1. Janire Montes
Ainara Yarritu
Ania Beltran de Otalora

2. Irakasle asmatua:
 Ohiko familia batean jaio zen.
 Irakaslea izan nahi zuen.
 Unibertsitatea amaitu eta oposaketak egin zituen
ikastola publiko batean lan egiteko.

3.  Bost urte klaseak ematen.
 Etiopiako umeordea.
 Etiopiara joan umearen bizitza nolakoa izan zen
jakiteko.
 Hiru hilabete han pasatu zituen. Hilabete batez
klaseak eman zituen.
 Euskal Herrira bueltatu.

4.  Beste bi urte Bilboko eskola
batean klaseak eman.
 Etiopian egon zeneko herrira
dirua bidaltzen.
 Azkenean bere neskarekin Etiopiara bueltatu zen,
neska medikua zen, eta bata mediku bezala eta bestea
irakasle bezala han geratu ziren.

5. Irakasle erreala: Txaro
 Mojen ikastetxe batea ikasi zuen. 40 neska eta
guztia gazteleraz.
 Betidanik irakasle izatea nahi izan, ariketak
gorriz zuzentzeko eta arbelean idazteko.

6.  Donostin amaitu zituen
ikasketak.
 Pare bat urte eman
zituen euskara ikasten,
EGA titulua lortu arte.

7.  Ordezkapenak egiten hasi.
 Adb. Urte bat eman zuen heziketa bereziko eskola
batean.
 Aretxabaletan eta Gasteizen lanean, Odon de Apraiz
ikastolan hasi zen arte.
 Hasiera zikloko tutorea. Konstruktibismoari buruzko
ikastar0ak jaso.
 Zuzendari postua hartu.

8.  Liburuak eta teknologia
berriak erabili behar dira
 Bere ustez biak
garrantzitsuak.
 Ikastolan ordenagailuak
eta arbel digitalak
jartzen ari dira.

9. Ondorioak
 Etiopian teknologia berririk ez dago.
 Etiopian %42,7 alfabetatuta dago, aldiz, Espainian,
%97,9.
 Etiopiako eskolako egoera askoz latzagoa da.
 Lehortea dela eta eskolak ixten dira.

10.  Etiopian ziklo bakarra
dago, 8 urtekoa.