Mål
Att under projekttidenskapa en modell
(Alingsåsmodellen)som kan användas
i samarbetet runt alla barn och
ungdomar med insats från både
socialtjänst och skola.
Alingsås
3.
Målområden
• Kartläggning avbarnets behov, situation och nätverk
Gemensam handlingsplan – rätt insats utifrån behov i tid
Genomförande/uppföljning
Struktur för samverkan Alingsås SamTidigt
Casemålgrupp
• Barn/ungdomar placerade av Alingsås kommun
• Barn/ungdomar som inte går i skolan
Alingsås
4.
Organisation
Alingsås
Lokal Styrgrupp:
(träffas regelbundetoch deltar i
implementeringskonferenser)
Avdelningschef, SF
Enhetschef, SF
Avdelningschef, SF
Bitr. förvaltningschef, BoU
Utvecklingschef, BoU
Gemensam Pilotverkstad:
Lokala pilotverstäder + styrgrupp + 1:e
socialsekreterare
Lokala Pilotverkstäder:
Socialsekreterare / Familjehemssekreterare /
Barnsekreterare
Elevhälsoteam
Rektor
Lokal projektledare
+ Berörd personal bjuds in vid casedragningar.
Lokal
styrgrupp
Gemensam pilotverkstad
Pilotverkstad
Nolhagaskolan
Pilotverkstad
Östlyckeskolan
5.
Alingsås kännetecken
Uppdrag frånstyrgrupp
Modellbygge – Alingsåsmodellen – i syfte att ge barn och unga som har
behov av stöd i sin skolgång bättre förutsättningar till samtidiga insatser
från skola och socialtjänst.
Framgångsrikt arbete i ena pilotverkstan där man upplever att arbetet
tillsammans är bra, ökad öppenhet, chans att fånga upp elever tidigare,
arbete i hängrännor snarare än stuprör.
Förbättringsområde: Den andra pilotverkstan har upplevt framgång i
arbetet med eleven men inte i samverkan. De ska strukturera sitt
arbete bl.a genom att ha regelbundna tider och fast representant från
socialtjänsten.
Pilotverkstaden ”äger” sina case.
Alingsås
6.
Lokala utvecklingsmedel
• Endel bekostar Monica Berglund Ryman,
lokal projektledare (20%).
• Gemensam utbildning skola & socialtjänst
i ICDP (Vägledande samspel) integreras i
pilotverkstadsarbetet, med Lena
Pettersson.
• Ross Green, föreläsning i augusti 2013.
Alingsås
7.
Förbättringsområden från
implementeringskonferensen
• Socialtjänstentill EHT?
• En lathund för att arbeta med hemmasittare
• Struktur för samverkan bl.a. genom gemensam
Kunskapsbank
• Att få med integrationsavdelningen
• Barnperspektiv – gemensam kompetensutveckling
• Ovanliga lösningar – andra resurser i
kommunen
Alingsås