REGLAMENTO INSTITUCIONAL - UPC AURA MARCELA PLATA AVENDAÑO UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR PROGRAMA DE PSICOLOGIA CATEDRA UPECISTA VIRTUAL VALLEDUPAR GRUPO: 50

1. REGLAMENTO INSTITUCIONAL- UPC
AURA MARCELA PLATA AVENDAÑO
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CATEDRA UPECISTA VIRTUAL
VALLEDUPAR
GRUPO: 50
2014

2. INTRODUCCION
Durante el desarrollo de este trabajo conoceremos la importancia de tener
claro los reglamentos institucionales De la universidad popular del cesar.
Los cuales nos llevaran a una sana convivencia donde se desarrollara un
entorno académico ideal para la formación de profesionales capaces de
identificar las problemáticas en cuanto al comportamiento social, laboral. De
un grupo de individuos.

3. DEFINICION DE REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
 El reglamento institucional es el documento normativo del instituto. Es de cumplimiento
obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un
conjunto de norma sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión
institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos:
1. Desarrollo académico: Admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia,
traslado y convalidación.
2. Desarrollo institucional: Planificación, organización personal, supervisión, monitoreo,
evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos, infracciones, sanciones,
procesos disciplinarios y presupuestos.
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
 Es un documento normativo de gestión constitucional que formaliza la estructura
orgánica de la entidad y establece las relaciones funcionales previstas y atribuciones
especificas del personal directivo, jerárquico, docente y administrativo, las mismas están
adecuadas a la nueva normatividad educativa.
https://www.es.slideshare.net...reglamento-interno

4. DEFINICION PROPIA DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
Son normas estipuladas por un centro educativo que busca una convivencia
donde se garanticen los deberes u obligaciones de cada una de las personas que
interactúen en este entorno. Todo esto debe estar plasmado en un documento de
forma clara y accesible para todas las personas que desarrollen una actividad en
dicho centro.

5. VENTAJAS DE CONECER Y APLICAR EL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Conocer nuestros deberes como estudiantes para que previamente nuestros
derechos no sean vulnerados.
 Generar un orden en cuanto al comportamiento dentro de la institución.
 Identificar los lineamientos para tener un rendimiento académico el cual nos
permite obtener un titulo como profesional.
 Eleva los estándares académicos de la institución que aplique estas normas.
 Tener una sana convivencia con las personas con quien se comparten en este
entorno estudiantil.

6. RESPUESTA QUE TENDRIA UN ESTUDIANTE
DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE
CAMBIARSE DE CARRERA
Luego de conocer las condiciones mínimas por las cuales se aceptan una
transferencia de carrera, se debe presentar lo siguientes requisitos.
 Redactar una carta de forma explicita y coherente al Concejo de Facultad
donde se manifieste una solicitud de intensión de cambio de carrera. Esta debe
contener el motivo por el cual se desea hacer la transferencia.
 Debe existir una afinidad entre la carrera en la que originalmente se encuentra
matriculado y a la que se desea ser transferido.
 Obtener la autorización a través de una carta de aceptación del traspasó de
carrera por parte del Concejo Académico de la universidad.

7. PROCEDIMIENTO QUE SE DEBE APLICAR A
UN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO
HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN
 Se calificara con cero (0)
 El profesor de la asignatura informara por escrito al Consejo de
Facultad por medio del decano del departamento.
 Al estudiante que reincide le será cancelada la matricula para el
respectivo periodo académico.

8. SANCIONES QUE PUEDE RECIBIR UN
ESTUDIANTE QUE AGREDE FISICAMENTE A
UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO
Las sanciones van desde la gravedad de la falta:
 Matricula condicional, la impondrá el Consejo Académico.
 Amonestación publica, que hará el Consejo de la Facultad correspondiente,
mediante la resolución motivada y fija en el lugar publico.
 Amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento.
 Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo Académico, sanción apelable
ante el Consejo superior.
El director del departamento podrá levantar esta sanción en un período académico
posterior con la aprobación del Consejo Académico.

9. SITUACIONES EN LA QUE SE DEBE HACER
USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
1. Un estudiante sufre un altercado con un compañero y este decide agredirlo de
forma física y verbal por lo cual le causa una serie de lesiones.
2. Un profesor discrimina deformar explicita a un estudiante por el color de su
piel.
3. Cuando entrega un excusa de forma justificada por la no asistencia de un
parcial y el profesor decide no hacérselo o no repetírselo.

10. CONCLUSION
Se puede deducir que al aplicarse los reglamentos estipulados en una
institución garantiza el funcionamiento idóneo de este centro, además
de salvaguardar los deberes del estudiante, y delimitar sus obligaciones.
Además el conocer detalladamente el reglamento nos da una guía para
actuar en alguna circunstancias desconocidas que nos llevarían a una
falta y luego a una posible sanción. Pues el desconocimiento de este no
es motivo de excusa para salvar nuestra responsabilidad.