Come motivare i nativi digitali all'uso della linea di comandoGabriella Dodero
I Sistemi Operativi, ed in particolare l'uso dell'interfaccia testuale e la scrittura di script di shell, non sono sicuramente gli argomenti piu' eccitanti per i giovani di oggi, abituati a interagire atraverso metafore visuali, touch screen, gesture eccetera.
Una metodologia basata sulla sperimentazione, detta Extreme Apprenticeship, e l'uso di materiali didattici, basati su una sequenza di numerosi esercizi semplici, e fruibili anche in modalita' di auto-apprendimento, sembrano aver risolto il problema nel corso universitario di Sistemi Operativi.
Ma potrebbe funzionare anche a scuola? Noi crediamo di si, e abbiamo proposto gli stessi materiali, presentati con un linguaggio differente, alle scuole superiori di Bolzano.
Ne sono venuti fuori una trentina di brevi video, registrati con un montaggio fumettistico, 'parlati' in inglese, tedesco ed italiano. E disponibili su youtube, con licenza creative commons, per tutti gli insegnanti ed i loro allievi aspiranti hacker.
Come motivare i nativi digitali all'uso della linea di comandoGabriella Dodero
I Sistemi Operativi, ed in particolare l'uso dell'interfaccia testuale e la scrittura di script di shell, non sono sicuramente gli argomenti piu' eccitanti per i giovani di oggi, abituati a interagire atraverso metafore visuali, touch screen, gesture eccetera.
Una metodologia basata sulla sperimentazione, detta Extreme Apprenticeship, e l'uso di materiali didattici, basati su una sequenza di numerosi esercizi semplici, e fruibili anche in modalita' di auto-apprendimento, sembrano aver risolto il problema nel corso universitario di Sistemi Operativi.
Ma potrebbe funzionare anche a scuola? Noi crediamo di si, e abbiamo proposto gli stessi materiali, presentati con un linguaggio differente, alle scuole superiori di Bolzano.
Ne sono venuti fuori una trentina di brevi video, registrati con un montaggio fumettistico, 'parlati' in inglese, tedesco ed italiano. E disponibili su youtube, con licenza creative commons, per tutti gli insegnanti ed i loro allievi aspiranti hacker.
O documento discute os principais sistemas operacionais, suas características e qual é mais usado. Apresenta Windows, Linux, Mac OS e suas diferenças em relação a preço, facilidade de uso, confiabilidade, software disponível e suporte. Explica também as características gerais de sistemas operacionais como ambiente gráfico, janelas, ícones e barra de tarefas.
This document contains information about two rival teams, Gomez Moreno and Jaime Vera, in a cup competition. It provides the results and standings of both teams after 7 games. Gomez Moreno is in first place with 6 wins, 1 draw and 0 losses. Jaime Vera is in second place with 7 wins and 0 losses. The final section lists the head-to-head results between the two teams as they prepare to face off next Tuesday.
Este plano de aula para a 7a série ensina sobre ângulos complementares, suplementares e congruentes usando o software Geogebra. Os alunos aprenderão a identificar esses tipos de ângulos e resolver problemas envolvendo seus conceitos, e serão avaliados em sua capacidade de classificar ângulos no Geogebra.
Este documento discute os deveres principais dos pais para com os filhos de acordo com a Bíblia, incluindo ensinar a Palavra de Deus, treinar, prover, criar, controlar, amar, levá-los a Cristo, falar sobre os juízos de Deus, abençoá-los, governá-los, corrigi-los e não provocá-los. A conclusão ressalta que o respeito demonstrado aos pais é uma ilustração da honra devida a Deus e que Jesus foi o maior exemplo de honrar perfeitamente
El resumen solicita que busque palabras clave para una sopa de letras. Se pide encontrar palabras como "materia", "estado", "masa", "volumen", "gramo", "metro", "cubico" y "litros" que servirán como ingredientes para la sopa de letras.
El Centro Politécnico Particular de Conchalí es una institución educativa ubicada en la comuna de Conchalí, Chile. Ofrece programas técnico-profesionales en diversas áreas como electricidad, mecánica automotriz, administración de empresas y más, con el objetivo de formar a los estudiantes con conocimientos técnicos aplicables que les permitan desarrollarse laboralmente.
O documento fornece um exercício proposto para determinar o máximo carregamento em serviço que uma viga de concreto armado pode suportar. O exercício é o número 10 de uma fonte da USP sobre flexão. Contatos para dúvidas são fornecidos no final.
El documento describe la responsabilidad social empresarial y cómo las empresas pueden integrar valores sociales en sus operaciones diarias para mejorar el bienestar social y preservar el medio ambiente. También analiza iniciativas de responsabilidad social en Venezuela, tanto en el sector público a través de programas gubernamentales, como en el sector privado a través de empresas y el sistema educativo. El documento concluye instando a todos los sectores a comprometerse con la responsabilidad social para mejorar la calidad de vida en Venezuela.
Aya Mohamed Ali is a person. She has a name that consists of three parts - a first name, a middle name, and a last name. This brief document provides only identifying information about an individual named Aya Mohamed Ali in three words.
This resume is for Israr Ahmad, who has over 10 years of experience as a Draughtsman - Mechanical. He has a Diploma in Mechanical Engineering and is currently working at Engineers India Limited. He is proficient in AutoCAD, SolidWorks, MS Office, and other software. His objective is to contribute his technical knowledge and achieve success through hard work and honesty.
Este documento resume cuatro riesgos laborales comunes: radiación visible, ruido, calor y sus efectos en la salud de los trabajadores. Describe casos específicos de exposición a estos riesgos y las medidas de control que se pueden implementar tanto en la fuente del riesgo como en los trabajadores para prevenir problemas de salud.
1) O documento estabelece normas e organização do ano letivo 2014/2015 no agrupamento, incluindo duração das aulas, ajustes de horários, oferta complementar e de escola, gestão de tempos desocupados, constituição de grupos homogéneos, coadjuvação em sala de aula, equipas pedagógicas, cooperação entre docentes e permuta de leccionação.
2) Detalha a componente letiva dos docentes, crédito horário, componente não letiva, organização dos tempos escolares, distribuição
O documento descreve o WordCamp de Belo Horizonte em 2014, um evento gratuito de um dia sobre o sistema de gerenciamento de conteúdo WordPress. O evento terá palestras, workshops e coffee breaks para até 300 participantes, e busca promover a divulgação e o desenvolvimento do WordPress na região. Empresas podem patrocinar o evento em diferentes níveis em troca de benefícios de marketing e visibilidade.
Este documento proporciona información sobre una estudiante llamada Betsaidia Sarahi del Angel Casanova que cursa el cuarto grado de informática en la escuela C.E.T.I.S. 109. La materia es Aplicaciones y Procesamiento de la Información y su profesora es Margarita Romero Alvarado.
El documento proporciona instrucciones para editar y producir un video utilizando un editor de video. Explica cómo capturar video, importar clips, agregar transiciones, efectos, títulos y audio. También cubre guardar el proyecto finalizado y opciones para convertirlo a DVD. Por último, cubre compilar, depurar y ejecutar programas de computadora escritos en lenguajes de programación como Java.
O documento discute os principais sistemas operacionais, suas características e qual é mais usado. Apresenta Windows, Linux, Mac OS e suas diferenças em relação a preço, facilidade de uso, confiabilidade, software disponível e suporte. Explica também as características gerais de sistemas operacionais como ambiente gráfico, janelas, ícones e barra de tarefas.
This document contains information about two rival teams, Gomez Moreno and Jaime Vera, in a cup competition. It provides the results and standings of both teams after 7 games. Gomez Moreno is in first place with 6 wins, 1 draw and 0 losses. Jaime Vera is in second place with 7 wins and 0 losses. The final section lists the head-to-head results between the two teams as they prepare to face off next Tuesday.
Este plano de aula para a 7a série ensina sobre ângulos complementares, suplementares e congruentes usando o software Geogebra. Os alunos aprenderão a identificar esses tipos de ângulos e resolver problemas envolvendo seus conceitos, e serão avaliados em sua capacidade de classificar ângulos no Geogebra.
Este documento discute os deveres principais dos pais para com os filhos de acordo com a Bíblia, incluindo ensinar a Palavra de Deus, treinar, prover, criar, controlar, amar, levá-los a Cristo, falar sobre os juízos de Deus, abençoá-los, governá-los, corrigi-los e não provocá-los. A conclusão ressalta que o respeito demonstrado aos pais é uma ilustração da honra devida a Deus e que Jesus foi o maior exemplo de honrar perfeitamente
El resumen solicita que busque palabras clave para una sopa de letras. Se pide encontrar palabras como "materia", "estado", "masa", "volumen", "gramo", "metro", "cubico" y "litros" que servirán como ingredientes para la sopa de letras.
El Centro Politécnico Particular de Conchalí es una institución educativa ubicada en la comuna de Conchalí, Chile. Ofrece programas técnico-profesionales en diversas áreas como electricidad, mecánica automotriz, administración de empresas y más, con el objetivo de formar a los estudiantes con conocimientos técnicos aplicables que les permitan desarrollarse laboralmente.
O documento fornece um exercício proposto para determinar o máximo carregamento em serviço que uma viga de concreto armado pode suportar. O exercício é o número 10 de uma fonte da USP sobre flexão. Contatos para dúvidas são fornecidos no final.
El documento describe la responsabilidad social empresarial y cómo las empresas pueden integrar valores sociales en sus operaciones diarias para mejorar el bienestar social y preservar el medio ambiente. También analiza iniciativas de responsabilidad social en Venezuela, tanto en el sector público a través de programas gubernamentales, como en el sector privado a través de empresas y el sistema educativo. El documento concluye instando a todos los sectores a comprometerse con la responsabilidad social para mejorar la calidad de vida en Venezuela.
Aya Mohamed Ali is a person. She has a name that consists of three parts - a first name, a middle name, and a last name. This brief document provides only identifying information about an individual named Aya Mohamed Ali in three words.
This resume is for Israr Ahmad, who has over 10 years of experience as a Draughtsman - Mechanical. He has a Diploma in Mechanical Engineering and is currently working at Engineers India Limited. He is proficient in AutoCAD, SolidWorks, MS Office, and other software. His objective is to contribute his technical knowledge and achieve success through hard work and honesty.
Este documento resume cuatro riesgos laborales comunes: radiación visible, ruido, calor y sus efectos en la salud de los trabajadores. Describe casos específicos de exposición a estos riesgos y las medidas de control que se pueden implementar tanto en la fuente del riesgo como en los trabajadores para prevenir problemas de salud.
1) O documento estabelece normas e organização do ano letivo 2014/2015 no agrupamento, incluindo duração das aulas, ajustes de horários, oferta complementar e de escola, gestão de tempos desocupados, constituição de grupos homogéneos, coadjuvação em sala de aula, equipas pedagógicas, cooperação entre docentes e permuta de leccionação.
2) Detalha a componente letiva dos docentes, crédito horário, componente não letiva, organização dos tempos escolares, distribuição
O documento descreve o WordCamp de Belo Horizonte em 2014, um evento gratuito de um dia sobre o sistema de gerenciamento de conteúdo WordPress. O evento terá palestras, workshops e coffee breaks para até 300 participantes, e busca promover a divulgação e o desenvolvimento do WordPress na região. Empresas podem patrocinar o evento em diferentes níveis em troca de benefícios de marketing e visibilidade.
Este documento proporciona información sobre una estudiante llamada Betsaidia Sarahi del Angel Casanova que cursa el cuarto grado de informática en la escuela C.E.T.I.S. 109. La materia es Aplicaciones y Procesamiento de la Información y su profesora es Margarita Romero Alvarado.
El documento proporciona instrucciones para editar y producir un video utilizando un editor de video. Explica cómo capturar video, importar clips, agregar transiciones, efectos, títulos y audio. También cubre guardar el proyecto finalizado y opciones para convertirlo a DVD. Por último, cubre compilar, depurar y ejecutar programas de computadora escritos en lenguajes de programación como Java.
Este documento describe los elementos básicos de un lenguaje de programación estructurado como instrucciones de entrada/salida, cálculo y control. Explica las estructuras de control como formas de dirigir el flujo de un programa según condiciones, incluyendo estructuras de selección que ejecutan bloques de instrucciones según si una condición es verdadera o falsa. También menciona algunas estructuras de control comunes en Java como if/else statements.
El documento describe las etapas del proceso de resolución de problemas, incluyendo: 1) identificar el problema con claridad, 2) analizar el problema mediante la experiencia de expertos, 3) elaborar algoritmos para la solución a través de notación algorítmica, 4) elaborar diagramas de flujo para representar los pasos gráficamente, 5) crear pseudocódigo para facilitar la comprensión del algoritmo, y 6) realizar pruebas de escritorio para verificar que el algoritmo cumple con lo requerido sin ejecutarlo.
El documento describe las etapas del proceso de resolución de problemas, incluyendo: 1) identificar el problema con claridad, 2) analizar el problema mediante la experiencia de expertos, 3) elaborar algoritmos para la solución mediante notación algorítmica, 4) elaborar diagramas de flujo para representar los pasos gráficamente, 5) crear pseudocódigo para facilitar la comprensión del algoritmo, y 6) realizar pruebas de escritorio para verificar que el algoritmo cumple con lo requerido sin ejecutarlo.
Este documento proporciona información sobre una estudiante llamada Betsaidia Sarahi del Angel Casanova que cursa el cuarto grado de informática en la escuela C.E.T.I.S. 109. La materia es Aplicaciones y Procesamiento de la Información y su profesora es Margarita Romero Alvarado.
Este documento describe cómo crear y programar botones interactivos en Flash. Explica cómo crear un nuevo símbolo de botón, establecer sus diferentes estados (reposo, sobre, presionado, zona activa) mediante cambios de color, y agregarlo a la biblioteca para usarlo en la escena. También cubre cómo programar propiedades de los botones como acciones y cómo operar botones interactivos mediante el mouse.
Este documento describe cómo aplicar animación y modificar el tamaño de dibujos. Explica que para aumentar el tamaño del lienzo de dibujo sin cambiar el tamaño de los objetos que contiene, se debe hacer clic en "Expandir". También explica que para ajustar el tamaño del dibujo de manera proporcional, se debe hacer clic en "Ajustar el tamaño del dibujo" y arrastrar los bordes del lienzo. Finalmente, indica que la sección 3.3 trata sobre cómo manipular formas en los
El documento describe las diferentes herramientas y funciones de diseño disponibles en un programa de edición de gráficos, incluyendo herramientas como pincel, recorte, importación y exportación de imágenes, y conversión de objetos en símbolos. También explica cómo separar dibujos e imágenes y ajustar la compresión de imágenes individuales.
El documento lista los nombres de científicos e inventores junto con sus principales inventos e innovaciones, incluyendo Thomas Edison y el foco de luz, Alexander Graham Bell y el teléfono, Henry Ford y el automóvil, los hermanos Wright y el avión, y otros como Galileo Galilei, Alexander Fleming, Charles Darwin y sus contribuciones a la ciencia.
El documento describe los elementos principales de la ventana de un programa de diseño, incluyendo las barras de menús en la parte superior para realizar acciones, las barras de herramientas horizontales para dibujar y modificar, y ventanas acoplables para colores, filtros, capas y animaciones.
El documento describe las barras de menú y herramientas en un programa de diseño Flash. La barra de menú contiene opciones como Archivo, Edición e Insertar, y permite acceder a funciones como crear nuevos archivos, cortar y pegar objetos. La barra de herramientas incluye herramientas como Selección, Línea y Texto para dibujar y modificar elementos en la animación.
Este documento presenta las calificaciones de 16 temas diferentes relacionados con PowerPoint. Los temas con las calificaciones más altas son Textos (10), Objetos (9), Notas (9), Imágenes (8) y Tablas (9).
Este documento proporciona información sobre un curso de PowerPoint. El curso se centra primero en los conceptos básicos de PowerPoint del tema 1 al 8 y luego explica cómo agregar diferentes elementos visuales para enriquecer las presentaciones.