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校園Ar實際導航地圖
- 3. 目錄
實際進度 程式演變
APP版面規劃
實地探訪蒐集資料
校外導航
建立資料庫 最短路徑演算法
目前APP
地圖繪製
這三個月的我們
- 4. 實際進度
時間 進度
7/1~7/14 校園勘查
觀察路線、紀錄大樓座標、探索小路等等
7/15~7/28 借用學校的測試手機，做出簡易的GPS測量程式，並
比對與確認座標準確度
8/1~8/11 規劃APP程式的應有樣貌
APP 的頁面排版、功能設計等等
- 5. 實際進度
時間 進度
8/12~8/25 實做手機資料庫
記錄每棟大樓的詳細資訊，使程式能從資料庫去讀取
資料
8/26~9/8 地圖導航
讓使用者選擇目的地且呈現最短路徑，供使用者參考
9/9~9/15 手機APP在Google map上測試
在實際地圖上記錄每一棟建築的確切位置，來界定
GPS的範圍
- 16. 建立資料庫
我們將所蒐集到的資料，大樓簡介、影像等
還有最重要的GPS位置，逐筆放入資料庫裡面
Building資料表
- 18. 建立資料庫
主鍵與外來鍵
從floor樓層跨資料表連
結到building大樓名稱
&class性質
- 19. SQlite 指令測試資料庫關係
搜尋關於“咖啡”的樓層位置以及性質
- 20. 地圖繪製
簡略至精細
利用Adobe Illustrator CS5 TW Portable繪製
初版 第二版
- 23. 地圖繪製
Adobe Illustrate 多重圖層繪製
- 24. 地圖繪製
第十七版
經過多次的修改後
我們的最終版本
- 28. 程式演變
最短路徑演算法
我們所採用的最短路徑演算法是透過老鼠走迷
宮的原理，對照著我們所繪製的地圖，逐筆判
斷路徑成一個三萬多個格的數字01地圖：
地圖邊界是＃
有路是1
路徑範圍以外則是0
- 42. 這三個月的我們 總是待在學校機房
有時候真的也是蠻累
不過
我們在這條艱辛的路上
遇到很多熱心的同學
以及老師為我們指點方向
沒有他們的幫助
我們可能現在還卡在死胡同裡出不來
我們想 大概這些日子
我們最親密的對象就是電腦了吧!
