par une
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contenus plurimedias est ouvert en formation
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Le recrutement s’effectue en deux temps : pré-
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  • 1. Conseil éditorial et gestion des contenus plurimedias Partagez et échangez avec nous Réseaux sociaux animés par les étudiants du Master. Contact de l’association des anciens   anciensmasterce@gmail.com Faculté des Lettres Sorbonne Université 1, rue Victor Cousin 75230 Paris cedex 05 Tél. 33 (0) 1 40 46 22 11 www.lettres.sorbonne-universite.fr MASTER PROFESSIONNEL Des apprentissages pratiques et stratégiques pour concevoir et animer des dispositif éditoriaux et des outils de communication sur tous les supports. Retrouvez toutes les informations •  Sur le site de la Faculté des Lettres de Sorbonne Université. •  Sur le site de l’association des anciens étudiants du Master Conseil éditorial :     http://www.anciens-conseil-editorial.com
  • 2. Des débouches professionnels nombreux Le secteur de la communication éditoriale est à la recherche de professionnels ayant une forte culture générale, une capacité d’analyse et de traitement de contenus complexes. Les étudiants issus de filières sciences humaines ont donc toute leur place dans ce domaine. A l’issue du Master Conseil éditorial, plus de 90% des étudiants sont employés dans des agences de communication, des agences web, des services communication, des institutions publiques, des collectivités territoriales et des associations. Nous formons à des postes de chef de projet, consultant, webmestre, modérateur, rédacteur. Avec des perspectives de consultant sénior, directeur de projet, directeur éditorial, chargé de développement, rédacteur en chef de site ou de publication… Des apprentissages pratiques et une dimension réflexive Notre objectif est de vous apporter le socle de compétences, d’outils et de méthodologies qui vous assure une bonne maîtrise des contenus et vous permette d’occuper des emplois dans le secteur de la communication éditoriale en matière de conception, gestion et animation : •  de sites, de journaux, de rapports annuels, de flux de contenus ; •  des dispositifs de communication articulant plusieurs médias ; •  des programmes de vulgarisation, de pédagogie ; •  des débats en ligne ou hors ligne (community management, réseaux sociaux externes et/ou internes, plateformes de débats) ; •  des dispositifs de veille informationnelle (gestion et exploitation stratégique de l’information). Les enseignements pratiques sont complétés par un séminaire théorique qui vous permet de mettre ces outils en perspective, d’exercer votre esprit critique et d’appréhender les enjeux humain et sociaux de la communication. Accompagnement pédagogique et mentorat Les étudiants sont accompagnés par une communauté de quinze professionnels enseignant dans le Master, une communauté de plus de 350 anciens étudiants animée par une association d’alumni, des entreprises partenaires, et un système de mentorat. Postuler au master conseil éditorial Le master 2 Conseil éditorial et gestion des contenus plurimedias est ouvert en formation initiale aux titulaires d’un Master 1 en philosophie ou sciences humaines. Le recrutement s’effectue en deux temps : pré- sélection sur dossier et lettre de motivation, puis admission sur entretien. Pour postuler en formation initiale   https://candidature.sorbonne-universite.fr Plus d’information auprès du service des inscriptions administratives. n01 40 46 25 49 Pour postuler en formation continue   https://candidature.sorbonne-universite.fr n01 53 42 30 39   reprise.etudes@sorbonne-universite.fr Déroulement de l’année Cours (de septembre a mars) UE1 : comprendre les enjeux UE2 : concevoir les outils UE3 : scénariser UE4 : manager et mesurer UE5 : élaborer un projet Grand oral de fin d’année (mars) Les projets de fin d’année permettent aux étudiants, constitués en « équipes agences », de développer une recommandation détaillée à partir d’un brief réel proposé par une entreprise ou une institution, en mettant en œuvre les méthodologies et des outils auxquels ils sont formés : benchmark, stratégie, positionnement et conception, ligne éditoriale, ergonomie, rédaction, conception de vidéo. Période des stages (d’avril à septembre) Les stages peuvent durer entre 3 mois et 6 mois. Mémoire et rapport de stage (octobre) Le mémoire et le rapport de stage sont rendus en octobre. Les étudiants sont invités à les présenter lors d’une soutenance en novembre. Remise des diplômes (décembre)