Šeit apkopotas dažas šobrīd aktuālas starptautiskās iniciatīvas, kā arī UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas izstrādāti materiāli, kurus iespējams iekļaut mācību procesā arī attālināti
Salaspils novada pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāde "Atvasīte" 5 – 6 gadus veco bērnu grupiņā "Bitītes" īstenoja Pasaules lielāko mācību stundu „Katram šķīvim savs stāsts”. Autores: Karīna Gavriļčenko un Ilze Cakule.
Šeit apkopotas dažas šobrīd aktuālas starptautiskās iniciatīvas, kā arī UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas izstrādāti materiāli, kurus iespējams iekļaut mācību procesā arī attālināti
Salaspils novada pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāde "Atvasīte" 5 – 6 gadus veco bērnu grupiņā "Bitītes" īstenoja Pasaules lielāko mācību stundu „Katram šķīvim savs stāsts”. Autores: Karīna Gavriļčenko un Ilze Cakule.
2. Baltijas jūra
• Baltijas jūras krastos 9 valstis
• 90 miljoni iedzīvotāju – piekrastē
15 miljoni
• Jūras platība – 404 354 km2
• Vidējais dziļums – 53m
• Baltijas jūra ir viena no pasaulē
lielākajām iesāļā ūdens platībām.
• Tikai īpašas augu un dzīvnieku
sugas ir spējušas pielāgoties
dzīvei šādā vidē.
• Vispiesārņotākā pasaules jūra
3. Eitrofikācija (aizaugšana)
Process, kurā ūdens
krātuves saņem pārmērīgi
daudz barības vielu, kas
veicina augu augšanu.
Šī augu savairošanās, ko
bieži dēvē par aļģu
ziedēšanu, samazina ūdenī
izšķīdušā skābekļa
daudzumu. Tas ietekmē
ekosistēmu un var to
pilnībā izmainīt.
5. Eitrofikācija ir viena no visnopietnākajiem
vides draudiem Baltijas jūrai.
Eitrofikācijas galvenie
cēloņi
•Toksiskās vielas
•Pārmērīga nozveja –
samazinās zivju krājumi
•Kuģu avārijas – jūrās
izplūst nafta
•Krastu ekosistēmu
pārveidošana
• Baltijas jūrā šobrīd ir
četras reizes vairāk
slāpekļa un astoņas
reizes vairāk fosfora
nekā 1990-to gadu
sākumā!
6. Ko Tu vari darīt?
• Atceries, visas upes ūdeņus nes uz jūru!
• Pilsētas un lauku mājās
-Lūdz vecākiem rūpēties, lai notekūdeņi tiek attīrīti
pirms to nonākšanas augsnē vai ūdenskrātuvēs.
- Dārzā neizmanto sintētiskos kaitēkļu apkarošanas
līdzekļus un mākslīgo mēslojumu, jo daļa no tā nonāk
pazemes ūdeņos un vēlāk jūrā.
- Veido kompostu no organiskajiem atkritumiem.
7. Ko Tu vari darīt?
• Atceries, visas upes ūdeņus nes uz jūru!
• Virtuvē
- Izvēlies ekoloģiski tīrus, vietējas izcelsmes
produktus.
- Iegādājies savvaļā nevis zivju audzētavā augušas
zivis.
- Dod priekšroku asariem, līdakām, Baltijas siļķēm.
• Kustībā
- Lai nokļūtu skolā, brauc ar velosipēdu, ej ar kājām
vai izmanto sabiedrisko transportu.
8. Ko Tu vari darīt?
• Atceries, visas upes ūdeņus nes uz jūru!
• Ievērojot tīrību
- Neizmanto ezerus un upes, lai mazgātos pats vai lai
tajā vecāki mazgātu automašīnu, jo mazgāšanas
līdzekļu sastāvā esošās vielas veicina ūdens
aizaugšanu.
- Mājās neizmanto fosfātus saturošus mazgāšanas
līdzekļus, jo daļa no tiem paliek notekūdeņos un
nokļūst jūrā.•
9. Ko Tu vari darīt?
• Atceries, visas upes ūdeņus nes uz jūru!
• Apsaimniekojot atkritumus
- Centies samazināt atkritumu daudzumu, izvēloties
mazāk iepakotas preces vai videi draudzīgu
iepakojumu.
- Savāc dabā izmestos atkritumus.
- Neizmanto vienreizlietojamos galda piederumus.
- Ejot pēc iepirkumiem, ņem līdzi savu iepirkumu
maisiņu.
10. Ko Tu vari darīt?
• Atceries, visas upes ūdeņus nes uz jūru!
• Apsaimniekojot atkritumus
- Centies samazināt atkritumu daudzumu, izvēloties
mazāk iepakotas preces vai videi draudzīgu
iepakojumu.
- Savāc dabā izmestos atkritumus.
- Neizmanto vienreizlietojamos galda piederumus.
- Ejot pēc iepirkumiem, ņem līdzi savu iepirkumu
maisiņu.