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Adding to the rapid-growing number of studies surrounding closed captioning in higher education, an Australian academic study on how closed captions impact student learning in mathematics has just been released. The study involved 135 students at the University of New South Wales (UNSW) in Sydney and investigated the perceived level of usefulness that both accurate and automated captions lent in a mathematics course over a 2-month period. It was discovered that students broadly agreed that captions are a useful learning feature allowing flexibility of where and when a video is watched, while helping to understand speaker accents, and clarify explanations that are difficult to hear in the recording. Dr. Chris Tisdell, who is one of two authors on the study, Associate Dean of Education, and Associate Professor of Mathematics at UNSW, will present on the study and main takeaways from the insights as they apply to closed captioning use in higher education everywhere. This presentation will cover: Data & results from the student study Levels of student engagement with closed captions How and why students used closed captions in the study How students perceived the usefulness of accurate vs. automatically-generated captions The percent of overall students responding who report using closed captions as a helpful learning aid Takeaways from the study About the presenter: Chris is Associate Dean (Education) at UNSW Science, a globally-acknowledged leader in digital innovation and technology in education. Chris is driven by the challenges of: scale, personalized learning, and inclusion and diversity in education. His digital and open classroom has positively transformed the learning experience of 10+ million learners in over 200 countries – including those groups who have traditionally faced challenges of participation and success in STEM education. Chris’ thought leadership is regularly featured in the Australian national media.

Bei wichtigen Zielen und Vorhaben holt mich trotz starker Motivation häufig der Alltag wieder ein. Wichtiges wird dann dem Dringenden geopfert. Beispiel: Meine eigene Social Media Strategie. Es macht mir Spaß, mit meinen Kunden, Kollegen, Freunden gemeinsam zu diskutieren, Neues zu erfahren und meine Arbeit zu teilen. Und dennoch bleibt gerade diese Arbeit öfter mal liegen. Ich habe beschlossen, dass sich das ändern soll, und mich auf die Suche nach Lösungen gemacht. In dieser Marketing Minute findet Ihr 10 Tipps, die mir geholfen haben. Ich wünsche Euch einen guten Start in die Woche - und Ihr wisst ja: Am besten gleich einen Tipp auswählen und sofort umsetzen! Herzliche Grüße von Monika Thoma Die Webkönigin

Digitalisierungsstrategien für Freiberufler

Monika Thoma

Mehr Konsitenz! Das ist eines meiner großen Ziele für mein eigenes (eMail- und Social-Media-)Marketing. Denn eigentlich sind Newsletter & Facebook tolle Medien, um mit interessanten Menschen in Kontakt zu bleiben, Inhalte zu teilen und gemeinsam weiterzuentwickeln. Wenn da nicht immer der innere Schweinehund wäre! Deshalb habe ich hier für mich mal aufgeschrieben, was wichtig ist. Und 5 Tipps von Marie Forleo aus ihrem wöchenltichen Video-Newsletter dazugepackt. Ich freue mich auf Dein Feedback und Deine Erfahrungen! Herzlichen Gruß von Monika Thoma