Este documento presenta una actividad sobre la indumentaria y el mobiliario románicos. La actividad tiene como objetivos diferenciar y reconocer el mobiliario y la indumentaria románicos con respecto a estilos anteriores y comprender la terminología específica. Los estudiantes deben completar 14 preguntas individualmente utilizando apuntes, identificando y dibujando elementos de la indumentaria y el mobiliario románicos y llenando espacios en blanco con la terminología adecuada.

1.
ACTIVIDAD
“INDUMENTARIA
Y
MOBILIARIO
ROMÁNICO”

2. Objetivos
*Diferenciar
y
reconocer
el
mobiliario
y
la
indumentaria
románicas
con
respecto
a
estilos
anteriores.
*Comprender
y
utilizar
la
terminología
específica
de
la
materia.
COMPETENCIAS:
Lingüística,
Conciencia
y
Expresiones
Culturales,
Digital.

3. INSTRUCCIONES Y TEMPORALIZACIÓN
*Utilizando los APUNTES, contestad INDIVIDUALMENTE las
preguntas. TIEMPO: 30 minutos.
*PUESTA EN COMÚN. TIEMPO: 20 minutos.

4. 1.
Dibuja
UN
FALDISTORIO
ROMÁNICO.

5.
2.
Identifica
y
comenta
ESTA
IMAGEN.

6. 3.¿Qué
MATERIALES
(tejidos,
etc.)
se
utilizaban
habitualmente
en
la
INDUMENTARIA
ROMÁNICA?

7.
4.
Rellena
los
espacios
en
blanco
con
el
TÉRMINO
que
correspondan

8. 5.
FUENTES
para
el
estudio
del
MOBILIARIO
ROMÁNICO

9. 2.
Rellena.
6.
Rellena
los
espacios
en
blanco
con
EL
TÉRMINO
que
corresponda

10. 7.
Dibuja
una
SAYA
con
cuello
AMIGAUT

11. 8.
Identifica
y
comenta
esta
imagen:
¿Qué
TIPO
DE
MUEBLE
aparece?

12. 9.
Rellena
los
espacios
en
blanco
con
la
TERMINOLOGÍA
específica.

13. 10.
Dibuja
un
TABARDO
con
MANGAS
PERDIDAS

14. 11.
¿Qué
TIPOLOGÍA
y
FUNCIÓN
tiene
este
mueble
románico?

15. 12. En esta imagen VEMOS….

16. 13.
SEÑALA
los
MOTIVOS
ORNAMENTALES
presentes
en
el
MOBILIARIO
ROMÁNICO

17. 14. Rellena los espacios en blanco con EL TÉRMINO

18. FUENTES DE LAS
IMÁGENES:
Google images
Arteguías
ANA GALVÁN ROMARATE-ZABALA