This document lists 6 country names: Uganda, South Africa, Philippines, Cambodia, Malawi, and Morocco. No other information is provided about these countries.
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La didáctica estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje y se basa en ciencias humanas como la psicología y la sociología. Tiene como objetivo optimizar la formación intelectual mediante la elaboración de modelos de currículum y enseñanza que mejoren la práctica educativa. La didáctica utiliza métodos científicos para generar teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje que guíen la acción educativa.
El documento describe los principios didácticos propuestos por el psicólogo colombiano Rubén Ardila. Estos principios incluyen que el refuerzo más efectivo ocurre inmediatamente después de una acción, que la motivación máxima se logra cuando las tareas no son ni demasiado fáciles ni difíciles, y que el aprendizaje implica procesos intelectuales y emocionales.
La historia de la computación se remonta a las civilizaciones antiguas que utilizaban instrumentos mecánicos para contabilizar. La primera computadora fue creada en el siglo XIX y se llamó máquina analítica, mientras que la primera computadora electrónica fue creada en Harvard en 1944 llamada Mark I. Las computadoras se han clasificado en generaciones desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en microchips.
La didáctica estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje y se basa en ciencias humanas como la psicología y la sociología. Tiene como objetivo optimizar la formación intelectual mediante la elaboración de modelos de currículum y enseñanza que mejoren la práctica educativa. La didáctica utiliza métodos científicos para generar teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje que guíen la acción educativa.
El documento describe los principios didácticos propuestos por el psicólogo colombiano Rubén Ardila. Estos principios incluyen que el refuerzo más efectivo ocurre inmediatamente después de una acción, que la motivación máxima se logra cuando las tareas no son ni demasiado fáciles ni difíciles, y que el aprendizaje implica procesos intelectuales y emocionales.
La historia de la computación se remonta a las civilizaciones antiguas que utilizaban instrumentos mecánicos para contabilizar. La primera computadora fue creada en el siglo XIX y se llamó máquina analítica, mientras que la primera computadora electrónica fue creada en Harvard en 1944 llamada Mark I. Las computadoras se han clasificado en generaciones desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en microchips.
