El documento presenta información sobre los diferentes tipos de promedios (aritmético, geométrico y armónico) y sus propiedades. La Escuela Pitagórica en el siglo V a.C. tuvo conocimiento de las proporciones aritméticas, geométricas y armónicas y por consiguiente las medias correspondientes. La palabra promedio proviene del latín y se deriva de la palabra media. Se explican las fórmulas y propiedades de cada tipo de promedio.
Este documento describe las propiedades básicas de la adición, sustracción y multiplicación. Explica que la adición y multiplicación son conmutativas y asociativas, y que la multiplicación es distributiva respecto a la suma. También cubre conceptos como sumandos, minuendo, sustraendo y diferencia, así como el uso de paréntesis para agrupar operaciones en expresiones matemáticas.
Este documento presenta los temas que serán evaluados en el 15o Concurso Nacional de Matemática para tercero, quinto y sexto grado de primaria, primero y segundo grado de secundaria. Los temas incluyen números, álgebra, geometría, estadística y probabilidad. Algunos temas específicos son operaciones con números, fracciones, áreas, volúmenes, funciones, conjuntos, proporcionalidad y lógica proposicional.
El documento presenta 4 problemas de adición y 4 problemas de sustracción para que sean resueltos. Los problemas de adición involucran compras de diferentes artículos y sus costos totales, mientras que los problemas de sustracción tratan sobre sumas, diferencias, complementos aritméticos y valores relacionados entre números. El documento instruye resolver cada problema y proveer la respuesta correspondiente.
Este documento presenta una serie de problemas matemáticos para estudiantes de 6to grado. Incluye problemas de adiciones, sustracciones, multiplicaciones, divisiones y representaciones numéricas. Los problemas cubren una variedad de conceptos matemáticos como operaciones con números enteros, porcentajes, gráficos de barras y más.
Cuatro operaciones(adición y sustracción)JENNER HUAMAN
El documento explica conceptos básicos de la adición y la sustracción, incluyendo sus propiedades, operaciones en otras bases numéricas, y series como sumas de productos consecutivos y potencias sucesivas. También presenta ejemplos y aplicaciones de cálculos aditivos y sustractivos.
El documento define operaciones binarias y sus propiedades. Explica que una operación binaria asigna un elemento único a cada par ordenado de elementos tomados de un conjunto de definición. Luego describe propiedades como cerradura, conmutatividad, asociatividad, elemento neutro e inverso a través de ejemplos.
El documento presenta información sobre los diferentes tipos de promedios (aritmético, geométrico y armónico) y sus propiedades. La Escuela Pitagórica en el siglo V a.C. tuvo conocimiento de las proporciones aritméticas, geométricas y armónicas y por consiguiente las medias correspondientes. La palabra promedio proviene del latín y se deriva de la palabra media. Se explican las fórmulas y propiedades de cada tipo de promedio.
Este documento describe las propiedades básicas de la adición, sustracción y multiplicación. Explica que la adición y multiplicación son conmutativas y asociativas, y que la multiplicación es distributiva respecto a la suma. También cubre conceptos como sumandos, minuendo, sustraendo y diferencia, así como el uso de paréntesis para agrupar operaciones en expresiones matemáticas.
Este documento presenta los temas que serán evaluados en el 15o Concurso Nacional de Matemática para tercero, quinto y sexto grado de primaria, primero y segundo grado de secundaria. Los temas incluyen números, álgebra, geometría, estadística y probabilidad. Algunos temas específicos son operaciones con números, fracciones, áreas, volúmenes, funciones, conjuntos, proporcionalidad y lógica proposicional.
El documento presenta 4 problemas de adición y 4 problemas de sustracción para que sean resueltos. Los problemas de adición involucran compras de diferentes artículos y sus costos totales, mientras que los problemas de sustracción tratan sobre sumas, diferencias, complementos aritméticos y valores relacionados entre números. El documento instruye resolver cada problema y proveer la respuesta correspondiente.
Este documento presenta una serie de problemas matemáticos para estudiantes de 6to grado. Incluye problemas de adiciones, sustracciones, multiplicaciones, divisiones y representaciones numéricas. Los problemas cubren una variedad de conceptos matemáticos como operaciones con números enteros, porcentajes, gráficos de barras y más.
Cuatro operaciones(adición y sustracción)JENNER HUAMAN
El documento explica conceptos básicos de la adición y la sustracción, incluyendo sus propiedades, operaciones en otras bases numéricas, y series como sumas de productos consecutivos y potencias sucesivas. También presenta ejemplos y aplicaciones de cálculos aditivos y sustractivos.
El documento define operaciones binarias y sus propiedades. Explica que una operación binaria asigna un elemento único a cada par ordenado de elementos tomados de un conjunto de definición. Luego describe propiedades como cerradura, conmutatividad, asociatividad, elemento neutro e inverso a través de ejemplos.
El documento presenta varios ejemplos de operaciones con conjuntos, incluyendo uniones, intersecciones y diferencias entre conjuntos de números y letras. También incluye ejemplos de estadísticas sobre medios de comunicación y preferencias de bebidas entre grupos de personas encuestadas.
El documento explica operaciones matemáticas como la adición, sustracción, multiplicación y división en diferentes sistemas numéricos. Presenta ejemplos de cómo realizar estas operaciones en bases como la base 5 y 7, mostrando los procedimientos y resultados. También incluye propiedades complementarias sobre sustracciones de números capicúas en diferentes bases.
Este documento presenta 12 ejercicios de matemáticas relacionados con las cuatro operaciones básicas de adición, sustracción, multiplicación y división. Los ejercicios involucran problemas sobre asistencia a fiestas, venta de productos, distribución de dinero entre trabajadores y más. Adicionalmente, presenta 10 ejercicios similares para que los estudiantes los resuelvan en casa.
El documento presenta una serie de 13 problemas matemáticos relacionados con proporciones, razones y ecuaciones. Los problemas abarcan temas como razones aritméticas y geométricas, proporciones, operaciones con fracciones y álgebra.
Este documento contiene 20 problemas matemáticos con opciones múltiples de respuesta para ser resueltos. También incluye 10 problemas adicionales como tarea domiciliaria y las claves de respuesta para los primeros 10 problemas.
Este documento contiene una serie de problemas matemáticos de diferentes tipos, incluyendo operaciones con números, equivalencias y métodos. Los problemas involucran conceptos como adición, sustracción, multiplicación, división, raíces, potencias y equivalencias entre cantidades.
Este documento presenta información sobre las cuatro operaciones matemáticas básicas y los métodos para resolver problemas que involucran estas operaciones. Explica brevemente las cuatro operaciones fundamentales y los métodos de resolución como el método de las diferencias y el método del cangrejo. Luego, presenta una serie de ejercicios resueltos como ejemplos para aplicar estos conceptos y métodos.
Este documento presenta un resumen de los temas de aritmética y álgebra que se enseñan en un centro preuniversitario en Tacna, Perú. Incluye capítulos sobre conjuntos, sistemas de numeración, las cuatro operaciones básicas, propiedades de los números, números fraccionarios, razones y proporciones, regla de tres, exponentes, polinomios, división, factorización y fracciones algebraicas. El documento es propiedad del Centro Pre Universitario de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann.
Este documento contiene 20 problemas de adición, sustracción y otros conceptos matemáticos. Cada problema viene acompañado de su resolución. Los problemas incluyen hallar valores desconocidos, efectuar operaciones, determinar patrones numéricos y calcular sumas. El documento proporciona las respuestas correctas a cada uno de los 20 problemas planteados.
Este documento presenta 12 problemas de conjuntos y lógica. Los problemas involucran determinar si ciertas proposiciones son verdaderas o falsas, calcular el cardinal y subconjuntos de diferentes conjuntos dados, y resolver otras operaciones con conjuntos como uniones e intersecciones.
Este documento presenta cuatro problemas matemáticos que involucran operaciones combinadas como suma, resta, multiplicación y división. Los problemas tratan sobre compras realizadas por Raquel y Omar, el número de problemas resueltos por Noemí, Javier y Sara, y el número de personas que caben en autobuses de diferente capacidad. El objetivo es que los estudiantes practiquen resolviendo estos problemas usando las diferentes operaciones matemáticas.
Este documento resume una tesis de maestría que investiga la influencia del "mentefacto conceptual" en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primer grado de secundaria en Perú. El estudio busca determinar cómo el mentefacto conceptual afecta el desarrollo de la capacidad de razonamiento, comunicación matemática y resolución de problemas. El documento presenta el marco teórico, metodología y resultados de pruebas aplicadas a 53 estudiantes para medir el impacto del mentefacto conceptual en sus habilidades
Este documento presenta los objetivos y contenidos para la introducción de los números enteros en primer año de secundaria. Explica la necesidad de extender el conjunto de los números naturales a los enteros para que la sustracción sea siempre posible. Define los subconjuntos de enteros positivos, cero y negativos, y representa gráficamente los enteros en la recta numérica. Además, introduce conceptos como números enteros opuestos y el valor absoluto.
El documento presenta 24 problemas de aritmética con sus respectivas opciones de respuesta. Los problemas incluyen cálculos sobre promedios, porcentajes, velocidades, áreas, entre otros. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades en operaciones matemáticas básicas como suma, resta, multiplicación y división.
Este documento describe los conceptos básicos de los conjuntos. Define lo que es un conjunto y cómo se representan y notan los conjuntos. Explica los símbolos para indicar si un elemento pertenece o no a un conjunto. También describe los diferentes tipos de conjuntos como finitos, infinitos, vacíos, unitarios y de conjuntos. Finalmente, introduce las relaciones entre conjuntos como la inclusión y la igualdad.
El documento presenta conceptos sobre razón aritmética, razón geométrica y proporción. Explica que la razón aritmética se calcula mediante sustracción y la razón geométrica mediante división. Luego introduce los tipos de proporciones como continuas y discretas, ilustrando con ejemplos. Finalmente incluye ejercicios prácticos sobre estas temáticas.
Este documento trata sobre cómo ordenar y clasificar fracciones. Se explica cómo comparar el valor de fracciones y determinar si son mayores, menores o iguales entre sí. También se detalla cómo identificar fracciones propias, impropias y mixtas.
El profesor Javier escuchó gritos aterradores de una mujer en la noche mientras estaba en su casa. Algo golpeó fuertemente su puerta y tiró libros de su ventana, dejando entrar aire helado. Al día siguiente, los tres hermanos que vivían cerca le contaron al profesor que los gritos eran de la Uma, un espíritu con cabello negro que sale por las noches oscuras para asustar a la gente.
Compromisos de gestión escolar y plan anual de trabajo 2017 v191216 (1)Gira ......
Los Compromisos de Gestión Escolar consolidan prácticas de las Instituciones Educativas que buscan generar condiciones para el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta un plan de estudios para mejorar la convivencia escolar. Incluye objetivos como desarrollar habilidades comunicativas, establecer normas de comportamiento y fomentar la participación democrática. El plan durará un mes y abordará temas transversales como la inclusión, la igualdad de género y el medio ambiente. Los estudiantes crearán carteles y manuales sobre la convivencia y analizarán situaciones de conflicto para promover una sana interacción social.
El documento presenta varios ejemplos de operaciones con conjuntos, incluyendo uniones, intersecciones y diferencias entre conjuntos de números y letras. También incluye ejemplos de estadísticas sobre medios de comunicación y preferencias de bebidas entre grupos de personas encuestadas.
El documento explica operaciones matemáticas como la adición, sustracción, multiplicación y división en diferentes sistemas numéricos. Presenta ejemplos de cómo realizar estas operaciones en bases como la base 5 y 7, mostrando los procedimientos y resultados. También incluye propiedades complementarias sobre sustracciones de números capicúas en diferentes bases.
Este documento presenta 12 ejercicios de matemáticas relacionados con las cuatro operaciones básicas de adición, sustracción, multiplicación y división. Los ejercicios involucran problemas sobre asistencia a fiestas, venta de productos, distribución de dinero entre trabajadores y más. Adicionalmente, presenta 10 ejercicios similares para que los estudiantes los resuelvan en casa.
El documento presenta una serie de 13 problemas matemáticos relacionados con proporciones, razones y ecuaciones. Los problemas abarcan temas como razones aritméticas y geométricas, proporciones, operaciones con fracciones y álgebra.
Este documento contiene 20 problemas matemáticos con opciones múltiples de respuesta para ser resueltos. También incluye 10 problemas adicionales como tarea domiciliaria y las claves de respuesta para los primeros 10 problemas.
Este documento contiene una serie de problemas matemáticos de diferentes tipos, incluyendo operaciones con números, equivalencias y métodos. Los problemas involucran conceptos como adición, sustracción, multiplicación, división, raíces, potencias y equivalencias entre cantidades.
Este documento presenta información sobre las cuatro operaciones matemáticas básicas y los métodos para resolver problemas que involucran estas operaciones. Explica brevemente las cuatro operaciones fundamentales y los métodos de resolución como el método de las diferencias y el método del cangrejo. Luego, presenta una serie de ejercicios resueltos como ejemplos para aplicar estos conceptos y métodos.
Este documento presenta un resumen de los temas de aritmética y álgebra que se enseñan en un centro preuniversitario en Tacna, Perú. Incluye capítulos sobre conjuntos, sistemas de numeración, las cuatro operaciones básicas, propiedades de los números, números fraccionarios, razones y proporciones, regla de tres, exponentes, polinomios, división, factorización y fracciones algebraicas. El documento es propiedad del Centro Pre Universitario de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann.
Este documento contiene 20 problemas de adición, sustracción y otros conceptos matemáticos. Cada problema viene acompañado de su resolución. Los problemas incluyen hallar valores desconocidos, efectuar operaciones, determinar patrones numéricos y calcular sumas. El documento proporciona las respuestas correctas a cada uno de los 20 problemas planteados.
Este documento presenta 12 problemas de conjuntos y lógica. Los problemas involucran determinar si ciertas proposiciones son verdaderas o falsas, calcular el cardinal y subconjuntos de diferentes conjuntos dados, y resolver otras operaciones con conjuntos como uniones e intersecciones.
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Este documento resume una tesis de maestría que investiga la influencia del "mentefacto conceptual" en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primer grado de secundaria en Perú. El estudio busca determinar cómo el mentefacto conceptual afecta el desarrollo de la capacidad de razonamiento, comunicación matemática y resolución de problemas. El documento presenta el marco teórico, metodología y resultados de pruebas aplicadas a 53 estudiantes para medir el impacto del mentefacto conceptual en sus habilidades
Este documento presenta los objetivos y contenidos para la introducción de los números enteros en primer año de secundaria. Explica la necesidad de extender el conjunto de los números naturales a los enteros para que la sustracción sea siempre posible. Define los subconjuntos de enteros positivos, cero y negativos, y representa gráficamente los enteros en la recta numérica. Además, introduce conceptos como números enteros opuestos y el valor absoluto.
El documento presenta 24 problemas de aritmética con sus respectivas opciones de respuesta. Los problemas incluyen cálculos sobre promedios, porcentajes, velocidades, áreas, entre otros. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades en operaciones matemáticas básicas como suma, resta, multiplicación y división.
Este documento describe los conceptos básicos de los conjuntos. Define lo que es un conjunto y cómo se representan y notan los conjuntos. Explica los símbolos para indicar si un elemento pertenece o no a un conjunto. También describe los diferentes tipos de conjuntos como finitos, infinitos, vacíos, unitarios y de conjuntos. Finalmente, introduce las relaciones entre conjuntos como la inclusión y la igualdad.
El documento presenta conceptos sobre razón aritmética, razón geométrica y proporción. Explica que la razón aritmética se calcula mediante sustracción y la razón geométrica mediante división. Luego introduce los tipos de proporciones como continuas y discretas, ilustrando con ejemplos. Finalmente incluye ejercicios prácticos sobre estas temáticas.
Este documento trata sobre cómo ordenar y clasificar fracciones. Se explica cómo comparar el valor de fracciones y determinar si son mayores, menores o iguales entre sí. También se detalla cómo identificar fracciones propias, impropias y mixtas.
El profesor Javier escuchó gritos aterradores de una mujer en la noche mientras estaba en su casa. Algo golpeó fuertemente su puerta y tiró libros de su ventana, dejando entrar aire helado. Al día siguiente, los tres hermanos que vivían cerca le contaron al profesor que los gritos eran de la Uma, un espíritu con cabello negro que sale por las noches oscuras para asustar a la gente.
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Dámaso era un gato que vivía en la ciudad en una casa cómoda pero se aburría porque sus dueños trabajaban mucho y lo dejaban solo. Por eso decidió irse al campo donde vive ahora con su amiga Andreina aunque no sabe dónde dormirá o comerá, pero es libre y su vida es más emocionante.
Proyecto de aprendizaje del diadelamadreGira ......
Este proyecto de aprendizaje de 5 días para estudiantes de segundo grado se centra en celebrar el Día de la Madre. Los estudiantes aprenderán sobre las madres luchadoras locales, harán regalos y tarjetas para sus madres, y prepararán una canasta de alimentos para ellas. También aprenderán sobre María como modelo a seguir y celebrarán con una actuación y compartiendo con las madres del aula.
Este documento contiene varios problemas aritméticos de suma y resta sobre cantidades de dinero (soles) involucrados en diferentes transacciones comerciales y gastos personales. Se pide calcular en cada caso cuántos soles quedan o darían de vuelto después de realizar cada compra o gasto.
Los delfines son uno de los mamíferos más inteligentes que viven en los mares y océanos. Son simpáticos y bonitos, y viven en grupos. Nadan sacando su lomo por encima del agua y dan saltos cuando están contentos. Se impulsan con fuerza en el agua y usan su hocico para defenderse de sus enemigos como los tiburones.
Ficha de aplicaciòn de producciòn de textosGira ......
El documento proporciona instrucciones para crear una historia corta sobre el personaje de una imagen, incluyendo preguntas para guiar la historia sobre quién es el personaje, cómo es y dónde se desarrolla la historia.
Problemas de cambio por el dia de la madreGira ......
El documento presenta cinco problemas de matemáticas sobre compras y vuelto, donde se dan los precios de artículos comprados y el dinero pagado, y se pide calcular el vuelto. Los problemas involucran a Emilia, Carlos, Emanuel, Ricardo y la profesora Jessica comprando huevos, pescado, flores, pollo a la brasa y perfume.
Sesiòn de problemas tipo cambio por el dìa de la MADREGira ......
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre resolución de problemas de cambio. La sesión se enfoca en enseñar a estudiantes de segundo grado a utilizar diversas estrategias como conteo, cálculo escrito y mental para resolver problemas cotidianos de cambio con resultados hasta 50 soles. El docente utilizará material concreto como el Base 10 y presentará una situación problema para que los estudiantes desarrollen su comprensión y estrategias de resolución a través de la representación, cálculo y explicación de la
El documento proporciona instrucciones para crear una historia sobre un personaje imaginario, incluyendo detalles sobre su identidad, apariencia física, dieta, hábitat y pasatiempos.
El documento proporciona una serie de preguntas para guiar la creación de una historia sobre un personaje representado en una imagen, incluyendo su nombre, apariencia, habilidades, familia y pasatiempos.
La liebre tenía orejas más grandes que las demás y era objeto de burlas. Aunque temía que sus orejas crecieran más, así fue, pero esto le permitió oír la llegada de un cazador y avisar a las otras liebres para que se escondieran. Finalmente, sus orejas grandes se convirtieron en una cualidad valorada.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 17 para el grado 2° B. La sesión se centra en la lectura de mensajes y tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen la estructura básica de un mensaje, incluyendo el nombre del destinatario, el autor y el contenido. La sesión incluye actividades como la predicción del contenido de un mensaje, la identificación de los elementos de un mensaje real, y la escritura de un mensaje propio a los padres.
El documento describe una sesión de aprendizaje de matemáticas en segundo grado sobre patrones. La sesión tuvo como propósito construir objetos usando patrones y explorar regularidades en objetos de uso diario. Las actividades incluyeron identificar patrones de repetición en figuras humanas y bloques lógicos, y desarrollar fichas de aplicación sobre secuencias.
Miguel perdió su lápiz el día que su maestro iba a dictar un trabalenguas y se desesperó. Más tarde, Miguel se dio cuenta que perdía sus materiales debido a su mal hábito de dejarlos en cualquier lugar. Sus padres le aconsejaron mejorar su orden, y Miguel reflexionó sobre mejorar sus actitudes con la ayuda de su maestro.
Teresita y Lucas son amigos que estudian juntos en el mismo grado. Teresita es tranquila y aplicada, mientras que Lucas es alegre y divertido pero no siempre responsable con sus tareas. Cuando se juntan por las tardes para hacer la tarea, Lucas a veces copia las respuestas de Teresita, pero un día se enoja cuando ella se niega a ayudarlo con un cuestionario en el que él no había hecho su parte. Teresita le explica que ayudar es una cosa distinta a aprovecharse, y Lucas comprende la lección.
Ficha de aplicación de agrupaciones.Segundo grado de primariaGira ......
Este documento presenta varios problemas aritméticos de división y agrupación de objetos en conjuntos de 10 unidades. En cada problema se dan las cantidades totales de objetos y se pide determinar la cantidad de conjuntos necesarios y los objetos sobrantes al agruparlos de a 10.
El documento narra la historia de Wáter, un marrano que limpiaba el bosque detrás de la escuela donde trabajaba el narrador como maestro. Wáter perseguía a los niños y maestros que iban al bosque. Con el tiempo, Wáter se hizo una mascota conocida por todos, aunque su ausencia después no fue notada.