การศึกษาที่นาสู่การสร้างปัญญา
ศ. นพ. วิจารณ์ พานิช
อดีตอาจารย์มหาวิทยาลัยมหิดล และสงขลานครินทร์
ประสบการณ์
กับ
นาเสนอในโครงการอุดมธรรม พลังปัญญา : ระดับความคิด ยกระดับการเรียนรู้เพื่อพัฒนาชีวิตและปัญญา จัดโดยการะทรวง อว. และสถาบันคลังปัญญา ๒๔ มีนาคม ๒๕๖๕
ข้อจากัด & Presentation style
• ใช้สัญชาตญาณของ novice ไม่ใช่ปรมาจารย์
• เพื่อ provocation ไม่ใช่เสนอข้อสรุป
• ตั้งคาถาม มากกว่าเสนอคาตอบ
• ใช้divergent mode ของ creativity มากกว่า
convergent mode
ประสบการณ์นาสู่ปัญญาจริงหรือ
ประสบการณ์นาสู่ปัญญาจริงหรือ
จริง ถ้า ............
ไม่จริง ถ้า ..........
เงื่อนไขที่ช่วยให้ประสบการณ์นาสู่ปัญญา
Kolb’s
Learning
Cycle
1984
เงื่อนไขที่ช่วยให้ประสบการณ์นาสู่ปัญญา
Kolb’s
Learning
Cycle
1984
Generate
experience
เงื่อนไขที่ช่วยให้ประสบการณ์นาสู่ปัญญา
Double Loop Learning
เงื่อนไขที่ช่วยให้
ประสบการณ์นาสู่
ปัญญา
https://www.gotoknow.org/posts/tags/de
ประสบการณ์จากโครงการ นโยบาย กฎกติกา
เงื่อนไขที่ช่วยให้
ประสบการณ์นาสู่
ปัญญา
https://www.gotoknow.org/posts/tags/de
ประสบการณ์จากโครงการ นโยบาย กฎกติกา
สู่พลังของการประเมินแนวใหม่
เงื่อนไขที่ช่วยให้
ประสบการณ์นาสู่
ปัญญา
https://www.gotoknow.org/posts/tags/de
ประสบการณ์จากโครงการ นโยบาย กฎกติกา
สู่พลังของการประเมินเพื่อพัฒนา
เปลี่ยนประสบการณ์อับปัญญา สู่ทวีปัญญา
เงื่อนไขที่ช่วยให้ประสบการณ์นาสู่ปัญญา
ระบบนิเวศการปฏิบัติงาน
ที่เอื้อให้เป็นผู้ก่อการ
(agency)
www.gotoknow.org/posts/tags/เอื้อระบบนิเวศ เพื่อครูเป็นผู้ก่อการ
เงื่อนไขที่ช่วยให้ประสบการณ์นาสู่ปัญญา
ระบบนิเวศการปฏิบัติงาน
ที่เอื้อให้เป็นผู้ก่อการ
(agency)
www.gotoknow.org/posts/tags/เอื้อระบบนิเวศ เพื่อครูเป็นผู้ก่อการ
เอาชนะลัทธิ performativity
เงื่อนไขที่ช่วยให้ประสบการณ์นาสู่ปัญญา
ระบบนิเวศการปฏิบัติงาน
ที่เอื้อให้เป็นผู้ก่อการ
(agency)
www.gotoknow.org/posts/tags/เอื้อระบบนิเวศ เพื่อครูเป็นผู้ก่อการ
เอาชนะลัทธิ performativity
เพื่อเปิดช่องให้พลัง creativity ออกมาทางาน
เงื่อนไขที่ช่วยให้ประสบการณ์นาสู่ปัญญา
ระบบนิเวศการปฏิบัติงาน
ที่เอื้อให้เป็นผู้ก่อการ
(agency)
www.gotoknow.org/posts/tags/เอื้อระบบนิเวศ เพื่อครูเป็นผู้ก่อการ
เอาชนะลัทธิ performativity
เพื่อเปิดช่องให้พลัง creativity ออกมาทางาน
เงื่อนไขที่ช่วยให้ประสบการณ์นาสู่ปัญญา
ระบบนิเวศการปฏิบัติงาน
ที่เอื้อให้เป็นผู้ก่อการ
(agency)
www.gotoknow.org/posts/tags/เอื้อระบบนิเวศ เพื่อครูเป็นผู้ก่อการ
เอาชนะลัทธิ performativity
เพื่อเปิดช่องให้พลัง creativity ออกมาทางาน
ทาตามผู้อื่นกาหนด สร้างสรรค์เอง
ทาตามผู้อื่นกาหนด สร้างสรรค์เอง
ความพอดี สมดุล ?
เงื่อนไข เป้าหมาย ?
ใครตอบ hidden agenda คืออะไร
เงื่อนไขที่ช่วยให้ประสบการณ์นาสู่ปัญญา?
• Systems thinking
• Design thinking
• Reflective thinking
• Positive thinking … Learn from failure
• Collective/Team Learning/Reflection
• Dialogic activity
• Complexity approach
• Agency
• Values
ปัญญาคืออะไร
ปัญญาเพื่ออะไร เพื่อใคร
บทบาทของอุดมศึกษา?

650324_ประสบการณ์กับการศึกษาที่นำสู่การสร้างปัญญา.pdf