Constructions                                  April 05, 2012




      Objective ­ draw and measure angles.

      Agenda
      1. WU
      2. CHeck HW
      3. Notes                  Warm Up
      4. HW                     Solve.
                                n + 45 = 180


                                3y = 2y + 90




Classwork #1,4,7,9                                              1
Constructions                                                April 05, 2012




      page 461 # 1 ­ 
                              21. 
      1. A, B, C
      2. AB, BC, AC
      3. AC, BC, BA, CA
      4. Z, R, F              22. 
      5. ZR, RF, ZF
      6. ZR, RF, ZF
      7. AB, AD, BD, BC
      8. DA, BD
      9. BA, BC, BD, AD, DA   23. 
      10. CH, CW
      11. H, C, W                                        B
                                         V
      12. KD, DG, EH, EF
      13. GF, JI, KH          24. 
      14. GJ, FI, KJ, HI                 F
      15. ML, NK, MR, NS                         C
      16. RS, QP, LK                                 G
      17. PS, RQ, PK, QL             H
      18. AB, AD, EF, EH
      19. BF, CG, DH                         D       J
      20. FG, BC, DC, HG




Classwork #1,4,7,9                                                            2
Constructions                                                                  April 05, 2012




      Angle ­ two rays with a common endpoint.                          A

                                                             B     1
       Names for this angle:

                                                                         C
                                                    vertex
                                                                             sides




        Acute angle            Right angle   Obtuse angle             Straight angle




Classwork #1,4,7,9                                                                              3
Constructions                                        April 05, 2012




      Use a protractor to measure or draw angles. 



        Draw a 120o angle.


        1. Draw YZ
        2. 
        3. 
        4. 




Classwork #1,4,7,9                                                    4
Constructions                                 April 05, 2012




                                         o
      Draw an angle with a measure of 170 .




Classwork #1,4,7,9                                             5
Constructions                                               April 05, 2012




      To find the measure of an angle, extend its rays.  

      Find the measure of the given angle. 




Classwork #1,4,7,9                                                           6
Constructions                                                                       April 05, 2012



      Draw an angle with the given measures.

      1.  45o                                                            2. 110o




      3.  80o                                                            4.  60o




      5.  30o                                                            6.  150o




      Measure each angle.  Then classify it as acute, right or obtuse.

      7.                                            8.




      9.                                            10.




           copy from book




Classwork #1,4,7,9                                                                                   7
Constructions                                                                   April 05, 2012




       Measure each angle.  Then classify it as acute, right or obtuse.

       7.                                                                 8.




       9.                                                                 10.




                copy from page 464




Classwork #1,4,7,9                                                                               8
Constructions                                                        April 05, 2012




        Read through section 9.2 and copy the definitions for the 
        following words

        adjacent angles

        vertical angles

        congruent angles

        supplementary angles

        complementary angles

        transversal

        corresponding angles

        alternate interior angles




Classwork #1,4,7,9                                                                    9
Constructions        April 05, 2012




Classwork #1,4,7,9                    10
Constructions        April 05, 2012




Classwork #1,4,7,9                    11

9.7 notes

  • 1.
    Constructions April 05, 2012 Objective ­ draw and measure angles. Agenda 1. WU 2. CHeck HW 3. Notes Warm Up 4. HW Solve. n + 45 = 180 3y = 2y + 90 Classwork #1,4,7,9 1
  • 2.
    Constructions April 05, 2012 page 461 # 1 ­  21.  1. A, B, C 2. AB, BC, AC 3. AC, BC, BA, CA 4. Z, R, F 22.  5. ZR, RF, ZF 6. ZR, RF, ZF 7. AB, AD, BD, BC 8. DA, BD 9. BA, BC, BD, AD, DA 23.  10. CH, CW 11. H, C, W B V 12. KD, DG, EH, EF 13. GF, JI, KH 24.  14. GJ, FI, KJ, HI F 15. ML, NK, MR, NS C 16. RS, QP, LK G 17. PS, RQ, PK, QL H 18. AB, AD, EF, EH 19. BF, CG, DH D J 20. FG, BC, DC, HG Classwork #1,4,7,9 2
  • 3.
    Constructions April 05, 2012 Angle ­ two rays with a common endpoint.   A B 1 Names for this angle: C vertex sides Acute angle Right angle Obtuse angle             Straight angle Classwork #1,4,7,9 3
  • 4.
    Constructions April 05, 2012 Use a protractor to measure or draw angles.  Draw a 120o angle. 1. Draw YZ 2.  3.  4.  Classwork #1,4,7,9 4
  • 5.
    Constructions April 05, 2012 o Draw an angle with a measure of 170 . Classwork #1,4,7,9 5
  • 6.
    Constructions April 05, 2012 To find the measure of an angle, extend its rays.   Find the measure of the given angle.  Classwork #1,4,7,9 6
  • 7.
    Constructions April 05, 2012 Draw an angle with the given measures. 1.  45o 2. 110o 3.  80o 4.  60o 5.  30o 6.  150o Measure each angle.  Then classify it as acute, right or obtuse. 7. 8. 9. 10. copy from book Classwork #1,4,7,9 7
  • 8.
    Constructions April 05, 2012 Measure each angle.  Then classify it as acute, right or obtuse. 7. 8. 9. 10. copy from page 464 Classwork #1,4,7,9 8
  • 9.
    Constructions April 05, 2012 Read through section 9.2 and copy the definitions for the  following words adjacent angles vertical angles congruent angles supplementary angles complementary angles transversal corresponding angles alternate interior angles Classwork #1,4,7,9 9
  • 10.
    Constructions April 05, 2012 Classwork #1,4,7,9 10
  • 11.
    Constructions April 05, 2012 Classwork #1,4,7,9 11