Anda diminta oleh Datuk Bandar untuk memberi penilaian dan cadangan mengenai perlaksanaan Agenda Tempatan 21 (Local Agenda 21) bagi bandar anda. Tuliskan cadangan ringkas beserta gambar dan rajah2.
Anda diminta oleh Datuk Bandar untuk memberi penilaian dan cadangan mengenai perlaksanaan Agenda Tempatan 21 (Local Agenda 21) bagi bandar anda. Tuliskan cadangan ringkas beserta gambar dan rajah2.
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
1. TAJUK: AGENDA TEMPATAN 21
NAMA: SITI AFIFAH BINTI KAMARUZAMAN
NO.MATRIK: A164301
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
LMCP 1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAMPAN
2. SOALAN
• Anda diminta oleh Datuk Bandar untuk memberi
penilaian dan cadangan mengenai perlaksanaan
Agenda Tempatan 21 (Local Agenda 21) bagi bandar
anda. Tuliskan cadangan ringkas beserta gambar dan
rajah2.
3. AGENDA TEMPATAN 21
• Agenda 21 ialah suatu program tindakan pembangunan mampan
global. Angka "21" menandakan abad ke-21 yang mengandungi 40
bab kesemuanya berhubung dengan pembangunan mampan
• Antara objektifnya adalah mendedahkan masyarakat dan sektor
swasta tempatan kepada isu-isu pembangunan mampan dan Local
Agenda 21.
• Secara ringkas, pembangunan mampan merupakan pembangunan
yang memenuhi keperluan semasa tanpa menjejaskan keperluan
generasi-generasi masa hadapan. Di samping mengimbangkan
pembangunan ekonomi dengan keperluan-keperluan sosial dan
alam sekitar.
4. CADANGAN PERLAKSANAAN
• Memperbanyakkan lagi peluang pekerjaan seperti pembukaan kilang
kilang pembuatan yang baru dan menyediakan tapak perniagaan terutama
kepada golongan muda yang ingin menceburi bidang perniagaan.
• Memperkemaskan lagi sistem kemudahan awam yang sedia ada seperti
perkhidmatan bas awam. Penggunaan bas awam oleh penduduk di
kawasan Rawang sangat baik, namun begitu perlaksanaan yang dilakukan
adalah kurang menyenangkan. Jadual perjalanan yang ditetapkan tidak
dipatuhi dan pengguna terpaksa berhimpit di dalam bas akibat kekurangan
penyediaan bas awam di kawasan ini.
• Pengurusan sampah yang lebih sistematik. Masalah utama terdapat
banyak longgokkan sampah selain daripada sikap sambil lewa inidvidu
adalah kerana pihak yang sepatutnya gagal untuk mematuhi jadual kutipan
sampah yang ditetapkan.