Este documento presenta el plan de estudios para la segunda unidad del programa de bachillerato del Instituto Guatemalteco Americano. La unidad se centra en conceptos básicos de programación, algoritmos, pseudocódigo y diagramas de flujo durante marzo, y luego cubre estructuras de programas y de decisión como if/else y case en abril y mayo. Incluye exámenes cortos y evaluaciones al final de la unidad.
Planificacion 2da unidad - 6 to magisterio-2teacher.lex
El documento presenta el plan de la segunda unidad de la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación para el ciclo escolar 2012 en el Instituto Guatemalteco Americano. La unidad se centra en el uso de las TIC en la educación e incluye contenidos como el Currículo Nacional Base, propuestas pedagógicas para integrar las TIC, y herramientas TIC para publicación y preservación digital de la información. Las actividades propuestas son clases magistrales, trabajo colaborativo, exposiciones y la creación de mapas
This document lists the Spanish and English names for common financial functions used in spreadsheets. In Spanish, the functions are =PAGO, =VA, =NPER, =TASA, and =VF, which calculate payment, present value, number of periods, interest rate, and future value, respectively. The equivalent functions in English are =PMT, =PV, =NPER, =RATE, and =FV.
El documento presenta conceptos básicos de Excel 2007, incluyendo que los documentos se denominan libros y están divididos en hojas de cálculo. Describe los elementos de una hoja como filas, celdas, columnas y etiquetas. Explica cómo rellenar datos automáticamente usando el controlador de relleno y realizar operaciones de cálculo con fórmulas usando operadores como suma, resta, multiplicación y división. Finalmente, presenta una serie de ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.
El documento presenta una rúbrica para evaluar proyectos de páginas web del 5to bachillerato en ciencias y letras. La rúbrica contiene 11 criterios como la introducción, contenidos, estilo, imágenes, accesibilidad, usabilidad, estética, citas, creatividad y número de subpáginas. Cada criterio es calificado como excelente, bueno, satisfactorio o necesita mejorar.
El documento presenta las actividades académicas planeadas para dos semanas de un curso de 4to bachillerato en ciencias y letras. En la primera semana, los estudiantes deben completar un cuestionario sobre la zona de estudio y elaborar una presentación en PowerPoint sobre funciones básicas de Excel. En la segunda semana tendrán un examen corto, ejercicios prácticos en el laboratorio y leer un libro para una actividad integradora.
Este documento presenta el plan de estudios para la segunda unidad del programa de bachillerato del Instituto Guatemalteco Americano. La unidad se centra en conceptos básicos de programación, algoritmos, pseudocódigo y diagramas de flujo durante marzo, y luego cubre estructuras de programas y de decisión como if/else y case durante abril y mayo, incluyendo dos exámenes cortos.
Este documento presenta el plan de estudios para la segunda unidad del programa de bachillerato del Instituto Guatemalteco Americano. La unidad se centra en conceptos básicos de programación, algoritmos, pseudocódigo y diagramas de flujo durante marzo, y luego cubre estructuras de programas y de decisión como if/else y case en abril y mayo. Incluye exámenes cortos y evaluaciones al final de la unidad.
Planificacion 2da unidad - 6 to magisterio-2teacher.lex
El documento presenta el plan de la segunda unidad de la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación para el ciclo escolar 2012 en el Instituto Guatemalteco Americano. La unidad se centra en el uso de las TIC en la educación e incluye contenidos como el Currículo Nacional Base, propuestas pedagógicas para integrar las TIC, y herramientas TIC para publicación y preservación digital de la información. Las actividades propuestas son clases magistrales, trabajo colaborativo, exposiciones y la creación de mapas
This document lists the Spanish and English names for common financial functions used in spreadsheets. In Spanish, the functions are =PAGO, =VA, =NPER, =TASA, and =VF, which calculate payment, present value, number of periods, interest rate, and future value, respectively. The equivalent functions in English are =PMT, =PV, =NPER, =RATE, and =FV.
El documento presenta conceptos básicos de Excel 2007, incluyendo que los documentos se denominan libros y están divididos en hojas de cálculo. Describe los elementos de una hoja como filas, celdas, columnas y etiquetas. Explica cómo rellenar datos automáticamente usando el controlador de relleno y realizar operaciones de cálculo con fórmulas usando operadores como suma, resta, multiplicación y división. Finalmente, presenta una serie de ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.
El documento presenta una rúbrica para evaluar proyectos de páginas web del 5to bachillerato en ciencias y letras. La rúbrica contiene 11 criterios como la introducción, contenidos, estilo, imágenes, accesibilidad, usabilidad, estética, citas, creatividad y número de subpáginas. Cada criterio es calificado como excelente, bueno, satisfactorio o necesita mejorar.
El documento presenta las actividades académicas planeadas para dos semanas de un curso de 4to bachillerato en ciencias y letras. En la primera semana, los estudiantes deben completar un cuestionario sobre la zona de estudio y elaborar una presentación en PowerPoint sobre funciones básicas de Excel. En la segunda semana tendrán un examen corto, ejercicios prácticos en el laboratorio y leer un libro para una actividad integradora.
Este documento presenta el plan de estudios para la segunda unidad del programa de bachillerato del Instituto Guatemalteco Americano. La unidad se centra en conceptos básicos de programación, algoritmos, pseudocódigo y diagramas de flujo durante marzo, y luego cubre estructuras de programas y de decisión como if/else y case durante abril y mayo, incluyendo dos exámenes cortos.
6to magisterio mapeo - segunda unidad 2012teacher.lex
Este documento presenta el programa de bachillerato para la segunda unidad del período de marzo a mayo. Incluye una variedad de temas sobre las TIC y su integración en la educación, así como eventos y capacitaciones. Se realizarán evaluaciones de la primera unidad académica del 21 al 24 de mayo y exámenes de la segunda unidad del 21 al 23 de mayo.
Planificacion 5to bachillerato segunda unidad 2012teacher.lex
Este documento presenta el plan de la segunda unidad de la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación sobre conceptos básicos de programación. La unidad se desarrollará durante 4 semanas e incluye temas como datos, variables, algoritmos y diagramas de flujo. Las actividades propuestas son la solución de problemas a través de algoritmos, ejercicios individuales y en clase sobre los conceptos. La evaluación consiste en hojas de trabajo y exámenes cortos.
Este documento proporciona instrucciones para practicar funciones básicas en Excel como SUM, COUNT y TODAY. Sugiere introducir fórmulas =SUM, =COUNT y =TODAY en diferentes celdas para sumar, contar y mostrar la fecha actual. También recomienda modificar las funciones y comparar los resultados con una figura de ejemplo para validar el entendimiento.
Este documento explica el uso de fórmulas en Excel. Primero, describe cómo escribir fórmulas matemáticas simples en una sola celda usando números y operadores. Luego, explica cómo crear fórmulas que hacen referencia a celdas para realizar cálculos basados en los valores allí contenidos. Finalmente, detalla funciones como SUM y AVERAGE, y cómo extender fórmulas a través de múltiples celdas.
Este documento establece normas técnicas para la presentación de cuadros estadísticos con el fin de unificar y normalizar la presentación de informes que requieren información estadística. Describe los diez componentes básicos de un cuadro estadístico incluyendo el número, título, unidad de medida, encabezamientos, datos, fuente y notas. Además, incluye secciones sobre cómo presentar cuadros y conceptos estadísticos comunes como índices y tasas.
Este documento brinda instrucciones sobre cómo agregar código HTML o embebid a un proyecto. Indica que primero se debe editar el proyecto completo con una opción específica, luego insertar el código o contenido embebido y finalmente guardar los cambios.
Quiz no 1 y actividad integradora para 4to magisterioteacher.lex
Este documento contiene instrucciones para varias actividades integrativas relacionadas con una lectura realizada en clase. Incluye instrucciones para crear un collage con imágenes sobre las ideas principales de la lectura, realizar un PNI sobre la lectura utilizando un formato específico, y utilizar imágenes para describir las características del personaje de la lectura. También incluye instrucciones para completar un quiz con varias series que involucran crear mapas cognitivos, cuadros comparativos y mapas mentales sobre temas relacionados
Quiz no 1 y actividad integradora para 4to magisterioteacher.lex
Este documento contiene instrucciones para varias actividades integrativas relacionadas con una lectura realizada en clase. Incluye instrucciones para crear un collage con imágenes sobre las ideas principales de la lectura, hacer un PNI sobre la lectura utilizando un formato específico, y utilizar imágenes para describir las características del personaje principal. También incluye instrucciones para completar un quiz con varias series que involucran crear mapas cognitivos, cuadros comparativos y mapas mentales sobre temas como partes de la computadora
Quiz no 1 y actividad integradora del libro magisterioteacher.lex
El documento presenta un quiz para una clase de Tecnología de la Información y Comunicación. Incluye instrucciones para completar tablas y realizar cambios de estilo y color, elaborar un collage en Word sobre las ideas principales de una lectura con al menos 25 imágenes, crear un PNI sobre la lectura con los campos positivo, negativo e interesante, y utilizar imágenes para describir las características de un personaje de la lectura. El estudiante debe completar las actividades según las instrucciones para ser evaluado.
Quinto Bachillerato en Ciencias y Letrasteacher.lex
El documento informa a los estudiantes que el profesor comenzará a recibir archivos faltantes del proyecto "Curriculum Virtual" debido a fallas técnicas al guardar los archivos. Los estudiantes pueden presentar los archivos faltantes al profesor de TIC para su calificación. También incluye una lista con la descripción y puntaje de los archivos, e indica que los estudiantes que ya fueron calificados no tendrán cambios.
Quiz no 1 y actividad integradora para 5to b achilleratoteacher.lex
El documento proporciona instrucciones para realizar varias actividades integrativas en PowerPoint sobre una lectura realizada en clase. Estas actividades incluyen crear un collage con 25 imágenes sobre las ideas principales de la lectura, elaborar una tabla PNI sobre la lectura utilizando un formato específico, utilizar imágenes para describir las características del personaje principal, y crear una presentación sobre el Himno Nacional de Guatemala insertando audio, imágenes, letra e hipervínculos. El documento también incluye un cuestionario de autoevaluación
Quiz no 1 y actividad integradora del libroteacher.lex
El documento presenta las instrucciones para un quiz sobre Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) que incluye varias actividades. Los estudiantes deben completar tablas cambiando el estilo y color de líneas, agregar un mínimo de 25 imágenes a un collage sobre las ideas principales de una lectura, elaborar un PNI sobre la lectura en un formato dado, e identificar las características de un personaje de la lectura usando imágenes.
Quiz no 1 y actividad integradora del libroteacher.lex
El documento presenta las instrucciones para un quiz sobre Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en el Instituto Guatemalteco Americano. Los estudiantes deben completar tablas cambiando el estilo y color de líneas o sombreado (7.5 puntos), autoevaluar su comprensión de los conceptos como Muy Fácil, Fácil, Difícil o Necesito Estudiar (7.5 puntos), crear un collage con al menos 25 imágenes sobre las ideas principales de la lectura (5 puntos), elaborar un P
Quiz no 1 y actividad integradora del libroteacher.lex
El documento presenta las instrucciones para un quiz sobre Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en el Instituto Guatemalteco Americano. Los estudiantes deben completar tablas con estilo y color, evaluar la dificultad de actividades, crear un collage con imágenes sobre las ideas principales de una lectura, elaborar un PNI sobre la lectura en un formato dado, y describir un personaje de la lectura usando imágenes.
Este documento explica cómo dibujar tablas complejas en Microsoft Word con líneas de diferentes alturas y números variables de columnas. Describe cómo seleccionar la herramienta de dibujo de tablas, dibujar un rectángulo exterior y luego líneas interiores para definir celdas, y borrar líneas cuando sea necesario.
El modelo constructivista se basa en que el aprendizaje es un proceso activo en el que los estudiantes construyen nuevos conocimientos a partir de su experiencia y esquemas mentales previos. Los estudiantes aprenden mejor cuando participan en actividades significativas en lugar de recibir información de forma pasiva. El constructivismo también reconoce que el aprendizaje se produce inicialmente a nivel social antes de internalizarse a nivel individual.
Este documento contiene varias listas de cotejo y escalas de evaluación para medir el desempeño de estudiantes en distintas asignaturas como estadística, español y trabajo cooperativo. Incluye criterios como participación, calidad de presentaciones, aplicación de conceptos, habilidades, actitud y cumplimiento de tareas que son calificados en escalas numéricas.
El documento proporciona instrucciones para crear una infografía sobre un libro que les gustó a los estudiantes de segundo año de secundaria. Explica qué es una infografía, para qué tipos de textos se aplica, sus características clave, y pasos para realizar una infografía, incluyendo organizar la información, seleccionar gráficos adecuados, y diseñar bocetos antes de la versión final.
APORTES DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN TECNOLÓGICA DEL PROFESO...teacher.lex
Este documento discute 3 puntos principales:
1) Cómo las teorías de aprendizaje como el conductismo, cognitivismo y constructivismo han evolucionado y afectado la educación y el uso de las TIC.
2) Las nuevas concepciones de aprendizaje colaborativo y cooperativo que enfatizan lo social.
3) La necesidad de que el uso de las TIC en la educación pase de una racionalidad instrumental a una comunicativa y crítica.
6to magisterio mapeo - segunda unidad 2012teacher.lex
Este documento presenta el programa de bachillerato para la segunda unidad del período de marzo a mayo. Incluye una variedad de temas sobre las TIC y su integración en la educación, así como eventos y capacitaciones. Se realizarán evaluaciones de la primera unidad académica del 21 al 24 de mayo y exámenes de la segunda unidad del 21 al 23 de mayo.
Planificacion 5to bachillerato segunda unidad 2012teacher.lex
Este documento presenta el plan de la segunda unidad de la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación sobre conceptos básicos de programación. La unidad se desarrollará durante 4 semanas e incluye temas como datos, variables, algoritmos y diagramas de flujo. Las actividades propuestas son la solución de problemas a través de algoritmos, ejercicios individuales y en clase sobre los conceptos. La evaluación consiste en hojas de trabajo y exámenes cortos.
Este documento proporciona instrucciones para practicar funciones básicas en Excel como SUM, COUNT y TODAY. Sugiere introducir fórmulas =SUM, =COUNT y =TODAY en diferentes celdas para sumar, contar y mostrar la fecha actual. También recomienda modificar las funciones y comparar los resultados con una figura de ejemplo para validar el entendimiento.
Este documento explica el uso de fórmulas en Excel. Primero, describe cómo escribir fórmulas matemáticas simples en una sola celda usando números y operadores. Luego, explica cómo crear fórmulas que hacen referencia a celdas para realizar cálculos basados en los valores allí contenidos. Finalmente, detalla funciones como SUM y AVERAGE, y cómo extender fórmulas a través de múltiples celdas.
Este documento establece normas técnicas para la presentación de cuadros estadísticos con el fin de unificar y normalizar la presentación de informes que requieren información estadística. Describe los diez componentes básicos de un cuadro estadístico incluyendo el número, título, unidad de medida, encabezamientos, datos, fuente y notas. Además, incluye secciones sobre cómo presentar cuadros y conceptos estadísticos comunes como índices y tasas.
Este documento brinda instrucciones sobre cómo agregar código HTML o embebid a un proyecto. Indica que primero se debe editar el proyecto completo con una opción específica, luego insertar el código o contenido embebido y finalmente guardar los cambios.
Quiz no 1 y actividad integradora para 4to magisterioteacher.lex
Este documento contiene instrucciones para varias actividades integrativas relacionadas con una lectura realizada en clase. Incluye instrucciones para crear un collage con imágenes sobre las ideas principales de la lectura, realizar un PNI sobre la lectura utilizando un formato específico, y utilizar imágenes para describir las características del personaje de la lectura. También incluye instrucciones para completar un quiz con varias series que involucran crear mapas cognitivos, cuadros comparativos y mapas mentales sobre temas relacionados
Quiz no 1 y actividad integradora para 4to magisterioteacher.lex
Este documento contiene instrucciones para varias actividades integrativas relacionadas con una lectura realizada en clase. Incluye instrucciones para crear un collage con imágenes sobre las ideas principales de la lectura, hacer un PNI sobre la lectura utilizando un formato específico, y utilizar imágenes para describir las características del personaje principal. También incluye instrucciones para completar un quiz con varias series que involucran crear mapas cognitivos, cuadros comparativos y mapas mentales sobre temas como partes de la computadora
Quiz no 1 y actividad integradora del libro magisterioteacher.lex
El documento presenta un quiz para una clase de Tecnología de la Información y Comunicación. Incluye instrucciones para completar tablas y realizar cambios de estilo y color, elaborar un collage en Word sobre las ideas principales de una lectura con al menos 25 imágenes, crear un PNI sobre la lectura con los campos positivo, negativo e interesante, y utilizar imágenes para describir las características de un personaje de la lectura. El estudiante debe completar las actividades según las instrucciones para ser evaluado.
Quinto Bachillerato en Ciencias y Letrasteacher.lex
El documento informa a los estudiantes que el profesor comenzará a recibir archivos faltantes del proyecto "Curriculum Virtual" debido a fallas técnicas al guardar los archivos. Los estudiantes pueden presentar los archivos faltantes al profesor de TIC para su calificación. También incluye una lista con la descripción y puntaje de los archivos, e indica que los estudiantes que ya fueron calificados no tendrán cambios.
Quiz no 1 y actividad integradora para 5to b achilleratoteacher.lex
El documento proporciona instrucciones para realizar varias actividades integrativas en PowerPoint sobre una lectura realizada en clase. Estas actividades incluyen crear un collage con 25 imágenes sobre las ideas principales de la lectura, elaborar una tabla PNI sobre la lectura utilizando un formato específico, utilizar imágenes para describir las características del personaje principal, y crear una presentación sobre el Himno Nacional de Guatemala insertando audio, imágenes, letra e hipervínculos. El documento también incluye un cuestionario de autoevaluación
Quiz no 1 y actividad integradora del libroteacher.lex
El documento presenta las instrucciones para un quiz sobre Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) que incluye varias actividades. Los estudiantes deben completar tablas cambiando el estilo y color de líneas, agregar un mínimo de 25 imágenes a un collage sobre las ideas principales de una lectura, elaborar un PNI sobre la lectura en un formato dado, e identificar las características de un personaje de la lectura usando imágenes.
Quiz no 1 y actividad integradora del libroteacher.lex
El documento presenta las instrucciones para un quiz sobre Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en el Instituto Guatemalteco Americano. Los estudiantes deben completar tablas cambiando el estilo y color de líneas o sombreado (7.5 puntos), autoevaluar su comprensión de los conceptos como Muy Fácil, Fácil, Difícil o Necesito Estudiar (7.5 puntos), crear un collage con al menos 25 imágenes sobre las ideas principales de la lectura (5 puntos), elaborar un P
Quiz no 1 y actividad integradora del libroteacher.lex
El documento presenta las instrucciones para un quiz sobre Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en el Instituto Guatemalteco Americano. Los estudiantes deben completar tablas con estilo y color, evaluar la dificultad de actividades, crear un collage con imágenes sobre las ideas principales de una lectura, elaborar un PNI sobre la lectura en un formato dado, y describir un personaje de la lectura usando imágenes.
Este documento explica cómo dibujar tablas complejas en Microsoft Word con líneas de diferentes alturas y números variables de columnas. Describe cómo seleccionar la herramienta de dibujo de tablas, dibujar un rectángulo exterior y luego líneas interiores para definir celdas, y borrar líneas cuando sea necesario.
El modelo constructivista se basa en que el aprendizaje es un proceso activo en el que los estudiantes construyen nuevos conocimientos a partir de su experiencia y esquemas mentales previos. Los estudiantes aprenden mejor cuando participan en actividades significativas en lugar de recibir información de forma pasiva. El constructivismo también reconoce que el aprendizaje se produce inicialmente a nivel social antes de internalizarse a nivel individual.
Este documento contiene varias listas de cotejo y escalas de evaluación para medir el desempeño de estudiantes en distintas asignaturas como estadística, español y trabajo cooperativo. Incluye criterios como participación, calidad de presentaciones, aplicación de conceptos, habilidades, actitud y cumplimiento de tareas que son calificados en escalas numéricas.
El documento proporciona instrucciones para crear una infografía sobre un libro que les gustó a los estudiantes de segundo año de secundaria. Explica qué es una infografía, para qué tipos de textos se aplica, sus características clave, y pasos para realizar una infografía, incluyendo organizar la información, seleccionar gráficos adecuados, y diseñar bocetos antes de la versión final.
APORTES DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN TECNOLÓGICA DEL PROFESO...teacher.lex
Este documento discute 3 puntos principales:
1) Cómo las teorías de aprendizaje como el conductismo, cognitivismo y constructivismo han evolucionado y afectado la educación y el uso de las TIC.
2) Las nuevas concepciones de aprendizaje colaborativo y cooperativo que enfatizan lo social.
3) La necesidad de que el uso de las TIC en la educación pase de una racionalidad instrumental a una comunicativa y crítica.