Um homem desempregado é recusado um emprego na Microsoft por não ter email. Ele começa a vender morangos porta-a-porta e constrói um império de distribuição de alimentos. Anos depois, quando faz um seguro de vida, o mediador comenta sobre como ele teria sido bem sucedido se tivesse email. Isso faz o homem refletir que teria sido apenas um desentupidor de sanitas na Microsoft.
O documento discute como a procura de emprego mudou de uma perspectiva de emprego para toda a vida para uma de projetos. Apresenta estratégias para se destacar na procura de emprego, incluindo manter uma atitude positiva, criar um plano de marketing pessoal, ter um currículo conciso e uma carta de apresentação personalizada. Também discute a importância de ter um perfil completo no LinkedIn.
A música descreve a "dança do desempregado", onde uma pessoa sem emprego se vê sem opções e sem perspectivas, tendo que recorrer a meios informais e ilegais para sobreviver como vender o próprio corpo ou roubar. A letra sugere que qualquer um pode acabar nessa situação um dia.
O documento descreve os cursos oferecidos pela Qualifica Cursos Individualizados, incluindo cursos práticos e rápidos em diversas áreas como tecnologia, administração, design e internet, com foco em preparar os alunos para o mercado de trabalho de forma completa e em pouco tempo.
Este documento descreve as principais modalidades de educação e formação para jovens e adultos em Portugal, incluindo:
1) Cursos de Educação e Formação (CEF) para jovens que não completaram o ensino secundário;
2) Cursos Profissionais que fornecem qualificações profissionais de nível secundário;
3) Cursos de Aprendizagem que combinam formação teórica e prática;
4) Cursos de Especialização Tecnológica (CET) para qualificações profissionais de nível
O manual fornece informações sobre como elaborar um currículo eficaz, se preparar para entrevistas de emprego e encontrar novas oportunidades. Ele inclui seções sobre como criar um currículo atraente, se destacar nas entrevistas e testes, e utilizar sua rede de contatos para apoio na busca por emprego.
O documento discute os tipos e causas do desemprego, incluindo desemprego estrutural causado por mudanças na economia e automação, desemprego natural que ocorre em uma economia em equilíbrio, e desemprego conjuntural causado por crises econômicas. Também sugere que a requalificação profissional pode ajudar os desempregados a encontrarem novas oportunidades de trabalho.
Este documento fornece informações sobre o Curso de Especialização Tecnológica em Gestão Comercial oferecido pelo Instituto Politécnico de Tomar em Portugal, incluindo os objetivos do curso, perfil profissional esperado e plano de formação.
Um homem desempregado é recusado um emprego na Microsoft por não ter email. Ele começa a vender morangos porta-a-porta e constrói um império de distribuição de alimentos. Anos depois, quando faz um seguro de vida, o mediador comenta sobre como ele teria sido bem sucedido se tivesse email. Isso faz o homem refletir que teria sido apenas um desentupidor de sanitas na Microsoft.
O documento discute como a procura de emprego mudou de uma perspectiva de emprego para toda a vida para uma de projetos. Apresenta estratégias para se destacar na procura de emprego, incluindo manter uma atitude positiva, criar um plano de marketing pessoal, ter um currículo conciso e uma carta de apresentação personalizada. Também discute a importância de ter um perfil completo no LinkedIn.
A música descreve a "dança do desempregado", onde uma pessoa sem emprego se vê sem opções e sem perspectivas, tendo que recorrer a meios informais e ilegais para sobreviver como vender o próprio corpo ou roubar. A letra sugere que qualquer um pode acabar nessa situação um dia.
O documento descreve os cursos oferecidos pela Qualifica Cursos Individualizados, incluindo cursos práticos e rápidos em diversas áreas como tecnologia, administração, design e internet, com foco em preparar os alunos para o mercado de trabalho de forma completa e em pouco tempo.
Este documento descreve as principais modalidades de educação e formação para jovens e adultos em Portugal, incluindo:
1) Cursos de Educação e Formação (CEF) para jovens que não completaram o ensino secundário;
2) Cursos Profissionais que fornecem qualificações profissionais de nível secundário;
3) Cursos de Aprendizagem que combinam formação teórica e prática;
4) Cursos de Especialização Tecnológica (CET) para qualificações profissionais de nível
O manual fornece informações sobre como elaborar um currículo eficaz, se preparar para entrevistas de emprego e encontrar novas oportunidades. Ele inclui seções sobre como criar um currículo atraente, se destacar nas entrevistas e testes, e utilizar sua rede de contatos para apoio na busca por emprego.
O documento discute os tipos e causas do desemprego, incluindo desemprego estrutural causado por mudanças na economia e automação, desemprego natural que ocorre em uma economia em equilíbrio, e desemprego conjuntural causado por crises econômicas. Também sugere que a requalificação profissional pode ajudar os desempregados a encontrarem novas oportunidades de trabalho.
Este documento fornece informações sobre o Curso de Especialização Tecnológica em Gestão Comercial oferecido pelo Instituto Politécnico de Tomar em Portugal, incluindo os objetivos do curso, perfil profissional esperado e plano de formação.
O documento resume as principais classificações e tipos de ações educacionais oferecidas pelo SENAI. São descritos cursos de educação para o trabalho, formação inicial, educação técnica de nível médio, educação superior, e formação continuada, com suas respectivas modalidades.
O documento descreve as qualificações e funções de um técnico de radiologia. Um técnico de radiologia planeja e executa diversos exames de imagem como raio-x, tomografia computadorizada, ressonância magnética e mamografia. Eles também atuam em áreas como radiologia veterinária, industrial e radioterapia assegurando a segurança do paciente e do profissional durante os exames.
O documento define qualificação profissional como os atributos e características de um indivíduo para se posicionar bem no mercado de trabalho. A qualificação profissional é a preparação para aprimorar habilidades e especializar-se em determinadas áreas para executar atribuições da melhor forma. A qualificação profissional pode vir através de conhecimentos teóricos, técnicos e operacionais para qualquer tipo de empresa ou setor específico.
O documento descreve a estrutura da população ativa em Portugal, definindo os termos "população ativa", "taxa de atividade" e "taxa de desemprego". Apresenta a evolução histórica destas taxas em Portugal e por região. Detalha os principais setores de atividade econômica - primário, secundário e terciário - e como cada um teve importância variada ao longo do tempo, com o setor terciário crescendo nas últimas décadas e predominando em regiões como Lisboa, Algarve e Madeira.
Além de abordar as alterações na composição dos setores de atividade económica, este trabalho inclui um número razoável de mapas distorcidos que ajudam a perceber as assimetrias entre os dois principais grupos de países, os desenvolvidos e os em desenvolvimento.
Este documento discute a importância da qualificação profissional como ferramenta de vantagem competitiva para as empresas. Ele apresenta conceitos de qualificação profissional na literatura e argumenta que investir no treinamento e desenvolvimento de funcionários pode melhorar a produtividade, motivação e rentabilidade de uma organização. O documento também resume estudos anteriores mostrando que o capital intelectual dos funcionários é crucial para a competitividade das empresas.
O documento descreve os três principais setores de atividade econômica - primário, secundário e terciário - e discute a evolução histórica da distribuição da população ativa entre esses setores em Portugal e no mundo. Aproximadamente, no início do século XX, o setor primário dominava, mas desde então houve uma transição para os setores secundário e terciário, especialmente este último.
Este documento descreve a estrutura da população ativa em Portugal, abordando os seguintes pontos:
1) A diminuição dos setores primário e secundário e o acentuado aumento do setor terciário;
2) A taxa de atividade da população e sua evolução ao longo do tempo;
3) As assimetrias regionais existentes com maior predomínio do setor terciário no litoral.
O documento discute a gestão por competências como uma abordagem para melhorar o desempenho organizacional. Ele explica que a gestão por competências mapeia as competências humanas e organizacionais essenciais e direciona esforços para desenvolver essas competências distintivas, a fim de conferir vantagens competitivas à organização.
O documento descreve os três setores de atividade econômica - primário, secundário e terciário - e discute as tendências históricas da distribuição da população ativa entre esses setores em Portugal e no mundo. No passado, o setor primário tinha maior peso, mas com o desenvolvimento tecnológico e a industrialização, os setores secundário e terciário passaram a ser mais importantes e a absorver mais trabalhadores.
Sectores de actividade económica e actividades económicasturma8bjoaofranco
O documento descreve os três principais setores de atividade econômica - primário, secundário e terciário - e como eles evoluíram em diferentes países. Explica que nos países desenvolvidos o setor terciário é dominante, enquanto nos países em desenvolvimento o setor primário ainda tem grande importância. Também discute a diminuição gradual do setor primário e o crescimento inicial do secundário à medida que a economia se desenvolve.
Este documento discute a gestão por competências em organizações. Apresenta conceitos como identificação de competências organizacionais e individuais, alinhamento estratégico de competências entre funções e organização, e etapas para implementação como mapeamento, desenvolvimento e acompanhamento.
O documento discute a gestão por competências como uma ferramenta para melhorar a gestão de pessoas de forma objetiva e mensurável. A gestão por competências envolve identificar as competências necessárias para cada função e as competências atuais dos colaboradores para traçar planos de desenvolvimento que cubram as lacunas. Implantar a gestão por competências requer envolvimento da organização como um todo e vários passos como definir competências organizacionais e de cada função e avaliar competências dos colaboradores.
O documento discute os três setores da economia - primário, secundário e terciário. O setor primário envolve atividades como agricultura, mineração e extrativismo e fornece matérias-primas. O setor secundário transforma essas matérias-primas em produtos industrializados. O setor terciário engloba serviços como comércio, educação, saúde e turismo.
O documento descreve os três setores de atividade econômica em Portugal: o setor primário envolve agricultura e extração de recursos; o setor secundário envolve indústrias e construção; o setor terciário envolve serviços como saúde, educação e turismo. O documento também discute como cada setor contribui para a economia portuguesa e varia em importância em diferentes regiões do país.
O documento discute a gestão por competências e habilidades estratégicas. Ele define competência como o resultado da aplicação de conhecimentos, habilidades e características pessoais demonstrados através do comportamento. O documento também classifica competências em organizacionais, de liderança/funcionais e técnicas/processos e discute como mapear as competências dos funcionários para identificar gaps e direcionar o desenvolvimento.
O documento discute os diferentes tipos de turismo, incluindo turismo balnear, de montanha, cultural, religioso e rural. Também menciona novos tipos de turismo como turismo sênior, de aventura e ecológico. Finalmente, discute os impactos econômicos, sociais e ambientais do turismo.
O documento discute o que é turismo, os tipos principais de turismo em Portugal como balneário, termal, cultural e religioso. Também destaca a importância do turismo para a economia e sociedade portuguesa através da geração de riqueza e empregos e promoção do património cultural, assim como fatores que influenciam a atividade turística como o clima e infraestrutura.
O documento discute a importância de se desenvolver habilidades e competências nos alunos, ao invés de apenas transmitir conteúdos. Aprendizagem significativa ocorre quando os professores preparam aulas focadas no uso de habilidades como classificar, enumerar, aplicar, demonstrar e debater. O documento fornece exemplos dessas habilidades operatórias e como trabalhá-las em diferentes disciplinas.
O documento resume as principais classificações e tipos de ações educacionais oferecidas pelo SENAI. São descritos cursos de educação para o trabalho, formação inicial, educação técnica de nível médio, educação superior, e formação continuada, com suas respectivas modalidades.
O documento descreve as qualificações e funções de um técnico de radiologia. Um técnico de radiologia planeja e executa diversos exames de imagem como raio-x, tomografia computadorizada, ressonância magnética e mamografia. Eles também atuam em áreas como radiologia veterinária, industrial e radioterapia assegurando a segurança do paciente e do profissional durante os exames.
O documento define qualificação profissional como os atributos e características de um indivíduo para se posicionar bem no mercado de trabalho. A qualificação profissional é a preparação para aprimorar habilidades e especializar-se em determinadas áreas para executar atribuições da melhor forma. A qualificação profissional pode vir através de conhecimentos teóricos, técnicos e operacionais para qualquer tipo de empresa ou setor específico.
O documento descreve a estrutura da população ativa em Portugal, definindo os termos "população ativa", "taxa de atividade" e "taxa de desemprego". Apresenta a evolução histórica destas taxas em Portugal e por região. Detalha os principais setores de atividade econômica - primário, secundário e terciário - e como cada um teve importância variada ao longo do tempo, com o setor terciário crescendo nas últimas décadas e predominando em regiões como Lisboa, Algarve e Madeira.
Além de abordar as alterações na composição dos setores de atividade económica, este trabalho inclui um número razoável de mapas distorcidos que ajudam a perceber as assimetrias entre os dois principais grupos de países, os desenvolvidos e os em desenvolvimento.
Este documento discute a importância da qualificação profissional como ferramenta de vantagem competitiva para as empresas. Ele apresenta conceitos de qualificação profissional na literatura e argumenta que investir no treinamento e desenvolvimento de funcionários pode melhorar a produtividade, motivação e rentabilidade de uma organização. O documento também resume estudos anteriores mostrando que o capital intelectual dos funcionários é crucial para a competitividade das empresas.
O documento descreve os três principais setores de atividade econômica - primário, secundário e terciário - e discute a evolução histórica da distribuição da população ativa entre esses setores em Portugal e no mundo. Aproximadamente, no início do século XX, o setor primário dominava, mas desde então houve uma transição para os setores secundário e terciário, especialmente este último.
Este documento descreve a estrutura da população ativa em Portugal, abordando os seguintes pontos:
1) A diminuição dos setores primário e secundário e o acentuado aumento do setor terciário;
2) A taxa de atividade da população e sua evolução ao longo do tempo;
3) As assimetrias regionais existentes com maior predomínio do setor terciário no litoral.
O documento discute a gestão por competências como uma abordagem para melhorar o desempenho organizacional. Ele explica que a gestão por competências mapeia as competências humanas e organizacionais essenciais e direciona esforços para desenvolver essas competências distintivas, a fim de conferir vantagens competitivas à organização.
O documento descreve os três setores de atividade econômica - primário, secundário e terciário - e discute as tendências históricas da distribuição da população ativa entre esses setores em Portugal e no mundo. No passado, o setor primário tinha maior peso, mas com o desenvolvimento tecnológico e a industrialização, os setores secundário e terciário passaram a ser mais importantes e a absorver mais trabalhadores.
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O documento descreve os três principais setores de atividade econômica - primário, secundário e terciário - e como eles evoluíram em diferentes países. Explica que nos países desenvolvidos o setor terciário é dominante, enquanto nos países em desenvolvimento o setor primário ainda tem grande importância. Também discute a diminuição gradual do setor primário e o crescimento inicial do secundário à medida que a economia se desenvolve.
Este documento discute a gestão por competências em organizações. Apresenta conceitos como identificação de competências organizacionais e individuais, alinhamento estratégico de competências entre funções e organização, e etapas para implementação como mapeamento, desenvolvimento e acompanhamento.
O documento discute a gestão por competências como uma ferramenta para melhorar a gestão de pessoas de forma objetiva e mensurável. A gestão por competências envolve identificar as competências necessárias para cada função e as competências atuais dos colaboradores para traçar planos de desenvolvimento que cubram as lacunas. Implantar a gestão por competências requer envolvimento da organização como um todo e vários passos como definir competências organizacionais e de cada função e avaliar competências dos colaboradores.
O documento discute os três setores da economia - primário, secundário e terciário. O setor primário envolve atividades como agricultura, mineração e extrativismo e fornece matérias-primas. O setor secundário transforma essas matérias-primas em produtos industrializados. O setor terciário engloba serviços como comércio, educação, saúde e turismo.
O documento descreve os três setores de atividade econômica em Portugal: o setor primário envolve agricultura e extração de recursos; o setor secundário envolve indústrias e construção; o setor terciário envolve serviços como saúde, educação e turismo. O documento também discute como cada setor contribui para a economia portuguesa e varia em importância em diferentes regiões do país.
O documento discute a gestão por competências e habilidades estratégicas. Ele define competência como o resultado da aplicação de conhecimentos, habilidades e características pessoais demonstrados através do comportamento. O documento também classifica competências em organizacionais, de liderança/funcionais e técnicas/processos e discute como mapear as competências dos funcionários para identificar gaps e direcionar o desenvolvimento.
O documento discute os diferentes tipos de turismo, incluindo turismo balnear, de montanha, cultural, religioso e rural. Também menciona novos tipos de turismo como turismo sênior, de aventura e ecológico. Finalmente, discute os impactos econômicos, sociais e ambientais do turismo.
O documento discute o que é turismo, os tipos principais de turismo em Portugal como balneário, termal, cultural e religioso. Também destaca a importância do turismo para a economia e sociedade portuguesa através da geração de riqueza e empregos e promoção do património cultural, assim como fatores que influenciam a atividade turística como o clima e infraestrutura.
O documento discute a importância de se desenvolver habilidades e competências nos alunos, ao invés de apenas transmitir conteúdos. Aprendizagem significativa ocorre quando os professores preparam aulas focadas no uso de habilidades como classificar, enumerar, aplicar, demonstrar e debater. O documento fornece exemplos dessas habilidades operatórias e como trabalhá-las em diferentes disciplinas.