AULA DE ORTOGRAFIA DO 4 º ANO- ORTOGRAFIA REGULARES R/RR

1. ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
ELABORANDO
UM CARTAZ
4º ANO
AULA 6 – 1º BIMESTRE
LÍNGUA
PORTUGUESA

2. CONTEÚDO
OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM
● Ortografia – R/RR. ● Refletir e compreender as
regularidades no uso do R/RR
observando os diferentes sons
que essa letra pode representar
em decorrência da posição que
ocupa nas palavras;
● Provocar a percepção sonora de
determinadas palavras escritas
com R para compreensão do
sentido dela em textos.

3. PARA COMEÇAR
Vamos retomar o que aprendemos na aula anterior quanto à
regularidade e ao uso do R, usando como ponto de partida a leitura
do trecho “Cartilha para vacinas”.
É importante que você e sua dupla digam
ao professor todas as conclusões a que
chegaram, inclusive as dicas com as
explicações.

4. O QUE É?
Você já percebeu que encontramos diversas palavras escritas com R
ou RR? E, agora, como escrevê-las corretamente? É comum que
encontremos dúvidas nesse momento, pois os sons variam de acordo
com a posição que ocupam. Veja abaixo alguns exemplos de palavras
que que são escritas com R ou RR.
● Carro e caro
● Arranha e aranha
● Carrinho e carinho
● Morro e moro
● Corro e coro
● Murro e muro
● Erra e era
● Forra e fora

5. PRATICANDO
Socializem as reflexões com os outros colegas da classe e ajudem
seu professor a completar o cartaz da letra R.
Chegou a hora de compartilhar os saberes!

6. PRATICANDO
DESCOBERTAS SOBRE A LETRA R
1. A LETRA R APARECE: 1.
2.
3.
4.
USA-SE RR QUANDO:
O R TAMBÉM PODE APARECER
NO MEIO DAS PALAVRAS COM...
HONRA, TENRO E GENRO SE
ESCREVEM COM R PORQUE...

7. PRATICANDO CORREÇÃO
DESCOBERTAS SOBRE A LETRA R
1. A LETRA R APARECE: 1. no início de palavras.
2. entre vogais (no meio das palavras).
3. entre vogal e consoante (no meio das
palavras).
4. no final de palavras.
USA-SE RR QUANDO: No meio das palavras, entre vogais,
quando a pronúncia tiver som forte e
prolongado.
O R TAMBÉM PODE APARECER
NO MEIO DAS PALAVRAS COM...
som forte, se estiver entre consoantes.
HONRA, TENRO E GENRO SE
ESCREVEM COM R PORQUE...
está entre consoante e vogal.

8. SISTEMATIZANDO
No início desta aula, junto com o professor, vocês refletiram
quanto ao uso da letra R. Junte essas informações com o que
aprenderam hoje e construam um cartaz coletivamente.
Depois que o cartaz estiver pronto, é
só deixar exposto na sala de aula.

9. SISTEMATIZANDO
Uma dica: é importante que vocês anotem todas
as informações no caderno, para que consultem
sempre que necessário e também para não
ficarem em dúvida quanto ao uso do R.

10. O QUE APRENDEMOS HOJE?
● Observamos os diferentes sons que a letra R
representa, dependendo da posição que ocupa nas
palavras;
● Percebemos a variação dos sons das palavras escritas
com R ou RR;
● Confeccionamos um cartaz para organizarmos
descobertas sobre o uso de R ou RR na grafia das
palavras.

11. APROFUNDANDO
Leia o trava-línguas abaixo e relacione com o que aprendeu quanto à
grafia e ao som da letra R.
Se a aranha arranha a rã
Se a rã arranha a aranha
Como a aranha arranha a rã?
Como a rã arranha a aranha?

12. REFERÊNCIAS
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Ler e Escrever &
Sociedade e Natureza – 4o ano: 1o semestre. Ensino Fundamental:
Caderno do Estudante: São Paulo, 2022.
Slide 4 – https://www.clubedoportugues.com.br/quando-usar-r-e-
rr/. Acesso em: 31 out. 2023.

13. REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/little-
kid-raise-hand-to-answer-the-question-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/1407120826?phrase=crian%C3%A7as+conversando+na+sala+de+aula&adppo
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Slides 8 e 9 –
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cute-kids-
holding-book-smiling-holding-world-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/1454043349?phrase=trabalho+em+equipe+na+escola+com+crian%C3%A7as
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Slide 11 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/kids-
reading-group-of-friends-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/1140770270?phrase=alunos+lendo&adppopup=true