A Sinistra Historia Da Educacao Cor De Rosa
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Embelezamento dos Espaços Escolares
Este documento resume os resultados de inquéritos realizados com alunos sobre o embelezamento dos espaços escolares. Os alunos responderam sobre o que gostam e não gostam nas instalações da escola, como a cantina, campo de jogos e salas de aula. Muitos alunos apoiam melhorias como pintar paredes e plantar novas árvores, embora alguns tenham mentalidade de destruir o trabalho dos outros.
Projeto "Nós Propomos!" Escola Secundária da Sertã - 2015/2016
Project "Nós Propomos!" aimed to teach citizenship, sustainability, and innovation in geographical education to students at Sertã Secondary School during the 2015/2016 school year. The project involved field work for 59 students in grades 10-12 from three classes led by teacher Ilda Bicacro during March 2016 at Sertã Secondary School.
Embelezamento Da Escola
Divulgação do trabalho da área curricular não disciplinar de Área de Projecto - Turma 6ºB - Ano 2009/2010
Espaços Verdes, Dinamização e Preservação
1) Um grupo de estudantes propõe melhorias para três espaços verdes na vila de Sertã, incluindo a criação de um clube náutico, um parque de campismo e a manutenção da Serrada.
2) Eles realizaram inquéritos à população, pesquisas online, trabalho de campo e uma maquete em Minecraft para avaliar as áreas e desenvolver propostas.
3) Suas propostas visam preservar os espaços, atrair visitantes e incluí-los no dia a dia dos moradores.
2º conselho eco_16marco
O documento descreve as atividades ambientais realizadas na Escola Básica Padre António Lourenço Farinha entre setembro de 2015 e março de 2016, incluindo a limpeza do lago e horta, participação no Dia das Bandeiras Verdes Eco-Escolas, e seminários e monitorização ambiental.
água
O documento discute várias maneiras de poupar água em casa, incluindo tomar banhos mais curtos, fechar a torneira ao escovar os dentes, usar a descarga do autoclismo apenas quando necessário, lavar a louça com menos água, e lavar roupa apenas com cargas cheias na máquina. Também discute formas de poupar água ao regar plantas, beber água da torneira em vez de engarrafada na maioria dos casos, e os riscos potenciais de poluição da água.
ECO ACTIVIDADES 2010 NA NOSSA ESCOLA
Este documento descreve o programa Eco-Escolas de 2009/2010 em uma escola, incluindo seus temas de trabalho sobre água, resíduos, energia, floresta e biodiversidade. Ele fornece diretrizes para economizar recursos como água, energia e papel, além de promover a separação e reciclagem de resíduos. O documento também lista atividades e concursos relacionados ao programa que serão realizados na escola.
Novo projeto reciclagem de pneus
Este documento descreve um projeto de reciclagem de pneus usados em escolas para conscientizar estudantes sobre a importância da preservação ambiental. O projeto será implementado em três etapas: conscientização sobre meio ambiente, coleta de pneus usados e confecção de puffs de pneu. Os alunos aprenderão a fazer puffs para uso nas escolas e em casa enquanto refletem sobre seu papel no meio ambiente.
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Embelezamento dos Espaços Escolares
Este documento resume os resultados de inquéritos realizados com alunos sobre o embelezamento dos espaços escolares. Os alunos responderam sobre o que gostam e não gostam nas instalações da escola, como a cantina, campo de jogos e salas de aula. Muitos alunos apoiam melhorias como pintar paredes e plantar novas árvores, embora alguns tenham mentalidade de destruir o trabalho dos outros.
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Project "Nós Propomos!" aimed to teach citizenship, sustainability, and innovation in geographical education to students at Sertã Secondary School during the 2015/2016 school year. The project involved field work for 59 students in grades 10-12 from three classes led by teacher Ilda Bicacro during March 2016 at Sertã Secondary School.
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Espaços Verdes, Dinamização e Preservação
1) Um grupo de estudantes propõe melhorias para três espaços verdes na vila de Sertã, incluindo a criação de um clube náutico, um parque de campismo e a manutenção da Serrada.
2) Eles realizaram inquéritos à população, pesquisas online, trabalho de campo e uma maquete em Minecraft para avaliar as áreas e desenvolver propostas.
3) Suas propostas visam preservar os espaços, atrair visitantes e incluí-los no dia a dia dos moradores.
2º conselho eco_16marco
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água
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Este documento descreve o programa Eco-Escolas de 2009/2010 em uma escola, incluindo seus temas de trabalho sobre água, resíduos, energia, floresta e biodiversidade. Ele fornece diretrizes para economizar recursos como água, energia e papel, além de promover a separação e reciclagem de resíduos. O documento também lista atividades e concursos relacionados ao programa que serão realizados na escola.
Novo projeto reciclagem de pneus
Este documento descreve um projeto de reciclagem de pneus usados em escolas para conscientizar estudantes sobre a importância da preservação ambiental. O projeto será implementado em três etapas: conscientização sobre meio ambiente, coleta de pneus usados e confecção de puffs de pneu. Os alunos aprenderão a fazer puffs para uso nas escolas e em casa enquanto refletem sobre seu papel no meio ambiente.
Compare
Este documento lista os governos constitucionais da Terceira República Portuguesa de 1976 a 2011, comparando os anos de governação do PS e PSD. Também mostra a dívida pública contraída por cada partido, destacando que o governo de José Socrates sozinho contraiu quase tanto quanto todos os outros governos juntos.
Remunerações do gestores públicos
O documento detalha as remunerações do Conselho de Administração da Parpública SGPS, incluindo uma remuneração fixa mensal para o Presidente e Vogais, assim como prémios de gestão e outras regalias.
Embelezamento da escola
Os alunos da turma 6oB decidiram embelezar a escola como seu projeto. Eles escolheram identificar os balneários masculino e feminino com painéis de mosaico para resistir ao tempo. Eles pesquisaram sobre esportes para encontrar ideias para os painéis e apresentaram esboços, selecionando os melhores para aprimorar e executar.
Conserve O Seu Emprego
O documento discute a importância de comprar produtos feitos em Portugal para preservar empregos no país. Ele afirma que cada 100 euros gastos em produtos estrangeiros resultam na demissão de um trabalhador português, enquanto o mesmo valor gasto em produtos nacionais preserva um emprego. O texto incentiva os leitores a verificarem a origem dos produtos e a darem preferência aos itens feitos em Portugal sempre que possível.
Maiakovs
O documento apresenta vários poemas e citações que alertam sobre os perigos da indiferença e da falta de ação diante da opressão de grupos minoritários. O poema de Maiakovski descreve como a passividade diante da opressão inicial leva à perda total da voz e da capacidade de resistir. Outras citações de Bertold Brecht, Martin Niemöller e Cláudio Humberto ilustram como a opressão de um grupo pode se alastrar para outros se ninguém reagir.
Olhei para o céu
O autor olhou para o céu e perguntou a Deus se Sócrates iria para o céu quando morresse. Deus respondeu, mas a resposta não é revelada. O autor ficou esclarecido após a resposta de Deus.
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Remunerações do gestores públicos
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Conserve O Seu Emprego
O documento discute a importância de comprar produtos feitos em Portugal para preservar empregos no país. Ele afirma que cada 100 euros gastos em produtos estrangeiros resultam na demissão de um trabalhador português, enquanto o mesmo valor gasto em produtos nacionais preserva um emprego. O texto incentiva os leitores a verificarem a origem dos produtos e a darem preferência aos itens feitos em Portugal sempre que possível.
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Olhei para o céu
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