Laporan pribadi program latihan profesiHera Apriyani
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim...
Puji syukur hanyalah milik anda Allah swt, Rabb semesta alam, Pencipta sekaligus Pemelihara Yang Maha Sempurna. Tuhan yang bergantung segala sesuatu padaNya, tiada kekuatan selain dari-Nya. Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada penyandang gelar al-min, pembawa risalah menuju cahaya Islam, Nabi Muhammad SAW. Alhamdulillah akhirnya praktikan dapat menyelesaikan laporan ini tepat pada waktunya.
Penyusunan laporan ini dimaksudkan sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan Program Latihan Profesi ( PLP ) UPI. Laporan ini membuat gambaran umum pelaksanaan kegiatan PLP di SMKN 9 Bandung sejak awal bulan September sampai Desember 2014. Laporan ini berisi tentang kendala atau permasalahan – permasalahan, faktor penyebab, dan upaya pemecahan masalah yang dihadapi praktikan selama kegiatan PLP di SMKN 9 Bandung.
Terselenggaranya kegiatan PLP ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak berupa saran, ide, kritik dan solusi terhadap permasalahan – permasalahan yang dihadapi. Oleh sebab itu, pada kesempatan ini praktikan mengucapkan terimakasih kepada :
1. Pihak Divisi P2JK UPI yang telah memfasilitasi seluruh keperluan administrasi kami.
2. Ibu Dra. Wiwi Siti Zawiyah selaku Kepala SMKN 9 Bandung`
3. Ibu Dra. Yulia Rahmawati, M.si selaku dosen pembimbing PLP yang telah bersedia menyediakan waktu untuk memberikan arahan dan bimbingan kepada kami.
4. Ibu Dra. Euis Emawati, selaku wakil kepala sekolah urusan kurikulum dan koordinator PLP UPI di SMKN 9 Bandung.
5. Ibu Niknik Siti Nurhasanah, selaku koordinator guru pamong pastry sekaligus guru pamong PLP pelajaran pastry yang telah memberikan kepercayaan, ide, saran, arahan, bimbingan, serta bekal ilmu pengajaran dan nasehat – nasehatnya yang berkaitan dengan keberlangsungan kegiatan KBM di kelas maupun rutinitas kegiatan di sekolah.
6. Bapak Ae Saefulloh, S.ST.Par yang telah memberikan bimbingan kepada penulis dalam keberlangsungan PLP di SMKN 9 Bandung.
7. Para Guru Staf pengajar di SMKN 9 Bandung yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan kepercayaan, ide, saran, arahan, bimbingan, serta bekal ilmu pengajaran.
8. Para Wakil Kepala Sekolah SMKN 9 Bandung ( Wakasek Urusan Kesiswaan, Sarana dan Prasarana, WMM, Humas, Perpustakaan, Bimbingan Konseling ) yang telah membantu terselanggaranya kegiatan PLP ini.
9. Rekan – rekan seperjuangan PLP UPI yang telah memberikan semangat dan dukungannya dalam suka dan duka selama melaksanakan PLP di SMKN 9 Bandung.
10. Semua siswa – siswi SMKN 9 Bandung, khususnya siswa – siswi kelas X PS 1 dan X PS 2, terima kasih atas kerjasamanya selama ini.
Praktikan menyadari bahwa dalam penyajian laporan ini masih banyak kekurangan dan kesalahannya. Oleh karena itu, praktikan sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan di masa yang akan datang.
Akhir kata, praktikan memohon maaf atas kesalahan dan kekurangan dalam penulisan laporan i
Laporan pribadi program latihan profesiHera Apriyani
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim...
Puji syukur hanyalah milik anda Allah swt, Rabb semesta alam, Pencipta sekaligus Pemelihara Yang Maha Sempurna. Tuhan yang bergantung segala sesuatu padaNya, tiada kekuatan selain dari-Nya. Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada penyandang gelar al-min, pembawa risalah menuju cahaya Islam, Nabi Muhammad SAW. Alhamdulillah akhirnya praktikan dapat menyelesaikan laporan ini tepat pada waktunya.
Penyusunan laporan ini dimaksudkan sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan Program Latihan Profesi ( PLP ) UPI. Laporan ini membuat gambaran umum pelaksanaan kegiatan PLP di SMKN 9 Bandung sejak awal bulan September sampai Desember 2014. Laporan ini berisi tentang kendala atau permasalahan – permasalahan, faktor penyebab, dan upaya pemecahan masalah yang dihadapi praktikan selama kegiatan PLP di SMKN 9 Bandung.
Terselenggaranya kegiatan PLP ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak berupa saran, ide, kritik dan solusi terhadap permasalahan – permasalahan yang dihadapi. Oleh sebab itu, pada kesempatan ini praktikan mengucapkan terimakasih kepada :
1. Pihak Divisi P2JK UPI yang telah memfasilitasi seluruh keperluan administrasi kami.
2. Ibu Dra. Wiwi Siti Zawiyah selaku Kepala SMKN 9 Bandung`
3. Ibu Dra. Yulia Rahmawati, M.si selaku dosen pembimbing PLP yang telah bersedia menyediakan waktu untuk memberikan arahan dan bimbingan kepada kami.
4. Ibu Dra. Euis Emawati, selaku wakil kepala sekolah urusan kurikulum dan koordinator PLP UPI di SMKN 9 Bandung.
5. Ibu Niknik Siti Nurhasanah, selaku koordinator guru pamong pastry sekaligus guru pamong PLP pelajaran pastry yang telah memberikan kepercayaan, ide, saran, arahan, bimbingan, serta bekal ilmu pengajaran dan nasehat – nasehatnya yang berkaitan dengan keberlangsungan kegiatan KBM di kelas maupun rutinitas kegiatan di sekolah.
6. Bapak Ae Saefulloh, S.ST.Par yang telah memberikan bimbingan kepada penulis dalam keberlangsungan PLP di SMKN 9 Bandung.
7. Para Guru Staf pengajar di SMKN 9 Bandung yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan kepercayaan, ide, saran, arahan, bimbingan, serta bekal ilmu pengajaran.
8. Para Wakil Kepala Sekolah SMKN 9 Bandung ( Wakasek Urusan Kesiswaan, Sarana dan Prasarana, WMM, Humas, Perpustakaan, Bimbingan Konseling ) yang telah membantu terselanggaranya kegiatan PLP ini.
9. Rekan – rekan seperjuangan PLP UPI yang telah memberikan semangat dan dukungannya dalam suka dan duka selama melaksanakan PLP di SMKN 9 Bandung.
10. Semua siswa – siswi SMKN 9 Bandung, khususnya siswa – siswi kelas X PS 1 dan X PS 2, terima kasih atas kerjasamanya selama ini.
Praktikan menyadari bahwa dalam penyajian laporan ini masih banyak kekurangan dan kesalahannya. Oleh karena itu, praktikan sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan di masa yang akan datang.
Akhir kata, praktikan memohon maaf atas kesalahan dan kekurangan dalam penulisan laporan i
2. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
M
enurut Perm
endik
bud N
o. 1
8/
201
6 M
PLS adalah k
egiatan
pertama m
asuksek
olah untukpengenalan program, sarana dan
prasarana sekolah, cara belajar, penanamankonseppengenalan
diri dan
pem
binaan aw
al k
ultur sek
olah.
Kapan MPLS dilaksanakanª
MPLS dilaksanakan dalamjangka waktu paling lamatiga hari pada
minggu pertama tahun pelajaran pada hari sekolah dan jam
pelajaran.
4. Membantusiswa baru beradaptasi denganlingkungan
sek
olah dan sek
itarnya
Menumbuhkanmotivasi, semangat dancara belajar efektif
sebagai sisw
a baru
M
engenal Potensi diri sisw
a baru
Mengembangkaninteraksi positif antar siswa
dan w
arga sek
olah k
ainnya
Tujuan Masa Pengenalan Lingkungan sekolah (MPLS)
Sesuai Permendikbud No.18/2016
5. Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
(MPLS)
Hari Ke 1
Kegiatan w
ajib :
pengenalan potensi diri
sisw
a baru (k
elebihank
u)
Hari Ke 2
Kegiatan w
ajib: m
engajak
sisw
a m
engenal lingk
ungan
sek
olah dan sek
itarnya,
antara lain aspek
k
eam
anan, fasilitas
um
um
,sarana prasarana
sek
olah, guru dan k
aryaw
an
sekolah.
Hari Ke 3
Kegiatan w
ajib : m
enum
buhk
an perilak
u
positif antara lain k
ejhjuran,
k
em
andirian, sik
ap saling m
enghargai,
m
enghorm
ati,k
eanek
aragam
an dan
persatuan, k
edisiplinan,hidup bersih
dan sehat untukm
ew
ujudk
an sisw
a
yang m
em
ilik
i nilai integritas, etos
k
erja dan sem
angat gotong royong
7. a
Nabilah
Sekolah di SD Negeri
Penusupan 01
halamannya sangat
luas jadi untuk
aktivitas sangat
menyenangkan.
Nikeisha
Aku senang sekolah di
SD Negeri Penusupan
01karena banyak
temannya dan
gurunya juga baik
semua.
8. Refleksi
Setelah m
em
pelajari m
odul ini dan m
em
buat
ak
si nyata ini, saya m
endapat pengalam
an yang
sangat berm
ak
na yaitu bahw
a k
egiatan M
PLS
wajib dilakukandilembagapendidikanuntuk
memperkenalkanlingkungansekolahkepada
siswanya.Langkahselanjutnyasayaakan
membuatrencana pembelajaran bersama twman
sejaw
at agar setelah M
PLS k
egiatan tetap
m
enarikdan m
enyenangk
an bagi sisw
a.
