SlideShare a Scribd company logo
ANALISIS DATA
Proses Analisis Data
• Tahap Persiapan
• Analisis Deskriptif
• Pengujian Kualitas Data
• Pengujian Hipotesis
PEMROSESAN DATA
Tahap Persiapan
PENGEKODAN
PENGEDITAN
Pengeditan
• Adalah proses pengecekan dan penyesuaian yang
diperlukan terhadap data penelitian untuk
memudahkan proses pemberian kode dan
pemrosesan data dengan teknik statistik.
• Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa data:
• Tepat
• Konsisten dengan maklumat yang lain
• Dimasukkan secara seragam
• Lengkap
• Di susun untuk memudahkan pengekodan dan
tabulation
Pengekodan
• Merupakan proses identifikasi dan klasifikasi data
penelitian ke dalam skor numerik atau karakter simbol
supaya dapat di kelaskan kepada beberapa kelas atau
kategori yang tertentu
• Contoh:
• “M” untuk Lelaki dan “F” untuk Wanita
• “1” untuk Lelaki dan “2” untuk Wanita
Pemrosesan Data
Adalah proses mengolah data untuk dapat
menjawab tujuan penelitian yang dapat
menggunakan SPSS, SAS, E- Views.
Aktivitas persiapan ini untuk memastikan
ketepatan data dan proses mengubah
data mentah ke dalam bentuk yang
boleh di analisis
Penggunaan Statistik
• Ketika data yang diteliti berupa sampel, statistik dapat digunakan
untuk menarik kesimpulan yang berupa:
1.Deskriptif Statistik Sampel (Statistik Deskriptif)
2.Estimasi Statistik (Statistik Inferensial) yang dikategorikan ke dalam:
Statistik Parametrik dan Non Parametrik
• Statistik Parametrik: digunakan jika data penelitian diukur dengan
skala interval dan skala ratio dengan asumsi distribusi data adalah
normal
• Statistik Non Parametrik: digunakan jika data penelitian diukur
dengan skala nominal dan ordainal dan tidak memerlukan asumsi
bahwa data berdistribusi normal
Statistik Deskriptif
• Merupakan proses transformasi data penelitian dalam
bentuk tabulasi sehingga mudah dipahami dan
diinterpretasikan.
• Statistik deskriptif umumnya digunakan oleh peneliti
untuk memberikan informasi mengenai karakteristik
variabel penelitian yang utama dan data demografi
responden jika ada.
• Ukuran yang digunakan dalam deskriptif statistik antara
lain: Frekuensi, Mean, Median, Modus, standar deviasi,
varian, koefisien korelasi antar variabel.
• Frekuensi adalah ukuran yang menunjukkan nilai distribusi data
penelitian yang memiliki kesamaan kategori.
• Mean adalah pengukuran rata-rata
• Median adalah pengukuran tendensi sentral berdasarkan nilai data
yang terletak ditengah-tengah dari suatu distribusi data penelitian
yang disusun secara berurutan.
• Modus adalah mengukur tendensi sentral berdasarkan data yang
memiliki frekuensi paling banyak dalam suatu distribusi data.
• Varian adalah nilai rata-rata dari deviasi yang dikuadratkan untuk
mengukur variabilitas sampel.
Contoh Statistik Deskriptif
(Demografi Responden)
Hasil
What is your gender?
5 10.0 10.0 10.0
45 90.0 90.0 100.0
50 100.0 100.0
Male
Female
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
What is your race?
12 24.0 24.0 24.0
33 66.0 66.0 90.0
3 6.0 6.0 96.0
2 4.0 4.0 100.0
50 100.0 100.0
Malay
Chinese
Indian
Others
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Contoh dalam Laporan
Frequency Percentage
Gender
Male
Female
Race
Malay
Chinese
Indian
Others
5
45
12
33
3
2
10.0
90.0
24.0
66.0
6.0
4.0
Deskriptif untuk variabel Penelitian
Deskriptif Output SPSS
Descriptive Statistics
50 2.33 7.00 5.0600 .96348
50 2.25 7.00 4.9700 1.03712
50 1.50 7.00 4.8150 1.34184
50 1.00 6.67 4.1900 1.16497
50 2.33 7.00 5.4200 1.07076
50
peu
pu
attitud
sn
intention
Valid N (listwise)
N Minimum Maximum Mean
Std.
Deviation
Contoh dalam Laporan
Mean Std. Deviation
Perceived Ease of Use 5.06 0.96
Perceived Usefulness 4.97 1.04
Attitude 4.82 1.34
Subjective Norm 4.19 1.16
Intention 5.42 1.07
Bagaimana Memilih Ujian
Variabel Terikat
Variabel bebas Satu Lebih dari Satu
Metrik Non-Metrik Metrik Non-Metrik
Satu: Metrik Regresi • Analisis diskriminan
• Logistic Regression
Korelasi
kanomikal
Multi-groups analisis
diskriminan (MDA)
Non-Metrik T-test • Diskrit Analisis
Diskriminan
NANOVA Diskrit MDA
Lebih dari Satu:
Metrik
Multiple
Regression
• Analisis Diskriminan
• Logistic Regression
Korelasi
kanomikal
MDA
Non-Metrik ANOVA • Diskrit MDA
• Conjoint Analysis
MANOVA Diskrit MDA
Metode Statistik Dependen
Jumlah Variabel Metrik Non-Metrik
Dua Variabel Korelasi
Sederhana
• Tabel Kontjensi Two
Way
• Loglinear Models
Lebih dari dua Variabel • Principle
componen
• Analisis faktor
• Tabel Kontjensi Multi
Way
• Loglinear Models
• Correspondence
analysis
Metode Statisik Interdependen
Pengujian Kualitas Data (Uji
Validitas dan Uji Reliabilitas)
1. VALIDITAS
Menunjukkan sejauhmana suatu alat (instrumrn) mengukur apa yang
seharusnya diukur (Ghiselli, 1981). Sementara itu Azwar (2000)
mengartikan validitas sebagai sejauhmana ketepatan dan kecermatan
suatu alat ukur dalam melakukan fungsi ukurnya. Isaac dan Michael
(1981) menjelaskan bahwa informasi validitas menunjukkan tingkat dari
kemampuan test untuk mencapai sasarannya. Dengan demikian
validitas mengukur ketepatan (akurasi) dan kecermatan suatu
instrumen pengukuran dalam melakukan fungsi ukurnya
2. RELIABILITAS
Seberapa besar variasi tidak sistematik dari penjelasan kuantitatif dari
karakteristik individu jika individu yang sama diukur berkali kali (Ghiseli,
1981). Ukuran yang menunjukkan stabilitas dan konsistensi suatu
instrumen yang mengukur suatu konsep dan berguna untuk mengukur
kebaikan (goodness) dari suatu pengukur (Sekaran, 2003).
Dengan demikian reliabilitas pada dasarnya adalah sejauh mana
hasil suatu pengukuran dapat dipercaya. Kepercayaan itu dalam bentuk
keandalan instrumen yaitu konsistensi hasil dari waktu kewaktu jika
suatu instrumen digunakan pada subjek.
1. Uji Validitas
• Salah satu cara untuk mengukurnya adalah dengan
melakukan korelasi antar skor butir pertanyaan
dengan total skor. Jika signifikan berarti itemnya valid
dan sebaliknya.
2. Uji Reliabilitas
• Mengukurnya dengan salah satu caranya adalah
melihat nilai Cronbach alpha,jika Cronbach alpha > 0,6
maka reliabel (Nunnally, 1969).
Contoh Uji Validitas
Correlations
X1.2 X1.3 X1.4 X1
Pearson
Correlation
1 .415 .017 .619(**)
Sig. (2-tailed) . .055 .940 .002
X1.2
N 22 22 22 22
Pearson
Correlation
.415 1 .316 .788(**)
Sig. (2-tailed) .055 . .152 .000
X1.3
N 22 22 22 22
Pearson
Correlation
.017 .316 1 .703(**)
Sig. (2-tailed) .940 .152 . .000
X1.4
N 22 22 22 22
Pearson
Correlation
.619(**) .788(**) .703(**) 1
Sig. (2-tailed) .002 .000 .000 .
X1
N 22 22 22 22
** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Contoh Hasil Uji Reliabilitas
R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A)
Item-total Statistics
Scale Scale Corrected
Mean Variance Item- Alpha
if Item if Item Total if Item
Deleted Deleted Correlation Deleted
X2.1 20.9091 5.2294 .3559 .7450
X2.3 21.0455 6.5216 .3331 .7152
X2.5 20.2727 6.6840 .3959 .7027
X2.6 20.7273 5.9221 .4409 .6871
X2.7 20.4545 5.4026 .6241 .6310
X2.8 20.4545 5.4026 .7233 .6090
Reliability Coefficients
N of Cases = 22.0 N of Items = 6
Alpha = .7214
Uji Asumsi Klasik
1. Normalitas adalah untuk menguji apakah dalam model
regresi variabel terikat dan variabel bebas mempunyai
distribusi normal atau tidak. Salah satu cara
menentukan normalitas adalah dengan melihat grafik
Histogram dan normal probability plot.
2. Multikolinieritas adalah pengujian untuk melihat
apakah model regresi ditemukan adanya korelasi antar
variabel bebas. Penentuannya dapat dilihat dari nilai
variance inflation factor (VIF). Jika nilainya 10 maka
terjadi multikolinieritas dan sebaliknya.
3. Autokorelasi untuk menguji apakah dalam suatu model regresi
linear terdapat korelasi antara kesalahan pengganggu pada
periode t dengan kesalahan pada periode t-1 (sebelumnya). Jika
durbin watson hitung terletak di antara -2 sampai dengan +2
maka bebas auto, jika <-2 terjadi auto positif, jika >+2 terjadi
auto negatif.
4. Heteroskedastisitas bertujuan untuk menguji apakah dalam model
regresi terjadi ketidaksamaan variance dari residual satu
pengamatasn ke pengamatan yang lain. Salah satu cara untuk
mendeteksi heteroskedastisitas adalah dengan melihat grafik plot.
Contoh:
Rumusan Masalah:
• Adakah PEU, PU, Attitud, SN mempunyai
korelasi antara satu sama lain?
• Secara simbol di tulis
–H1: r  0
Hasil Output SPSS
Correlations
1 .683** .499** .471** .747**
.000 .000 .001 .000
50 50 50 50 50
.683** 1 .493** .679** .782**
.000 .000 .000 .000
50 50 50 50 50
.499** .493** 1 .315* .622**
.000 .000 .026 .000
50 50 50 50 50
.471** .679** .315* 1 .534**
.001 .000 .026 .000
50 50 50 50 50
.747** .782** .622** .534** 1
.000 .000 .000 .000
50 50 50 50 50
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
peu
pu
attitud
sn
intention
peu pu attitud sn intention
Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
**.
Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
*.
Jadual Korelasi dalam Laporan
** p < 0.01, * p < 0.05
PEU PU Attitude SN Intention
PEU
1.000
PU
0.683** 1.000
Attitude
0.499** 0.493** 1.000
sn
0.471** 0.679** 0.315* 1.000
Intention 0.747** 0.782** 0.622** 0.534** 1.000
Regresi Linear Berganda
Regresi Linear Berganda
Pilihan
Hasil Output SPSS
Variables Entered/Removed
b
pu, peu
a . Enter
Model
1
Variables
Entered
Variables
Removed Method
All requested variables entered.
a.
Dependent Variable: attitud
b.
Model Summary
b
.541a .293 .262 1.15237 1.682
Model
1
R R Square
Adjusted
R Square
Std. Error of
the Estimate
Durbin-
Watson
Predictors: (Constant), pu, peu
a.
Dependent Variable: attitud
b.
• Rumusan Masalah
– Apakahkah variabel PEU dan PU mampu
mempengaruhi Attitude?
Hasil
ANOVAb
25.812 2 12.906 9.719 .000a
62.414 47 1.328
88.226 49
Regression
Residual
Total
Model
1
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
Predictors: (Constant), pu, peu
a.
Dependent Variable: attitud
b.
Coefficientsa
1.250 .912 1.370 .177
.664 .194 .477 3.425 .001 .822 1.217
.040 .103 .054 .388 .700 .822 1.217
(Constant)
peu
pu
Model
1
B Std. Error
Unstandardized
Coefficients
Beta
Standardized
Coefficients
t Sig. Tolerance VIF
Collinearity Statistics
Dependent Variable: attitud
a.
Hasil
Collinearity Diagnostics a
2.967 1.000 .00 .00 .00
.022 11.693 .93 .06 .29
.012 15.957 .07 .94 .70
Dimension
1
2
3
Model
1
Eigenvalue
Condition
Index (Constant) peu pu
Variance Proportions
Dependent Variable: attitud
a.
Casewise Diagnostics(a)
Case Number Std. Residual Attitud
Predicted
Value Residual
12 4.105 5.00 3.4824 1.51755
33 3.385 4.80 3.2813 1.43214
a Dependent Variable: Attitud
Tabel Histogram
Grafik Normalitas
(Homoscedasticity)
Linear
Linear
Tabel Regresi Berganda dalam
Laporan
Variable Dependent = Attitude
Standardized Beta
Perceived Ease of Use
Perceived Usefulness
0.477**
0.054
R2
Adjusted R2
F Value
D-W
0.293
0.262
9.719
1.682
Ujian t
Output SPSS
• Rumusan Masalah
– Adakah lelaki dan wanita mempunyai sikap yang berbeda?
Group Statistics
5 5.2000 1.76246 .78819
45 4.7722 1.30539 .19460
What is your gender?
Male
Female
attitud
N Mean
Std.
Deviation
Std. Error
Mean
Independent Samples Test
.382 .540 .672 48 .504 .42778 .63612 -.85122 1.70677
.527 4.501 .623 .42778 .81186 -1.73073 2.58628
Equal variances
assumed
Equal variances
not assumed
attitud
F Sig.
Levene's Test for
Equality of Variances
t df Sig. (2-tailed)
Mean
Difference
Std. Error
Difference Lower Upper
95% Confidence
Interval of the
Difference
t-test for Equality of Means
Tafsiran
• H1: Lelaki mempunyai sikap lebih
positif berbanding wanita
– Mula-mula kita harus memasatikan apakah kita akan
melihat baris pertama atau kedua
– Lihat Lajur Ujian Levene, nilai p = 0.540 > 0.05 ()
jadi kita terima H0 jadi kita akan lihat baris di mana
varians adalah sama
– Lihat lajur t-test for equality of means, nilai p = 0.504
> dari 0.05 () jadi kita terima H0 maka hipotesis kita
tidak diterima.
– Kesimpulan, tiada perbezaan sikap antara lelaki dan
wanita
Tabel Ujian t dalam Laporan
Variables Male
(Mean)
Female
(Mean)
t-value
Attitude
Perceived Ease of Use
Perceived Usefulness
5.20 4.77 0.672
*p<0.05, **p<0.01
ANOVA satu Arah
Output SPSS
ANOVA
attitud
7.157 2 3.578 2.075 .137
81.069 47 1.725
88.226 49
Between Groups
Within Groups
Total
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
attitud
Duncan
a,b
12 4.6875
33 4.6894
5 5.9500
.051
What is your race?
Malay
Chinese
Indian and Others
Sig.
N 1
Subset
for alpha
= .05
Means for groups in homogeneous subsets are displayed.
Uses Harmonic Mean Sample Size = 9.565.
a.
The group sizes are unequal. The harmonic mean
of the group sizes is used. Type I error levels are
not guaranteed.
b.
• Rumusan Masalah
– Adakah pelajar berbagai
bangsa memempunyai
sikap yang berbeda?
Tafsiran
• H2: Pelajar berbangsa Melayu Cina, India dan
lain-lain mempunyai sikap yang berebeda
– Lihat Tabel ANOVA, nilai p = 0.137 > dari
0.05 () jadi kita terima H0 maka hipotesis
kita tidak diterima.
– Kesimpulan, tiada perbedaan sikap antara
pelajar melayu, Cina, India dan lain-lain.
Tabel Uji ANOVA dalam Laporan
Variables Malay Chinese Indian &
Others
F value
Attitude
Perceived Ease of Use
Perceived Usefulness
5.20 4.77 4.77 0.672
*p<0.05, **p<0.01

More Related Content

Similar to ANALISIS Data.ppt

Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf uji intervening path &amp; sobel_model regresi_2021
Aminullah assagaf uji intervening path &amp; sobel_model regresi_2021Aminullah assagaf uji intervening path &amp; sobel_model regresi_2021
Aminullah assagaf uji intervening path &amp; sobel_model regresi_2021
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf revisi implementasi software statistik &amp; analisis 27 ju...
Aminullah assagaf revisi implementasi software statistik &amp; analisis 27 ju...Aminullah assagaf revisi implementasi software statistik &amp; analisis 27 ju...
Aminullah assagaf revisi implementasi software statistik &amp; analisis 27 ju...
Aminullah Assagaf
 
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf multivariate data analysis 19 feb 2021
Aminullah assagaf multivariate data analysis 19 feb 2021Aminullah assagaf multivariate data analysis 19 feb 2021
Aminullah assagaf multivariate data analysis 19 feb 2021
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf virtual learning lampiran
Aminullah assagaf virtual learning lampiranAminullah assagaf virtual learning lampiran
Aminullah assagaf virtual learning lampiran
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_MODEL REGRESI LENGKAP_ 17 Okt 2021_(Sobel, Path, outlier).pdf
Aminullah Assagaf_MODEL REGRESI LENGKAP_ 17 Okt 2021_(Sobel, Path, outlier).pdfAminullah Assagaf_MODEL REGRESI LENGKAP_ 17 Okt 2021_(Sobel, Path, outlier).pdf
Aminullah Assagaf_MODEL REGRESI LENGKAP_ 17 Okt 2021_(Sobel, Path, outlier).pdf
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pptx
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pptxAminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pptx
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pptx
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 20_10 April 2024_Inc. Data panel & Perbandi...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 20_10 April 2024_Inc. Data panel & Perbandi...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 20_10 April 2024_Inc. Data panel & Perbandi...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 20_10 April 2024_Inc. Data panel & Perbandi...
Aminullah Assagaf
 
Model analisis regresi 2021
Model analisis regresi 2021Model analisis regresi 2021
Model analisis regresi 2021
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf model regresi uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji intervening_2021Aminullah assagaf model regresi uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji intervening_2021
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdfAminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf
 
29 aminullah assagaf model regresi (sobel &amp; peth)
29 aminullah assagaf model  regresi (sobel &amp; peth)29 aminullah assagaf model  regresi (sobel &amp; peth)
29 aminullah assagaf model regresi (sobel &amp; peth)
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)
Aminullah assagaf model  regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)Aminullah assagaf model  regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)
Aminullah Assagaf
 
29 model regresi copy
29 model  regresi   copy29 model  regresi   copy
29 model regresi copy
Aminullah Assagaf
 
29 model regresi
29 model  regresi29 model  regresi
29 model regresi
Aminullah Assagaf
 
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth) 3 agst 2021
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)  3 agst 2021Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)  3 agst 2021
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth) 3 agst 2021
Aminullah Assagaf
 

Similar to ANALISIS Data.ppt (20)

Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
 
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
Aminullah assagaf sobel test model regresi_uji path dan sobel_uji intervening...
 
Aminullah assagaf uji intervening path &amp; sobel_model regresi_2021
Aminullah assagaf uji intervening path &amp; sobel_model regresi_2021Aminullah assagaf uji intervening path &amp; sobel_model regresi_2021
Aminullah assagaf uji intervening path &amp; sobel_model regresi_2021
 
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
 
Aminullah assagaf revisi implementasi software statistik &amp; analisis 27 ju...
Aminullah assagaf revisi implementasi software statistik &amp; analisis 27 ju...Aminullah assagaf revisi implementasi software statistik &amp; analisis 27 ju...
Aminullah assagaf revisi implementasi software statistik &amp; analisis 27 ju...
 
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
 
Aminullah assagaf multivariate data analysis 19 feb 2021
Aminullah assagaf multivariate data analysis 19 feb 2021Aminullah assagaf multivariate data analysis 19 feb 2021
Aminullah assagaf multivariate data analysis 19 feb 2021
 
Aminullah assagaf virtual learning lampiran
Aminullah assagaf virtual learning lampiranAminullah assagaf virtual learning lampiran
Aminullah assagaf virtual learning lampiran
 
Aminullah Assagaf_MODEL REGRESI LENGKAP_ 17 Okt 2021_(Sobel, Path, outlier).pdf
Aminullah Assagaf_MODEL REGRESI LENGKAP_ 17 Okt 2021_(Sobel, Path, outlier).pdfAminullah Assagaf_MODEL REGRESI LENGKAP_ 17 Okt 2021_(Sobel, Path, outlier).pdf
Aminullah Assagaf_MODEL REGRESI LENGKAP_ 17 Okt 2021_(Sobel, Path, outlier).pdf
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pptx
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pptxAminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pptx
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pptx
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 20_10 April 2024_Inc. Data panel & Perbandi...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 20_10 April 2024_Inc. Data panel & Perbandi...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 20_10 April 2024_Inc. Data panel & Perbandi...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 20_10 April 2024_Inc. Data panel & Perbandi...
 
Model analisis regresi 2021
Model analisis regresi 2021Model analisis regresi 2021
Model analisis regresi 2021
 
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji path dan sobel_uji intervening_2021
 
Aminullah assagaf model regresi uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji intervening_2021Aminullah assagaf model regresi uji intervening_2021
Aminullah assagaf model regresi uji intervening_2021
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdfAminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
 
29 aminullah assagaf model regresi (sobel &amp; peth)
29 aminullah assagaf model  regresi (sobel &amp; peth)29 aminullah assagaf model  regresi (sobel &amp; peth)
29 aminullah assagaf model regresi (sobel &amp; peth)
 
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)
Aminullah assagaf model  regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)Aminullah assagaf model  regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)
 
29 model regresi copy
29 model  regresi   copy29 model  regresi   copy
29 model regresi copy
 
29 model regresi
29 model  regresi29 model  regresi
29 model regresi
 
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth) 3 agst 2021
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)  3 agst 2021Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth)  3 agst 2021
Aminullah assagaf model regresi lengkap (ada sobel &amp; peth) 3 agst 2021
 

Recently uploaded

SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITASSURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
Pemdes Wonoyoso
 
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdfPulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
MRoyanzainuddin9A
 
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdfModul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
MiliaSumendap
 
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gatewaybahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
subbidtekinfo813
 
Contoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
Contoh Presentasi Akreditasi pada PuskesmasContoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
Contoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
puskesmaswarsa50
 
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffffLAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
acehirfan
 
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis JurnalA.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
Ekhwan2
 
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasiAnalisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
afaturooo
 
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docxCONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
WagKuza
 
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
renprogarksd3
 
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera PendidikanTransformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
deamardiana1
 
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
idoer11
 
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
MhdFadliansyah1
 
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
mtsarridho
 
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIPPERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
Pemdes Wonoyoso
 

Recently uploaded (15)

SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITASSURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
 
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdfPulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
 
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdfModul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
 
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gatewaybahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
 
Contoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
Contoh Presentasi Akreditasi pada PuskesmasContoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
Contoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
 
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffffLAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
 
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis JurnalA.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
 
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasiAnalisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
 
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docxCONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
 
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
 
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera PendidikanTransformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
 
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
 
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
 
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
 
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIPPERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
 

ANALISIS Data.ppt

  • 2. Proses Analisis Data • Tahap Persiapan • Analisis Deskriptif • Pengujian Kualitas Data • Pengujian Hipotesis
  • 4. Pengeditan • Adalah proses pengecekan dan penyesuaian yang diperlukan terhadap data penelitian untuk memudahkan proses pemberian kode dan pemrosesan data dengan teknik statistik. • Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa data: • Tepat • Konsisten dengan maklumat yang lain • Dimasukkan secara seragam • Lengkap • Di susun untuk memudahkan pengekodan dan tabulation
  • 5. Pengekodan • Merupakan proses identifikasi dan klasifikasi data penelitian ke dalam skor numerik atau karakter simbol supaya dapat di kelaskan kepada beberapa kelas atau kategori yang tertentu • Contoh: • “M” untuk Lelaki dan “F” untuk Wanita • “1” untuk Lelaki dan “2” untuk Wanita
  • 6. Pemrosesan Data Adalah proses mengolah data untuk dapat menjawab tujuan penelitian yang dapat menggunakan SPSS, SAS, E- Views. Aktivitas persiapan ini untuk memastikan ketepatan data dan proses mengubah data mentah ke dalam bentuk yang boleh di analisis
  • 7. Penggunaan Statistik • Ketika data yang diteliti berupa sampel, statistik dapat digunakan untuk menarik kesimpulan yang berupa: 1.Deskriptif Statistik Sampel (Statistik Deskriptif) 2.Estimasi Statistik (Statistik Inferensial) yang dikategorikan ke dalam: Statistik Parametrik dan Non Parametrik • Statistik Parametrik: digunakan jika data penelitian diukur dengan skala interval dan skala ratio dengan asumsi distribusi data adalah normal • Statistik Non Parametrik: digunakan jika data penelitian diukur dengan skala nominal dan ordainal dan tidak memerlukan asumsi bahwa data berdistribusi normal
  • 8. Statistik Deskriptif • Merupakan proses transformasi data penelitian dalam bentuk tabulasi sehingga mudah dipahami dan diinterpretasikan. • Statistik deskriptif umumnya digunakan oleh peneliti untuk memberikan informasi mengenai karakteristik variabel penelitian yang utama dan data demografi responden jika ada. • Ukuran yang digunakan dalam deskriptif statistik antara lain: Frekuensi, Mean, Median, Modus, standar deviasi, varian, koefisien korelasi antar variabel.
  • 9. • Frekuensi adalah ukuran yang menunjukkan nilai distribusi data penelitian yang memiliki kesamaan kategori. • Mean adalah pengukuran rata-rata • Median adalah pengukuran tendensi sentral berdasarkan nilai data yang terletak ditengah-tengah dari suatu distribusi data penelitian yang disusun secara berurutan. • Modus adalah mengukur tendensi sentral berdasarkan data yang memiliki frekuensi paling banyak dalam suatu distribusi data. • Varian adalah nilai rata-rata dari deviasi yang dikuadratkan untuk mengukur variabilitas sampel.
  • 11. Hasil What is your gender? 5 10.0 10.0 10.0 45 90.0 90.0 100.0 50 100.0 100.0 Male Female Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent What is your race? 12 24.0 24.0 24.0 33 66.0 66.0 90.0 3 6.0 6.0 96.0 2 4.0 4.0 100.0 50 100.0 100.0 Malay Chinese Indian Others Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
  • 12. Contoh dalam Laporan Frequency Percentage Gender Male Female Race Malay Chinese Indian Others 5 45 12 33 3 2 10.0 90.0 24.0 66.0 6.0 4.0
  • 14. Deskriptif Output SPSS Descriptive Statistics 50 2.33 7.00 5.0600 .96348 50 2.25 7.00 4.9700 1.03712 50 1.50 7.00 4.8150 1.34184 50 1.00 6.67 4.1900 1.16497 50 2.33 7.00 5.4200 1.07076 50 peu pu attitud sn intention Valid N (listwise) N Minimum Maximum Mean Std. Deviation
  • 15. Contoh dalam Laporan Mean Std. Deviation Perceived Ease of Use 5.06 0.96 Perceived Usefulness 4.97 1.04 Attitude 4.82 1.34 Subjective Norm 4.19 1.16 Intention 5.42 1.07
  • 16. Bagaimana Memilih Ujian Variabel Terikat Variabel bebas Satu Lebih dari Satu Metrik Non-Metrik Metrik Non-Metrik Satu: Metrik Regresi • Analisis diskriminan • Logistic Regression Korelasi kanomikal Multi-groups analisis diskriminan (MDA) Non-Metrik T-test • Diskrit Analisis Diskriminan NANOVA Diskrit MDA Lebih dari Satu: Metrik Multiple Regression • Analisis Diskriminan • Logistic Regression Korelasi kanomikal MDA Non-Metrik ANOVA • Diskrit MDA • Conjoint Analysis MANOVA Diskrit MDA Metode Statistik Dependen
  • 17. Jumlah Variabel Metrik Non-Metrik Dua Variabel Korelasi Sederhana • Tabel Kontjensi Two Way • Loglinear Models Lebih dari dua Variabel • Principle componen • Analisis faktor • Tabel Kontjensi Multi Way • Loglinear Models • Correspondence analysis Metode Statisik Interdependen
  • 18. Pengujian Kualitas Data (Uji Validitas dan Uji Reliabilitas) 1. VALIDITAS Menunjukkan sejauhmana suatu alat (instrumrn) mengukur apa yang seharusnya diukur (Ghiselli, 1981). Sementara itu Azwar (2000) mengartikan validitas sebagai sejauhmana ketepatan dan kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi ukurnya. Isaac dan Michael (1981) menjelaskan bahwa informasi validitas menunjukkan tingkat dari kemampuan test untuk mencapai sasarannya. Dengan demikian validitas mengukur ketepatan (akurasi) dan kecermatan suatu instrumen pengukuran dalam melakukan fungsi ukurnya 2. RELIABILITAS Seberapa besar variasi tidak sistematik dari penjelasan kuantitatif dari karakteristik individu jika individu yang sama diukur berkali kali (Ghiseli, 1981). Ukuran yang menunjukkan stabilitas dan konsistensi suatu instrumen yang mengukur suatu konsep dan berguna untuk mengukur kebaikan (goodness) dari suatu pengukur (Sekaran, 2003). Dengan demikian reliabilitas pada dasarnya adalah sejauh mana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya. Kepercayaan itu dalam bentuk keandalan instrumen yaitu konsistensi hasil dari waktu kewaktu jika suatu instrumen digunakan pada subjek.
  • 19. 1. Uji Validitas • Salah satu cara untuk mengukurnya adalah dengan melakukan korelasi antar skor butir pertanyaan dengan total skor. Jika signifikan berarti itemnya valid dan sebaliknya. 2. Uji Reliabilitas • Mengukurnya dengan salah satu caranya adalah melihat nilai Cronbach alpha,jika Cronbach alpha > 0,6 maka reliabel (Nunnally, 1969).
  • 20. Contoh Uji Validitas Correlations X1.2 X1.3 X1.4 X1 Pearson Correlation 1 .415 .017 .619(**) Sig. (2-tailed) . .055 .940 .002 X1.2 N 22 22 22 22 Pearson Correlation .415 1 .316 .788(**) Sig. (2-tailed) .055 . .152 .000 X1.3 N 22 22 22 22 Pearson Correlation .017 .316 1 .703(**) Sig. (2-tailed) .940 .152 . .000 X1.4 N 22 22 22 22 Pearson Correlation .619(**) .788(**) .703(**) 1 Sig. (2-tailed) .002 .000 .000 . X1 N 22 22 22 22 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
  • 21. Contoh Hasil Uji Reliabilitas R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted X2.1 20.9091 5.2294 .3559 .7450 X2.3 21.0455 6.5216 .3331 .7152 X2.5 20.2727 6.6840 .3959 .7027 X2.6 20.7273 5.9221 .4409 .6871 X2.7 20.4545 5.4026 .6241 .6310 X2.8 20.4545 5.4026 .7233 .6090 Reliability Coefficients N of Cases = 22.0 N of Items = 6 Alpha = .7214
  • 22. Uji Asumsi Klasik 1. Normalitas adalah untuk menguji apakah dalam model regresi variabel terikat dan variabel bebas mempunyai distribusi normal atau tidak. Salah satu cara menentukan normalitas adalah dengan melihat grafik Histogram dan normal probability plot. 2. Multikolinieritas adalah pengujian untuk melihat apakah model regresi ditemukan adanya korelasi antar variabel bebas. Penentuannya dapat dilihat dari nilai variance inflation factor (VIF). Jika nilainya 10 maka terjadi multikolinieritas dan sebaliknya.
  • 23. 3. Autokorelasi untuk menguji apakah dalam suatu model regresi linear terdapat korelasi antara kesalahan pengganggu pada periode t dengan kesalahan pada periode t-1 (sebelumnya). Jika durbin watson hitung terletak di antara -2 sampai dengan +2 maka bebas auto, jika <-2 terjadi auto positif, jika >+2 terjadi auto negatif. 4. Heteroskedastisitas bertujuan untuk menguji apakah dalam model regresi terjadi ketidaksamaan variance dari residual satu pengamatasn ke pengamatan yang lain. Salah satu cara untuk mendeteksi heteroskedastisitas adalah dengan melihat grafik plot.
  • 24. Contoh: Rumusan Masalah: • Adakah PEU, PU, Attitud, SN mempunyai korelasi antara satu sama lain? • Secara simbol di tulis –H1: r  0
  • 25. Hasil Output SPSS Correlations 1 .683** .499** .471** .747** .000 .000 .001 .000 50 50 50 50 50 .683** 1 .493** .679** .782** .000 .000 .000 .000 50 50 50 50 50 .499** .493** 1 .315* .622** .000 .000 .026 .000 50 50 50 50 50 .471** .679** .315* 1 .534** .001 .000 .026 .000 50 50 50 50 50 .747** .782** .622** .534** 1 .000 .000 .000 .000 50 50 50 50 50 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N peu pu attitud sn intention peu pu attitud sn intention Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). *.
  • 26. Jadual Korelasi dalam Laporan ** p < 0.01, * p < 0.05 PEU PU Attitude SN Intention PEU 1.000 PU 0.683** 1.000 Attitude 0.499** 0.493** 1.000 sn 0.471** 0.679** 0.315* 1.000 Intention 0.747** 0.782** 0.622** 0.534** 1.000
  • 30. Hasil Output SPSS Variables Entered/Removed b pu, peu a . Enter Model 1 Variables Entered Variables Removed Method All requested variables entered. a. Dependent Variable: attitud b. Model Summary b .541a .293 .262 1.15237 1.682 Model 1 R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin- Watson Predictors: (Constant), pu, peu a. Dependent Variable: attitud b. • Rumusan Masalah – Apakahkah variabel PEU dan PU mampu mempengaruhi Attitude?
  • 31. Hasil ANOVAb 25.812 2 12.906 9.719 .000a 62.414 47 1.328 88.226 49 Regression Residual Total Model 1 Sum of Squares df Mean Square F Sig. Predictors: (Constant), pu, peu a. Dependent Variable: attitud b. Coefficientsa 1.250 .912 1.370 .177 .664 .194 .477 3.425 .001 .822 1.217 .040 .103 .054 .388 .700 .822 1.217 (Constant) peu pu Model 1 B Std. Error Unstandardized Coefficients Beta Standardized Coefficients t Sig. Tolerance VIF Collinearity Statistics Dependent Variable: attitud a.
  • 32. Hasil Collinearity Diagnostics a 2.967 1.000 .00 .00 .00 .022 11.693 .93 .06 .29 .012 15.957 .07 .94 .70 Dimension 1 2 3 Model 1 Eigenvalue Condition Index (Constant) peu pu Variance Proportions Dependent Variable: attitud a. Casewise Diagnostics(a) Case Number Std. Residual Attitud Predicted Value Residual 12 4.105 5.00 3.4824 1.51755 33 3.385 4.80 3.2813 1.43214 a Dependent Variable: Attitud
  • 38. Tabel Regresi Berganda dalam Laporan Variable Dependent = Attitude Standardized Beta Perceived Ease of Use Perceived Usefulness 0.477** 0.054 R2 Adjusted R2 F Value D-W 0.293 0.262 9.719 1.682
  • 40. Output SPSS • Rumusan Masalah – Adakah lelaki dan wanita mempunyai sikap yang berbeda? Group Statistics 5 5.2000 1.76246 .78819 45 4.7722 1.30539 .19460 What is your gender? Male Female attitud N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Independent Samples Test .382 .540 .672 48 .504 .42778 .63612 -.85122 1.70677 .527 4.501 .623 .42778 .81186 -1.73073 2.58628 Equal variances assumed Equal variances not assumed attitud F Sig. Levene's Test for Equality of Variances t df Sig. (2-tailed) Mean Difference Std. Error Difference Lower Upper 95% Confidence Interval of the Difference t-test for Equality of Means
  • 41. Tafsiran • H1: Lelaki mempunyai sikap lebih positif berbanding wanita – Mula-mula kita harus memasatikan apakah kita akan melihat baris pertama atau kedua – Lihat Lajur Ujian Levene, nilai p = 0.540 > 0.05 () jadi kita terima H0 jadi kita akan lihat baris di mana varians adalah sama – Lihat lajur t-test for equality of means, nilai p = 0.504 > dari 0.05 () jadi kita terima H0 maka hipotesis kita tidak diterima. – Kesimpulan, tiada perbezaan sikap antara lelaki dan wanita
  • 42. Tabel Ujian t dalam Laporan Variables Male (Mean) Female (Mean) t-value Attitude Perceived Ease of Use Perceived Usefulness 5.20 4.77 0.672 *p<0.05, **p<0.01
  • 44. Output SPSS ANOVA attitud 7.157 2 3.578 2.075 .137 81.069 47 1.725 88.226 49 Between Groups Within Groups Total Sum of Squares df Mean Square F Sig. attitud Duncan a,b 12 4.6875 33 4.6894 5 5.9500 .051 What is your race? Malay Chinese Indian and Others Sig. N 1 Subset for alpha = .05 Means for groups in homogeneous subsets are displayed. Uses Harmonic Mean Sample Size = 9.565. a. The group sizes are unequal. The harmonic mean of the group sizes is used. Type I error levels are not guaranteed. b. • Rumusan Masalah – Adakah pelajar berbagai bangsa memempunyai sikap yang berbeda?
  • 45. Tafsiran • H2: Pelajar berbangsa Melayu Cina, India dan lain-lain mempunyai sikap yang berebeda – Lihat Tabel ANOVA, nilai p = 0.137 > dari 0.05 () jadi kita terima H0 maka hipotesis kita tidak diterima. – Kesimpulan, tiada perbedaan sikap antara pelajar melayu, Cina, India dan lain-lain.
  • 46. Tabel Uji ANOVA dalam Laporan Variables Malay Chinese Indian & Others F value Attitude Perceived Ease of Use Perceived Usefulness 5.20 4.77 4.77 0.672 *p<0.05, **p<0.01