Практическое пособие предлагает детям 5-6 лет познакомиться с городом Славянск, используя игровые задания для развития логического мышления и речи. Пособие включает информацию о значимых местах, истории и природе города, а также инструкции для выполнения различных заданий. Оно призывает родителей участвовать в обучении детей и исследовании родного города.

2. Практическое пособие для детей 5-6 лет по ознакомлению
с родным городом.
В пособии представлены сведения о городе Славянске, а
также
собраны игровые познавательные задания,
развивающие логическое мышление, память, внимание,
воображение, речь.
Авторы-составители:
творческая группа ДУЗ№8 «Орлёнок» г. Славянска:
Кожухова Л.Л., заведующая
Рудникова И.В., воспитатель-методист
Королёва В.Е., воспитатель высшей категории,
Бондаренко Н.И., воспитатель высшей категории,
Дубова Е.В., воспитатель высшей категории,
Курмаз С.Н., воспитатель 1 категории,
Гуничева Т.Н., учитель-логопед высшей категории.

3. Дорогие мальчики и девочки!
Всех
вас,
любознательных,
весёлых,
умных,
сообразительных, в увлекательное путешествие по нашему
городу приглашаю я – девочка
Славяночка.
Наверное, ребята, вы хотите
узнать, отчего у меня такое
необычное имя? Меня зовут
так, потому что я живу на
Украине в Донецкой области в
удивительном
городе
с
красивым названием Славянск.
А как зовут тебя? Расскажи о
себе:
1. Напиши своё имя.
2. Обведи в кружок цифру, которая показывает сколько
тебе лет.
3. Обведи в кружок, кто ты: мальчик или девочка.
4. Какого цвета твои глаза?
5. Какого цвета твои волосы?
6. Если слова о тебе, обведи их.

4. 2.
3.
3
4
2
5
6
7
6.
весёлый
смелый
воспитанный
вредный
сильный
1.
Я
красивый
любознательный
добрый
серьёзный
болтливый
молчаливый
злой
4.
5.

5. Нам пора собираться в дорогу!
Вместе мы узнаем много интересного о нашем городе и
будем выполнять разные задания. Не забудьте, ребята,
взять с собой цветные карандаши и ручки. Пригласите в
путешествие своих мам и пап, бабушек и дедушек, братьев
и сестричек. А теперь смелее вперёд.
Посмотри на карту Украины и найди Донецкую область.
УКРАИНА

6. Наш город знают по всей Украине как город-курорт.
Найди дорогу от областного центра г.Донецка до города
Славянска.

7. Славянск – один из старейших городов Донецкой области.
Его называют город у солёных озёр. Наш город был основан
в 1645 году. Сейчас нашему городу более 360 лет. А
давным-давно наш город был настоящей крепостью с
названием Тор.
Свой день рождения город
отмечает во второе воскресенье
сентября.
Напиши название города

8. У города Славянска есть
свой герб и флаг.
Поле
герба
города
зелёного цвета - это
символ
богатства
природы. Сокол – птицахозяин степей, хранитель
мира и спокойствия.
Истоки города символизируют кадуцей, ромбы
и крест .
Герб
Ромбы – солевые промыслы. Кадуцей – торговля. Золотой
крест – главный елемент знамени козачьего полка.
Башенная корона – символ крепости Тор.
Флаг
Нарисуй свой флаг города
Полотнище лазурного цвета, с изображением сокола с
распростёртыми крыльями. Лазурный цвет флага – соляные
озёра и речка.

9. Ежедневно в наш город приезжают туристы и гости.
На чём можно прибыть в Славянск? Напиши.

10. П
М
А
В

11. Путешествие по нашему городу можно начать с
центральной площади Славянска. Всего в городе четыре
площади: площадь Революции (центральная), площадь им.
Семейко, площадь Мира и Привокзальная площадь. На
центральной площади и вокруг неё находятся:
Здание городского совета
Украшение нашего города – светомузыкальный фонтан
Универмаг
Административное здание

12. Центральная библиотека
Свято - Духовский храм
На площади проходят все праздники, выступают таланты
нашего города.
Устанавливают новогоднюю
ёлку.

13. - А давайте, ребята, мы с вами заглянем в библиотеку.
В нашем городе есть также и детская библиотека

14. Выбери стопку книг. Соедини линией.
Отчего бывает тень?
Соедини линиями предметы и их тени.

15. Недалеко от библиотеки находится детская площадка.
Малыши очень любят играть на ней в любое время года.
Нарисуй столько кружочков, сколько детей на качеле
Зачеркни столько кружочков, сколько детей упало.

16. Раздай детям игрушки так, чтобы первая буква имени
совпадала с первой буквой названия игрушки.
Запомни правила поведения на детской площадке:
Играй дружно, умей договориться.
Делись игрушками, не забирай их у других детей.
Будь осторожен сам и не толкай других.
Поддерживай чистоту и порядок.
После весѐлой игры можно подкрепиться в кафе.

17. Посмотри внимательно на рисунки, Что происходит? Кто из
детей ведет себя правильно? Раскрась рисунок, на котором
изображено правильное поведение детей.
Послушай предложения и закончи их.
Перед тем, как сесть за стол, надо ...
За столом надо сидеть ...
Когда ты обедаешь, нельзя ...
Когда ты закончил есть ...
Если ты хочешь попробовать блюдо, которое стоит далеко. ..

18. Назови продукты питания в верхней строке. Как ты думаешь, с помощью каких столовых приборов их можно есть?
Соедини прибор и подходящую пищу.
Какой кусок торта отрезали?

19. Найди отличия. Обозначь их « +».

20. Помоги Славяночке разрезать торты на 4 равные части
тремя разными способами.

21. Продолжим прогулку по улицам нашего города. Об истории
города расскажут нам памятники.
Монумент Славы погибшим воинам
Монумент партизанской славы
Памятник воинамосвободителям

22. Площадь революции. Памятник воинам-интернационалистам.
Центральный рынок. Памятник предпринимателям
Единственная бронзовая скульптура на Украине.
90-х.

23. Больше об истории нашего города мы узнаем в
краеведческом музее.
Куда торопятся дети? Помоги каждому добраться до места.
Музей
Стадион
Школа

24. Краеведческий музей был открыт в 1974
году, в старом купеческом особняке.
А вы знаете, для чего существуют музеи?
Музей рассказывает нам об истории нашего
города, здесь хранятся и экспонируются
различные удивительные вещи.
В музее все экспонаты выставляются в разных залах. Я предлагаю
заглянуть в несколько залов музея.
Сначала мы зайдём в зал, где узнаем много интересного о природе
Славянского края. Здесь мы увидим большую, одну из лучших в
нашей области, коллекцию животных
и птиц, которых можно встретить в
лесах нашего края.

25. Назови животных нашего края.

26. Где чей дом? Какие животные не водятся в нашем крае?

27. А теперь давайте заглянем в зал, в котором собраны
предметы старины. Познакомимся с традициями и бытом
славянцев, которые жили много лет назад. Назови
предметы, которые тебе знакомы.
Прочитай и покажи где:
прялка, стол, лавка, кувшин,
каравай, рушники,
миска, крынка.

28. Нарисуй украинский орнамент

29. В художественном зале музея выставлены картины
славянских художников.
Натюрморт
П. Кончаловский «Сирень на фоне ставни». 1953
Пейзаж
А. Кутана. Озеро Репное. Холст, масло. 2005 г.

30. Расскажи, что перепутал художник?
Нарисуй портрет

32. А ещё в музее есть много разных предметов керамики,
которую делают из глины. Глина - это природный материал,
который находится глубоко в земле. Когда глину
смешивают с водой, она становится похожа на пластилин и
из неё можно лепить. В Славянске много глины и люди
давно придумали, как из неё делать посуду, плитку и
разные фигурки для украшения дома. Это и называется
керамика.
Обведи и нарисуй такой же узор.

33. Ещё 100 лет назад в нашем городе был построен первый
керамический завод, на котором делали плитку для пола и
для стен. А в 2005 году для производства плитки был
построен новый завод “Zeus Ceramica”.
Продукция завода Дзевульского и
Лянге. Начало XX в.

34. Гостей и туристов
города привлекает
славянский
керамический
рынок. Здесь
продают вазы,
посуду, сувениры,
которые
изготавливают
мастера-керамики в
больших и в
маленьких цехах.
Обязательно сходите
на керамический рынок и увидите, сколько красивых
вещей делают в Славянске!
Нарисуй вазу, которую купили. Раскрась .

35. В Славянске есть и другие предприятия, на которых делают
сложные машины и детали к ним.

36. А ещё в Славянске
промышленности.
есть
предприятия
о
Напиши названия этих заводов.
пищевой

37. молоко
мука
мясо
Рассмотри картинки. Соедини муку с продуктами из нее
желтыми линиями, молоко с продуктами из него —
синими, мясо с продуктами из него — красными. Какие
это продукты? (Мучные, молочные, мясные.)

38. Продукция наших предприятий ежедневно доставляется в магазины
машинами-помошницами. Соедини линиями товары и машины.
Торт
Рыба
Брюки
Сыр
Стакан
Колбаса
Шапка
Миска
Шарф
Вилка
Молоко
Чайник
Хлеб
Конфеты

39. Расскажи, кем работают твои родители?
Продолжи предложение.
Учит детей -….
Продаёт товары - …..
Рисует картины- …
Лечит людей - ….
Строит дома - …
Пишет музыку - …
Шьёт одежду - …
Играет в театре - …

40. В нашем городе работают люди разных профессий.
Раскрась того, кому пригодятся в работе предметы .

41. Жители и гости города не перестают любоваться красотой
природы Славянского курорта.

43. Парк Славянского курорта любимое место отдыха
жителей и гостей нашего города. Посмотри сколько
разных деревьев в парке.
Расскажи, каких деревьев много (много дубов,
елей…). Посчитай и запиши в кружки цифрами.
Назови их. (Одна берѐза, две ели).
Берёзы
Дубы
Ели
Осины

44. Рассмотри рисунок. Покажи лист дуба, каштана, рябины, липы, клёна
и ветку ели. Соедини линией плод и лист с одного дерева.
Посмотри и подумай, что пропустили в рисунке

45. Мы с удовольствием гуляем по аллеям парка и кормим
белок. Зимой подкармливаем птиц.
Трудно птицам зимовать. Надо птицам помогать!
Прилетают птицы в сад, посидят, поговорят,
Им бояться нечего: пусть мороз трещит сердито –
Их столовая открыта от утра до вечера. А. Чепуров
вввв

46. Помоги Славяночке дойти к кормушке по плану.
.

47. Сколько грибов было у белки? Сколько стало?
В зимнем парке ребята любят лепить снеговиков.
Определи последовательность событий и составь рассказ.

48. На Славянском курорте находится орнитологический
заказник для охраны гнездования птиц - «Приозёрный».
лебеди
ходулочник
малый зуёк
утка лысуха
утки кряква
чирок

49. Раскрась картинку по знакам.
+
-
Сравни, кого больше. Обозначь количество птичек, раскрасив
соответствующее количество квадратиков

50. У природы есть свои законы и правила поведения. Природа сейчас
находится в опасности. Много растений и животных гибнут от
загрязнения почвы, воздуха, воды. Поэтому в лесу, возле речки —
везде на природе нужно вести себя осторожно, Отметь, что
нельзя делать в природе. Раскрась картинку, которая
нравится тебе.

51. Как ты можешь помочь природе?

52. Река Казенный Торец
Не забывай о правилах поведения в природе, когда ты
будешь вместе с родителями отдыхать на берегу реки
Торец, гулять у подножия горы Карачун.

53. Славянский курорт является уникальным бальнеогрязевым
курортом Украины. На территории расположены 4
санатория: «Славянский», «Юбилейный», « Донбасс»,
«Шахтостроитель». Лечебные факторы: иловая грязь
(запасы иловой грязи рассчитаны на 300 лет), минеральная
вода из трёх месторождений, минерализованная рапа
(соль).

54. Вода в озёрах очень солёная. В соленой воде плавать
гораздо легче, чем в пресноводной реке. Соленая вода
помогает держаться на поверхности. Чтобы убедиться в
свойствах солёной воды, давай проведём простой опыт.
Для опыта понадобятся два сырых яйца и две банки с
водой.
Опусти одно яйцо в банку, и посмотри, что оно опустилось
на дно.
Затем во вторую банку насыпь соли (примерно 2 ст. ложки),
хорошо размешай и опусти второе сырое яйцо — оно будет
плавать.
Но солёная вода наших озёр является ещё и лечебной.
Лечение проводят солёной водой — рапой. Существует
несколько разновидностей лечебных ванн: рапные,
кислородные, сероводородные, радоновые, жемчужные,

55. хвойные и др. также применяется подводный массаж.
Кроме того, в 2000 году в Славянске открыли бювет с
минеральной водой. А на пляжах Славянских озёр (Репное,
Вейсовое, Слепное) жители и гости города любят загорать
и купаться. Это прекрасное закаливание.
Как ещё мы можем укреплять здоровье?

56. Какие виды спорта тебе нравятся? Где можно заниматься
спортом?
В нашем городе есть 2 стадиона, спортивные залы,
плавательный бассейн. Славянск город спортивный.
Славянская футбольная команда «Славхлеб», известна не
только в нашем городе, но и по всей Украине. Команда
«Славхлеб» является обладателем
кубка Донецкой
области.
Площадка с искусственным покрытием.
Стадион «Химик»
Из всех мячей выбери мяч для игры в футбол.
В какие игры можно играть с другими мячами?

57. Вот мы с тобой и совершили интересное путешествие
по нашему городу. Впереди тебя ждѐт новое
увлекательное путешествие в страну знаний.
А первая ступенька на этом пути – детский сад.
Напиши
Мой детский сад называется
Моя группа называется
Детский сад у нас хорош!
Лучше сада не найдѐшь
Всѐ по расписанию:
чудное питание,
ребятишки лепят, строят,
пыль стирают, чистят,
моют. И танцуют и поют,
в общем, весело живут!
Раскрась картинку, чем ты любишь заниматься в
детском саду.

59. Конечно же, больше всего дети любят играть с
игрушками.
Давай-ка построим для зверушек большой дом! О, у
нас уже появились первые жильцы! Определи и
запиши в клеточках внизу «адрес» каждого животного.

60. Раскрась
часть первого мяча с цифрой 1 - коричневым
карандашом,
часть второго круга с цифрой 2 - жѐлтым,
часть третьего круга с цифрой 3 - красным,
часть четвѐртого круга с цифрой 4 - зелѐным.
Затем раскрась мячи так, чтобы они получились
одинаковыми.
И конечно же, ты не забываешь сложить игрушки
после весѐлой игры.
Мячи нужно сложить в коробку. Зачеркни те мячи,
которые не поместятся в коробку.

61. В детском саду работает много людей,
которые помогают тебе готовиться
к
школе.
Утром тебя встречает воспитатель.
Расскажи, какими интересными делами
ты занимаешься вместе с воспитателем и
друзьями?
Вместе со Славяночкой выполни задания воспитателя
Найди одинаковые пирамидки и соедини их.
Дорисуй божьей коровке точки, чтобы их стало по
семь на обоих крылышках. Допиши цифры и знаки в
клеточки.

63. Красиво и чѐтко произносить слова и звуки учит детей
логопед.
Запомни правила речи:
Говорим всегда красиво
Смело и неторопливо.
Ясно, чётко говорим
Потому что не спешим.
Выполни задания логопеда.
Давай потренируем язычок и выучим скороговорку.
У артиста маска, у солдата каска.
У Маши братишка шалун и плутишка.
Лара любит мармелад, а Клара шоколад.
Соедини пары слов, отличающиеся друг от друга
одним звуком.

64. Собери цепочку слов. Для этого определи первый и
последний звук в словах.

65. Общаться
друг с другом, понимать взрослых и
сверстников учит ребят психолог.
Расскажи о настроении девочек. С
кем из них ты хотел бы дружить?

66. Петь,
танцевать,
играть
на
музыкальных
инструментах, участвовать в весѐлых праздниках учит
детей музыкальный руководитель.
Знаешь ли ты, как называются эти музыкальные
инструменты?
А как называются музыканты, играющие на этих
инструментах?

67. Дорогой друг!
Надеюсь, тебе понравилось путешествовать по городу
и выполнять различные задания. Теперь
смело
можешь осенью идти в школу. У тебя всѐ получится,
потому что ты
А М* Ц Г В О
У Я
Л Д
Ц Е
С Л
Т У
Я К
Р Д К С М О
1 ход – буква с красной звѐздочкой
2 ход – 4 клеточки вправо
3 ход – 2 клеточки вниз
4 ход – 2 клеточки вниз
5 ход – 4 клеточки влево

68. 6 ход – 2 клеточки вверх
7 ход – 1 клеточка влево