El documento presenta las portadas de varios cuadernos de un estudiante para las asignaturas de portugués, tareas para casa, lectura, artes, matemáticas, historia, ciencias y geografía. Cada portada incluye el nombre de la asignatura, la escuela, la profesora y el alumno así como su grado.
1) O documento apresenta exercícios de matemática sobre números de 0 a 99 para alunos do 1o ano.
2) Os exercícios abordam a contagem e ordenação de números, além de resolução de problemas matemáticos simples.
3) São exercícios práticos que visam o desenvolvimento da compreensão numérica e do raciocínio lógico de alunos em início de escolaridade.
A apostila contém problemas de matemática básica e exercícios para treinar operações como adição, subtração, multiplicação e decomposição de números. Há também desafios geométricos e de interpretação de gráficos e tabelas.
O documento contém 100 questões de compreensão sobre diferentes textos, incluindo tirinhas, poemas, histórias e informações sobre aves em extinção. As questões abordam tópicos como interpretação de charges, identificação de palavras-chave e detalhes nos textos, reconhecimento de nomes de animais e compreensão global dos textos.
O documento relata duas histórias sobre um computador com defeito na barra de espaço e uma professora maluquinha que trocou palavras em uma poesia. Nas histórias, o leitor é instruído a colocar barras onde deveria haver espaços e circular palavras erradas para corrigi-las.
This document appears to be a diagnostic survey containing basic math problems for a student to solve including addition, subtraction, multiplication, and division. It asks the student to calculate 23 + 45 + 2, 79 - 63, 9 x 3, and 24:2 as well as providing the solutions 51 + 39, 84 - 21, 6 x 5, and 12:3 respectively.
This document appears to be a diagnostic survey given to a student, as it contains basic math problems and spaces for a name and date. It asks the student to calculate 4 math operations - addition, subtraction, multiplication, and division problems - solving them in any way they know how.
El documento presenta las portadas de varios cuadernos de un estudiante para las asignaturas de portugués, tareas para casa, lectura, artes, matemáticas, historia, ciencias y geografía. Cada portada incluye el nombre de la asignatura, la escuela, la profesora y el alumno así como su grado.
1) O documento apresenta exercícios de matemática sobre números de 0 a 99 para alunos do 1o ano.
2) Os exercícios abordam a contagem e ordenação de números, além de resolução de problemas matemáticos simples.
3) São exercícios práticos que visam o desenvolvimento da compreensão numérica e do raciocínio lógico de alunos em início de escolaridade.
A apostila contém problemas de matemática básica e exercícios para treinar operações como adição, subtração, multiplicação e decomposição de números. Há também desafios geométricos e de interpretação de gráficos e tabelas.
O documento contém 100 questões de compreensão sobre diferentes textos, incluindo tirinhas, poemas, histórias e informações sobre aves em extinção. As questões abordam tópicos como interpretação de charges, identificação de palavras-chave e detalhes nos textos, reconhecimento de nomes de animais e compreensão global dos textos.
O documento relata duas histórias sobre um computador com defeito na barra de espaço e uma professora maluquinha que trocou palavras em uma poesia. Nas histórias, o leitor é instruído a colocar barras onde deveria haver espaços e circular palavras erradas para corrigi-las.
This document appears to be a diagnostic survey containing basic math problems for a student to solve including addition, subtraction, multiplication, and division. It asks the student to calculate 23 + 45 + 2, 79 - 63, 9 x 3, and 24:2 as well as providing the solutions 51 + 39, 84 - 21, 6 x 5, and 12:3 respectively.
This document appears to be a diagnostic survey given to a student, as it contains basic math problems and spaces for a name and date. It asks the student to calculate 4 math operations - addition, subtraction, multiplication, and division problems - solving them in any way they know how.
Los dientes cumplen varias funciones importantes en la boca. Mastican el alimento y lo reducen a pedazos más pequeños para facilitar la digestión. También ayudan a hablar y sonrieren al dar forma a las palabras y expresiones faciales. Los dientes frontales, llamados incisivos, son afilados y están diseñados para cortar la comida, mientras que los molares traseros, más anchos, aplastan y trituran los alimentos.
Isaac vivia com sua grande família em um barraco de um cômodo e brigavam o tempo todo, o que o deixava infeliz. Ele procurou o rabino pedindo ajuda e ouviu o conselho de colocar os animais dentro de casa, o que piorou a situação. Ao retirar os animais um a um, como o rabino sugeriu, Isaac percebeu que a casa ficou mais espaçosa e tranquila.
O documento descreve as grandes navegações marítimas dos séculos XV e XVI, quando navegar era arriscado devido ao desconhecimento dos mares. Os europeus usavam instrumentos como a bússola e o astrolábio para navegar. As caravelas eram os navios usados, apesar dos riscos de naufrágio. As especiarias eram muito valorizadas na Europa e os italianos detinham o monopólio do comércio delas, até os portugueses encontrarem uma rota alternativa ao longo da
The document appears to be a student registration form for multiple students across several years. It contains blanks for school name, student name, teacher name, class/year, and is repeated several times. No other substantive information is provided in the document.
The document contains information about students including their name, school, year, and teacher. This information is repeated multiple times in the document with some variations in formatting. The document seems to be a form or record containing basic details about several students and the school year.
O texto descreve o planeta Vênus, destacando suas duas características curiosas: gira no sentido do relógio e seu dia dura 5.800 horas. Também explica que cientistas acreditam que uma batida com um asteroide pode ter alterado seu movimento e período de rotação.
Este documento contiene la lista de números del 1 al 10.000 en portugués. Inicia con los números del 1 al 20 escritos de forma extensa, luego continúa con las decenas del 30 al 90 y el 100. Finaliza con la escala numérica de los miles del 1.000 al 10.000.
Uma professora comprou um vestido azul para uma aluna pobre e suja. Isso motivou a mãe da menina a cuidar melhor dela e da casa. Os vizinhos se inspiraram e começaram a melhorar suas casas também, transformando o bairro inteiro.
O documento fornece instruções para atividades de ciências do 3o ano. As atividades incluem separar coisas naturais e inventadas pelo homem, economizar água, identificar seres vivos e não vivos em uma imagem, e desenhar animais que vivem na água ou no solo.
O documento relata sobre um disfarce usado por alguns animais chamado mimetismo, onde eles imitam objetos do ambiente para se proteger de predadores. Exemplos citados são lagartas que se parecem com galhos e grilos que imitam folhas. O texto também menciona que o cientista Henry Bates estudou esses animais disfarçados na Amazônia.
O documento é uma história em quadrinhos da Mônica. Nele, Cebolinha pergunta se pode pintar um retrato da Mônica, mas ela fica aborrecida por ter interpretado errado. A história é dividida em quadrinhos e usa imagens e texto para contar a pequena história de forma lúdica.
A bruxa Onilda encontrou uma moeda e comprou um laço azul. Ela recebeu vários pretendentes, incluindo um vampiro, Frankenstein, um fantasma sugado pelo aspirador, um bruxo com força de chuva e uma múmia enrolada. Ela aceitou se casar com o esqueleto Pedrusco Pardusco, mas ele bebeu muito vinho na festa de casamento, trocou as taças e pegou a que tinha uma poção mágica, sumindo no mesmo dia.
O documento é um cardápio de lanches e refeições rápidas de uma lanchonete, dividido em seções de sanduíches leves e quentes, saladas, sucos de frutas, refrigerantes e doces, com os nomes dos itens e preços.
1) O documento contém 15 questões de matemática do 5o ano sobre tópicos como decomposição numérica, adição, subtração, geometria e interpretação de gráficos e tabelas.
2) As questões avaliam a compreensão dos alunos sobre conceitos como ordens, classes, representação de números no ábaco, adição e subtração de quantidades.
3) São abordados também problemas envolvendo cálculo de populações, vendas, capacidade de transporte e identificação de figuras geométricas.
O documento é uma avaliação de ciências do 3o bimestre para alunos do 2o ano. Ele contém três perguntas: a primeira sobre as características que cobrem o corpo de animais, a segunda ligando animais aos produtos que fornecem e a terceira pedindo para nomear as partes de uma planta.
Los dientes cumplen varias funciones importantes en la boca. Mastican el alimento y lo reducen a pedazos más pequeños para facilitar la digestión. También ayudan a hablar y sonrieren al dar forma a las palabras y expresiones faciales. Los dientes frontales, llamados incisivos, son afilados y están diseñados para cortar la comida, mientras que los molares traseros, más anchos, aplastan y trituran los alimentos.
Isaac vivia com sua grande família em um barraco de um cômodo e brigavam o tempo todo, o que o deixava infeliz. Ele procurou o rabino pedindo ajuda e ouviu o conselho de colocar os animais dentro de casa, o que piorou a situação. Ao retirar os animais um a um, como o rabino sugeriu, Isaac percebeu que a casa ficou mais espaçosa e tranquila.
O documento descreve as grandes navegações marítimas dos séculos XV e XVI, quando navegar era arriscado devido ao desconhecimento dos mares. Os europeus usavam instrumentos como a bússola e o astrolábio para navegar. As caravelas eram os navios usados, apesar dos riscos de naufrágio. As especiarias eram muito valorizadas na Europa e os italianos detinham o monopólio do comércio delas, até os portugueses encontrarem uma rota alternativa ao longo da
The document appears to be a student registration form for multiple students across several years. It contains blanks for school name, student name, teacher name, class/year, and is repeated several times. No other substantive information is provided in the document.
The document contains information about students including their name, school, year, and teacher. This information is repeated multiple times in the document with some variations in formatting. The document seems to be a form or record containing basic details about several students and the school year.
O texto descreve o planeta Vênus, destacando suas duas características curiosas: gira no sentido do relógio e seu dia dura 5.800 horas. Também explica que cientistas acreditam que uma batida com um asteroide pode ter alterado seu movimento e período de rotação.
Este documento contiene la lista de números del 1 al 10.000 en portugués. Inicia con los números del 1 al 20 escritos de forma extensa, luego continúa con las decenas del 30 al 90 y el 100. Finaliza con la escala numérica de los miles del 1.000 al 10.000.
Uma professora comprou um vestido azul para uma aluna pobre e suja. Isso motivou a mãe da menina a cuidar melhor dela e da casa. Os vizinhos se inspiraram e começaram a melhorar suas casas também, transformando o bairro inteiro.
O documento fornece instruções para atividades de ciências do 3o ano. As atividades incluem separar coisas naturais e inventadas pelo homem, economizar água, identificar seres vivos e não vivos em uma imagem, e desenhar animais que vivem na água ou no solo.
O documento relata sobre um disfarce usado por alguns animais chamado mimetismo, onde eles imitam objetos do ambiente para se proteger de predadores. Exemplos citados são lagartas que se parecem com galhos e grilos que imitam folhas. O texto também menciona que o cientista Henry Bates estudou esses animais disfarçados na Amazônia.
O documento é uma história em quadrinhos da Mônica. Nele, Cebolinha pergunta se pode pintar um retrato da Mônica, mas ela fica aborrecida por ter interpretado errado. A história é dividida em quadrinhos e usa imagens e texto para contar a pequena história de forma lúdica.
A bruxa Onilda encontrou uma moeda e comprou um laço azul. Ela recebeu vários pretendentes, incluindo um vampiro, Frankenstein, um fantasma sugado pelo aspirador, um bruxo com força de chuva e uma múmia enrolada. Ela aceitou se casar com o esqueleto Pedrusco Pardusco, mas ele bebeu muito vinho na festa de casamento, trocou as taças e pegou a que tinha uma poção mágica, sumindo no mesmo dia.
O documento é um cardápio de lanches e refeições rápidas de uma lanchonete, dividido em seções de sanduíches leves e quentes, saladas, sucos de frutas, refrigerantes e doces, com os nomes dos itens e preços.
1) O documento contém 15 questões de matemática do 5o ano sobre tópicos como decomposição numérica, adição, subtração, geometria e interpretação de gráficos e tabelas.
2) As questões avaliam a compreensão dos alunos sobre conceitos como ordens, classes, representação de números no ábaco, adição e subtração de quantidades.
3) São abordados também problemas envolvendo cálculo de populações, vendas, capacidade de transporte e identificação de figuras geométricas.
O documento é uma avaliação de ciências do 3o bimestre para alunos do 2o ano. Ele contém três perguntas: a primeira sobre as características que cobrem o corpo de animais, a segunda ligando animais aos produtos que fornecem e a terceira pedindo para nomear as partes de uma planta.