El documento habla sobre los derechos de autor y las limitaciones a esos derechos. Explica que las ideas son libres pero la forma en que son materializadas están protegidas. El derecho patrimonial dura la vida del autor más ochenta años en Colombia, luego la obra pasa a dominio público. Incluye citas de la ley colombiana sobre el derecho de cita y reproducción de artículos periodísticos con crédito y para uso no lucrativo como en presentaciones escolares.
El documento elabora un cuadro comparativo entre Web 1.0 y Web 2.0, destacando que Web 1.0 tiene información centralizada y software con licencias pagas, mientras que Web 2.0 tiene información descentralizada producida y compartida por usuarios usando software gratuito. También pide crear cuentas en herramientas web 2.0 y proveer links que demuestren su uso.
Inclemencia de la naturaleza en los c.t.mariscal80
El documento presenta imágenes de los desastres naturales que enfrentan los maestros para llegar a las comunidades rurales en Oaxaca, México. Muestra deslaves e inundaciones que bloquean el acceso por carretera, así como árboles derribados. También destaca la fuerza de la naturaleza y la magnitud de los desastres en la zona, señalando que a veces el acceso a las comunidades se limita debido a estas condiciones.
El documento habla sobre varias herramientas de la Web 2.0 como SlideShare, ISSU y Flash Vorlex. SlideShare permite compartir presentaciones en línea, ISSU permite crear libros digitales a partir de documentos PDF, y Flash Vorlex permite crear banners y botones personalizados en flash. Todas estas herramientas sirven para compartir contenidos educativos de manera digital.
El documento presenta una visión de la situación económica en Argentina. Muestra que la economía presenta síntomas de recesión como la caída de la actividad industrial y el consumo. Además, existen contradicciones entre las políticas monetaria y fiscal que generan inflación, atraso cambiario y presión sobre el dólar. Los empresarios esperan que tras las elecciones haya cambios en el esquema económico para enfrentar problemas como la alta inflación y la escasez de dólares.
El documento habla sobre los derechos de autor y las limitaciones a esos derechos. Explica que las ideas son libres pero la forma en que son materializadas están protegidas. El derecho patrimonial dura la vida del autor más ochenta años en Colombia, luego la obra pasa a dominio público. Incluye citas de la ley colombiana sobre el derecho de cita y reproducción de artículos periodísticos con crédito y para uso no lucrativo como en presentaciones escolares.
El documento elabora un cuadro comparativo entre Web 1.0 y Web 2.0, destacando que Web 1.0 tiene información centralizada y software con licencias pagas, mientras que Web 2.0 tiene información descentralizada producida y compartida por usuarios usando software gratuito. También pide crear cuentas en herramientas web 2.0 y proveer links que demuestren su uso.
Inclemencia de la naturaleza en los c.t.mariscal80
El documento presenta imágenes de los desastres naturales que enfrentan los maestros para llegar a las comunidades rurales en Oaxaca, México. Muestra deslaves e inundaciones que bloquean el acceso por carretera, así como árboles derribados. También destaca la fuerza de la naturaleza y la magnitud de los desastres en la zona, señalando que a veces el acceso a las comunidades se limita debido a estas condiciones.
El documento habla sobre varias herramientas de la Web 2.0 como SlideShare, ISSU y Flash Vorlex. SlideShare permite compartir presentaciones en línea, ISSU permite crear libros digitales a partir de documentos PDF, y Flash Vorlex permite crear banners y botones personalizados en flash. Todas estas herramientas sirven para compartir contenidos educativos de manera digital.
El documento presenta una visión de la situación económica en Argentina. Muestra que la economía presenta síntomas de recesión como la caída de la actividad industrial y el consumo. Además, existen contradicciones entre las políticas monetaria y fiscal que generan inflación, atraso cambiario y presión sobre el dólar. Los empresarios esperan que tras las elecciones haya cambios en el esquema económico para enfrentar problemas como la alta inflación y la escasez de dólares.
Este documento describe cuatro posibilidades de comunicación en el entorno educativo con la incorporación de las nuevas tecnologías: mismo tiempo-mismo lugar, distinto tiempo-mismo lugar, mismo tiempo-distinto lugar y distinto tiempo-distinto lugar. Explica cada una de estas posibilidades con ejemplos como el estudiante que consulta trabajos en la página web o el profesor que graba y proyecta cantos tradicionales. También destaca la importancia de la calidad en los procesos de comunicación y enseñanza-aprendizaje para el desarrol
Prensky nativos e inmigrantes digitales (sek)nubia815
Los estudiantes de hoy son nativos digitales que han crecido rodeados de tecnología, mientras que los educadores son inmigrantes digitales que tuvieron que aprender la tecnología más tarde en sus vidas. Esto ha creado una brecha entre sus formas de pensar y procesar información. Los nativos digitales prefieren recibir información de forma rápida e interactiva a través de gráficos e hipervínculos, mientras que los inmigrantes digitales se inclinan por métodos más tradicionales. Los educadores inmigr
Este resumen presenta los resultados de un estudio diagnóstico realizado para determinar la necesidad de disponer de un software educativo como recurso didáctico para el aprendizaje de contenidos de embriología. Los resultados mostraron altos niveles de necesidad en las dimensiones conceptual, procedimental, actitudinal y de recurso didáctico. En particular, se obtuvo un 70-77% de necesidad muy alta en cada dimensión. Por lo tanto, se concluye que existe una alta necesidad entre los estudiantes de contar con un software que les permita apre
Este documento describe las posibilidades educativas de las redes sociales, incluyendo que permiten la interacción entre personas para compartir información, conocimientos y experiencias de forma sincrónica y asincrónica; también permiten el trabajo colaborativo y compartir recursos e información actualizada. Señala que al utilizar las redes sociales para actividades educativas es importante considerar los conocimientos y competencias de los estudiantes, así como las actividades de mediación para lograr los objetivos planteados.
El documento presenta una sopa de letras con verbos en su forma pasada simple o participio pasado en inglés en las casillas. En la parte inferior se proporcionan las claves de los verbos en cada casilla a través y hacia abajo.
Este documento presenta un proyecto de tres semanas para ayudar a estudiantes de secundaria a comprender mejor el uso y significado de fórmulas matemáticas a través de la creación colaborativa de un formulario en internet. El proyecto involucra dividir a los 15 estudiantes en equipos para que trabajen juntos en identificar cómo las fórmulas se usan en diferentes problemas y explicar conceptos como perímetros y áreas de polígonos regulares.
Las páginas web más utilizadas por los agropecuarios son monografías.com, Wikipedia, agro21.com.ar y Google Maps. Estas páginas se usan cotidianamente para visualizar y estar informado sobre el estado del campo, comunicarse con otras personas en diferentes lugares, y realizar operaciones financieras.
Google fue fundado en 1998 por Larry Page y Sergey Brin, dos estudiantes de doctorado de Stanford, para ofrecer su motor de búsqueda en Internet. Ofrece diversos servicios gratuitos como Gmail, Google AdSense, Google AdWords y Google Code Search.
Este documento presenta los resultados históricos de los colegios de Pasto en las pruebas Saber 11 de 2008 a 2011, clasificados por categorías de muy superior, superior, alto, medio, bajo e inferior. Muestra el nombre de cada colegio, jornada y resultados por año. En general, se observa una mejoría en los resultados a lo largo de los años, con una mayor proporción de colegios en las categorías más altas y menos en las bajas para 2011.
Soluciones para las protestas sociales en brasilDaniela Cabezas
El gobierno brasileño está dialogando con los movimientos sociales para atender sus reclamos y evitar protestas durante la Copa Mundial de Futbol de 2014. Aunque reconocen que las protestas son legítimas, buscan soluciones a los problemas creados durante la organización del evento para reducir las razones de protestar. El gobierno espera que no haya grandes manifestaciones como en junio pasado durante la Copa Confederaciones y tratará cualquier protesta de manera democrática.
El hardware se refiere a las partes físicas y tangibles de una computadora, como sus componentes electrónicos, eléctricos y mecánicos, cables, gabinetes y periféricos. El hardware básico necesario incluye la unidad central de procesamiento, memoria y periféricos de entrada/salida, mientras que el hardware complementario realiza funciones adicionales. Las computadoras procesan datos ingresados, almacenan y producen resultados, lo que requiere hardware dedicado a procesamiento, almacenamiento, entrada y salida
This presentation discusses the importance of diversity, equity, and inclusion in the workplace. It notes that a diverse workforce leads to better problem solving and decision making as people from different backgrounds bring new perspectives. The presentation emphasizes that companies need to foster a culture of belonging for all employees and promote the value that each person brings regardless of personal attributes or identities.
El documento describe la evolución de la Web a través de tres etapas: Web 1.0, una web principalmente de solo lectura; Web 2.0, una web interactiva que permite la generación de contenido por los usuarios; y Web 3.0, una web semántica que combinará inteligencia artificial e inteligencia colectiva. La Web ha evolucionado rápidamente desde su creación en la década de 1990 y continuará cambiando a medida que más personas contribuyan a nuevas formas de expresión tecnológica.
Este documento presenta un plan de trabajo sobre los aportes de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la educación inclusiva. Brevemente describe algunos modelos educativos utilizados a lo largo de la historia para la educación especial, como el modelo tradicional, rehabilitador y de autonomía personal. Luego explica conceptos clave como necesidades educativas especiales, educación inclusiva, clasificación internacional del funcionamiento y la discapacidad. Finalmente, resalta cómo las TIC pueden favorecer la inclusión al
El documento describe cómo Jesús convirtió el agua en vino en las bodas de Caná según el relato bíblico. Explica que en la época del Nuevo Testamento el agua no era potable, por lo que la gente bebía vino o jugo de uva. También menciona algunas enseñanzas de este milagro como llevar nuestras necesidades a Dios y confiar en que Él actúa a su debido tiempo fortaleciendo nuestra fe.
Este documento describe cuatro posibilidades de comunicación en el entorno educativo con la incorporación de las nuevas tecnologías: mismo tiempo-mismo lugar, distinto tiempo-mismo lugar, mismo tiempo-distinto lugar y distinto tiempo-distinto lugar. Explica cada una de estas posibilidades con ejemplos como el estudiante que consulta trabajos en la página web o el profesor que graba y proyecta cantos tradicionales. También destaca la importancia de la calidad en los procesos de comunicación y enseñanza-aprendizaje para el desarrol
Prensky nativos e inmigrantes digitales (sek)nubia815
Los estudiantes de hoy son nativos digitales que han crecido rodeados de tecnología, mientras que los educadores son inmigrantes digitales que tuvieron que aprender la tecnología más tarde en sus vidas. Esto ha creado una brecha entre sus formas de pensar y procesar información. Los nativos digitales prefieren recibir información de forma rápida e interactiva a través de gráficos e hipervínculos, mientras que los inmigrantes digitales se inclinan por métodos más tradicionales. Los educadores inmigr
Este resumen presenta los resultados de un estudio diagnóstico realizado para determinar la necesidad de disponer de un software educativo como recurso didáctico para el aprendizaje de contenidos de embriología. Los resultados mostraron altos niveles de necesidad en las dimensiones conceptual, procedimental, actitudinal y de recurso didáctico. En particular, se obtuvo un 70-77% de necesidad muy alta en cada dimensión. Por lo tanto, se concluye que existe una alta necesidad entre los estudiantes de contar con un software que les permita apre
Este documento describe las posibilidades educativas de las redes sociales, incluyendo que permiten la interacción entre personas para compartir información, conocimientos y experiencias de forma sincrónica y asincrónica; también permiten el trabajo colaborativo y compartir recursos e información actualizada. Señala que al utilizar las redes sociales para actividades educativas es importante considerar los conocimientos y competencias de los estudiantes, así como las actividades de mediación para lograr los objetivos planteados.
El documento presenta una sopa de letras con verbos en su forma pasada simple o participio pasado en inglés en las casillas. En la parte inferior se proporcionan las claves de los verbos en cada casilla a través y hacia abajo.
Este documento presenta un proyecto de tres semanas para ayudar a estudiantes de secundaria a comprender mejor el uso y significado de fórmulas matemáticas a través de la creación colaborativa de un formulario en internet. El proyecto involucra dividir a los 15 estudiantes en equipos para que trabajen juntos en identificar cómo las fórmulas se usan en diferentes problemas y explicar conceptos como perímetros y áreas de polígonos regulares.
Las páginas web más utilizadas por los agropecuarios son monografías.com, Wikipedia, agro21.com.ar y Google Maps. Estas páginas se usan cotidianamente para visualizar y estar informado sobre el estado del campo, comunicarse con otras personas en diferentes lugares, y realizar operaciones financieras.
Google fue fundado en 1998 por Larry Page y Sergey Brin, dos estudiantes de doctorado de Stanford, para ofrecer su motor de búsqueda en Internet. Ofrece diversos servicios gratuitos como Gmail, Google AdSense, Google AdWords y Google Code Search.
Este documento presenta los resultados históricos de los colegios de Pasto en las pruebas Saber 11 de 2008 a 2011, clasificados por categorías de muy superior, superior, alto, medio, bajo e inferior. Muestra el nombre de cada colegio, jornada y resultados por año. En general, se observa una mejoría en los resultados a lo largo de los años, con una mayor proporción de colegios en las categorías más altas y menos en las bajas para 2011.
Soluciones para las protestas sociales en brasilDaniela Cabezas
El gobierno brasileño está dialogando con los movimientos sociales para atender sus reclamos y evitar protestas durante la Copa Mundial de Futbol de 2014. Aunque reconocen que las protestas son legítimas, buscan soluciones a los problemas creados durante la organización del evento para reducir las razones de protestar. El gobierno espera que no haya grandes manifestaciones como en junio pasado durante la Copa Confederaciones y tratará cualquier protesta de manera democrática.
El hardware se refiere a las partes físicas y tangibles de una computadora, como sus componentes electrónicos, eléctricos y mecánicos, cables, gabinetes y periféricos. El hardware básico necesario incluye la unidad central de procesamiento, memoria y periféricos de entrada/salida, mientras que el hardware complementario realiza funciones adicionales. Las computadoras procesan datos ingresados, almacenan y producen resultados, lo que requiere hardware dedicado a procesamiento, almacenamiento, entrada y salida
This presentation discusses the importance of diversity, equity, and inclusion in the workplace. It notes that a diverse workforce leads to better problem solving and decision making as people from different backgrounds bring new perspectives. The presentation emphasizes that companies need to foster a culture of belonging for all employees and promote the value that each person brings regardless of personal attributes or identities.
El documento describe la evolución de la Web a través de tres etapas: Web 1.0, una web principalmente de solo lectura; Web 2.0, una web interactiva que permite la generación de contenido por los usuarios; y Web 3.0, una web semántica que combinará inteligencia artificial e inteligencia colectiva. La Web ha evolucionado rápidamente desde su creación en la década de 1990 y continuará cambiando a medida que más personas contribuyan a nuevas formas de expresión tecnológica.
Este documento presenta un plan de trabajo sobre los aportes de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la educación inclusiva. Brevemente describe algunos modelos educativos utilizados a lo largo de la historia para la educación especial, como el modelo tradicional, rehabilitador y de autonomía personal. Luego explica conceptos clave como necesidades educativas especiales, educación inclusiva, clasificación internacional del funcionamiento y la discapacidad. Finalmente, resalta cómo las TIC pueden favorecer la inclusión al
El documento describe cómo Jesús convirtió el agua en vino en las bodas de Caná según el relato bíblico. Explica que en la época del Nuevo Testamento el agua no era potable, por lo que la gente bebía vino o jugo de uva. También menciona algunas enseñanzas de este milagro como llevar nuestras necesidades a Dios y confiar en que Él actúa a su debido tiempo fortaleciendo nuestra fe.
Biến chứng nguy hiểm từ “cặp đôi” cao huyết áp, rối loạn mỡ máu
1. Biến chứng nguy hiểm từ “cặp đôi” cao
huyết áp, rối loạn mỡ máu
Cao huyết áp và rối loạn mỡ máu được cảnh báo là những bệnh không lây có tỷ
lệ tử vong đang tăng nhanh đến chóng mặt. Đáng sợ hơn, hai bệnh lý này lại
thường song hành với nhau và gây nên nhiều biến chứng nghiêm trọng.
Thống kê cho thấy, rối loạn mỡ máu và cao huyết áp có liên quan đến ít nhất 45% các
ca tử vong vì bệnh tim mạch và 51% các ca tử vong vì đột quỵ.
Biến chứng nguy hiểm
Ông T.V.H, 46 tuổi ở Quận Đống Đa, Hà Nội bị mắc bệnh cao huyết áp đã gần 3 năm
nay. Mặc dù vậy, ông hầu như lơ là và không chú ý những biến chứng của bệnh. Một
tuần trước đây, đột nhiên mặt mày ông tái nhợt, nói không được, miệng mắt méo lệch
và cơ mặt co giật. Gia đình vội vàng đưa ông đến bệnh viện và được bác sĩ kịp thời cấp
cứu. Sau đó, ông được chẩn đoán bị tai biến mạch máu não do biến chứng của “cặp
đôi” cao huyết áp và rối loạn mỡ máu.
Theo các bác sĩ tim mạch, cao huyết áp và rối loạn mỡ máu được xếp vào nhóm bệnh
không lây thường xuất hiện âm thầm, không ồ ạt và kéo theo những hệ lụy nặng nề
như nhồi máu cơ tim, xuất huyết não, nhũn não, phù thận, suy thận… Các nghiên cứu
cho thấy, tốc độ gia tăng các bệnh mãn tính không lây ở Việt Nam rất nhanh chóng, tỉ lệ
tử vong cao gấp 4 lần so với các bệnh truyền nhiễm.
2. Một nghiên cứu tại Việt Nam cho thấy, 64% người mắc cao huyết áp có liên quan đến
rối loạn cholesterol và các thành phần mỡ máu. Tỉ lệ bệnh nhân bị rối loạn mỡ máu và
mức độ rối loạn có xu hướng tăng theo thời gian phát hiện bệnh cao huyết áp. Sự có
mặt đồng thời của hai bệnh lý phổ biến này khiến bệnh nhân có nguy cơ nhồi máu cơ
tim tăng gấp 3 - 4 lần, đột quỵ tăng gấp 2 - 3 lần so với những người chỉ bị đơn thuần
một bệnh.
Vòng xoắn của bệnh lý
Rối loạn mỡ máu gây nên các mảng xơ vữa, khiến lòng mạch hẹp lại, thành mạch kém
đàn hồi làm tăng sức đề kháng lên lòng mạch máu. Để cung cấp đầy đủ nhu cầu máu,
cơ thể có những đáp ứng như tăng nhịp tim, tăng sức co bóp cơ tim, tăng hấp thu giữ
nước trong cơ thể... dẫn đến huyết áp tăng vọt. Ngoài ra rối loạn mỡ máu còn làm tăng
độ nhớt của máu - một yếu tố góp phần gây ra bệnh cao huyết áp.
Bản thân cao huyết áp lại làm tổn thương nội mô mạch máu, các LDL dư thừa trong
máu dễ dàng xâm nhập và làm nặng hơn tình trạng xơ vữa.
3. Vì vậy, rối loạn mỡ máu và cao huyết áp vừa là nguyên nhân, vừa là hậu quả của nhau.
Cả hai bệnh đi cùng sẽ đẩy nhanh quá trình xơ vữa động mạch, gia tăng tỷ lệ tử vong
do biến chứng. Tuy nhiên, dù rất nguy hiểm nhưng việc điều trị rối loạn mỡ máu và cao
huyết áp đều chưa được quan tâm đúng mức. Ở Việt Nam, có đến hơn 70% bệnh nhân
không được kiểm soát tốt.
Kiểm soát mỡ máu giúp ổn định huyết áp
Thực tế, cao huyết áp và rối loạn mỡ máu là hai bệnh mãn tính, người bệnh phải sống
chung với chúng đến hết cuộc đời. Vì vậy, cần kiểm soát tốt các yếu tố nguy cơ để bảo
vệ và duy trì sức khỏe, ngăn ngừa các biến chứng gây tử vong một cách thường
xuyên.
Các nghiên cứu cho thấy, nhiều loại thuốc hạ áp ảnh hưởng rất lớn đến các thành phần
mỡ máu và làm gia tăng sự rối loạn giữa chúng. Vì thế, việc phòng ngừa và điều trị rối
loạn mỡ máu ở bệnh nhân cao huyết áp là điều vô cùng cần thiết.
Rối loạn mỡ máu có 20% nguyên nhân từ lối sống và dinh dưỡng thiếu hợp lý, còn 80%
là do bản thân cơ thể mỗi người. Do đó, những người không ăn nhiều nhưng cơ thể
suy yếu vẫn phải đối mặt với rối loạn mỡ máu.
Tại tế bào, các receptor (thụ thể) đóng vai trò là cánh cửa quan trọng quyết định sự tiếp
nhận và chuyển hóa cholesterol. Các receptor giúp đưa LDL (loại lipoprotein chứa rất
nhiều cholesterol) vào trong tế bào và thúc đẩy sự chuyển hóa cholesterol, giúp tế bào
sử dụng cholesterol hiệu quả để hoạt động, sản xuất các hormone, vitamin v.v... Tuy
nhiên, một khi cơ thể suy yếu, hoạt động tế bào giảm sút, các receptor sẽ không duy trì
đủ số lượng và mất dần các chức năng,. Lúc này, các LDL không vào được tế bào
khiến cho các thành phần mỡ máu rối loạn, lượng cholesterol trong máu tăng cao.
Vì vậy, để ngăn ngừa rối loạn mỡ máu, ngay từ độ tuổi trưởng thành, cơ thể đã cần
được hỗ trợ nhằm đảm bảo sự hoạt động của các receptor, qua đó tự điều hòa
cholesterol trong máu. Để làm được điều này, khoa học đã chứng minh việc sử dụng
GDL-5 là cách thức đơn giản, hiệu quả và an toàn bậc nhất hiện nay. Tinh chất GDL-5
có nguồn gốc từ thiên nhiên, được tinh chiết theo công nghệ độc quyền của Mỹ giữ lại
được nhiều nhất các thành phần sinh học quý của policosanol giúp tăng hoạt hóa
receptor tế bào, thúc đẩy chuyển hóa LDL thành HDL, từ đó ngăn ngừa cholesterol
bám vào thành mạch, giảm nguy cơ xơ vữa động mạch, làm thành mạch dẻo dai và
trơn tru hơn trước áp lực của huyết áp.
4. Nguyễn Linh
Theo Tienphong
FAZ với GDL-5 thiên nhiên tăng hoạt hóa receptor tế bào, điều hòa cholesterol một cách tự
nhiên, giúp cơ thể khỏe mạnh, phòng và hỗ trợ điều trị các bệnh do rối loạn mỡ máu như:
cao huyết áp, nhồi máu cơ tim, thiếu máu cơ tim, gan nhiễm mỡ, tiểu đường...
FAZ - Điều hòa cholesterol, kiểm soát mỡ máu
Trung tâm Tư vấn Y khoa: 1900 545404 – (08) 38 112777
Website: www.faz.com.vn