El documento describe el arte islámico y por qué no hay figuras humanas en el arte musulmán. La arquitectura fue la disciplina artística más importante, donde destacaron la construcción de mezquitas, alcazabas, madrasas y palacios. Los arquitectos musulmanes tomaron ideas de las civilizaciones que conquistaron y crearon formas originales con materiales sencillos pero ricamente decorados.

1. El arte islámico
Presentación de apoyo para 2ºESO

2. En el arte musulmán casi no encontramos figuras humanas a pesar de que el Corán no lo prohíbe…
¿Por qué?
INTRODUCCIÓN

3. Por un lado, los musulmanes creen que Alá es infinito, y tanperfecto
que es imposible representarlo…

4. Así, lo más cerca que un hombre puede estar de Dios es al decir su
nombre, o alrecitar y escribir sus palabras.
“Alá” escrito en un muro de la mezquita de Eski, en Edirne, Turquía

5. Por otro lado, algunos teólogos musulmanes creían que hacer figuras era atreverse a
imitar el poder creadordeAlá, y otros temían quepudiesen ser adoradas por la gente…
El arcángel San Gabriel se aparece a Mahoma (sin rostro)

6. Entonces…
¿Cuál creesqueserá la disciplina artística más importante para los musulmanes?
a)Pintura.
b)Escultura.
c)Arquitectura.

7. Correcto! La ARQUITECTURA será la disciplina más importante, y dentro del Islam
encontraremos formas muy variadas y originales.
Esto se debe a que los artistas musulmanes supieron tomar ideas de los territorios que
iban conquistando y adaptarlas a sus gustos y necesidades

8. Los principales edificios fueron:
1) Mezquita.
2) Alcazaba.
3) Madrasas
4) Palacios.
5) Baños.
ARQUITECTURA

9. 1. Mezquita:
Templo musulmán. Era un edificio para rezar encomunidad.
ACTIVIDADES:
1- ¿Por qué era importante tener un lugar donde pudiera rezar
mucha gente?
2- ¿Recuerdas las partes más importantes de una mezquita?
Fuente:ccss2eso.files.wordpress.com

10. Mezquita de Córdoba (VIII-X)
Ilustración de cómo fue la mezquita de Córdoba en el siglo X

11. Mezquita de Córdoba
Plano con las cinco ampliaciones de la mezquita
La mezquita de Córdoba llegó a
ser lamás grande e importante del
mundo musulmán.

12. Mezquita de Córdoba

13. Mezquita de Córdoba
ACTIVIDAD:
3- Fíjate bien en el interior de la mezquita, y después en las dos
imágenes de monumentos que estaban en la Península antes de la
llegada de los musulmanes. ¿Qué copiaron los arquitectos de la
mezquita?
Ya hemos dicho que los arquitectos
musulmanes aprendieron mucho de
las construcciones que se
encontraban en los nuevos
territorios…

14. Mezquita de Córdoba (VIII-X)

15. (San Juan de Baños,
en Venta de Baños -
Palencia)
Iglesia visigoda (VII)

16. Acueducto romano de “los milagros”
(Mérida, siglo I)

17. Era un recinto amurallado dentro de la medina que servía de refugio para la población
encaso deasedio.
2. Alcazaba
Alcazaba de Almería

18. Escuelas en las que se enseñaba el Corán. Solían formar parte o estar junto a una mezquita, y se
construíanen tornoa unpatiocentral.
3. Madrasa
Madrasa de Kukeldash (XVI, Tashkent, Uzbekistán)

19. Los palacios eran las residencias de los gobernantes. Estaban lujosamente decorados,
llenos dejardines y estanques.
4. Palacios
Reconstrucción del Palacio de Media Azahara (Córdoba)

20. 4. Palacios
Palacio de Media Azahara (Córdoba)

21. Palacio de Media Azahara (Córdoba)

22. Palacio de Media Azahara (Córdoba)

23. Patio de los naranjos (Aljafería de Zaragoza)

24. La Alhambra de Granada
Trasla destrucción de Medina Azahara, elpalacio más lujoso de todo Al-
Ándalus fue, sinduda, laAlhambra de Granada.

25. La Alhambra de Granada
Por fuera, como suele pasar con la arquitectura islámica, la Alhambra
parece una construcción muy austera.

26. Pero unavez dentro
deja su imagen de
fortaleza y se muestra
como un palacio, llena
de patios, jardines,
estanques…
La Alhambra de Granada

27. Patio de Comares

28. Patio de los Leones

32. Patio del Partal

33. Patio del Generalife

34. Mirador de Daraxa

35. 5. Baños públicos.
Recreación de unos baños islámicos
Los baños públicos musulmanes (hamman) seguían el modelo de las termas romanas,
contres salas diferentes de agua caliente, fría y templada.

36. Baños nazaríes de Ronda (Málaga, XIII)

37. Los materiales que usaban los
arquitectos musulmanes eran muy
sencillos (ladrillo, madera…) pero los
revestían de una decoración tan rica y
elaborada que daba una apariencia de
lujo absoluto.
Materiales de construcción.

38. Mosaicos y yeserías
¿Cómo decoraban los muros y techos?

39. Con azulejos de colores ypaneles de yeso dibujaban motivos geométricos que se
podían repetir sin final, elementos vegetales (atauriques), y caligrafía árabecon
versos del Corán.

44. Elementos arquitectónicos típicos:
Arco deherradura
musulmán
Bóveda
califal

45. ACTIVIDAD:
4- Fíjate en el
esquema. Con la
ayuda de tu profesor,
una regla y un
compás, dibuja en tu
cuaderno un arco de
herradura cordobés.

47. ACTIVIDAD:
5- ¿Cuántos tipos de arcos ves?

48. Los musulmanes fueron grandes artesanos y
destacaron en la cerámica, marquetería, el
trabajo delcueroy elmarfil.
Artesanía y
artes “menores”
Jarrón de las Gacelas

50. Los musulmanes fueron grandes
artesanos y destacaron en la
cerámica, marquetería, el trabajo del
cueroy el marfil.
Artesanía y
artes “menores”
Bote Omeya (siglo X)