AnáLisis De Contenido (Disdier Om)

Análisis de contenido Orville M. Disdier, BS, MS Estudiante Doctoral EDUC 901 Dra. Puig Universidad del Turabo Escuela de Educación

Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object]

Definición (Palmquist, n.d.) ,[object Object],[object Object]

Definición ( Stemler, 2001) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Seis preguntas básicas ( Stemler, 2001) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pasos (Hernández, Fernández, & Baptista, 2006) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Algunos softwares ( Stemler, 2001) ,[object Object],[object Object],[object Object]

Ejemplo de una hoja de codificación (Hernández, Fernández, & Baptista, 2006)

Ejemplo de la tabulación de los resultados (Hernández, Fernández, & Baptista, 2006)

Confiabilidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Confiabilidad ( Landis & Koch (1977, p.165) citado en Stemler, 2001) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ejemplo de un estudio publicado ( Parents Television Council, 2006) childrensstudy.pdf

Conclusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Referencias ,[object Object],[object Object],[object Object]

BLOG “ Ciencia, Educación y Sociedad PR” http://disdier.blogspot.com

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