SlideShare a Scribd company logo

More Related Content

What's hot (20)

5190
51905190
5190
 
285
285285
285
 
1519
15191519
1519
 
3208
32083208
3208
 
284
284284
284
 
6144
61446144
6144
 
1121
11211121
1121
 
1645
16451645
1645
 
6275
62756275
6275
 
1038
10381038
1038
 
688
688688
688
 
5592
55925592
5592
 
3498
34983498
3498
 
503
503503
503
 
993
993993
993
 
73
7373
73
 
3456
34563456
3456
 
986
986986
986
 
5685
56855685
5685
 
1452
14521452
1452
 

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
764
764764
764
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
942
942942
942
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 

Recently uploaded

الهندسيه الميكانيكيه الشامله hvac 1
الهندسيه  الميكانيكيه  الشامله  hvac   1الهندسيه  الميكانيكيه  الشامله  hvac   1
الهندسيه الميكانيكيه الشامله hvac 1
maymohamed29
 
DAFTAR LAMPIRAN CIP FORTUNA [Autosaved].pptx
DAFTAR LAMPIRAN CIP FORTUNA [Autosaved].pptxDAFTAR LAMPIRAN CIP FORTUNA [Autosaved].pptx
DAFTAR LAMPIRAN CIP FORTUNA [Autosaved].pptx
divadewantara1
 
Ingresantes en el examen general unap 2023 I.pdf
Ingresantes en el examen general unap 2023 I.pdfIngresantes en el examen general unap 2023 I.pdf
Ingresantes en el examen general unap 2023 I.pdf
wilfacemeet
 
guia informatica Guanajuato modulo 22 nuples
guia informatica Guanajuato modulo 22 nuplesguia informatica Guanajuato modulo 22 nuples
guia informatica Guanajuato modulo 22 nuples
Examenes Preparatoria Abierta
 
أفضل 11 موقع لعمل اختبارات إلكترونية (Slide Decks).pdf
أفضل 11 موقع لعمل اختبارات إلكترونية (Slide Decks).pdfأفضل 11 موقع لعمل اختبارات إلكترونية (Slide Decks).pdf
أفضل 11 موقع لعمل اختبارات إلكترونية (Slide Decks).pdf
qorrectdm
 
النزاع-ا لعرقي-والقبلي-في-دولة-جنوب-السودان-وانعكاساته-على-بناء-الدولة-4.pdf
النزاع-ا   لعرقي-والقبلي-في-دولة-جنوب-السودان-وانعكاساته-على-بناء-الدولة-4.pdfالنزاع-ا   لعرقي-والقبلي-في-دولة-جنوب-السودان-وانعكاساته-على-بناء-الدولة-4.pdf
النزاع-ا لعرقي-والقبلي-في-دولة-جنوب-السودان-وانعكاساته-على-بناء-الدولة-4.pdf
Gamal Mansour
 

Recently uploaded (6)

الهندسيه الميكانيكيه الشامله hvac 1
الهندسيه  الميكانيكيه  الشامله  hvac   1الهندسيه  الميكانيكيه  الشامله  hvac   1
الهندسيه الميكانيكيه الشامله hvac 1
 
DAFTAR LAMPIRAN CIP FORTUNA [Autosaved].pptx
DAFTAR LAMPIRAN CIP FORTUNA [Autosaved].pptxDAFTAR LAMPIRAN CIP FORTUNA [Autosaved].pptx
DAFTAR LAMPIRAN CIP FORTUNA [Autosaved].pptx
 
Ingresantes en el examen general unap 2023 I.pdf
Ingresantes en el examen general unap 2023 I.pdfIngresantes en el examen general unap 2023 I.pdf
Ingresantes en el examen general unap 2023 I.pdf
 
guia informatica Guanajuato modulo 22 nuples
guia informatica Guanajuato modulo 22 nuplesguia informatica Guanajuato modulo 22 nuples
guia informatica Guanajuato modulo 22 nuples
 
أفضل 11 موقع لعمل اختبارات إلكترونية (Slide Decks).pdf
أفضل 11 موقع لعمل اختبارات إلكترونية (Slide Decks).pdfأفضل 11 موقع لعمل اختبارات إلكترونية (Slide Decks).pdf
أفضل 11 موقع لعمل اختبارات إلكترونية (Slide Decks).pdf
 
النزاع-ا لعرقي-والقبلي-في-دولة-جنوب-السودان-وانعكاساته-على-بناء-الدولة-4.pdf
النزاع-ا   لعرقي-والقبلي-في-دولة-جنوب-السودان-وانعكاساته-على-بناء-الدولة-4.pdfالنزاع-ا   لعرقي-والقبلي-في-دولة-جنوب-السودان-وانعكاساته-على-بناء-الدولة-4.pdf
النزاع-ا لعرقي-والقبلي-في-دولة-جنوب-السودان-وانعكاساته-على-بناء-الدولة-4.pdf
 

5415

  • 1.
  • 2.   ‫ﻗﺼﺹ ﻗﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺒﻘﻠﻡ‬
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫‪‬‬ ‫إهﺪاء ............................................................................... ٤‬ ‫ﻟﻴﺲ ذﻧﺒﻲ .......................................................................... ٥‬ ‫اﻟﺤﻠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ...................................................................... ٠١‬ ‫اﻷﻇﺎﻓﺮ ........................................................................... ٦١‬ ‫اﻟﻘﻨﺎع ............................................................................. ٣٢‬ ‫)وﺻﻞ اﻟﺮوح ( ................................................................. ٨٢‬ ‫اﻟﻘﺒﻌﺔ ............................................................................. ٧٣‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر .......................................................................... ٢٥‬ ‫)دراﻣﺎ ﻟﻴﻠﻴﺔ ( ................................................................... ٥٥‬ ‫دیﻜﺘﺎﺗﻮر .......................................................................... ٣٦‬ ‫ﻟﻐﺰ ................................................................................ ٥٦‬ ‫اﻟﻌﻄﺮ اﻟﺼﺎدق .................................................................. ٧٦‬ ‫ﺳﺎﺋﻞ اﻟﺸﻴﻜﻮﻻﺗﺔ ................................................................ ١٧‬ ‫اﻟﻌﻴﻮن اﻟﻤﻨﻄﻔﺌﺔ ................................................................ ٥٧‬ ‫اﻟﻮﻟﺪ .............................................................................. ٩٧‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻐﺮوب ...................................................................... ٣٨‬ ‫٣‬
  • 5. ‫ﺇﻫﺩﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻲ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻁﻔﺌﺘﻴﻥ ..‬ ‫ﻓﺭﺒﻤﺎ ﺘﺴﺘﻌﻴﺩ ﺒﺎﻟﺴﻠﻭﻱ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﺭﻴﻕ ٠‬ ‫ﺍﻟﻬﺭﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻟﻠﺨﻴﺎل‬ ‫ﻫﻭ ﺍﺸﺘﻌﺎل ﺩﺍﺌﻡ ﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﻘﺏ ٠٠‬ ‫٤‬
  • 6. ‫ﻟﻴﺱ ﺫﻨﺒﻲ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻤﺘﺜﺎل ﺸﻐﻭﻓﺔ ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﻋﻠﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﻭﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻤﻐﺎﻤﺭﺓ ﺃﺼﻘﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ.... ﻓﻌﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﺘﻘﺘﻨﻊ ﺒﻔﻜﺭﺓ ﺃﻭ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻻ ﺘﺘﺭﺩﺩ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺘﻘﺘﺤﻤﻪ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﺤﺴﺏ‬ ‫ﻟﻠﻨﺘﻴﺠﺔ.. ﺃﺴﺴﺕ ﺠﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﺍﺕ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺘـﺩﻋﻭﻨﺎ‬ ‫ﻨﺤﻥ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻟﺤﻀﻭﺭ ﻨﺩﻭﺍﺘﻬﺎ.... ﺤﺭﺼﺕ ﻋﻠـﻰ ﺍﺴﺘﻀـﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺘﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﻜﺭ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻟﻬـﻡ ﺨﺼـﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻓﻜﺭﻴﺔ ﻭﺃﺭﺍﺀ ﻗﺎﻁﻌﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ.... ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺤﺭﺹ ﻜﺫﻟﻙ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﺭﺘﺩﺍﺀ ﻤﻼﺒﺱ ﺘﺠﺴﺩ ﺃﻨﻭﺜﺘﻬﺎ ﺘﺎﺭﺓ ﻭﺘﺎﺭﺓ ﺃﺨـﺭﻯ ﻓﻀﻔﺎﻀـﺔ‬ ‫ﻤﺘﻤﻴﺯﺓ ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ..‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﺘﺎﺒﻊ ﺃﺭﺍﺀﻫﺎ ﻓﻴﺯﺩﺍﺩ ﺇﻋﺠﺎﺒﻲ ﺒﻔﻜﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩ ﻭﺭﺅﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﺘﺤﻠﻴﻼﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻟﻸﺤﺩﺍﺙ.... ﻟﻡ ﺘﺨل ﻨﺩﻭﺓ ﻤﻥ ﺭﺃﻱ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﺃﺼﻭل ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺍﻟﻤﺘﻘﻠﺒـﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴـﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘـﻲ ﻗـﺎﺩﺕ‬ ‫ﺴﻠﻭﻜﻴﺎﺕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻭﻭﺠﻬﺕ ﺃﻓﻜـﺎﺭﻩ ﻭﻗﺩﺭﺍﺘـﻪ.... ﺘﻭﺠﻬـﺎﺕ‬ ‫ﺴﻠﺒﻴﺔ.. ﻭ.. ﻭ.. ﻗﺎﻟﺕ ﻨﻅﺭﺍﺘﻲ ﻭﺇﺸﺎﺭﺍﺘﻲ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻨـﺩﻭﺓ‬ ‫ﻤﺎ ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺃﻥ ﺃﺨﻔﻴﻪ.... ﺠﺎﺀﺘﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺭ ﻤﻭﻋﺩ ﻭﻋﻼﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﺘﺭﺴﻡ ﻭﺠﻬﻬﺎ.... ﻤﺎ ﺴﺭ ﺘﺘﺒﻌﻙ ﻟﻲ ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻤـﻙ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺩﻭﺍﺕ.... ﺘﺴﻠﻠﺕ ﺍﻷﻗﺎﻭﻴل ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺩﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻁﻼﺏ.‬ ‫٥‬
  • 7. ‫ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺴﻠل؟‬ ‫ﺃﻻ ﺘﻌﺭﻑ؟‬ ‫ﻭﻫل ﻟﻡ ﺘﻌﺭﻓﻲ ﺒﻌﺩ ﻤﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﻜل ﻫﺫﺍ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ.... ﺍﻗﺭﺃ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻙ ﻜل ﻤﺎ ﺘﺤﺎﻭﻟﻴﻥ ﺇﺨﻔﺎﺀﻩ.‬ ‫ﻭﻤﺎﺫﺍ ﻴﻔﻴﺩ ﻟﻭ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﻅﻬﺭﺘﻪ؟ ﻟﻴﺱ ﻋﻨﺩﻱ ﺭﺩ ﻭﻻ ﺃﺤﺏ ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﺩﻟﺔ..‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﻰ ﻨﺘﺤﺩﺙ ﺒﻭﺍﻗﻌﻴﺔ.... ﻤـﺎﺫﺍ ﻴﻔﻴـﺩ ﻓﻌـﻼ ﻟـﻭ ﺃﻨﻨـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻅﻬﺭﻨﺎﻩ؟.... ﻜﻤﺎ ﺃﻓﺎﺩ ﻏﻴﺭﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﺒﻴﻥ.... ﻓـﻲ ﻋﺼـﺭﻨﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺼﻭﺭ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﻭﺤﺘﻰ ﺘﻘﻭﻡ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ....‬ ‫ﺃﻨﺕ ﻻ ﺯﻟﺕ ﻁﺎﻟﺒﺎ ﻭﺃﻨﺎ ﻜﺫﻟﻙ ﻭﺇﺫﺍ ﺃﻁﻠﻘﻨﺎ ﺍﻟﻌﻨﺎﻥ ﻟﻥ ﻨﻔﻴـﻕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻻ ﻋﻠﻰ ﺼﺩﻤﺔ.... ﻴﻜﻔﻴﻨﺎ ﻤﺎ ﻨﻌﺎﻨﻴﻪ ﻤﻥ ﺘﺒﺎﻴﻥ ﻓﻲ ﻜـل ﺸـﺊ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻠﻑ ﺃﺤﺒﺎﻟﻬﺎ ﺤﻭل ﺭﻗﺎﺒﻨﺎ.... ﻭﻫـل‬ ‫ﻜل ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺃﺤﺒﻭﺍ ﻭﺘﺯﻭﺠﻭﺍ ﻟﻡ ﻴﻌﻴﺸﻭﺍ ﻜل ﻫﺫﺍ؟....‬ ‫ﻤﻤﺩﻭﺡ.... ﺃﻨﺎ ﺃﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﻨﻔﺴﻲ ﻋﻥ ﺠﻴﻠﻲ ﺃﻨﺎ ﻭﺃﻨـﺕ....‬ ‫ﻻ ﺘﺩﻉ ﺍﻟﻬﻭﺍﺠﺱ ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﺴـﻴﺔ ﺘﻘـﻭﺩ ﺃﻓﻜـﺎﺭﻙ ﺇﻟـﻰ ﻭﻫـﻡ‬ ‫ﻭﺴﺭﺍﺏ....‬ ‫ﺃﻨﺕ ﺍﻤﺘﺜﺎل ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻋﺭﻓﻬﺎ؟.... ﻨﻌﻡ ﺃﻨﺎ ﻫﻲ.... ﻨﺤﻥ ﻻ ﻨﻤﻠﻙ‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﺘﻜﻠﻡ ﻭﻟﻴﺱ ﻟﻜل ﻤﻨﺎ ﺼﺩﻯ ﺇﻻ ﺍﻟﻀﺠﻴﺞ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺅﺭﻗﻨﺎ....‬ ‫٦‬
  • 8. ‫ﻤﻥ ﻟﻨﺎ ﺒﺒﺭﺍﺀﺓ ﻓﻲ ﻋﺼﺭ ﻴﻜﺸﺭ ﻋﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻪ ﻭﻴﺩﻱ ﻤﻐﻠﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻭﻋﺎﻟﻤﻲ ﻏﻴﺭ ﺃﻤﻥ ﺇﻻ ﻤﻥ ﻟﻘﻴﻤﺎﺕ ﻭﻤﻜﺎﻥ ﻴﺄﻭﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﺒﻴﺕ ﺃﺒﻲ‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﻏﻴﺭﻱ ﻻ ﻴﺠﺩﻩ... ﻟﻡ ﻴﺴﻌﻔﻨﻲ ﻗﻠﺒﻲ ﻭﻻ ﻋﻘﻠﻲ ﻟﻠﻤﻭﺍﻓﻘـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻁﺒﻴﺏ ﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ ﺘﺤﻁﻤﺕ ﺃﺤﻼﻤﻪ ﺒﺎﻟﻌﻴﺎﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺴﻜﻥ‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺴﺎﻗﻪ ﺍﻟﻀﻴﺎﻉ ﻟﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﺤﺎﻡ.... ﻭﻻ ﺍﻟﻤﺤـﺎﻤﻲ ﺍﻟﺭﻴﻔـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺃﺤﻼﻡ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻴﻀﺔ ﺘﺩﺍﻋﺏ ﺨﻴﺎﻟـﻪ ﺒﺄﻨـﻪ‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻗﺎﻀﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺓ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻭ ﻴﻔﺘﻘـﺭ ﺇﻟـﻰ ﺨﺒـﺭﺓ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ.... ﺃﺤﺏ ﻴﺎ ﻤﻤﺩﻭﺡ.... ﻨﻌﻡ ﺃﺤﺒﻙ.... ﺍﻨﻔﺠﺭﺕ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻗﻬﺎ ﺩﻤﻭﻉ ﺃﺤﺭﻗﺘﻨﻲ ﺇﺩﺍﻨﺘﻬﺎ ﺭﻏﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﺩﻭﺍﻤـﺔ ﺘﺄﺨـﺫﻨﻲ‬ ‫ﻤﻌﻬﺎ.... ﻗﺒل ﺃﻥ ﺃﻋﻘﺏ ﻋﻠﻰ ﻜﻼﻤﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻴﺩﺍﻱ ﻗﺩ ﻤﺴـﺤﺕ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺘﻘﻭل ﻓﻠﻨﺠﺭﺏ....‬ ‫ﻟﻡ ﻴﺒﻕ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺇﻻ ﺸﻬﺭ.... ﻓﺭﻀﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻼﻗﺘﻨـﺎ‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﻭ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻭﺜﻘﺕ ﻓﻴـﻪ ﻋﻼﻗﺘـﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﻠﻡ ﻭﻤﻘﺎﻻﺘﻲ ﺘﺘﺘﺎﺒﻊ ﻤﻨﺸﻭﺭﺓ ﻴﻘﺭﺃﻫﺎ ﺯﻤﻼﺌﻲ ﻭﺃﺴﺎﺘﺫﺘﻲ....‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﺴﺄﻓﻌل ﺒﻌﺩ.... ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ؟.... ﻫل ﺃﻏﺎﺩﺭ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺒﺤﺜـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﻘﻕ ﺤﻠﻤﻲ ﻤﻌﻬﺎ؟.... ﻤﻥ ﻴﺴﻤﻌﻨﻲ؟.... ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻀﻊ ﻗﺩﻤﺎﻱ ﻋﻠﻰ ﺃﻭل ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ؟.... ﻫل ﺃﻓﻌـل ﻤﺜـل ﻤﻴﻤـﻭ‬ ‫ﺃﻤﺎﺭﺱ ﺍﻟﻔﻬﻠﻭﺓ ﻭﺍﻟﻭﺼﻭﻟﻴﺔ؟.... ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫٧‬
  • 9. ‫ﻤﻨﺫ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻭﺘﺯﻭﺝ ﻤﻥ ﺤﺒﻴﺒﺔ ﺼﺩﻴﻘﻲ ﺍﻟﻔﻨـﺎﻥ ﺨـﺭﻴﺞ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻭﻥ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ.... ﺘﻤﻠﻙ ﺸﻘﺔ ﻭﻤﻜﺘﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﻻﻓﺘـﺔ ﻭﺘﻘـﻭل –‬ ‫ﺘﺼﺩﻴﺭ ﻭﺍﺴﺘﻴﺭﺍﺩ – ﻭﺘﻤﻠﻙ ﺍﺴﺘﺭﺍﺤﺔ ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﺴﺎﺤﻠﻴﺔ.... ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻭﻩ ﺠﻤﺎل ﺍﻟﻁﻤﻭﺡ ﻓﻴﻨﺎ؟.... ﻤﻥ ﺍﻟـﺫﻱ ﻴﺴـﻭﻗﻨﺎ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﻠﻊ ﻟﻠﻭﺭﺍﺀ؟.... ﺍﻟﺭﻴﺢ ﺘﺼﻔﺭ ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻲ.... ﻋﻭﺍﺀ ﺍﻟـﺫﺌﺎﺏ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻻ ﻴﺘﻭﻗﻑ.... ﺃﺸﻌﺭ ﺃﻨﻲ ﻤﻁﺎﺭﺩ ﻓﻲ ﻜل ﺨﻁﻭﺓ ﺃﺨﻁﻭﻫـﺎ‬ ‫ﻟﻸﻤﺎﻡ.... ﻭﻴﺤﻲ ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻗﻭل؟.... ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﻤﺢ ﺒﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺨﺎﻭﻑ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻲ؟.... ﻤﻠﻌﻭﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺒﺢ ﻭﻜل ﺍﻷﺸـﺒﺎﺡ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺘﺤﺎﻭل ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺏ ﻤﻨﺎ.... ﺍﻤﺘﺜﺎل ﻴﺎ ﺤﺒﻴﺒﺘﻲ ﺍﻟﻤﻐﺎﻤﺭﺓ.... ﻁﺎﺒﺕ‬ ‫ﻟﻴﺎﻟﻴﻙ ﺍﻟﺭﺍﺌﻌﺎﺕ.... ﻤﺎﺫﺍ ﻓﻌﻠﺕ ﺒﻙ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻭﻫل ﻻﺯﻟﺕ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﻬﺩﻙ؟....‬ ‫ﺃﻨﻬﻴﺕ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺘﺴﻠﻤﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﻜﻤﻌﻴﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ.... ﺘﻭﻗﻌﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﺭﺍﻫﺎ ﺯﻤﻴﻠﺔ ﻜﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺯﻤﻴﻠﺔ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﺭﺍﺴﺒﺔ ﺘﻌﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ.... ﻜﻠﻤﺎ ﺃﺩﺭﺕ ﻗﺭﺹ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ ﺃﺴﻤﻊ ﺼﻭﺘﺎ ﻤﺘﺄﻨﻘﺎ ﻴـﺭﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻤﻜﺘﺏ – ﻤﻴﻤﻜﻭ – ﻟﻠﺘﺠـﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘـﻭﻜﻴﻼﺕ.... ﺤﺎﻭﻟـﺕ‬ ‫ﺍﻷﺸﺒﺎﺡ ﻭﺍﻟﺭﻴﺢ ﻭﻋﻭﺍﺀ ﺍﻟﺫﺌﺎﺏ ﺃﻥ ﺘﺩﺍﻋﺏ ﺃﻓﻜﺎﺭﻱ ﻭﻤﺸﺎﻋﺭﻱ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﻓﻁﺎﺭﺩﺘﻬﺎ.... ﺘﺴﺎﺒﻘﺕ ﺍﻷﺴﺭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻷﻜﻭﻥ ﺭﺍﺌـﺩﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻭﻻ ﻨﺩﻭﺓ ﺇﻻ ﻭﺃﺸﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﺎﻟﺭﺃﻱ.... ﻋﺩﺕ ﻷﺴﺄل ﻨﻔﺴﻲ‬ ‫٨‬
  • 10. ‫ﻫل ﻫﻲ ﺘﻘﺭﺃ ﻤﻘﺎﻻﺘﻲ ﺍﻵﻥ؟.... ﻫل ﻨﺴـﻴﺕ ﻤـﺎ ﺒﻴﻨﻨـﺎ؟....‬ ‫ﺠﺎﺀﺘﻨﻲ ﺍﻷﻤﻴﻨﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﻷﺴﺭﺓ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﺍﺕ.... ﺍﻤﺘﺜﺎل‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﺘﺴﺤﺏ ﺃﻭﺭﺍﻗﻬﺎ.... ﻟﻡ ﺘﻨﺯل ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺤﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺃﺤﺩﺍ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺭﺴﺒﺕ ﻭ.... ﺩﻗﺎﺌﻕ ﺃﻨﻬﻰ ﻓﻴﻬـﺎ ﺍﻟﺭﺠـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻼﻡ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻨﻁﻔﺊ ﺍﻟﺴﻴﺠﺎﺭ ﻓﻲ ﻓﻤﻪ .... ﻋـﺎﺩﺕ‬ ‫ﺍﻷﺸﺒﺎﺡ ﻭﺼﻔﻴﺭ ﺍﻟﺭﻴﺢ ﻭﻋـﻭﺍﺀ ﺍﻟـﺫﺌﺎﺏ ﻴـﺩﺍﻋﺏ ﻤﺨﻴﻠﺘـﻲ‬ ‫ﻭﻴﻁﻨﻁﻥ ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻲ....‬ ‫ـﺎﺭﺓ‬ ‫ـﻭ – ﻟﻠﺘﺠـ‬ ‫ـﻥ ـﺕ ـﺩﻡ؟.... ـﺎ – ﻤﻴﻤﻜـ‬ ‫ﻫﻨـ‬ ‫ﻤـ ﺃﻨـ ﻴﺎﻓﻨـ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻭﻜﻴﻼﺕ.... ﺃﻨﺕ ﺍﻤﺘﺜﺎل؟.... ﻤﺩﺍﻡ ﺍﻤﺘﺜﺎل.... ﻤـﻥ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻴﺘﺤﺩﺙ؟.... ﺃﺼﻴﺏ ﺠﺴﺩﻱ ﺒﺭﻋﺸﺔ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴـﺔ.... ﺴـﻘﻁﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻭﻻﺯﺍل ﺼﻭﺘﻬﺎ ﻴﺄﺘﻲ.... ﻤـﻥ ﺍﻟـﺫﻱ ﻴﺘﺤـﺩﺙ؟....‬ ‫ﺭﺤﺕ ﺃﻋﻴﺩ ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ ﻤﺎ ﻜﺘﺒﺕ.... ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻭﺍﻟﻘـﻴﻡ ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ.... ﻭ.... ﻭ.... ﻜﺎﻨـﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤـﺎﺕ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻁﻭﺭ ﻤﺠﺭﺩ ﻫﻤﻬﻤﺎﺕ ﻓﺎﺭﻏﺔ....‬ ‫ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ١٩٩١‬ ‫٩‬
  • 11. ‫ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﻤﺄﺴﺎﺓ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﻜﻬﺎ ﻭﻤﻀﻲ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺒﻘﻲ ﺤﺘـﻰ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﺒﺼﻴﺹ ﺃﻤل ﻓﻲ ﺇﺼﻼﺤﻬﻡ، ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻨﻌﻤﻭﻥ ﻓﻲ ﻋﻬﺩﻩ ﺒﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻴﺯﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻬﺎ ﺃﻤﺜﺎﻟﻬﻡ ﻓﻲ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺃﺨﺭﻱ، ﺤﻴﻥ‬ ‫ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺴﻠﻁﺎﺕ ﺍﻟﺭﺠل ﻭﺍﺴﺘﻌﺩ ﻟﻠﺭﺤﻴـل.. ﺸـﻴﻌﻭﻩ ﺒﺎﻟﻠﻌﻨـﺎﺕ‬ ‫ﻭﻗﺫﻓﻭﻩ ﺒﺎﻟﺤﺠﺎﺭﺓ، ﻜﺎﻥ ﻋﻨﺩﻩ ﺤﻕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻭﻩ ﻋﻤﻥ ﻴﺨﻠﻔﻪ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻓﻘﺎل ﺃﻱ ﺸﺨﺹ ﻤﻥ ﺨﺎﺭﺠﻬﺎ ﺃﻨﺴﺏ، ﻤﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻠﺘﻔﻭﻥ ﺤﻭﻟﻪ ﺇﻟﺘﻔﻭﺍ ﺤـﻭل ﺍﻟﻘـﺎﺩﻡ ﺍﻟﻐـﺎﻤﺽ، ﺘﻨﺎﻗﻠـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﻤﻬﻤﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ، ﻭﺘﻌﺩﺩﺕ ﺘﻜﻬﻨﺎﺘﻬﻡ، ﻤﻥ ﻴﻘـﻭل ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﻤﻨﻘﻭل ﺴﺩ ﺨﺎﻨﻪ، ﻭﻤﻥ ﻴﻘﻭل ﺃﻨﻪ ﻓﺸل ﻓﻲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺸﺭﻜﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺨﺴﺭﺕ ﺘﺒﺎﻋﺎ ﻭﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺔ، ﻭﻤﻥ ﻴﻘـﻭل ﺃﻨﻬـﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺨﻠﺼﻭﺍ ﻤﻨﻪ ﻤﺠﺎﻤﻠﺔ ﻟﻘﺭﻴﺏ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ، ﻻ ﻴـﺯﺍل‬ ‫ﺍﻟﻐﻤﻭﺽ ﻴﺤﻴﻁ ﺒﺸﺨﺼﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻭﺍﻟﺠﻭﻗﺔ ﻤـﻥ ﺃﻱ ﺒـﺎﺏ‬ ‫ﻴﺩﺨﻠﻭﻥ.‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﺕ ﺃﻓﻜﺎﺭﻫﻡ ﺇﻟﻲ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﺤﻔل ﺘﻜﺭﻴﻡ ﻟﻪ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺘﻌـﺭﻑ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺃﺤﺩ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻭ ﺨﺎﺌﻑ، ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﻓﻲ ﻴﻘﻴﻨﻪ ﺃﻥ ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺭﺠﺎﻻ ﻋﻠﻲ ﻤﺴﺘﻭﻱ ﺍﻟﻤﺴﺅﻟﻴﺔ، ﻅﻠﻭﺍ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﺤﻔل ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻤﺘـﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﻴﻌﺩﺩﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻗﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘـﺎﺩﻡ ﻭﻴﺒـﺭﺯﻥ ﻤﺤﺎﺴـﻨﻪ‬ ‫٠١‬
  • 12. ‫ﻭﻴﺘﻐﻨﻭﻥ ﺒﻤﻘﺩﻤﻪ، ﻓﺘﻠﻙ ﺨﻁﺒﺔ ﻓﺠﺔ ﻭﻫﺫﻩ ﻜﻠﻤﺔ ﺭﻨﺎﻨـﺔ، ﻭﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺯﺠل ﺭﻜﻴﻙ ﺇﺭﺘﺠﻠﻪ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﻨﺘﻔﻌﻴﻥ، ﻭﺤﺘﻰ ﻴﺘﻭﺍﻓﺭ ﻟﻠﺤﻔل ﺠـﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻻﻜﺒﺎﺭ ﻭﺍﻹﺠﻼل ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻬﺘﻴﻑ ﺍﻟﻤﺒﺭﻤﺞ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻗﻌـﺩﻭﻩ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ ﻴﺭﺩﺩ ﻓﻲ ﺼﻴﺤﺎﺕ ﻤﻨﺘﻅﻤﺔ.. ﻋﺎﺵ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻴﺤﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ، ﺍﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻤﻭﻟﺩ ﻭﻫﻡ ﻴﺘﺭﻗﺒﻭﻥ ﻭﻴﺒﺤﺜﻭﻥ ﻋـﻥ ﻁﺭﻴﻘـﺔ‬ ‫ﻻﻗﺘﺤﺎﻡ ﻜل ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ ﻓﺸﻠﻭﺍ ﻓﻲ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺏ ﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﺘﻨﺼﻠﻭﺍ ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻭﺭﺍﺡ ﻜل ﻤﻨﻬﻡ ﻴﺤﻤل ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴـﻪ ﺃﺤﻼﻤـﻪ ﻭﻤﺸـﺎﻜﻠﻪ‬ ‫ﻤﺘﺴﻠﻼ ﺇﻟﻴﻪ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﻐﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻬﻡ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻅﻠﻤﻬﻡ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺠل ﺍﻟﺤﻕ ﻭﺍﻀﻁﻬﺩﻫﻡ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻌﻤـل، ﺃﺩﺭﻙ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﺃﻨﻪ ﺃﻤﺎﻡ ﺠﻤﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﻭﺍل ﻴﺘﺭﺒﺼـﻭﻥ ﺒـﻪ ﻭﻴﺘﺭﻗﺒـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﻟﻴﻔﺘﺭﺴﻭﻩ، ﻋﺎﺠﻠﻬﻡ ﺒﻠﻘﻴﻤـﺎﺕ ﻓـﻲ ﻤﺤﺎﻭﻟـﺔ ﻟﻭﻗـﻑ‬ ‫ﺴﻌﺎﺭﻫﻡ، ﺃﺨﺭﺠﻭﺍ ﺃﻟﺴﻨﺘﻬﻡ ﺤﺘﻰ ﺒﻠل ﻟﻌﺎﺒﻬﻡ ﺍﻷﺭﺽ، ﻭﺍﻟﺫﻴﻭل‬ ‫ﺘﺘﺭﺍﻗﺹ ﻓﺘﺭﺝ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ، ﺍﺴﺘﺠﻤﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﺒﻌﻀﺎ ﻤـﻥ ﻗـﻭﺍﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺤﻴﻥ ﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺃﺤﺩ ﺃﺩﺭﺍﺝ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻋﺼﺎ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻓﻁﺎﺭﺩﻫﻡ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻏﺎﺒﻭﺍ ﻋﻥ ﻨﺎﻅﺭﻴﻪ، ﺼﺩﺭﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺇﻟﻲ ﻤﺩﻴﺭ ﻤﻜﺘﺒـﻪ، ﺃﻻ‬ ‫ﻴﺩﺨل ﺃﺤﺩ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺇﻻ ﺒﺈﺫﻥ ﺴﺎﺒﻕ، ﻭﻁﻠﺏ ﻤﻜﺘﻭﺏ ﻴﺸـﺭﺡ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ، ﺍﺨﺘﻠﻁ ﺍﻟﺤﺎﺒـل ﺒﺎﻟﻨﺎﺒـل ﻭﺘﺯﺍﻴـﺩﺕ‬ ‫ﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺤﺘﻰ ﻜﺎﺩﺕ ﺤﺭﻜﺘﻪ ﺒﺎﻟﻤﺅﺴﺴـﺔ ﺃﻥ ﺘﺘﻭﻗـﻑ،‬ ‫١١‬
  • 13. ‫ﺍﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻌﻭﺍﺀ ﺒﺸﻜل ﻤﺨﻴﻑ، ﻭﺘﺠﻤﻌﻭﺍ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻜﻴﻔﻴـﺔ ﻨﻬـﺵ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻴﺴﺔ، ﻋﺎﻭﺩﻭﺍ ﺍﻟﺘﺴﻠل ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻱ ﻟﻜﻨﻬﻡ ﺘﺴﺎﺒﻘﻭﺍ ﻓﻲ ﻨﻬـﺵ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻟﻌﻠﻬﻡ ﻴﻨﺎﻟﻭﻥ ﺭﻀﺎﻩ ﻓﺭﺍﺩﻱ، ﺃﻓﻠﺢ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﺘﻌﻠﺔ ﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻲ ﺘﺤﻘﻴـﻕ ﻗـﺩﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺏ ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨﺭ ﻁﺎﺭﺩﺘﻪ ﺍﻟﻌﺼﺎ، ﺘﺭﻜﻭﺍ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺘﻤﻀﻲ ﻜﻤﺎ ﺘﻤﻀﻲ، ﺃﺸﻌﻠﻭﺍ ﻤﻌﺎﺭﻙ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺴـﺎﺒﺎﺕ ﻤـﻊ‬ ‫ﺨﺼﻭﻤﻬﻡ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻜﺸﻔﻭﺍ ﺃﻓﻌﺎﻟﻬﻡ ﺍﻟﻤﺨﺠﻠﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺴـﺎﺒﻕ، ﺍﺸـﺘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﻭﺍﺤﺘﺩﻤﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ، ﻓﻭﺠﺊ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﺃﻥ ﻤﺤـﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ ﻗﺩ ﻨﺠﺤﺕ ﻤﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ، ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺘﺴﻴﺭ ﻓﻲ ﻨﺴـﻕ‬ ‫ﺭﻭﺘﻴﻨﻲ ﻭﺍﻟﻀﻌﻑ ﻴﺄﻜل ﻜل ﺸﻲﺀ، ﺭﺍﺡ ﻴﺒﻁﺵ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨـﺎﻙ،‬ ‫ﺃﺼﺩﺭ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﻋﺸﻭﺍﺌﻴﺔ ﺒﻨﻘل ﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﻴﺩﻴﺭﻭﻥ ﺃﻋﻤﺎﻟﻬﻡ ﺒﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﻭﺘﻤﻴﺯ ﺇﻟﻲ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﻴﺤﻜﻡ ﻋﻠﻲ ﻤﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﺎﻟﻤﻭﺕ ﺍﻟﺒﻁﻲﺀ، ﻜﺒـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﻋﻠﻲ ﻀﻌﻔﻬﻡ ﺤﻴﺎل ﻭﻅـﺎﺌﻔﻬﻡ ﻭﻤﺤﺩﻭﺩﻴـﺔ ﺤﺠـﻡ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻟﻬﻡ ﻴﻭﺍﺼﻠﻭﻥ ﺴﻌﻴﻬﻡ ﻟﺘﺄﺜﻴﺙ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﻓﺎﺨﺭﺓ ﻭﺘﺨﺼـﻴﺹ‬ ‫ﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺒﺴﺎﺌﻘﻴﻬﺎ، ﺭﻏﻡ ﺍﻻﻨﻬﻴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻬﺩﺩ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴـﺔ‬ ‫ﻓﻘﺩ ﺍﻨﺘﺯﻋﻭﺍ ﺒﺄﺴﺎﻟﻴﺒﻬﻡ ﺍﻟﻤﻠﻭﺜﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﺼﺏ ﻤﺎ ﻟﻡ ﻴﻜـﻥ ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﺴﺒﺎﻨﻬﻡ ﻴﻭﻤﺎ، ﺍﻤﺘﺩﺕ ﺴﻠﻁﺎﺘﻬﻡ ﻤﻥ ﺘﺴـﺨﻴﺭ ﻜـل ﺇﻤﻜﺎﻨـﺎﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﻁﺎﻤﻌﻬﻡ ﺍﻟﺠﻬﻨﻤﻴﺔ ﺇﻟـﻲ ﺍﻋﺘﻤـﺎﺩ ﻜﺸـﻭﻑ‬ ‫٢١‬
  • 14. ‫ﺤﻭﺍﻓﺯ ﻷﻋﻭﺍﻨﻬﻡ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﻔﻭﻗﻭﺍ ﻓﻲ ﺇﻨﺠﺎﺯ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼـﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻴﺔ، ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﺤﺭﺠﺎ ﺭﻏﻡ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺴﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻠﻔﻘﺔ ﻭﺍﻟﻨﻬﺵ ﺍﻟﻤﺴﻌﻭﺭ ﻴﺄﻜل ﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻬﺯﻴل، ﻟﻡ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﻁﺎﺭﺉ ﺍﻟﺫﻱ ﺩﻋﺎ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﺒﻨﺘﻴﺠﺔ، ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﺴﻁﺤﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ ﺴﺎﺫﺠﺔ ﻭﻤﻀﺤﻜﺔ ﻟﺤﺩ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ، ﺤﺎﻭل ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺍﺀ ﺼﺎﺩﻗﺎ ﺃﻥ ﻴﻭﺼل ﺍﻨﺘﻘﺎﺩﻩ ﻟﻠﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﺘـﺩﺍﺭ ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ، ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻜﻤل ﺤﺩﻴﺜﻪ ﻜﺎﻥ ﻋﻭﺍﺀ ﺃﻏﻠﺏ ﺍﻟﺤﺎﻀـﺭﻴﻥ‬ ‫ﻴﻁﻭﻗﻪ ﺤﺘﻰ ﺃﺸﻌل ﻏﻀﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻋﻠﻴﻪ، ﺘﺤﻭل ﺍﻻﺠﺘﻤـﺎﻉ‬ ‫ﺇﻟﻲ ﺴﻭﻕ ﻟﻠﻜﻼﻡ ﺘﺴﺎﺒﻕ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺴﻤﺎﺴﺭﺓ ﻟﺘﻘﺩﻴﻡ ﺁﻴﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﺭﻀﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻬﺩﺌﺔ، ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻤﺠﺎل ﻓﺎﻀﻁﺭ ﻟﻼﻨﺴﺤﺎﺏ ﻤﺸﻴﻌﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻌﻭﺍﺀ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺴﻌﻭﺭﻴﻥ، ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻤﺸﺤﻭﻨﺎ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﻤﻘﺎﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺩﻴﺙ ﻤﻊ ﺃﻜﻭﺍﺏ ﺍﻟﺸﺎﻱ ﻓﻲ ﺴﺒﺎﻕ ﻤﺤﻤﻭﻡ ﻟﻠﺘﻜﻬﻥ ﻋﻤﺎ ﺤﺩﺙ‬ ‫ﺒﺎﻷﻤﺱ، ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺕ ﺘﺘﺭﻗﺏ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻭﻫﻭ ﻤﻨﻬﻤﻙ ﻓﻲ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﻋﻥ ﺘﺼﻭﺭﻩ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻤل ﺒﻪ،‬ ‫ﻴﺭﺘﻔﻊ ﻋﻭﺍﺀ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﻫﺅﻻﺀ ﻭﻫﻲ ﺘﻘﺘﺤﻡ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ، ﻭﻓﻤﻬـﺎ‬ ‫ﻴﻁﻠﻕ ﻭﺍﺒﻼ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺘﻡ ﻭﺍﻟﺴﺏ، ﺜﻡ ﺘﺭﻜﺘﻪ ﻭﻫﻲ ﺘﻜﺭﺭ ﻤﺎ ﻗﺎﻟـﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺒﻠﻎ ﻋﻭﺍﺅﻫﺎ ﻜل ﺍﻷﺴﻤﺎﻉ ﻭﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﺘﻌﻠﻭ ﻭﺠﻭﻩ ﺍﻟﻤـﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺌﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﺒﻠﻬﺎ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺒﺼﻤﺕ ﻤﺜﻴﺭ، ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻭﻥ ﻓـﻲ‬ ‫٣١‬
  • 15. ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻴﺘﻭﺠﺴﻭﻥ ﻭﻫﻡ ﻴﺭﻭﻥ ﻜل ﺸﻲﺀ ﻤﻬـﺩﺭﺍ ﻭﺃﻨﺼـﺎﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻕ ﺼﺎﺭﻭﺍ ﺸﻭﺍﺫﺍ ﻴﺤﺎﺭﺒﻭﻥ ﻤﻥ ﺭﺠﺎل ﺍﻟﺠﻭﻗـﺔ ﺒﻀـﺭﺍﻭﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺘﻔﻭﻕ ﻋﻠﻲ ﻨﻔﺴﻬﺎ، ﺘﺼﻭﺭ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺃﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻴﻌﺭﻗل ﺇﻨﻬـﺎﺀ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻋﻼﺠﻲ ﻭ ﻗﺩ ﺍﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻤﻌﻪ ﺒﺎﻟﺘﻁﺎﻭل، ﺇﻨﻙ ﻴﺎ ﺃﺨﻲ‬ ‫ﺘﺒﺎﻟﻎ ﻓﺎﻟﻁﺒﻴﺏ ﻋﻠﻲ ﺨﻠﻕ ﻭﻴﻘﻭﻡ ﺒﻌﻤﻠﻪ ﺨﻴﺭ ﻗﻴﺎﻡ، ﺒﺭﻏﻡ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻗﻠﺘﻪ ﻟﻙ.. ﺍﻨﻙ ﻴﺎ ﺃﺨﻲ ﻤﺜﺎﻟﻲ، ﺃﻨﻬﻴﺕ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻲ ﻨﺎﺩﻤـﺎ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺘﺤﻬﺎ ﻤﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﻴل ﺍﻟﺠﺎﻟﺱ ﻋﻠﻲ ﻤﻘﻌﺩ ﻭﺜﻴﺭ ﺒﻤﻜﺘﺒﻪ ﺍﻟﻜﺒﻴـﺭ،‬ ‫ﺃﺩﺭﻜﺕ ﻗﺩﺭ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻁﺭﺃ ﻋﻠﻲ ﻀﻤﻴﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺘﺨﻡ ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﺘﻌﺭﻀﻪ ﻷﻗﺴﻲ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻅﻠـﻡ ﻓـﻲ ﻋﻬـﺩ ﺍﻟـﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺴـﺎﺒﻕ‬ ‫ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ، ﺃﺩﺭﻜﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﺠﺭﺓ ﺍﻟﻴﺎﺒﺴﺔ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺜﻤﺭ ﺸـﻴﺌﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ، ﺃﺩﺭﻜﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﻭﺍﺩ ﻭﺍﻟﻔﻌل ﻓﻲ ﻭﺍﺩ، ﺩﺨﻠﺕ ﻓـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ ﻫﻼﻤﻴﺔ ﻟﻡ ﺃﺴﺘﻁﻊ ﺍﻟﻔﻜﺎﻙ ﻤﻥ ﺃﺴﺭﻫﺎ، ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺤﻤﻠﻪ ﺭﺠﺎل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﻭﻗﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻜﺎﻥ ﻴﻜﻴل ﻟﻬﻡ ﺍﻟﻅﻠﻡ ﻭﻫـﻡ‬ ‫ﻴﺄﻜﻠﻭﻥ ﻟﺤﻤﻪ ﺤﻴﺎ ﻭﻫﻭ ﻤﺩﺭﻙ ﺃﻗﺩﺍﺭﻫﻡ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﺤـﻕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺩﻭﻱ ﺼﺩﺍﻫﺎ ﻓﻲ ﻭﺍﺩ ﺴﺤﻴﻕ ﻭﻗﺩ ﻨﺠﺤﻭﺍ ﻓﻲ ﺍﺴـﺘﺩﺭﺍﺝ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻩ ﺨﻴﺭ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ، ﺃﻱ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻹﺼﻼﺡ ﻤﺎ ﻫـﻭ‬ ‫ﻗﺎﺌﻡ ﻴﺤﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﺇﻟﻲ ﺃﺤﺩ ﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﺠﻭﻗﺔ ﻭﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ، ﻟـﻡ‬ ‫ﻴﻌﺩ ﻷﻱ ﻜﻼﻡ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺇﻻ ﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﻨﻘﻭﻉ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻔﺎﻕ ﻭﺍﻟﺘﻭﻅﻴـﻑ‬ ‫٤١‬
  • 16. ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺯﻱ، ﻏﺎﺒﺕ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻥ ﻤﻨﺎﺥ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﺤﺘﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻟﻬﻡ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻓﺭﻀﺕ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻨﻤﺎﺫﺝ‬ ‫ﻤﺒﺭﺠﺔ ﻤﻘﺩﻤﺎ، ﻋﻠﺕ ﺍﻟﻬﻤﻬﻤﺎﺕ ﻭﺩﻭﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﻓـﻲ ﺃﺭﺠـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﻋﻴﻭﻥ ﺍﻟﺠﻭﻗﺔ ﺘﺘﻨﺎﻗل ﻜل ﻤﺎ ﻴﻘﺎل، ﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻻﻀﻁﻬﺎﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻭﻕ ﺘﺴﺤﺏ ﻤﻥ ﺃﺼﺤﺎﺒﻬﺎ ﺇﻟﻲ ﺃﺘﺒـﺎﻉ ﺭﺠـﺎل ﺍﻟﺠﻭﻗـﺔ،‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺭ ﻴﻤﻸ ﺤﺩﻗﺎﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﺘﺤﻔﺯ ﻷﻋﻤﺎل ﺸﻴﻁﺎﻨﻴﺔ ﺸـﺭﻴﺭﺓ‬ ‫ﻴﺤﺭﺽ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺜﺎﺌﺭﻴﻥ ﻋﻠﻲ ﺴﻭﺀ ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ، ﻴﺤﺎﻭل ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻥ ﺘﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﺍﻟﻤﻨﺸﻐل ﺃﻜﺜﺭﻫﻡ ﻓﻲ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺃﺨﺒـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﻱ ﻭﺍﻟﻜﺄﺱ ﻭﺩﺭﺍﻤﺎ ﺍﻟﺘﻠﻔﺯﻴﻭﻥ ﻭﺴﻴﺭ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ، ﻻ ﺃﺤﺩ ﻫﻨـﺎ‬ ‫ﻭﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﺱ ﺭﻏﻡ ﺍﻟﺘﺤﻔﺯ ﺘﻜﺒل ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ، ﻜﻠﻤﺎ ﺤﺎﻭل ﺃﺤﺩﻫﻡ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺝ ﻴﺠﺩ ﻨﻔﺴﻪ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ، ﺃﻏﻼل ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻜﻠﻬﺎ‬ ‫ﺘﻜﺒﻠﻪ ﻭﺘﺤﺎﺼﺭﻩ ﻭﺘﺭﺍﻫﻥ ﻋﻠﻲ ﺤﻴﺎﺘﻪ، ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻤﺤﻘﺎ ﺤـﻴﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﻋﻠﻲ ﻗﺩﺭ ﺤﺠﻤﻪ ﻭﻗﺩﺭ ﺘﻁﻠﻌﺎﺘـﻪ، ﻓﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠﻲ ﻤﻘﺎﻟﻴﺩ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﻜﺎﻤﻠﺔ، ﻤﻀﻲ ﺍﻟﺭﺠل ﻭﻫﻭ‬ ‫ﻤﺘﺄﻜﺩ ﺃﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻟﻴﺴﺕ ﺨﺼﺒﺔ ﻭﻫﻲ ﺘﻠﻔﻅ ﺃﻴﺔ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﻠﺒـﺫﺭ‬ ‫ﻭﺒﻘﻴﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺤﻠﻡ ﺒﻬﺎ ﻜل ﺍﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻥ ﻤﻌﻠﻘﺔ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺤـﺎل‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﺴﻭﺀﺍ ﻭﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻤﻐﻴﺒﻭﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ.‬ ‫ﹶ‬ ‫٥١‬
  • 17. ‫ﺍﻷﻅﺎﻓﺭ‬ ‫ﻴﺘﻼﺸﻰ ﺍﻟﻠﻴل.... ﺨﻴﻭﻁ ﺍﻟﻔﺠﺭ ﺘﺘﻘﻁـﻊ.... ﻤـﻊ ﺯﻗﺯﻗـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺭ ﻴﺭﻨﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻟﺠـﺯﺀ ﺍﻷﻋﻠـﻰ ﻤـﻥ ﻗـﺭﺹ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺱ.... ﺘﻨﺒﻌﺙ ﺘﺩﺭﻴﺠﻴﺎ ﺴﻬﺎﻡ ﻀﻭﺀ ﻫـﺎﺩﺉ ﻟـﺘﻌﻠﻥ ﻋـﻥ‬ ‫ﻤﻐﺎﺩﺭﺓ ﺍﻷﺴﺭﺓ.... ﻫﻭ ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻋﺘﺎﺩ ﺃﻥ ﻴﺼـﺤﻭ‬ ‫ﻤﻌﻪ ﺤﺘﻰ ﺒﻌﺩ ﺍﻥ ﺍﺴﺘﻘﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻭﺍﺼﺒﺢ ﻜﺎﺘﺒﺎ ﻤﺸﻬﻭﺭﺍ.‬ ‫ﺩﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺒﻪ ﺘﻤﻀﻲ ﻤﻥ ﺭﻜﻥ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﻓﺘﻤﻸﻫﺎ ﻀﺠﻴﺠﺎ....‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺼﻑ ﻴﺯﻴﺢ ﺴﺎﻤﻲ ﺍﻟﻔﺭﺍﺵ.... ﻫﻴﺎ.... ﻫﻴـﺎ ﻴـﺎ‬ ‫ﺭﻴﻬﺎﻡ.... ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺍﻨﺘﻬﻲ ﻤﻥ ﺍﺭﺘﺩﺍﺀ ﻤﻼﺒﺴﻪ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻫﻲ‬ ‫ﺘﻤﺸﻁ ﺸﻌﺭﻫﺎ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺴﺭﻴﺤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺸـﺎﻫﺩﺘﻬﺎ ﺒﺎﻟﻤﺠﻠـﺔ ﻟﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻤﺱ.... ﻴﺘﻠﻭﻯ ﺠﺒﻴﻨﻪ ﻏﻀﺒﺎ.... ﺍﻋﺩ ﺍﻟﻔﻁﻭﺭ ﻭﺠﻠـﺱ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﻫﺎ ﻴﻜﻅﻡ ﻏﻴﻅﻪ.... ﺍﻨﺘﻬﺕ ﻤﻥ ﻁﻼﺀ ﺍﻅﺎﻓﺭﻫﺎ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠـﻪ‬ ‫ﻭﺭﺍﺤﺕ ﺘﻨﻅﺭ ﺍﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻋﺠﺎﺏ ﺩﻭﻥ ﻤﺒﺎﻻﺓ.... ﻴﻨﻁﻠـﻕ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻤﺴﺘﻘﻼ ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﺔ.... ﻴﺼـﻌﺩ ﻻ‬ ‫ﻫﺜﺎ ﻟﻠﻁﺎﺒﻕ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ.... ﺘﻘﻁﻊ ﺨﻁﻭﺍﺘﻪ ﺍﻟﺒﻁﻴﺌﺔ ﺍﻟﻁﺭﻗﺔ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﻤﻜﺘﺒﻪ.... ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﺘﻐﻠﻑ ﻭﺠﻬﻪ ﻤﻤﺎ ﺘﻔﻌﻠﻪ ﺯﻭﺠﺘﻪ‬ ‫ﻜل ﺼﺒﺎﺡ.... ﺭﺍﺡ ﻴﻘﻠـﺏ ﺼـﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻌـﺩﺩ ﺍﻟﻴـﻭﻤﻲ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ.... ﻴﺩﺨل ﺍﺒﻭ ﺍﻟﻔﺘﻭﺡ ﺤﺎﻤﻼ ﻓﻨﺠﺎﻥ ﺍﻟﻘﻬﻭﺓ ﻭﻫﻭ ﺒﺎﺴـﻡ‬ ‫٦١‬
  • 18. ‫ﺍﻟﻭﺠﻪ.... ﻴﻬﻨﺊ ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﺎﻟﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﺸﺭ ﻓﻲ ﻋـﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ.... ﻴﺨﺭﺝ ﺭﺩﻩ ﻤﺘﻘﻁﻊ.... ﻴﺸﻌﺭ ﺍﺒﻭ ﺍﻟﻔﺘـﻭﺡ ﺒﺎﻟﺨﺠـل‬ ‫ﻓﻴﺨﺭﺝ ﺤﺯﻴﻨﺎ.... ﻟﻘﺩ ﺍﻋﺘﺎﺩ ﻜل ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻥ ﻴـﺒﺵ ﻓـﻲ ﻭﺠـﻪ‬ ‫ﻻﺴﺘﺎﺫ ﺴﺎﻤﻲ.... ﺘﺒﺩﻭ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻪ ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺍﺴﺘﻔﻬﺎﻡ ﻻ ﺍﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻓﻬﻡ ﺨﻠﻔﻴﺎﺘﻬﺎ.‬ ‫ﺘﺘﻭﻗﻑ ﻴﺩﺍﻩ ﻋﻥ ﺘﻘﻠﻴﺏ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ.... ﺭﺍﺤﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺘﺤﻤﻠﻕ‬ ‫ﻓﻲ ﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ.... ﺍﻨﺘﻘﻠﺘﺎ ﺍﻟﻰ ﺍﻋﻼﻥ ﻁﻼﺀ ﺍﻻﻅﺎﻓﺭ ﻓﺘـﺫﻜﺭ‬ ‫ﻤﺎ ﺘﻔﻌﻠﻪ ﺯﻭﺠﺘﻪ.... ﺘﺩﺨل ﺍﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﺤﺭﺭﺍﺕ ﻭﻗـﺩ ﻏﺎﺼـﺕ‬ ‫ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻭﻫﻲ ﻤﺘﺠﻬﺔ ﺍﻟﻴـﻪ.... ﺘﺼـﻁﺩﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﺎﺏ.... ﺍﻋﺘﺫﺭﺕ ﻭﺍﻤﺘﺩﺕ ﻴـﺩﺍﻫﺎ ﺒـﺎﻻﻭﺭﺍﻕ.... ﺭﺌـﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻴﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﺴﻴﺎﺩﺘﻙ ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ.... ﻴﻐﻤﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﻨﻅﺭﺘﻪ.... ﻴﺎ ﻟﻙ ﻤﻥ ﺭﺍﺌﻌﺔ.... ﻓﺘﺎﺓ ﺒﺴﻴﻁﺔ.... ﺍﻟﺠﻤﺎل ﻴﻜﺴﻭ‬ ‫ﻤﻼﻤﺤﻬﺎ.... ﺍﻻﻨﺎﻗﺔ ﺘﺒﺩﻭ ﻓﻲ ﺒﺴﺎﻁﺘﻬﺎ.... ﺍﻻﻅـﺎﻓﺭ ﻗﺼـﻴﺭﺓ‬ ‫ﺒﻴﻀﺎﺀ.... ﻗﻁﻌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺒﺭﻴﺌﺔ.... ﺘﻨﺒﻪ ﻻﻨﻬـﺎ ﺘﺘـﺎﺒﻊ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ.... ﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻭﺍﺭﻏﻤﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﻭﻀـﻌﺘﻪ‬ ‫ﺍﻤﺎﻤﻪ ﻤﻥ ﺍﻭﺭﺍﻕ.... ﻅﻠﺕ ﻤﺘﺼﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻨﻬـﺎ.... ﺭﺃﺴـﻬﺎ‬ ‫ﺘﺩﻭﺭ ﻭﻫﻲ ﺘﺩﻗﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﺭﻜـﺎﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ....‬ ‫ﻴﺭﻓﻊ ﻋﻨﻴﻨﻴﻪ ﺍﻟﻴﻬﺎ.... ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﺘﺘﻔﻘﺩ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬ ‫٧١‬
  • 19. ‫ﻭﺍﻟﺤﻠﻡ ﻴﺭﺍﻭﺩﻫﺎ.... ﻴﺩﻋﻭﻫﺎ ﻟﻠﺠﻠﻭﺱ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﺭﺘﻌﺩ ﻭﺘﺘﻭﺠﻪ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺸﺎﻜﺭﺓ.... ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻠﻘﻴﺔ ﻨﻅﺭﺓ ﺜـﻡ ﻤﻀـﺕ.... ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﺤﺩﻯ ﺯﻭﺍﻴﺎ ﺼﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺠﻠﺴﺕ ﺘﻨﻬـﻲ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﺔ.... ﺘﺘﻤﻠﻜﻬﺎ ﺭﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻘـﺭﺍﺀﺓ....‬ ‫ﺘﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﺠﺭﻴﺩﺓ.... ﺍﻟﻤﺤﺭﺭﻭﻥ ﻴﺘﺠﺎﺩﻟﻭﻥ ﺤﻭل ﺍﺴﻠﻭﺒﻪ ﺍﻟﻨﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻴﺯ ﻓﻲ ﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ.... ﻴﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﺼـﻴﺎﻏﺔ ﺍﻟﺼـﺤﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﻉ ﻭﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﻜﺭ ﻭﺒﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻜﺎﺘﺏ.... ﺘﻨﺘﻬـﻲ ﻤـﻥ‬ ‫ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﻟﺘﺸﺎﺭﻙ ﺒﺭﺃﻴﻬﺎ.... ﻭﺼﻭل ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﺴﺎﻤﻲ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﻴﺭﺠﻊ ﺍﻟﻰ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﻪ ﺒﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻨـﺎﺱ ﻭﺜﻘﺎﻓﺘـﻪ....‬ ‫ﻴﻘﺎﻁﻌﻬﺎ ﻤﺤﺭﺭ ﺩﺃﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﻁﺎﺭﺩﺘﻬﺎ ﺒﻨﻅﺭﺍﺘـﻪ ﻭﺤﺭﻜﺎﺘـﻪ....‬ ‫ﻨﻌﺭﻑ ﻤﺩﻯ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻙ ﺒﻜﺘﺎﺒﺎﺘﻪ.... ﺘﻨﻅﺭ ﺍﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﺼـﻤﺕ ﺜـﻡ‬ ‫ﺘﺘﺠﻪ ﺸﺎﺭﺩﺓ ﻤﻊ ﺍﺤﻼﻤﻬﺎ.... ﻫل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺍﻥ ﺍﺭﺒﻁ ﺤﻴﺎﺘﻲ‬ ‫ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻁﺎﺭﺩﻨﻲ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺸـﻜل.... ﺇﻨـﻪ ﻴﻤـﺎﺭﺱ ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻨﻪ ﻭﻅﻴﻔﺔ.... ﻻ ﻴﻬﺘﻡ ﻻ ﺒﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﻻ ﺘﻁـﻭﻴﺭ‬ ‫ﺍﺴﻠﻭﺒﻪ ﻭﻻ.... ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻻﺴـﺘﺎﺫ.... ﻫـﻭ ﺤﻠﻤـﻲ ﺍﺭﻯ ﻓﻴـﻪ‬ ‫ﻨﻔﺴﻲ.... ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻘﺭﺃ ﺩﻭﺍﺨﻠﻲ ﻓﻲ ﻜﺘﺎﺒﺎﺘﻪ.... ﻫـﻭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻴﺘﺩﻗﻕ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ.... ﻴﻔﺭﻍ ﻤـﻥ ﻤﺭﺍﺠﻌـﺔ ﺍﻟﻤﻘـﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﻴﺭﺴﻠﻬﺎ ﺍﻟﻰ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ.... ﻴﺸﺭﺩ ﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺜﻡ ﺘﻌﺎﻨﻕ ﻴﺩﺍﻩ‬ ‫٨١‬
  • 20. ‫ﺍﻟﻘﻠﻡ ﺍﻟﻰ ﻋﺎﻟﻡ ﻓﻜﺭﻩ ﻭﺘﺄﻤﻼﺘﻪ ﻟﻴﻜﺘـﺏ ﻋـﺎﻤﻭﺩﻩ ﺍﻟﻴـﻭﻤﻲ....‬ ‫ﺍﺨﻼﻕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺩﻭﺭﻫﺎ....‬ ‫ﻋﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ ﻤﺴـﺎﺀ.... ﺍﻟﺠـﺭﺱ‬ ‫ﻴﺸﺘﺩ ﺭﻨﻴﻨﻪ.... ﺘﺴـﺭﻉ ﺭﻴﻬـﺎﻡ ﺍﻟـﻰ ﺍﺴـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ.... ﻴﻔـﺎﺠﺊ‬ ‫ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺼﺩﻴﻘﺎﺘﻬﺎ.... ﺘﻭﻗﻔﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﻭﻫﻲ ﺘﺸـﺎﻫﺩ ﺒﻘـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﻴﻕ ﺍﻟﺼﺎﺭﺨﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﺠﻬﻬـﻥ.... ﻴﻠﻘـﻲ ﺍﻟﺴـﻼﻡ....‬ ‫ﻴﺴﺭﻋﻥ ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﻑ ﻭﺍﻴﺩﻴﻬﻥ ﺘﻤﺘﺩ ﺒﺎﻟﺴﻼﻡ.... ﺃﻁﻘﻡ ﺍﻷﻁﺎﻓﺭ ﻭﻗﺩ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩﺕ ﺍﻟﻭﺍﻥ ﻁﻼﺌﻬﺎ.... ﺇﻨﻬﺎ ﺘﺫﻜﺭﻨﻲ ﺒﺎﻟﺯﺤﻑ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻤﻥ ﻜل‬ ‫ﺇﺘﺠﺎﻩ.... ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠـﺭﻱ.... ﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ ﻤـﻥ ﺍﻟـﺩﻤﻲ‬ ‫ﺍﻵﺩﻤﻴﺔ... ﻴﺨﻠﻊ ﻤﻼﺒﺴﻪ ﻭﻴﺘﻭﺠﻪ ﺍﻟﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ.... ﺘﻭﺩﻉ‬ ‫ﺭﻴﻬﺎﻡ ﺼﺩﻴﻘﺎﺘﻬﺎ.... ﺘﺩﺨل ﻓﻲ ﻫﺩﺅ ﻓﺘﺠﺩﻩ ﻤﻤﺴﻜﺎ ﺒﻘﻠﻤﻪ.... ﺍﻨﻪ‬ ‫ﻤﻘﺎل ﺍﻻﺴﺒﻭﻉ ﻭﺍﻴﻀـﺎ ﻋـﻥ ﺍﺨﻼﻗﻴـﺎﺕ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ ﻭﺩﻭﺭﻫـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ.... ﻗﺎﺭﺒﺕ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟـ.... ﻟﻡ ﻴﻨﺘﻪ ﺒﻌﺩ ﻟﻜﻨﻪ ﺨﻀﻊ‬ ‫ﻻﻟﺤﺎﺡ ﺍﻟﺠﻭﻉ.... ﺘﺒﻠﻐﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺌﺩﺓ ﺩﻋﻭﺓ ﺇﺤﺩﻱ ﺼـﺩﻴﻘﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻴﺩ ﻤﻴﻼﺩ ﺯﻭﺍﺠﻬﺎ ﻭﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﻤﻭﺠﻬﺔ ﻟـﻪ ﻤـﻥ ﺯﻭﺠﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﺨﻠﻴل.... ﻓﻠﺘﺫﻫﺒﻲ ﻭﺘﺒﻠﻐﻴﻥ ﺍﻋﺘﺫﺍﺭﻱ ﻻﻨﻲ ﻤﺸﻐﻭل ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺒﻌﺩﺓ ﻤﻭﺍﻀﻴﻊ.... ﻗﺩ ﺘﺴﺘﻐﺭﻕ ﺃﻴﺎﻤﺎ ﻭﻻﺒﺩ ﺍﻥ ﺍﻨﺘﻬﻲ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺤﺘﻲ ﺘﻨﺸﺭ ﻓﻲ ﻤﻭﻋﺩﻫﺎ.... ﻗﺒل ﺍﻥ ﺘﺫﻫﺒﻲ ﻫل ﻟﻰ ﺍﻥ ﺍﺘﺤﺩﺙ‬ ‫٩١‬
  • 21. ‫ﻤﻌﻙ.... ﻫل ﺍﻨﺕ ﻤﻘﺘﻨﻌﺔ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺭﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻀـﻌﻴﻥ ﻨﻔﺴـﻙ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ؟.... ﻋﻥ ﺃﻱ ﺭﺘﺎﺒﺔ ﺘﺘﺤﺩﺙ؟.... ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺘﻨﺨـﺭﻁﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻋﺩﺍﺩ ﻤﺎﻜﻴﺎﺠﻙ ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻓﺴﺘﺎﻨﻙ.... ﺘﺘﻭﺠﻬﻴﻥ ﺍﻟﻰ ﻋﻤﻠـﻙ‬ ‫ﻤﺘﺄﺨﺭﺓ ﺍﻏﻠﺏ ﺍﻷﻴﺎﻡ.... ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﺘﻌﺩﻴﻥ ﻨﻔﺴـﻙ ﻟﺴـﻬﺭﺓ ﺍﻭ‬ ‫ﺩﻋﻭﺓ ﻤﻥ ﺼﺩﻴﻘﺎﺘﻙ.... ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻓﻘﺩ ﺒﻬﺎﺀﻩ ﻭﺍﻴﻘﺎﻋﻪ ﺍﻷﺴﺭﻱ....‬ ‫ﺘﺘﻭﺠﻪ ﺍﻟﻰ ﺩﻭﻻﺏ ﺍﻟﻤﻼﺒﺱ.... ﻨﺤﻥ ﻓﻲ ﺤﺎﺠﺔ ﺍﻟﻰ ﺸﻐﺎﻟﺔ ﻴـﺎ‬ ‫ﺴﺎﻤﻲ.... ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻟﻴﺱ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﺍﻟﻴﻬﺎ ﺍﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﻪ ﺍﻟﻴﻙ....‬ ‫ﺭﺍﺡ ﻴﺘﻤﺘﻡ ﻤﻊ ﻨﻔﺴﻪ.... ﻫل ﻜل ﻤﺎ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻜﻥ ﺍﻟﺘﺯﻴﻥ.... ﺇﻨﻙ‬ ‫ﻭﺼﺩﻴﻘﺎﺘﻙ ﻋﺎﺭﻀﺎﺕ ﻟﻠﺠﻤﺎل.... ﻤـﻥ ﺍﻟـﺫﻱ ﻓﻌـل ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺭﺃﺓ.... ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﺘﻬﺘﻡ ﻭﺘﺸـﺠﻊ ﻤﺴـﺎﺒﻘﺎﺕ ﻤﻠﻜـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎل ﺤﺘﻲ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ.... ﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺠﻤﻴل ﺘﻨﺘﺸﺭ‬ ‫ﻭﺘﺭﺒﺢ ﺒﺎﺸﻜﺎل ﻤﺨﻴﻔـﺔ.... ﻗﻁﻌـﺕ ﻋﻠﻴـﻪ ﺼـﻤﺘﻪ ﺍﺜﻨـﺎﺀ‬ ‫ﺨﺭﻭﺠﻬﺎ.... ﺍﻋﺩ ﻓﻨﺠﺎﻥ ﺍﻟﻘﻬﻭﺓ ﺍﻟﻤﻔﻀل.... ﺍﺴﺘﺭﺨﻲ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻜﺭﺴﻴﻪ ﻗﻠﻴﻼ.... ﻭﺍﺼل ﺘﻜﻤﻠﺔ ﻤﺴﻭﺩﺓ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺒﻌﺩ ﺍﻥ ﺍﻀـﺎﻑ‬ ‫ﻤﺎ ﺠﺎل ﺒﺨﺎﻁﺭﻩ ﺍﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻤﻊ ﺯﻭﺠﺘـﻪ.... ﺘﺤـﺎﻭل ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺍﻥ ﺘﺴﺘﻌﻴﺩ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﺒﻪ.... ﻓﻲ ﺭﻗﺔ ﺒﺎﺴﻤﻪ ﺘﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺴﻲ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻪ.... ﺘﻭﺠـﻪ ﻟـﻪ ﺒﻌـﺽ ﺍﻻﺴـﺌﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺎﺤﻜﺔ ﻭﺍﻟﻨﻜﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﺔ.... ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻴﻀـﻡ ﺘﺤﻘﻴﻘـﺎﺕ‬ ‫٠٢‬
  • 22. ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﺸﺊ ﻟﻠﻤﺤﺭﺭﺓ ﻋﺒﻴﺭ.... ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺉ ﻴﻀﻡ ﻨﻭﻋﻴﺎﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ.... ﻭﻗﻔﺕ ﺒﺄﺴـﻠﻭﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟـﻨﺵﺀ.... ﻤـﺎﺯﺍل‬ ‫ﻴﻘﻠﺏ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻑ.... ﻴﻔﺭﻍ ﻤﻥ ﻋﺎﻤﻭﺩﻩ ﺍﻟﻴﻭﻤﻲ ﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺎﻻﺠﻬﺎﺩ.... ﻋﺎﺩ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل.... ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﻤﺘﻐﻴـﺭﺓ....‬ ‫ﻜل ﺸﺊ ﻤﻨﻅﻡ ﺒﺩﻗﺔ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻓﺔ ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺭﺠﺎﺀ ﺍﻟﺸـﻘﺔ....‬ ‫ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻋﻠﻲ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﺘﺘﺴﺭﺏ ﺍﻟﻰ ﺍﻨﻔﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻔﻘﺩ ﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ ﺒﻪ ﺯﻭﺠﺘﻪ.... ﺘﺭﺘﺴﻡ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻪ ﺒﺴﻤﺔ ﻋﺎﺒﺭﺓ ﺜﻡ ﻋـﺎﺩ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻪ.... ﻫل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺃﻥ ﻴﺩﻭﻡ.... ﻤـﺎ‬ ‫ﺍﺠﻤل ﺍﻥ ﺘﻜﻭﻨﻲ ﻤﻠﻜﺔ ﻤﺘﻭﺠﺔ ﻓﻲ ﺒﻴﺘﻙ ﻴﺎ ﺯﻭﺠﺘﻲ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯﺓ....‬ ‫ﻤﺎ ﺃﺠﻤل ﺍﻥ ﺘﻨﺘﻅﺭﻴﻨﻲ ﻟﻜﻲ ﺍﺭﺘﺎﺡ ﻋﻨﺩﻙ ﺒﻌـﺩ ﻴـﻭﻡ ﻋﻤـل‬ ‫ﺸﺎﻕ.... ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻁﺭﺍﻑ ﺍﺼﺎﺒﻌﻬﺎ ﻓﺘﻌﺼﺏ ﻋﻴﻨﻴﻪ‬ ‫ﺒﻴﺩﻴﻬﺎ.... ﻴﻭﺍﺼﻼ ﺠﻠﺴﺘﻬﻤﺎ ﺍﻟﻤﺭﺤﺔ ﻤـﻊ ﺍﻴﻘـﺎﻉ ﺍﻟﻤﻭﺴـﻴﻘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻴﺔ.... ﻴﺭﻥ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ.... ﺘﻤﺘﺩ ﻴﺩﻫﺎ ﻟﺘﺭﻓﻊ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ....‬ ‫ﺍﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﺤﺭﺭﺓ ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻁﻠﺒﻴﻥ.... ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﺴﺎﻤﻲ ﻷﻤـﺭ ﻫـﺎﻡ....‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ ﻤﺴﺭﻋﺎ .... ﺍﻫﻼ ﻴﺎ ﻋﺒﻴـﺭ.... ﻗـﺭﺃﺕ ﻤﻘـﺎل ﺍﻟﻴـﻭﻡ‬ ‫ﻭﺍﻋﺠﺒﻨﻲ ﺠﻬﺩﻙ ٠٠ﺍﺸﻜﺭﻙ.... ﻤﻘﺎل ﺍﻻﺴﺒﻭﻉ ﻋـﻥ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ‬ ‫ﺍﻴﻀﺎ.... ﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﺜﻡ ﺘﻭﺠﻪ ﺍﻟـﻰ ﻤﻜﺘﺒـﻪ.... ﺘـﺩﺨل‬ ‫١٢‬
  • 23. ‫ﺭﻴﻬﺎﻡ.... ﺍﺸﻌﺭ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻻﻟﻡ ﻴﺎ ﺴﺎﻤﻲ.... ﻤـﺎﺫﺍ ﺘﻘـﻭﻟﻴﻥ....‬ ‫ﻴﺒﺘﺴﻡ.... ﻴﻭﺍﺼﻼ ﻤﺩﺍﻋﺒﺘﻬﻤﺎ.... ﺍﻟﻤﺤﺭﺭﻭﻥ ﻴﺘﺒﺎﺩﻟﻭﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ‬ ‫ﻋﻥ ﻋﺒﻴﺭ ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻬﺎ ﻭﻜﺜﺭﺓ ﺘﺭﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﻜﺘﺒﻪ.... ﻟـﻡ ﺘﻌﺒـﺄ‬ ‫ﺒﻬﻤﺴﻬﻡ ﻭﻨﻅﺭﺍﺘﻬﻡ.... ﺘﻨﺘﻘل ﻤﻥ ﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﻰ ﻨﺠﺎﺡ.... ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ ﺘﺒﺩﻭ ﻏﻴﺭ ﺭﺍﻀﻴﺔ ﻋﻥ ﻤﻘﺎل ﺍﻟﻴﻭﻡ.... ﺍﺤﺎﺩﻴﺜﻬﻥ‬ ‫ﺘﺤﻤل ﺭﺩﻭﺩ ﻓﻌـل ﻏﺎﻀـﺒﺔ.... ﻤﺌـﺎﺕ ﺍﻟﺨﻁﺎﺒـﺎﺕ ﺘﺤﻤـل‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺝ.... ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻴﻁﻠﺏ ﻤﻨﻪ ﻋﺩﻡ ﺍﺭﺴﺎل ﺍﻟﻤﻘـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻥ ﻟﻠﻤﻁﺒﻌﺔ ﺍﻻ ﺒﻌﺩ ﺘﺨﻔﻴﻑ ﻟﻬﺠﺔ ﺍﻟﻨﻘﺩ.... ﻴﺭﻓﺽ.... ﻴﺯﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺘﺭ ﻓﻲ ﺼﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ.... ﺍﻻﺴﺌﻠﺔ ﺘﺤﻴﻁ ﺭﻴﻬﺎﻡ ﻤـﻥ ﻜـل‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ.... ﺘﻘﺭﺃ ﻓﻲ ﻨﻅﺭﺍﺕ ﺯﻤﻼﺌﻬﺎ ﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺝ ﻭﺍﻟﺘﺫﻤﺭ ﻴﻁﺎﻟﺏ‬ ‫ﺒﻌﻭﺩﺓ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟـﻰ ﻁﺒﻴﻌﺘﻬـﺎ ﻭﻭﺍﻗﻌﻴﺎﺘﻬـﺎ .... ﻜﻴـﻑ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻭﺯﻭﺠﺘﻪ.... ﺘﺘﻭﺠﻪ ﺍﻟﻰ ﻤﻘﺭ ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ.... ﺘﺨﺘـﺭﻕ ﻁﺭﻗـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﺼﻌﻭﺩﺍ ﺍﻟﻰ ﻤﻜﺘﺒﻪ.... ﺘﺩﺨل ﻟﺘﺠﺩﻩ ﻓـﻲ ﺤـﻭﺍﺭ ﻤـﻊ‬ ‫ﻋﺒﻴﺭ.... ﺘﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﻕ ﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ.... ﺘﻐﻭﺹ ﺍﻅﺎﻓﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ.... ﻴـﺩﺨل ﺭﺌـﻴﺱ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴـﺭ.... ﺍﻟﺩﻫﺸـﻪ ﺘﻌﻠـﻭ‬ ‫ﺍﻟﻭﺠﻭﻩ.... ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺒﺭﻭﺯ ﺒﻁﻨﻬﺎ ﻴﻨﺒﺊ ﻋﻥ ﻗﺩﻭﻡ ﺍﻟﻤﻭﻟﻭﺩ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ.‬ ‫ﻴﻨﺎﻴﺭ ٩٨٩١‬ ‫٢٢‬
  • 24. ‫ﺍﻟﻘﻨﺎﻉ‬ ‫ﻗﺒل ﺃﻥ ﺃﺼل ﺇﻟﻴﻪ ﻜﺎﻥ ﻋﻡ ﺠﺎﺒﺭ ﻗﺩ ﻤﻬﺩ ﻟﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ.. ﺤﻜﻲ‬ ‫ﻟﻲ ﻋﻨﻪ ﻭﻋﻥ ﺒﺤﺭﻩ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﻠﻤﺎ ﺸﺭﺒﻭﺍ ﻤﻨﻪ ﻻ ﻴﺸـﺒﻌﻭﻥ ﺒﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﺘﻨﺎﻭل ﻋﻨﺩﻩ ﻜﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﺒﺎﺕ.. ﻟﻡ ﻴﺘﺭﻙ ﻋـﻡ ﺠـﺎﺒﺭ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﻤﻨﺯﻟﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴﻘﻴﻡ ﻓﻴﻪ ﺫﻟﻙ ﻴﺤﺩﺜﻨﻲ ﻋﻨﻪ ﻟﻴﺯﻴﺩﻨﻲ ﻤﻌﺭﻓﺔ.. ﺩﺨﻠﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺠﺎﻟﺱ ﺒﻴﻥ ﺭﻫﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻭﺒﺠﻭﺍﺭﻩ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻫﺩﻫﺎ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﻤﺘﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.. ﻜﺭﺴﺕ ﻤﺎ ﺘﺒﻘﻲ ﻤﻥ ﻋﻤﺭﻫﺎ ﺍﻟﻀﺎﺌﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺒـﺭﻙ‬ ‫ﺒﺎﻷﻭﻟﻴﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﻘﺭﺏ ﻋﺒﺭ ﻜﺘﺏ ﺍﻟﺴﻴﺭﺓ ﻵل ﺍﻟﺒﻴﺕ.. ﺴﻠﻤﺕ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻭﻋﻠﻲ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﻴﻥ.. ﺠﻠﺴﺕ ﺤﻴﺙ ﺃﺸﻌﺭﻭﻨﻲ ﺃﻨﻨـﻲ ﺭﺠـل ﺫﺍ‬ ‫ﻤﻬﺎﺒﺔ ﻭﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﺭﻤﻘﻭﻨﻲ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ.. ﺤﺎﻭﻟـﺕ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻓﻬﻡ ﻤﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻟﻘﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺒﻌﺽ ﺃﺒﻴﺎﺕ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻟﻤﺼﻨﻭﻉ ﻓﻲ ﻤﺩﺡ ﺍﻟﺭﺴﻭل ﻭﺍﻹﻤﺎﻡ ﻋﻠﻲ.. ﻭﻤﺎ ﻫﻲ ﺇﻻ‬ ‫ﺒﻀﻊ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﺤﺘﻲ ﺒﺩﺃ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺭﻴﺩﻴﻥ ﻟﻠﻤﻜﺎﻥ ﻴﺘﻭﺍﻓﺩﻭﻥ.. ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﻥ ﻭﺍﻵﺨﺭ ﺃﺘﻔﺭﺱ ﻤﻼﻤﺢ ﺍﻟﺭﺠل ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻻ ﻴﺯﺍﻟـﻭﻥ‬ ‫ﻴﺨﺘﻠﺴﻭﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺕ ﻨﺎﺤﻴﺘﻲ.. ﻴﺯﺩﺍﺩ ﻗﻠﻘﻲ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻱ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ.. ﺤﻴﻥ ﻻﺤﻅ ﺃﺤﺩﻫﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻴﺭﺓ ﻭﺍﻟﻘﻠﻕ ﺒﺩﺃ ﻴﺴـﻴﻁﺭﺍﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻤﻼﻤﺤﻲ ﺴﺄﻟﻨﻲ- ﻤﺵ ﺴﻴﺎﺩﺘﻙ ﺼﺤﻔﻲ.. ﻗﻠﺕ ﻟﻪ ﻭﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫٣٢‬
  • 25. ‫ﻴﻨﻅﺭﻭﻥ ﻭﻴﻨﺼﺘﻭﻥ ﺒﺎﻫﺘﻤﺎﻡ ﻟﺭﺩﻱ ـ ﻻ ﻟﺴﺕ ﺼﺤﻔﻴﺎ ﺒل ﺃﻨـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﺎﺘﺏ ﻋﻠﻲ ﻗﺩ ﺤﺎﻟﻲ –.. ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻤﻀﺕ ﺜـﻡ ﻨـﺎﺩﻯ ﺍﻟﺭﺠـل‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻟﺱ ﻋﻠﻲ ﺃﺤﺩﻫﻡ ﻓﺄﺤﻀﺭ ﻟﻪ ﺍﻟﻨﺭﺠﻴﻠـﺔ ﻭﻤﻀـﻲ ﻴﺴـﺤﺏ‬ ‫ﺍﻷﻨﻔﺎﺱ ﺒﺘﺭﻜﻴﺯ ﺸﺩﻴﺩ ﻴﻭﺤﻲ ﺒﺄﻨﻪ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺨﻼﺹ ﻟﻤﺸـﻜﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﻥ ﺤﺘﻰ ﺍﻤﺘﻸﺕ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﺒﺎﻟﺩﺨﺎﻥ.. ﺃﻓﺭﺩﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺴـﺎﻗﻴﻬﺎ‬ ‫ﺒﺤﺠﺔ ﺁﻻﻡ ﺍﻟﻤﻔﺎﺼل ﻭﺍﻨﺸﻐل ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻨﻲ ﺤﺘﻰ ﻟﻡ ﻴﻌﺒـﺄ ﺒـﻲ‬ ‫ﺃﺤﺩ.. ﺩﺨل ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﺴﻴﺩﺍﺕ ﻋﻭﺍﺠﻴﺯ ﻜل ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤـﻨﻬﻥ‬ ‫ﺘﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﻓﺭﺍﻏﺎﺕ ﺍﻟﻬﻭﺍﻨﻡ ﺘﺤﻭﻁﻥ ﺒﺎﻟﺭﺠـل ﻭﻋـﺭﻓﻬﻥ ﺒـﻲ‬ ‫ﺃﺤﺩﻫﻡ.. ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺃﻭﻟﻴﻥ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻬﻥ ﺒﺎﻟﺭﺠل ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺘﺼﻭﺭﺕ‬ ‫ﻤﻌﻬﺎ ﺃﻨﻨﻲ ﻓﻲ ﻤﺠﻠﺱ ﺃﺴﻁﻭﺭﻱ.. ﺍﺴﺘﻐﺭﻕ ﻤﻌﻬﻥ ﺒﻴﻥ ﺩﺨـﺎﻥ‬ ‫ﺴﺠﺎﺌﺭﻫﻥ ﻭﻗﺩ ﺍﻜﺘﺸﻔﺕ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﻨﺼﺭﻑ ﻋﻡ ﺠﺎﺒﺭ ﺃﻥ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺃﺒﻠﻐﻬﻡ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﺒﻘﺩﻭﻤﻲ ﺃﻓﻬﻤﻬﻡ ﺃﻨﻨﻲ ﺼﺤﻔﻲ.. ﻗﻴل ﻟﻬـﻡ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺒﺩﻭ ﻭﺃﻨﻨﻲ ﺴﺄﻨﺸﺭ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺃﺨﺒﺎﺭﺍ ﺃﻭ ﺃﻱ ﺸـﻲﺀ..‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﺘﺴﺎﺒﻘﻭﻥ ﻓﻲ ﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺩﺭﺍﻭﻴﺵ ﻟﻤﻭﻻﻫﻡ ﻤﻊ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻟﺱ ﻓﻲ ﺭﻜﻥ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺤﻭﻁﻪ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺍﻟﻌـﻭﺍﺠﻴﺯ..‬ ‫ﺴﻴﻁﺭﻥ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺠﻌﻠﺘﻨﻲ ﻓﻲ ﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﺇﺨﺘﻨﺎﻕ ﻭﻀﻴﻕ ﺒﺎﻟﻤﻜﺎﻥ.. ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻤـﺭﺓ ﺃﻥ ﺃﻨﻔﻠـﺕ‬ ‫ﺒﻨﻔﺴﻲ ﻟﻠﺨﺭﻭﺝ ﺒﺤﺠﺔ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﻌﺼﺭ ﻓـﻲ ﻤﺴـﺠﺩ ﻗﺭﻴـﺏ..‬ ‫٤٢‬
  • 26. ‫ﺃﻓﻬﻤﻨﻲ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺎﻟﺴﻴﻥ ﺃﻨﻪ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺴﻨﺫﻫﺏ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﻓﺘﺭﺓ ﻭﺠﻴﺯﺓ ﻭﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺒﺎﻟﺸﺎﺭﻉ.. ﺤﻴﻥ ﺠﺎﺀﻭﺍ‬ ‫ﺒﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﻋﻠﻲ ﺼﻴﻨﺘﻴﻥ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻟﻠﺭﺠل ﻭﺍﻟﺴﻴﺩﺍﺕ ﻭﺍﻷﺨﺭﻱ‬ ‫ﻟﻠﺭﺠﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻜﻥ ﺍﻵﺨﺭ ﺍﻟﻤﻨﺯﻭﻱ.. ﺩﻋﻭﻨﻲ ﻟﻠﻁﻌﺎﻡ ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺭﺠل، ﻟﻜﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﺘﻨﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﻗﺒل ﺤﻀﻭﺭﻱ.. ﻗﺎل‬ ‫ﻟﻲ ﺃﺤﺩﻫﻡ ﺍﻗﺒل ﻴﺎ ﺭﺠل ﻟﻜﻲ ﺘﻨﺎل ﺍﻟﺒﺭﻜﺔ ﻓﺎﺯﺩﺩﺕ ﺘﻭﺠﺴﺎ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻭﺠﺴﻲ، ﺘﺤﻤﻠﺕ ﺍﻟﺩﻗﺎﺌﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺭﺕ ﻜﺎﻟﺩﻫﺭ ﺤﺘﻰ ﺇﻨﺘﻬﻭﺍ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻟﻴﻤﺔ ﻟﻜﻲ ﺃﻟﺘﻘﻁ ﺃﻨﻔﺎﺴﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻭﺸﻜﺕ ﻋﻠـﻲ ﺃﻥ ﺘﺘﻭﻗـﻑ..‬ ‫ﺨﺭﺠﺕ ﻟﻠﺸﺎﺭﻉ ﻷﻗﻑ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻴﻁﻤﺌﻥ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﻜل ﺸﻲﺀ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩﺍ ﻟﻠﺴﻔﺭ.. ﻗﺎل ﻟﻲ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻋﻠﻴﻙ ﺃﻥ ﺘﺭﻜـﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭﻱ، ﻷﻥ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻭﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﺴﻴﻜﻭﻨﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﺨﻠﻔـﻲ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﺘﻤﻜﻨﺎ ﻤﻥ ﻓﺭﺩ ﺍﻷﺭﺠل ﺍﻟﻤﻌﺘﻠﺔ ﺒـﺎﻷﻻﻡ.. ﺠﻠﺴـﺕ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺍﻷﻤﺎﻤﻲ ﺜﻡ ﻓﻭﺠﺌﺕ ﺒﺎﻟﺴﻴﺩﺓ ﺘﻁﻠﺏ ﻤﻨﻲ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﻟﻠﻜﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻔﻲ.. ﻗﻠﺕ ﻟﻬﺎ ﺃﻨﻨﻲ ﺘﺭﻜﺕ ﻟـﻙ ﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ ﺍﻟﺨﻠﻔـﻲ ﺘﺒﺭﻜـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻴﺦ.. ﺭﺩﺕ ﺃﺘﺭﻙ ﻟﻙ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺭﻑ ﻭﻟـﺘﻜﻥ ﺍﻟﺒﺭﻜـﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﻨﺼﻴﺒﻙ.. ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﺘﺴﻊ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻷﻨﻔﺎﺴﻲ ﻀﺎﻗﺕ ﺒﻲ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺠﺎﺀ ﺍﻟﺭﺠل ﻴﺘﻭﻜﺄ ﻋﻠﻲ ﻋﺼﺎﻩ ﺤﺘﻰ ﺠﻠﺱ.. ﺩﻋﺎ ﺍﻟﺴـﻴﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﺠﻠﻭﺱ ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ ﻓﻠﺒﺕ ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﺒﻠﻬﻔﺔ ﻓﺄﺴﺭﻋﺕ ﺃﻨﺎ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻤﻘﻌـﺩ‬ ‫٥٢‬
  • 27. ‫ﺍﻷﻤﺎﻤﻲ.. ﺍﻨﻁﻠﻕ ﺒﻨﺎ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻴﻘﻁﻊ ﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﺒﺎﻫﻲ‬ ‫ﺒﻭﻟﻴﻬﺎ ﺍﻷﺤﻤﺩﻱ.. ﺃﺘﺴﺎﺀل ﻤﻊ ﻨﻔﺴﻲ ﻫل ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺠﺎﻟﺱ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﺨﻠﻔﻲ ﺘﺭﺒﻁﻪ ﻓﻌﻼ ﻜﻤﺎ ﻴﺭﻭﺠﻭﻥ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﻤﻭﻻﻨﺎ، ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜل ﺍﻟﻠﻘﻁﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺠﻴﺏ ﺒﺎﻟﻨﻔﻲ..ﺍﻟﺫﻯ ﺭﺃﻴﺘﻪ ﻤﻥ ﺃﻓﻌﺎل‬ ‫ﻴﻤﺎﺭﺴﻬﺎ ﻜل ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﻭﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺭﻁﺒﻭﻥ ﺃﻟﺴﻨﺘﻬﻡ ﺒﺎﻷﺫﻜـﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻷﻭﺭﺍﺩ ﻭﻴﻨﻴﺭﻭﻥ ﻗﻠﻭﺒﻬﻡ ﺒﺎﻟﺼﻠﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﻭﺒﺔ ﻭﺍﻟﺼﻼﺓ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻌﻭﺙ ﺭﺤﻤﻪ.. ﺍﻨﻁﻠﻕ ﺍﻟﺭﺠل ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻓﻲ ﺃﺤﺎﺩﻴﺙ‬ ‫ﻤﺘﻔﺭﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺫﻜﺎﺭ ﻭﺃﺤﻭﺍل ﺍﻟﻤﺘﺼﻭﻓﺔ ﻭﺃﻗـﻭﺍﻟﻬﻡ ﻭﺭﺅﻴـﺘﻬﻡ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻭﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﺤﺩﻴﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﻭﺍﻟﺸﻌﺭﺍﺀ ﻭﺍﻷﺩﺏ ﻭﺍﻟﺯﻫـﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ.. ﻗﺎل ﻟﻠﺴﻴﺩﺓ ﻟﻭﻻﻙ ﻤﺎ ﺫﻫﺏ ﺇﻟﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ.. ﺃﻋﻠﻡ‬ ‫ﺃﻥ ﻤﺭﺘﺎﺩﻱ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﻁﻼﺏ ﺩﻨﻴﺎ ﻭﺘﺴـﺘﻐﺭﻗﻬﻡ ﺍﻟﻤﻅﻬﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﺤﺏ ﺍﻟﺘﻭﺍﺠﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ.. ﺤﺎﻭﻟـﺕ ﺃﻥ ﺃﻜﺴـﺭ‬ ‫ﺤﻭﺍﺠﺯ ﺍﻟﻤﻠل ﺍﻟﺫﻱ ﺤﻭﻁﻨﻲ ﺒﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻬﻤﺎ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤـﺩﺍﺨﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺒﺭﺓ.. ﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﺤﺭﺼﺎ ﻋﻠﻲ ﺍﻴﻬﺎﻤﻲ ﺒﺄﻥ ﻤﺎ ﻴﻌﺭﻓﻭﻨـﻪ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻋﺭﻓﻪ.. ﺃﻥ ﻤﺩﺭﻜﺎﺕ ﺭﺅﻴﺘﻬﻡ ﺘﺤﻠﻕ ﻓﻲ ﺁﻓﺎﻕ ﻟﻴﺱ ﻟﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﺘﺠﺭﺃ ﻋﻠﻴﻬﺎ ٠‬ ‫ﻓﻭﺭ ﻭﺼﻭﻟﻨﺎ ﻟﻠﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﻤﺭﺠﻭﺓ ﺍﺴﺘﻘﺒﻠﻨﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻜـﺎﻥ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﺒﻁ ﺍﻟﺭﺠل ﻤﺴﺭﻋﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﺘﺄﺒﻁﺎ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫٦٢‬
  • 28. ‫ﻤﺘﺠﻬﺎ ﻷﻗﺭﺏ ﻤﻘﻬﻰ ﻟﺘﺩﺨﻴﻥ ﺍﻟﻨﺭﺠﻴﻠﺔ ﺜﻡ ﺤﻀﺭ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻱ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺩﺃﺕ ﺍﻟﻨﺩﻭﺓ ﺒﻀﺠﻴﺠﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﺘﺒﺎﺭﻱ ﺍﻟﺸﻌﺭﺍﺀ ﻭﺃﺸﺒﺎﻫﻬﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻟﻘﺎﺀ ﺒﻌﺽ ﻤﺎ ﻜﺘﺒﻭﻩ..ﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺭﺠل ﻤﺘﺠﻤﺩﺍ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻤﻨﺼﺔ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭﺕ ﺃﻨﻪ ﺴﻴﻜﺘﻔﻲ ﺒﺎﻹﻨﺼﺎﺕ ﻭﺇﺫﺍ ﺘﺤﺩﺙ ﺴﻴﻭﺠﺯﻷﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ‬ ‫ﻻ ﻴﻌﺠﺒﻪ.. ﺃﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﻤﻴﻜﺭﻭﻓﻭﻥ ﺜﻡ ﺍﻨﻁﻠﻕ ﻴﻠﻘﻲ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺘﻠـﻭ‬ ‫ﺼﻔﺤﺎﺕ ﻤﻥ ﺃﺠﻨﺩﺘﻪ ﺍﻟﻤﺘﻀﺨﻤﺔ.. ﻟﻡ ﻴﻌﺒﺄ ﺒﺘﻤﻠﻤـل ﺍﻟﺤﻀـﻭﺭ‬ ‫ﻭﻀﻴﻘﻬﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺒﺩﺃﻭﺍ ﻴﻌﻠﻨﻭﻨﻪ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻬﻤﻬﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻠﻭﻴﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺘﻜﻔﻲ ﻹﺴﻜﺎﺕ ﺍﻟﺒﻼﺒل ﻋﻥ ﺍﻟﺸﺩﻭ.. ﻤﻀـﻲ ﻴﻭﺴـﻊ ﺍﻟﻨـﺎﺱ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻌﺭﺍﺀ ﻋﺫﺍﺒﺎ ﺒﺎﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﺼﻭﺼﺔ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺍﻟﺴﻴﺎﻁ ﺘﺴـﺎﻗﻁ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺁﺫﺍﻨﻬﻡ.. ﺍﻨﻁﻠﻘـﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻘـﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸـﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺨﺭﺓ.. ﻓﻤﻥ ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ـ ﺃﻋﺩ ـ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ، ﻭﻤﻥ ﻴﻘﻭل ﻟﻪ‬ ‫ﻨﺤﻥ ﻤﻌﻙ ﺤﺘﻰ ﻨﺴﻤﻊ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻷﺠﻨـﺩﺓ.. ﺒﻴﻨﻤـﺎ ﺍﻷﻨﻔـﺎﺱ‬ ‫ﺘﺘﺼﺎﻋﺩ ﻭﺘﻀﻴﻕ ﺍﻷﺠﺴﺎﺩ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﻋﺩ، ﻭﻟﻤﺎ ﻟﻡ ﺘﻔﻠﺢ ﻜل ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺤﺎﺕ ﺇﻨﻁﻠﻕ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ.‬ ‫ﻤﺎﻴﻭ ٩٩٩١‬ ‫٧٢‬
  • 29. ‫)ﻭﺼل ﺍﻟﺭﻭﺡ (‬ ‫ﺘﺘﻌﺩﺩ ﻓﻲ ﺩﺍﺨﻠﻲ ﺍﻟﻔﺼﻭل ﺒﺘﻘﻠﺒﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻜل‬ ‫ﻓﺼل ﻻ ﺘﻌﻁﻴﻨﻲ ﻓﺭﺼﺔ ﻹﺴﺘﺩﺭﺍﻙ ﻨﻔﺴﻲ.. ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﺘﻘـﺩﻡ‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﻜﻭﻨﻴﺔ ﺘﺤﻔﻅ ﺘﻭﺍﺯﻨﻬﺎ ﻟﻜل ﺍﻟﻜﺎﺌﻨﺎﺕ ﺘﻭﺍﺯﻨﻬﺎ ﻭﻟﻠﺒﺸـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻠﺫﻴﻥ ﺃﻨﺎ ﻤﻨﻬﻡ ﺍﻨﻁﻼﻗﻬﻡ ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﻡ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﻡ.. ﺘﺴﻴﻁﺭ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺭﺅﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﺘﺄﻤﻼﺘﻲ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺴـﻴﻁﺭﺓ ﺠﻌﻠﺘﻨـﻲ‬ ‫ﺘﻌﺒﺔ.. ﺘﺴﺭﺏ ﺇﻟﻲ ﻨﻔﺴﻲ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺯﻥ ﻭﺍﻟﺸﺠﻥ.. ﺃﻭﺍﺼل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺘﺎﺒﻌﺎﺘﻲ ﻟﻤﺎ ﻴﻨﺸﺭ ﻤﻥ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﺎﻤﺔ ﺒﺎﻟﺼﺤﻑ ﻭﻋﺒﺭ ﻜـل‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺩﻭﻥ ﺍﻻﺴﺘﻐﺭﺍﻕ ﻓﻲ ﺠﻭﺍﻨﺏ ﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ.. ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘﻲ ﺃﻜﺜﺭ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﺤﻕ ﺃﺨﻲ ﺒﺎﻟﺠﻨﺩﻴﺔ.. ﻜﻨﺕ ﺤﺭﻴﺼـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻜل ﺃﺠﺎﺯﺓ ﻓﻲ ﺠﺎﻨﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺘﻌـﺭﻑ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻭﻕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ.. ﻋﻠﻤﺘﻨﻲ ﺩﺭﺍﺴﺘﻲ ﻟﻌﻠﻡ ﺍﻟـﻨﻔﺱ ﻭﻗﺭﺍﺀﺍﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻲ ﻤﻭﻗﻑ ﻓﻜﺭﻱ ﻤﻥ ﻜل ﺸـﻲﺀ.. ﻤﻀـﻲ‬ ‫ﺃﺨﻲ ﻨﻭﺭ ﻓﻲ ﺤﻜﺎﻴﺎﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﻤﻌﻬﺎ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺘـﻲ ﻋﺎﺸـﻬﺎ‬ ‫ﻤﺅﻜﺩﺍ ﺃﻥ ﺤﺭﺏ ﻴﻭﻨﻴﻪ ﻟﻡ ﺘﻔﻘﺩﻨﺎ ﺃﻫﻡ ﻤﺎ ﻨﻤﻠﻙ.. ﺃﻜـﺩﺕ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺄﻜﻴﺩﺍ ﻗﺎﻁﻌﺎ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﻅل ﻗﺴﻭﺓ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﻭﺍﻨﻬﻴﺎﺭ ﻜل ﺸﻲﺀ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ـ ﺤﺭﺏ ﺍﻻﺴﺘﻨﺯﺍﻑ ـ.. ﻓﺎﻟﻤﺼﺭﻱ ﻟﻡ ﻴﻨﻬﺯﻡ ﻓـﻲ ٧٦ ﻭﻟـﻡ‬ ‫٨٢‬
  • 30. ‫ﺘﻨﺘﻜﺱ ﺇﺭﺍﺩﺘﻪ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺼﺩﻤﻪ ﻭﻭﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺄﺯﻕ ﻫﻭ ﻓﻜﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺴﻴﻁﺭﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﺔ ﻭﺃﻜﻠﻪ ﺍﻟﻐﺭﻭﺭ.. ﻜﺄﻥ ﺃﺨﻲ ﻀـﻐﻁ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺠﺭﺤﻨﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺇﻟﺘﺄﻡ ﺒﻌﺩ ﻤﺭﻭﺭ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﻟﻜﻨﻪ ﻻﻴﺯﺍل ﻴﺅﻟﻤﻨﺎ..‬ ‫ﻤﺎﺘﺯﺍل ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻫﻲ ﺃﺨﻁﺭ ﺃﻤﺭﺍﻀﻨﺎ ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺜﻐﺭﺓ ﺍﻟﻜﺒﺭﻱ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻴﻤﺭﻕ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻻﻫﻤﺎل ﻭﺍﻟﺘﺨﻠﻑ ﻭﻏﻴﺭﻫﻤـﺎ ﻤـﻥ ﺍﻟﺘﺭﺩﻴـﺎﺕ..‬ ‫ﺤﻜﺎﻴﺎﺕ ﺃﺨﻲ ﻨﻭﺭ ﻟﻡ ﺘﻌﻁﻨﻲ ﻜل ﻤﺎ ﺃﺭﻴﺩ ﻤﻥ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ، ﻓﺭﻏﻡ‬ ‫ﻜل ﻤﺎ ﻗﺼﻪ ﻟﻡ ﺃﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﺸﺔ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ.. ﻜﺄﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻗﺩ‬ ‫ﺃﺴﻠﻡ ﻗﻴﺎﺩﻩ ﻟﻠﺤﺯﻥ.. ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺜﻘﻴﻠﺔ ﻤﻸﺕ ﺍﻟﺤﻠﻭﻕ ﺒﺎﻟﻤﺭﺍﺭﺓ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻜﺴﺔ ﺇﻟﻲ ﺍﻻﺴﺘﻨﺯﺍﻑ ﺇﻟﻲ ﻭﻓﺎﺓ ﺍﻟﺯﻋﻴﻡ.. ﻜﻨﺕ ﺃﺭﺍﻩ ﻓﻲ ﺃﺨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻫﻴﺌﺘﻪ ﻭﻋﻘﻠﻴﺘﻪ، ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺒﺼﻴﺹ ﺍﻟﺫﻱ ﻟﻡ ﻴﻨﻘﻁﻊ ﺸـﻌﺎﻋﻪ..‬ ‫ﻫﻭ ﺫﻟﻙ ﺍﻹﺼﺭﺍﺭ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺘﻤﺎﺴﻙ ﻭﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﻠﻭﺭﺕ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻻﺼﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻻﻨﻬﻴﺎﺭ.. ﻜل ﺸﻲﺀ ﻤﺸﺭﻭﺥ، ﺍﻟﻨﻔـﻭﺱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻴﺎ ﻭﺤﻜﺎﻴﺎﺕ ﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﻌﺔ ﻭﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﻭﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻭل.. ﺤﺎﻭل ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﺒﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻋـﻥ ﻁﺭﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ.. ﻭﻻ ﺘﺯﺍل ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻹﻋـﻼﻡ‬ ‫ﺘﻭﺍﺼل ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻴﺎﺕ.. ﻅﻥ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﺃﻨﻬﺎ ﺤﻼﻭﺓ ﺍﻟﺭﻭﺡ.. ﺃﻓﻜﺎﺭ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻅﻠﺕ ﺘﺭﺍﻭﺩ‬ ‫ﻋﻘﻠﻲ ﻋﻠﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻴﻘﺎﻉ ﺍﻟﺘﺼﺎﺭﻉ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺽ ﺤﺘـﻰ ﺃﺼـﺒﺤﺕ‬ ‫٩٢‬
  • 31. ‫ﻜﺎﻟﺼﺩﺍﻉ ﺍﻟﻤﺯﻤﻥ.. ﻴﺯﺩﺍﺩ ﺤﺯﻨﻲ ﺃﻜﺜﺭ ﻜﻠﻤﺎ ﻁﺭﺤـﺕ ﻨﻔﺴـﻲ‬ ‫ﺴﺅﺍﻻ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺃﺠﺩ ﻟﻪ ﺍﺠﺎﺒﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﺘﻌﺭﻓﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻥ ﻗﺭﺏ ﻭﺃﻨﺎ ﻋﺎﺌﺩﺓ ﻓﻲ ﺃﻋﻘﺎﺏ ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﻲ ﺸﺎﻕ.. ﻜﺎﻥ ﻫﻭ ﻋﺎﺌﺩ ﻟﺘﻭﻩ ﻓﺭﺤـﺎ ﺒﺎﻟﻨﺠﻤـﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴـﺔ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﺭﺩﺕ ﺒﺘﻔﻜﻴﺭﻱ ﻭﺃﺨﺫﺘﻨﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﺠﺱ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻨﺠﻤﺔ ﺍﻟﻤﺸﺌﻭﻤﺔ ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺃﻥ ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺒﺴﻁ ﺒﺭﻴﻘﻬﺎ ﺍﻟﺯﺍﺌﻑ ﻋﻠﻲ ﻜل ﺸﻲﺀ.. ﺍﺴﺘﺸـﻌﺭﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﺘﺩﻱ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺩﻟﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻟﻡ ﻴﻔﻘﺩ ﻤﺼـﺭﻴﺘﻪ ﻜﻤـﺎ‬ ‫ﺭﺍﺡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻴﺭﻭﺝ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻠﻭ ﻜﺘﻔﻴﻪ ﻟﻡ ﺘﻔﻘﺩ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ..‬ ‫ﻓﻭﺭ ﺃﻥ ﻋﺎﺩ ﺇﻟﻲ ﻤﻨﺯﻟﻪ ﺍﺘﺼل ﻟﻴﻁﻤﺌﻥ ﻋﻠﻲ ﻭﺼﻭﻟﻲ ﻭﻜل ﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺤﺠﺭﺘﻲ ﻴﺅﻜﺩ ﻟﻲ ﺃﻨﻪ ﺴﻴﺘﺼل.. ﻜﺄﻥ ﺸـﻴﺌﺎ ﺩﺍﺨﻠﻴـﺎ ﻗـﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻴﻁﺭﺕ ﻋﻠﻲ ﻜﻴﺎﻨﻲ ﻭﻤﻀﻴﺕ ﺃﺴﺎﺌل ﻨﻔﺴـﻲ ـ ﻫﻠـﻲ ﻴﺭﻴـﺩ‬ ‫ﻤﻨﺘﺼﺭ ﺃﻥ؟.. ﻟﻘﺩ ﻟﻔﻨﻲ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺒﺎﻻﺭﺘﻴﺎﺡ ﻭﺸﺩﺘﻨﻲ ﺇﻟﻴﻪ ﺭﺠﻭﻟﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻨﺴﺎﻨﻴﺘﻪ ﺍﻟﻤﺘﺩﻓﻘﺔ ﻭﻨﻅﺭﺍﺘﻪ ﺍﻟﺸﺎﻋﺭﻴﺔ.. ﻴﻭﻤﺎﻥ ﻭﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﺸﻘﻴﻘﺘﻪ ﻁﺎﻟﺒﺔ ﻤﻘﺎﺒﻠﺘﻲ‬ ‫- ﻤﻬﺎ‬ ‫- ﺃﻴﻥ ﺫﻫﺒﺕ ﺒﻙ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ؟‬ ‫- ﺍﻟﺘﺤﻘﺕ ﺒﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭﺃﻗﻤﺕ ﻤﺩﺓ ﺩﺭﺍﺴﺘﻲ ﻋﻨـﺩ ﻋﻤﺘـﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫٠٣‬
  • 32. ‫- ﺘﻐﻴﺭﺕ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻭﻋﻜﺴﺕ ﻋﻠﻴﻙ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻅﻼﻟﻬﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻜل ﺸﻲﺀ ﺘﻐﻴﺭ ﻴﺎ ﻨﺎﻫﺩ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺴﻁﺢ، ﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺒﺎﻟﺩﺍﺨل ﻻ‬ ‫ﻴﺯﺍل ﻜﻤﺎ ﻫﻭ.. ﺠﺌﺕ ﻷﻨﻘل ﺇﻟﻴﻙ ﺭﻏﺒﺔ ﺃﺨﻲ ﻤﻨﺘﺼﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻟﺨﻁﺒﺘﻙ.. ﺘﻬﻠل ﻭﺠﻬﻲ ﻓﺭﺤﺎ ﻭﻫﻤﻤﺕ ﺃﻋﺎﻨﻕ ﻤﻬﺎ ﻭﻗﺩ ﺩﺨﻠـﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺴﺎﺌﻠﺔ:..‬ ‫- ﺨﻴﺭﺍ ﻤﺎﺫﺍ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻌﻨﺎﻕ ﺃﻓﺭﺤﻭﻨﻲ؟‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﻟﻡ ﺃﺭﻱ ﺸﺭﻭﻕ ﻤﻨﺫ ﻓﺘﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻭﺠﺌﺕ ﺃﺤﻤـل ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﺃﺨﺒﺎﺭ ﻤﺒﻬﺠﺔ.‬ ‫- ﺨﻴﺭﺍ ﻴﺎ ﺒﻨﺘﻲ‬ ‫- ﺨﻴﺭﺍ ﺍﻨﺸﺎﺀ ﺍﷲ‬ ‫- ﻫل ﺃﻨﻬﻴﺕ ﺩﺭﺍﺴﺘﻙ ﻴﺎ ﻤﻬﺎ؟‬ ‫- ﻨﻌﻡ ﺘﺨﺭﺠﺕ ﻤﻥ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻤﻨﺫ ﻋﺎﻡ ﻭﺃﻨﺘﻅﺭ ﺒﻥ ﺍﻟﺤﻼل‬ ‫٠‬ ‫- ﺭﺒﻨﺎ ﻴﺭﺯﻗﻙ ﺒﻪ ﻴﺎ ﺒﻨﻴﺘﻲ ﺍﻨﺕ ﻭﺸﺭﻭﻕ ﻓﻲ ﻴﻭﻡ ﻭﺍﺤﺩ ٠‬ ‫- ﺍﻨﺸﺎﺀ ﺍﷲ ﻋﻥ ﻗﺭﻴﺏ ٠‬ ‫- ﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻲ ﻤﺎﻤﺎ ﻨﻅﺭﺓ ﺨﺠﻭﻟﺔ ﻜﺸﻔﺕ ﺒﻬﺠﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺭﻏﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻨﻲ ﺃﻥ ﻓﻲ ﺍﻷﻤﺭ ﺸﻲﺀ ٠‬ ‫١٣‬
  • 33. ‫- ﻭﺩﻋﺕ ﻤﻬﺎ ﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺘﻲ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺼﺭﻴﺤﺔ ﻟﺤﻴﻥ ﺍﺨﺒﺎﺭ ﻤﺎﻤـﺎ‬ ‫ﻭﻋﺭﺽ ﺍﻷﻤﺭ ﻋﻠﻲ ﺒﺎﺒﺎ.‬ ‫- ﺃﺨﺒﺭﺘﻨﻲ ﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺒﺄﻥ ﻤﻨﺘﺼﺭ ﻤﺴﺘﻌﺠل ﺍﻟﺭﺩ‬ ‫ـ ﻨﻘﻠﺕ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ ﻟﺒﺎﺒﺎ ﻭﺍﻷﺴﺭﺓ ﻓﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻭﻋﺩ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻴﺎﻡ.. ﻅﻠﻠﺕ ﻁﻭﺍل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺃﺴﺘﺭﺠﻊ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ.. ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺘﻠﻭﺡ ﺼﻭﺭﺘﻪ ﺃﺘﺫﻜﺭ ﻤﺎ ﻟﺤﻕ ﺒﻘﻭﺍﺘﻨﺎ ﻭﺒﻨﺎ.. ﻴﻨﺘـﺎﺒﻨﻲ ﺍﻟﺨـﻭﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺩﺩ.. ﻜﺎﻥ ﺤﺩﻴﺙ ﻤﻬﺎ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻜل ﻴﻭﻡ ﻴﺭﻴﺤﻨﻲ ﻜﺜﻴﺭﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻴﻬﺩﺉ ﻤﻥ ﺭﻭﻋﻲ.. ﻭﺠﺩﺕ ﻤﺘﺎ ﺒﺩﺍﺨﻠﻲ ﺘﺠﺎﻩ ﻤﻨﺘﺼﺭ ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻜﺄﻨﻪ ﺭﺼﻴﺩ ﺍﻟﺴﻨﻴﻥ.‬ ‫- ﺍﺯﺩﺍﺩ ﻨﺸﺎﻁ ﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻲ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻨﻔﻀﺕ ﻋﻥ ﻜﺎﻫﻠﻬـﺎ‬ ‫ﻜﺴل ﺍﻟﻤﺭﺽ ﻭﺘﻌﺏ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺘﺘﺯﻭﺝ.. ﻜـﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﺎﺒﺎ ﺘﺠﺎﻭﺯ ﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﺸﻴﺨﻭﺨﺔ.. ﺨﺭﺝ ﻴﺤﻀﺭ ﺒﻌﺽ ﺤﺎﺠﻴﺎﺘﻨـﺎ‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺸﺎﻉ ﺠﻭ ﻤﻥ ﺍﻻﺒﺘﻬﺎﺝ.. ﺍﻤﺘﻸ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺤﻴﻭﻴﺔ.. ﺃﺘﺤﺭﻙ ﻤﻊ‬ ‫ﻤﺎﻤﺎ ﺒﻜل ﻤﻜﺎﻥ ﻨﺭﺘﺏ ﻭﻨﺠﻤل ﻭﻨﻁﻤﺌﻥ ﻋﻠﻲ ﻜل ﺸﻲﺀ.‬ ‫- ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻴﺒﺩﺃ ﺒﺭﻋﺩ ﻭﺼﻭﺍﻋﻕ ﻭﻗﺩ ﻏﺎﺒـﺕ ﺍﻟﺸـﻤﺱ ﻤﻨـﺫ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻲ ﻓﺘﺴﻠل ﺍﻻﻨﻘﺒﺎﺽ ﺇﻟـﻲ ﻗﻠﺒـﻲ.. ﺃﻏﺭﻗـﺕ ﺍﻷﻤﻁـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺤﺘﻰ ﻗﻁﻌﺕ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻭﻗﺩ ﺘﺤﻭل ﺴـﻜﻭﻨﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻟﻲ ﻤﻭﺍﺕ.. ﻨﻅﺭﺕ ﻓﻲ ﻭﺠﻪ ﻤﺎﻤﺎ ﻭ ﺒﺎﺒﺎ ﻓﻭﺠـﺩﺕ ﺍﻻﻋﻴـﺎﺀ‬ ‫٢٣‬
  • 34. ‫ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻲ ﻭﺠﻬﻴﻬﻤﺎ.. ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻁﻊ ﺒﺎﺒﺎ ﺍﻟﺠﻠﻭﺱ ﻤﻨﺘﻅـﺭﺍ ﻟﻔﺘـﺭﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻓﺩﺨل ﺇﻟﻲ ﺤﺠﺭﺘﻪ ﻴﺴﺘﻠﻘﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﻗﺕ.. ﻓﻲ ﺃﻗﺼـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﺠﻠﺴﺕ ﻤﺎﻤﺎ ﻭﻴﺩﻫﺎ ﻋﻠﻲ ﺨﺩﻫﺎ ﺜﻡ ﺭﺍﺤﺕ ﻓـﻲ ﺘﻔﻜﻴـﺭ‬ ‫ﻋﻤﻴﻕ.. ﻜﻠﻤﺎ ﺃﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﻗﻠﻘـﻲ ﺒﻤﻀـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺒﻁﻴﺌﺔ.. ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﺘﻨﻘل ﻤﻬﺎ ﺍﻋﺘﺫﺍﺭ ﺍﻷﺴﺭﺓ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﻟﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﻟﺨﻭﺽ ﻓﻲ ﺃﻭﺤﺎل ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ.. ﺍﻨﺨﻠﻊ ﻗﻠﺒﻲ‬ ‫ﻷﻥ ﺍﻟﻔﺄل ﻏﻴﺭ ﻁﻴﺏ ﺭﻏﻡ ﺘﺄﻜﻴﺩﻫﺎ ﻟﻲ ﺃﻥ ﻤﻨﺘﺼﺭ ﻜﺎﻥ ﻴﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﺤﺘﻰ ﻭﻟﻭ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺴﻴﻭل ﺘﻨﻬﻤﺭ.‬ ‫- ﺒﺎﺒﺎ: ﻤﺎﺫﺍ ﻓﻲ ﺍﻷﻤﺭ ﻴﺎ ﺍﺒﻨﺘﻲ؟‬ ‫- ﺍﻋﺘﺫﺍﺭ ﺤﺘﻰ ﻴﻨﺼﻠﺢ ﺍﻟﺠﻭ.. ﺭﻏﻡ ﺍﻻﻗﺘﻨﺎﻉ ﻴﻘﻁﻊ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫ﺫﻫﺎﺒﺎ ﻭﺠﻴﺌﺔ.. ﻴﺩﺨل ﻜل ﺍﻟﺤﺠﺭﺍﺕ ﺜﻡ ﻴﻨﻅﺭ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﺜﻡ ﻴﻐﻠﻬـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺒﻌﺩ ﺍﻵﺨﺭﻱ ﻭﻗﺩ ﺍﺴﺘﺴﻠﻤﺕ ﻤﺎﻤﺎ ﻟﻠﺼﻤﺕ.‬ ‫- ﻗﻁﻊ ﺼﻭﺕ ﺒﺎﺒﺎ ﺴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺍﻟﺫﻱ ﺨﻴﻡ ﻤﻊ ﺃﻭل ﺨﻴﻭﻁ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴل.. ﻗﺩﺭ ﺍﷲ ﻭﻤﺎ ﺸﺎﺀ ﻓﻌل ﻴﺎ ﺍﺒﻨﺘﻲ.. ﻟﻌل ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺄﺨﻴﺭ ﺨﻴﺭ‬ ‫ﻭﻜل ﻤﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﷲ.. ﺃﺨﺭﺝ ﻤﺎﻤﺎ ﻤﻥ ﺼﻤﺘﻬﺎ ﻁﺎﻟﺒﺎ ﻤﻨﻬﺎ ﺘﺠﻬﻴﺯ‬ ‫ﹰ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ ﻭﺍﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺸﺎﻱ.. ﺃﻜﻠﻨﺎ ﺒﻨﻬﻡ ﻷﻥ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻗﺩ ﺃﺨﺫﺕ‬ ‫ﻤﺠﻬﻭﺩﺍ ﻜﺒﻴﺭﺍ.. ﻤﻀﻴﻨﺎ ﻨﺩﺭﺩﺵ ﻓﻲ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴـﺭﺓ ﺒـﺩﺃ ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺤﺭﺹ ﺒﺎﺒﺎ ﻋﻠﻲ ﺃﻥ ﻴﺴﺭﺏ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺤـﺩﻴﺙ‬ ‫٣٣‬
  • 35. ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻭﺍﻟﻌﻁﺎﺀﺍﺕ.. ﺴﻤﻌﺕ ﺒﺎﺒﺎ ﻤـﻥ ﺩﺍﺨـل ﺤﺠﺭﺘـﻪ‬ ‫ﻭﺒﺼﻭﺘﻪ ﺍﻟﻤﻌﻬﻭﺩ ﻴﺅﻜﺩ ﻋﻠﻲ ﻤﺎﻤﺎ ﺒﺄﻻ ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻤﻌﻲ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻟﺤﻴﻥ ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺘـﻪ.. ﺒـل ﺇﻥ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺄﺨﺫﻨﻲ ﻟﻘﻀﺎﺀ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺒﻤﻨﺯل ﺨﺎﻟﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﻴﺒﻌﺩ ﻗﻠـﻴﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻥ ﺒﻴﺘﻨﺎ.. ﺍﺯﺩﺍﺩ ﻗﻠﻘﻲ ﻟﻠﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻭﺘﺼـﺎﻋﺩ ﻟﻠﻴـﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻟـﺙ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻭﻫﻁﻭل ﺍﻟﻤﻁﺭ ﻭﻅﻠﻠﺕ ﺃﻓﻜﺭ ﻫل ﺃﺘﺼـل‬ ‫ﺒﻤﻬﺎ؟.. ﺤﺫﺭﺘﻨﻲ ﻤﺎﻤﺎ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻌﻠﺔ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨـﺕ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ..‬ ‫ﺁﺜﺭﺕ ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﺒﺎﻟﻤﻨﺯل ﺤﺘﻰ ﻜﺎﻥ ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺴـﺎﺩﺱ ﺒـﺎﺩﺀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺠﺭﺱ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ.. ﻭﺍﻟﺩﺓ ﻤﻨﺘﺼﺭ ﺘﻌﻠﻤﻨﺎ ﺒﺎﻟﻭﺼﻭل ﻋﻘﺏ ﺼﻼﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺍﻟﻌﺼﺭ .. ﻋﺎﻭﺩﺘﻨﻲ ﺭﻋﺸﺎﺕ ﻭﺩﺩﺕ ﻤـﻥ ﺸـﺩﺘﻬﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺠﻤﻊ ﻜل ﺍﻷﻏﻁﻴﺔ ﻷﻟﺘﺤﻑ ﺒﻬﺎ.. ﻤﻀﺕ ﻓﺘﺭﺓ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﺎﻤﺎ‬ ‫ﺘﻬﺩﻫﺩﻨﻲ ﻭﺘﺤﺜﻨﻲ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ.. ﺤﻴﻥ ﺩﻕ ﺠـﺭﺱ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔـﻭﻥ‬ ‫ﻭﺠﺩﺘﻨﻲ ﺃﻫﻡ ﻤﺴﺭﻋﺔ ﻓﻲ ﻗﻔﺯﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻨﺤﻭﻩ..‬ ‫- ﺇﺯﻴﻙ ﻴﺎ ﺸﺭﻭﻕ‬ ‫- ﺃﻫﻼ ﻴﺎ ﻤﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺴﺄﺤﻀﺭ ﺃﻨﺎ ﻭ ﻤﺎﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻭﻗﺕ ﻗﺼﻴﺭ ﺜﻡ ﻴﺄﺘﻨﻲ ﺒﻌﺩﻨﺎ ﺒﺎﺒﺎ‬ ‫ﻭﻤﻨﺘﺼﺭ.. ﺃﺒﻠﻐﺕ ﻤﺎﻤﺎ ﻭﻗﺩ ﻤﺭﺕ ﺍﻟﺩﻗﺎﺌﻕ ﺒﻁﻴﺌﺔ ﻭﺜﻘﻴﻠﺔ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺩﻕ ﺠﺭﺱ ﺍﻟﺒﺎﺏ.. ﺍﻨﺘﻬﻲ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺒﻘﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻔﺎﺘﺤﺔ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻭﻋـﺩ‬ ‫٤٣‬
  • 36. ‫ﺍﻟﺨﻁﺒﺔ.. ﺘﻬﺩﻤﺕ ﻜل ﺍﻟﺤﻭﺍﺠﺯ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺩﺍﺨﻠﻲ ﻭﺼﺎﺭﺕ ﻤﺒﺎﻫﺞ‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻱ.‬ ‫- ﺍﻨﻘﻀﺕ ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺨﻁﺒﺔ ﻭﻋﻘﺩ ﺍﻟﻘﺭﺍﻥ ﻭﺍﻟﺯﻓﺎﻑ ﻓﻲ ﻭﻗـﺕ‬ ‫ﻗﻴﺎﺴﻲ ﺭﻏﻡ ﺍﻟﺼﻌﻭﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺍﺠﻬﺕ ﻤﻨﺘﺼﺭ.. ﻤﺭﺕ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺃﻭﻻﺩﻱ ﺍﻟﻠﺫﻴﻥ ﻭﻟﺩﻭﺍ ﻭﺘﺭﻋﺭﻋﻭﺍ ﻓﻲ ﻋﺭﻴﻥ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﻴﻜﺒـﺭﻭﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻲ.. ﺘﻌﺭﻓﺕ ﻋﻠﻲ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﻤﻨﺘﺼﺭ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻭﺤﺠﻡ ﺍﻟﺠﻬﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺒﺫﻟﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ.. ﺸﺭﺩ ﺒﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻭﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺽ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺎﻨﺠﺎﺯﻩ ﻗﻭﺍﺘﻨﺎ ﺍﻟﻤﻨﺘﺼﺭﺓ ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﻭﻤﺎ‬ ‫ﺃﺭﺍﻩ ﻓﻲ ﻭﺍﻗﻊ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺒﻁﺀ ﺍﻻﻴﻘﺎﻉ ﻭﺘﺭﺍﺨـﻲ ﻓـﻲ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴـﺫ‬ ‫ﻭﺍﻻﻫﻤﺎل ﺍﻟﻤﺘﺴﺭﺏ ﻜﺎﻟﻭﺒﺎﺀ.. ﻻ ﺘﺯﺍل ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺘﺘﺭﻱ ﻭﺘﻔﺭﺽ‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺃﺠﺩ ﻟﻬﺎ ﺍﺠﺎﺒﺔ.. ﺃﻟﻴﺱ ﺍﻻﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻟﻭﻁﻥ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﻴﻌﻜﺴـﻪ ﻤﻌـﺩﻥ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ؟.. ﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﻴﺠﻲﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺒﻼﺩﻱ ﻷﻀﻌﺎﻑ ﺃﻀﻌﺎﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﻬـﻭﺩ.. ﻅﻠﻠـﺕ ﺃﻋﻠـﻡ‬ ‫ﺍﻷﺠﻴﺎل ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﻭﺃﺒﺙ ﻓﻴﻬﻡ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ.. ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﻷﺒﻨﺎﺌﻲ ﻭﻫﻡ ﻴﻜﺒﺭﻭﻥ ﺃﺸﻌﺭ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺎﺕ ﻭﺍﺘﺴـﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻭﺍﺕ.. ﺃﻨﻅﺭ ﻟﻠﻁﻭﻓﺎﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻤﻭﺝ ﺒﻪ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺒﻌـﺩ ﻴـﻭﻡ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﻲ.. ﺃﺘﺫﻜﺭ ﻭﺃﻨﺎ ﻋﺎﺌﺩﺓ ﺯﻭﺠﻲ ﻤﻨﺘﺼـﺭ ﻜﺄﻨـﻪ ﺃﻤـﺎﻤﻲ‬ ‫٥٣‬
  • 37. ‫ﻓﺄﻁﻤﺌﻥ.. ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﻓﺸﻠﺕ ﻓﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻻﺠﺎﺒﺔ ﻋﻠﻲ ﺴـﺅﺍل‬ ‫ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ٠‬ ‫ﻴﻭﻟﻴﻭ ٠٠٠٢‬ ‫٦٣‬
  • 38. ‫ﺍﻟﻘﺒﻌﺔ‬ ‫ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺠﺎﻫﺩﺍ ﺃﻥ ﺃﻏﻴﺭ ﺘﻔﻜﻴﺭ ﻜل ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻲ ﺃﻭ ﺃﺠﻤل ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻨﻁﺒﺎﻋﺎﺘﻬﻡ ﻋﻨﻲ ﻓﻠﻡ ﺃﺴﺘﻁﻊ ﺇﺜﻨﺎﺌﻬﻡ ﻋﻥ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﺤﻤل ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ ﺒﻥ ﺁﻭﻱ.. ﺍﻟﺤﻅ ﻴﻼﺯﻤﻨﻲ ﻓﻲ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤـﺎ ﻻ ﻴﻘـﺩﺭ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺘﺤﻘﻴﻘﻪ ﻤﻥ ﻫﻡ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻨﻲ ﺫﻜﺎﺀ ﻓﻴﺯﺩﺍﺩ ﻴﻘﻴﻨﻬﻡ ﺒﻤﺎ ﻴﻁﻠﻘﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻤﻥ ﺃﻭﺼﺎﻑ.. ﺇﻨﻬﻡ ﻴﺘﻤﺎﺩﻭﻥ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻓﻲ ﻤﺯﺍﺤﻬﻡ ﻓﻴﺘﻬﻤﻭﻨﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺼﻠﺔ ﻗﺭﺍﺒﺔ ﺘﺭﺒﻁﻨﻲ ﺒﻔﺼﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺭﻭﺩ ﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺴـﺘﻭﻁﻥ ﺃﺭﺽ‬ ‫ﺃﻭﻟﻲ ﺍﻟﻘﺒﻠﺘﻴﻥ.. ﻜﺩﺕ ﺃﺼﺩﻕ ﻨﻔﺴﻲ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺤﻤﻠﻕ ﻓﻲ ﻤﻼﻤﺤـﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﻨﻅﺭ ﺨﻠﻔﻲ ﺩﻭﻤﺎ ﻭﻻ ﺃﻫﺩﺃ ﺇﻻ ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻤﺸﻁ ﺸﻌﺭﻱ ﺍﻟﻤﺠﻌﺩ ﺒﺎﻟﻔﺭﺸﺎﺓ ﺍﻟﺜﻘﻴﻠـﺔ ﻭﻻ ﺘﻌـﻭﺩ ﺜﻘﺘـﻲ ﺇﻻ‬ ‫ﺒﺎﺭﺘﺩﺍﺀ ﺍﻟﻘﺒﻌﺔ.. ﺃﺤﻼﻤﻲ ﻻ ﺘﺘﻭﻗﻑ ﻋﻨـﺩ ﺤـﺩﻭﺩ، ﻟـﺫﻟﻙ ﻻ‬ ‫ﺘﺘﺭﻜﻨﻲ ﺍﻟﻜـﻭﺍﺒﻴﺱ ﻭﻻ ﺃﺩﺨـل ﻓـﻲ ﺤﻠـﻡ ﺇﻻ ﻭﺘﺤﺎﺼـﺭﻨﻲ‬ ‫ﺍﻷﺸﺒﺎﺡ.. ﺍﻟﺤﺼﺎﺭ ﻴﺸﺘﺩ ﺤﺘﻰ ﻟﻴﻜﺎﺩ ﻴﻁﺒﻕ ﻋﻠﻲ ﺼﺩﺭﻱ ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﺘﻤﻠﻜﻨﻲ ﺍﻟﻘﻠﻕ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻁﺭﺍﻓﻲ ﺘﺭﺘﻌﺩ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﻟﻡ ﺃﻋﺩ ﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ ﻓﻴﻬﺎ.. ﻜﺄﻨﻨﻲ ﻨﺎﺌﻡ ﺩﺍﺨل ﺠﺒل ﻤﻥ ﺍﻟﺜﻠﺞ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﺤﺎﻓل ﺒﺎﻟﺼﺨﺏ ﺤﻴﺙ ﻻ ﺘﻜﻑ ﺍﻟﻭﺤﻭﺵ ﻋﻥ‬ ‫ﻤﻁﺎﺭﺩﺓ ﻓﺭﺍﺌﺴﻬﺎ ﻭﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﻤﺎﺽ ﻓﻲ ﺴـﻴﺎﻗﻪ.. ﺍﺴـﺘﻴﻘﻅ‬ ‫ﺍﻷﺴﺩ ﻤﻥ ﻨﻭﻤﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻤﻁﻊ ﺜﻡ ﺘﺜﺎﺀﺏ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫٧٣‬
  • 39. ‫ﺨﻼ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ ﻭﻗﺩ ﺴﺭﺏ ﺇﻟﻲ ﺭﻭﻋﻲ ﻤﺯﻴﺩﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻠﻊ.. ﻜﻠﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺤﺎﻭل ﺍﻟﻨﻬﻭﺽ ﻤﻥ ﻤﻜﺎﻨﻲ ﺃﺠﺩﻨﻲ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺩﺭ، ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻠﺤـﺎﻑ‬ ‫ﻴﻀﻐﻁ ﻋﻠﻲ ﺠﺴﺩﻱ ﺒﻜل ﺃﺜﻘﺎل ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﻫﻤﻭﻤﻬﺎ، ﻜﺄﻨﻨﻲ ﻨﻭﺸـﻙ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻓﺭﺍﻗﻬﺎ.. ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻭ ﻟﻡ ﻴﺯل ﻓﻲ ﻋﺭﻴﻨﻪ ﻴﻔﺯﻋﻪ ﻓﺠﺄﺓ ﺘﺴﺎﻗﻁ‬ ‫ﺍﻟﻐﺒﺎﺭ، ﻓﻘﺩ ﺍﻨﻬﺎﺭﺕ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺤﺎﻓﺔ ﺒﻘﻭﺓ ﻭﻜﺜﺎﻓﺔ ﺤﺘﻰ ﻜـﺎﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺨﺘﻨﻕ، ﻭﻗﺩ ﺨﺎﺭﺕ ﻗﻭﺍﻩ ﻟﻜﻨﻪ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺨﺭﺝ ﻫﻠﻌﺎ.. ﺘﻌﺜﺭ ﺜﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﻡ ﻤﻥ ﺴﻘﻭﻁﻪ ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭ ﺒﺎﺤﺜﺎ ﻋﻥ ﻤﻜﺎﻥ ﺁﻤﻥ، ﻭﻫﻭ ﻤﺘﺼـﻭﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺯﻟﺯﺍﻻ ﻏﺎﻀﺒﺎ ﺃﺭﺴﻠﺕ ﺒﻪ ﺃﺭﺽ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﺍﺤﺘﺠﺎﺠﺎ ﻋﻠﻲ ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﻭﻕ ﺴﻁﺤﻬﺎ ﻤﻥ ﻅﻠﻡ ﻭﺍﺴﺘﺒﺩﺍﺩ‬ ‫ﻭﺍﻨﻌﺩﺍﻡ ﺍﻷﻤﻥ ﻭﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ..‬ ‫ﻋﺎﺩ ﺜﺎﺌﺭﺍ ﻤﺯﻤﺠﺭﺍ، ﻤﻜﺸﺭﺍ ﻋﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻪ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﺄﻜـﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻭﺕ ﺃﺤﺩ ﺃﺸﺒﺎﻟﻪ ﻭﺇﺼﺎﺒﺔ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺒﺈﺼﺎﺒﺎﺕ ﺒﺎﻟﻐﺔ ﻭﻫﻲ ﻤﻨﻬﻤﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻨﺠﺎ ﺸﺒﻼﻥ ﻜﺎﻨﺎ ﻴﺒﺘﻌﺩﺍﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﻌـﺭﻴﻥ‬ ‫ﻴﺘﺩﺭﺒﺎﻥ ﻋﻠﻲ ﻤﻁﺎﺭﺩﺓ ﺍﻟﻔـﺭﺍﺌﺱ ﻭﺘﻘﻭﻴـﺔ ﻗـﺩﺭﺍﺘﻬﻤﺎ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺤﺵ.. ﺃﻁﻠﻕ ﺯﺌﻴﺭﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻤﺘﻭﻋﺩﺍ ﻤـﻥ ﻓﻌـل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻌﻘﺏ ﻭﺍﻟﻤﻁﺎﺭﺩﺓ، ﻟﻥ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﺯﻤﺠﺭﺓ ﺤﺘـﻰ ﻴﺘﺤـﻭل‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻪ ﺇﻟﻲ ﻭﺠﺒﺔ ﻴﺄﻜل ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻘﺎﺼﻲ ﻭﺍﻟـﺩﺍﻨﻲ ﻭﺍﻟﻁـﺎﺌﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﺴﺎﺌﺭ ﻋﻠﻲ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﺒـﺭﺭﺍﺕ ﺤﺘـﻰ‬ ‫٨٣‬
  • 40. ‫ﻴﻜﻭﻥ ﺩﺭﺴﺎ ﻴﻌﺭﻑ ﻤﻨﻪ ﻜل ﻤﻥ ﺒﺎﻟﻐﺎﺒﺔ ﺤﺩﻭﺩﻩ ﺠﻴﺩﺍ، ﻟﻥ ﻴﻀﻊ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺃﻴﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ...‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻭ ﻴﻠﻑ ﺤﻭل ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺭﻴﻥ ﻤﻭﺍﺼﻼ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺜﺭ ﻷﻗﺩﺍﻡ ﻤﻥ ﺘﺠﺭﺃ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻗﺽ ﻤﻀﺠﻌﻪ ﻭﺃﻫﺎل ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻫﻴﺒﺔ ﺴﻠﻁﺎﻥ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﻭﺴﻴﺩﻫﺎ ﺍﻷﻭﺤﺩ، ﺇﺫ ﺒﺩﺃ ﺃﻤﺎﻡ ﻋﻴﻨﻴـﻪ ﺃﺜـﺭ‬ ‫ﺃﻗﺩﺍﻡ ﻟﺤﻴﻭﺍﻥ ﻤﻥ ﻓﺼﻴﻠﺔ ﺍﻷﺭﺍﻨﺏ ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻴﺠﺭﻱ ﻓﺯﻋـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ ﻤﻥ ﻤﻁﺎﺭﺩﺓ.. ﺭﻏﻡ ﺍﻵﻻﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﻠ ِـل ﺠﺴـﺩﻩ‬ ‫ﹸ ‪ ‬ﹾﻤ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺭﻓﻊ ﺭﺃﺴﻪ ﻭﺃﺨﺫ ﻴﺘﺸﻤﻡ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺒﻪ، ﺜﻡ ﻤﻀﻲ ﻴﺘﻌﻘـﺏ‬ ‫ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﻔﺭﻴﺴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺩﺕ ﻗﺭﻴﺒﺔ، ﺤﺘﻰ ﻭﺠﺩ ﺒﻥ ﺁﻭﻱ ﻴﻨﻅـﻑ‬ ‫ﻓﻤﻪ ﺒﻠﺴﺎﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﺭﺠﻠﻴﻪ ﺍﻷﻤﺎﻤﻴﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺒﻘﺎﻴﺎ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﻋﻠﻘﻬﺎ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺃﺴﻨﺎﻨﻪ ﺨﻭﻓﺎ ﻤﻥ ﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺸﺭﺴﺔ ﻗﺩ ﺘﻨﺎﺯﻋﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ.. ﻤﺎ ﺇﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺠﺩ ﺍﻷﺴﺩ ﻋﻠﻲ ﻤﻘﺭﺒﻪ ﻤﻨﻪ ﺤﺘﻰ ﻓﺭ ﻤﺫﻋﻭﺭﺍ ﻭﻫـﻭ ﻴﺼـﺭﺥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﻌﺎﺩﺘﻪ.. ﻜﺎﺩ ﺍﻟﺯﻋﺭ ﺃﻥ ﻴﻔﻘﺩﻩ ﻗﺩﺭﺘﻪ ﻋﻠﻲ ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻔﺯ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ ﻟﻸﺴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺴﺘﻌﺎﺩ ﺒﻌﺽ ﻏﺭﻭﺭﻩ ﻭﻫﻭ ﻴﻁـﺎﺭﺩﻩ ﺒﻜﺒـﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻁﺊ.. ﻟﺴﺕ ﺃﻨﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻓﻌﻠﺘﻬﺎ، ﺇﻨﻪ ﺍﻷﺭﻨﺏ ﺍﻟﻠﻌﻴﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺘﻌﺒﻨـﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﻁﺎﺭﺩﺘﻪ.. ﻜل ﻤﺭﺓ ﻴﻨﺠﻭ ﻤﻥ ﻜﻤﺎﺌﻨﻰ ﻭﻗـﺩ ﺃﺸـﺘﺩ ﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﻉ، ﻓﻤﻀﻴﺕ ﻭﺭﺍﺀﻩ ﻤﺼﺭﺍ ﻋﻠﻲ ﻗﻨﺼﻪ ﺤﺘﻰ ﻜﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﻗﻊ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺭﻴﻨﻙ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺃﺩﺭﻱ..‬ ‫٩٣‬
  • 41. ‫ﺒﻠﻐﺕ ﺯﻤﺠﺭﺓ ﺍﻷﺴﺩ ﺃﺭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﻤﻌﻠﻨﺎ ﺘﻬﺩﻴﺩﻩ ﻟﻜـل ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﻌﻴﺵ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﺄﻥ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺃﻥ ﻴﺤﻀﺭﻭﺍ ﺇﻟﻴﻪ ﻓـﻭﺭﺍ ﻓـﻲ ﺍﺠﺘﻤـﺎﻉ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺼﻴﺭﻱ.. ﻤﻥ ﻻ ﻴﺄﺘﻲ ﻤﺴﺭﻋﺎ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻅﺭ ﻤﺼﻴﺭﻩ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻨﻴﺎﺒﻲ ﻭﺇﻥ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻓﺴﺄﻗﺩﻤﻪ ﺒﻨﻔﺴﻲ ﻤﻨﺤﺎ ﻟﻜل ﻤﻥ ﻟﻡ ﻴﺴـﺘﻁﻊ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻭ ﺍﻟﻤﺘﻘﻠﺏ ﺍﻟﻤﻨﺫﺭ ﺒﺎﻟﺨﻁﺭ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻲ ﻁﻌﺎﻤـﻪ‬ ‫ﻤﻥ ﺴﺎﻜﻨﻲ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺘﻭﺍﻨﻰ ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﺍﻟﺘـﻲ ﺠـﺎﺀﺕ ﻤـﻥ‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻥ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻭﺍﻟﺠﺒﺭﻭﺕ ﺒﻌﺩﻤﺎ ﺴﺎﺩ ﺍﻟﻔﺯﻉ ﻜل ﺃﺭﺠﺎﺀ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ..‬ ‫ﺃﻟﻘﻲ ﻋﻠﻲ ﻤﺴﺎﻤﻌﻬﻡ ﻗﺼﺔ ﺍﻷﺭﻨﺏ ﻭﻤﺎ ﻓﻌﻠﻪ،ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﺒﻥ ﺁﻭﻯ ﻗﺩ ﺃﻜﻠﻪ.. ﻟﻡ ﻴﺘﺭﺩﺩ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻟﻭﻻﺀ ﻟﻸﺴـﺩ‬ ‫ﻭﺇﻁﻼﻕ ﺼﻴﺤﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﻨﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭﺓ ﻟﻸﺭﻨﺏ ﺍﻟﻠﻌﻴﻥ ﺍﻟـﺫﻱ ﺃﺭﻕ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺤﻴﺎﺘﻬﻡ ﻭﻗﻠﺏ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﺭﺃﺴﺎ ﻋﻠﻲ ﻋﻘﺏ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺤﻭل ﺇﻟﻲ ﺸﺒﺢ ﻴﻁﺎﺭﺩ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ.‬ ‫ﺼﺎﺡ ﺍﻷﺴﺩ ﻓﻴﻬﻡ ﻗﺎﺌﻼ: ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻨﻲ ﻻ ﺃﺤﺏ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻨﻜﻡ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺃﺴﺩﺍ ﻓﺎﻨﻪ ﻻﺒﺩ ﻭﺃﻥ ﺘﻨﻔﺫﻭﺍ ﻤﺎ ﺃﺭﻴـﺩﻩ ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﻔﺼﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﺘﻤﻲ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺭﻨﺏ.. ﻤﻥ ﺃﻱ ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﻭ ﻭﻤﺎ ﻫﻲ ﻤﻼﻤﺤﻪ؟!، ﻴﺎﻭﻴـل ﻤـﻥ ﺘﺜﺒـﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻻﺌل ﺃﻭ ﻴﺜﺒﺕ ﻤﺎ ﺃﺭﺍﻩ ﺃﻨﻪ ﻴﻨﺘﻤـﻲ ﺇﻟـﻴﻬﻡ.. ﺴـﺄﺒﻴﺩﻫﻡ ﻓـﻲ‬ ‫٠٤‬
  • 42. ‫ﻤﻨﺎﻁﻘﻬﻡ، ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺜﺒﺕ ﻭﻓﻕ ﺭﺅﻴﺘﻲ ﺃﻨﻪ ﻟﻪ ﻋﻼﻗـﺔ‬ ‫ﺒﻬﺎ.. ﺴﺄﺤﻴل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﺇﻟﻲ ﺠﺤﻴﻡ ﻤﻘﻴﻡ، ﻭﻜـل‬ ‫ﻤﻥ ﻴﺜﺒﺕ ﺃﻨﻪ ﺴﺎﻋﺩﻩ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺘﺠﺭﺅ ﻭﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺏ ﻤﻥ ﻋﺭﻴﻨﻲ.. ﻻ‬ ‫ﻴﻘﻭﻟﻥ ﻟﻲ ﺃﺤﺩ ﺃﻥ ﺭﻋﺏ ﺍﻟﻤﻁﺎﺭﺩﺓ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻭﻗﻌﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻁﺄ،‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﺃﺭﺍﺩ ﺃﻥ ﻴﻨﺒﻬﻨﻲ ﺇﻟﻲ ﺃﻨﻨﻲ ﻤﺘﻐﺎﻓل ﻋﻥ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻓﺼﻴﻠﺘﻪ ، ﻭﺃﺭﻱ ﺫﻟﻙ ﺒﻌﻴﻨﻲ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺃﺤﺭﻙ ﺴﺎﻜﻨﺎ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻨﺩﻓﻊ ﺍﻟﺫﺌﺏ ﻗﺎﺌﻼ ﻟﻸﺴﺩ - ﺇﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺴﺘﺤﻕ ﺍﻟﻌﻘﺎﺏ ﻫﻭ ﺒﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺁﻭﻱ ﻷﻨﻪ ﻁﺎﺭﺩ ﺫﻟﻙ ﺍﻷﺭﻨﺏ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻨﻔﻭﺫﻙ.. ﺯﻤﺠﺭ ﺍﻷﺴﺩ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ ﻓﻲ ﻏﻀﺏ ﺭﻏﻡ ﺇﻥ ﺒﻥ ﺁﻭﻱ ﻴﻨﺘﻤـﻲ ﻟﻠﻔﺼـﻴﻠﺔ ﺍﻟﻜﻠﺒﻴـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻴﻜﺭﻫﻨﻲ ﻜﺭﺍﻫﻴﺔ ﺍﻟﻌﺩﺍﺀ ﺍﻟﻔﺴﻴﻭﻟﻭﺠﻲ، ﻓﺈﻨﻪ ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﺃﻥ ﻴﻘـﻴﻡ‬ ‫ﻤﻌﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﻭﻁﻴﺩﺓ ﻤﻨﺫ ﺯﻤﺎﻥ ﺒﻌﻴﺩ.. ﺇﻨﻪ ﻴﻘﺩﻡ ﻓﺭﻭﺽ ﺍﻟـﻭﻻﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﻋﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻨﻜﻡ ﺘﻤﺎﻤﺎ ، ﻭﻻ ﻴﺠﺭﺅ ﻋﻠﻲ ﻓﻌـل ﻴﻐﻀـﺒﻨﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺎﻤﺘﺩﺍﺩ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﻭﻟﻴﺱ ﻓﻘﻁ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻨﻔﻭﺫﻱ.. ﺇﻨﻪ ﻻ ﻴﻜـﻑ ﻋـﻥ‬ ‫ﺇﻋﻼﻤﻲ ﺒﻜل ﻤﺎ ﻴﺩﻭﺭ ﻤﻥ ﻫﻤﺱ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻭﻗﻊ ﺒﺎﻟﻐﺎﺒﺔ، ﺜﻡ ﻤـﺎ‬ ‫ﻫﻲ ﺤﻜﺎﻴﺔ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻨﻔﻭﺫﻱ ﻫﺫﻩ.. ﺃﻨﺎ ﺍﻷﺴﺩ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﺃﺤـل‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻴﻪ ﻨﻔﻭﺫﻱ ﻭﺩﻭﻟﺔ ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻭﻻ ﺘﺤـﺩﻫﺎ ﺤـﺩﻭﺩ، ﻭﻟـﻴﺱ‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻜﻡ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﺍﻵﻥ ﺇﻻ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺎ ﺃﻤﺭﺘﻜﻡ ﺒﻪ..‬ ‫ﹰ‬ ‫١٤‬
  • 43. ‫ﺃﻨﺩﻓﻊ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ ﻗﺎﺌﻼ: ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻨﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺃﺭﻨﺒﺎ ﻓﻌـﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺩﺌﻨﺎ ﻋﻠﻲ ﻟﻭﻨﻪ ﻭﻤﻼﻤﺤﻪ ﻭﺤﺠﻤﻪ ﺤﺘﻰ ﻨﺒﺩﺃ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋـﻥ‬ ‫ﻓﺼﻴﻠﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﺤﺩﺭ ﻤﻨﻬﺎ، ﻭﺇﻻ ﺴﻨﻤﻀﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﻨﺒﺤﺙ ﻋﻥ‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻻ ﻨﻌﺭﻓﻪ.. ﻗﺩ ﻨﻅﻠﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺍﻨﺏ ﺃﺒﺭﻴﺎﺀ ﻜﺜﺭ، ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺍﻟﺫﺌﺏ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﺎﺩ ﺍﻷﺴﺩ ﻟﻴﺯﻤﺠﺭ ﻗﺎﺌﻼ: ﺃﻨﺕ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻟﻙ ﺭﺃﻴﺎ ﻭﻻ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍ ﻭﻟﻡ ﻴﺴﻤﻌﻙ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﺼﻭﺘﻙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻻ ﻨﻬﻴﻘﺎ ﻴﺩل ﺍﻟﺠﺎﺌﻌﻴﻥ ﻋﻠﻲ ﻭﺠﻭﺩﻙ، ﺘﻌﻠـﻥ ﺭﺃﻴـﻙ ﻭﺘﺅﻴـﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺫﺌﺏ ﻭﺘﺩﺨل ﻤﻌﻲ ﻓﻲ ﺤﻭﺍﺭ؟.. ﻫل ﺃﺼﺎﺒﻙ ﺍﻟﺠﻨـﻭﻥ.. ﺁﻩ..‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺃﻨﺴﺎﻨﻲ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﺃﻨﻙ ﺤﻤﺎﺭ..‬ ‫ﻴﺎﻤﻭﻻﻱ: ﻟﻡ ﺃﻗﺼﺩ ﺴﻭﻱ ﺘﺒﺼﻴﺭﻜﻡ ﺒﺎﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﺼﻭﺍﺏ.. ﺃﻨـﺎ‬ ‫ﺤﻤﺎﺭ ﺘﺤﺕ ﻟﻭﺍﺀ ﺴﻠﻁﺎﻨﻜﻡ ﺒﺎﻟﻐﺎﺒﺔ... ﺇﺫﺍ ﺒﺭﻁﻌـﺕ ﺃﻭ ﻗـﺫﻓﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻴﻭﻤﺎ ﺒﻘﺩﻤﻲ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺘﻴﻥ ﻓﺈﻨﻨﻲ ﺃﺘﺄﻫﺏ ﻟﻨﻴل ﺸﺭﻑ ﻭﺠﻭﺩﻱ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻜﻡ ﺍﻟﻁﺎﻫﺭﺓ.. ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻁﻠﻕ ﻨﻬﻴﻘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺤﻀﺭﺕ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﻤﺩﻋﻭﺓ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﺩ ﺇﻟﻲ‬ ‫ﻭﻟﻴﻤﺔ.. ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻡ ﻴﻨﻅﺭﻭﻥ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻤﻤﺩﺩﺍ ﺃﻤﺎﻤﻬﻡ ﺃﺼﺎﺒﺘﻬﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻨﻭﺒﺔ ﺍﺭﺘﺒﺎﻙ ﻭﺘﺭﺩﺩ.. ﻋﺎﺩ ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﻥ ﻟﻴﻜﺸﺭ ﻋﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻪ ﻗـﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻨﻜﻡ ﺘﻌﺭﻓﻭﻥ ﺃﻨﻨﻲ ﻻ ﺃﺴﻤﺢ ﻷﺤﺩ ﺃﻥ ﺒﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻲ ﻁﻌـﺎﻤﻲ ﺇﻻ‬ ‫٢٤‬
  • 44. ‫ﻤﻥ ﻫﻡ ﻤﺜﻠﻲ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﻭﺩ، ﻟﻜﻥ ﻷﻥ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﻭﻗﻑ ﻤﺼﻴﺭﻱ‬ ‫ﻓﺈﻨﻨﻲ ﺃﺴﺘﻀﻴﻔﻜﻡ ﻓﻲ ﺭﺤﺎﺏ ﺴﻠﻁﺎﻨﻲ ﻋﻠﻴﻜﻡ.‬ ‫ﻭﻷﻥ ﺍﻟﻔﻴل ﻻ ﻴﺄﻜل ﺍﻟﻠﺤﻡ ﻓﻘﺩ ﺃﻋﻠـﻥ ﺭﻓﻀـﻪ ﺍﻟﻤﺸـﺎﺭﻜﺔ،‬ ‫ﺃﺭﺴل ﺍﻷﺴﺩ ﺒﺸﻔﺭﺓ ﻋﺎﺠﻠﺔ ﻷﺸﺒﺎﻟﻪ ﺒﺄﻥ ﻴﺤﻀﺭﻭﺍ ﺍﺒـﻥ ﺍﻟﻔﻴـل‬ ‫ﻓﻭﺭﺍ ﺇﻟﻲ ﻤﺠﻠﺴﻪ.. ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻜﻤل ﻜﻼﻤـﻪ ﺃﺤﻀـﺭﻭﻩ ﻭﺩﻤـﺎﺀ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺎﺭﺩﺓ ﺘﺨﻀﺏ ﺠﺴﺩﻩ.. ﻤﺎ ﺃﻥ ﺭﺁﻩ ﺃﺒﻭﻩ ﺤﺘﻰ ﺍﻨﻀـﻡ ﺇﻟـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻟﻴﻤﺔ ﺼﺎﻏﺭﺍ، ﻭﻗﺩ ﺤﺎﺭ ﻜﻴﻑ ﻴﺘﺼـﺭﻑ ﻓـﻲ ﺨﺭﻁﻭﻤـﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل.. ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺒﻭﻤﺔ ﻗﺩ ﺍﺴﺘﻤﻌﺕ ﻟﻜل ﻤﺎ ﺩﺍﺭ ﻤـﻥ ﺃﻋﻠـﻲ‬ ‫ﻓﺭﻭﻉ ﺍﻟﺸﺠﺭ ﻓﻁﺎﺭﺕ ﻤﺴﺭﻋﺔ ﻟﺘﺒﻠﻎ ﺒﻥ ﺁﻭﻱ.. ﻤﺎ ﻫﻲ ﻟﺤﻅﺎﺕ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺠﺎﺀ ﻤﻌﻠﻨﺎ ﺘﺄﻴﻴﺩﻩ ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ ﻭﻭﻀﻊ ﻨﻔﺴﻪ ﺭﻫﻨﺎ ﻟﻜل ﻤﺎ ﻴﺭﺍﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻷﺴﺩ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﻓﻌﻠﻪ ﺍﻷﺭﻨﺏ، ﻭﻜل ﻤﻥ ﻴﻔﻜـﺭ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻜﺭﺭ ﺫﻟﻙ.. ﺒل ﺃﻜﺩ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩﻩ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺃﻭﺍﻤﺭ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻓﺼﻴﻠﺔ ﺍﻷﺭﻨﺏ ﻭ ﺍﻹﻤﺴﺎﻙ ﺒﺎﺒﻴﻪ ﻭﺃﻤﻪ..‬ ‫ﺍﻟﺭﻋﺏ ﻴﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠﻲ ﻜل ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﻔﺯﻉ ﻴﻤـﻸ ﺃﺠـﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ.. ﺍﻨﺼﺭﻓﺕ ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﻟﺘﺒـﺎﺩل ﺍﻷﻓﻜـﺎﺭ ﻓﻴﻤـﺎ ﺒﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺘﺼﺭﻴﻑ ﺃﻤﻭﺭ ﻗﻁﻌﺎﻨﻬﺎ.. ﺍﺒﻥ ﺁﻭﻯ ﻴﻤﺭ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻓﻲ ﺃﻤـﺎﻜﻨﻬﻡ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ: ﻤﺎ ﺩﺍﻡ ﺍﻷﺴﺩ ﻗﺩ ﺼﻤﻡ ﻋﻠﻲ ﺭﺃﻴﻪ ﻭﺭﻜﺏ ﺩﻤﺎﻏﻪ ﻭﺜﺎﺭﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺜﻭﺭﺘﻪ ﺇﻟﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻭﺤﺵ ﻓﺈﻥ ﻋﻠﻴﻜﻡ ﺃﻥ ﺘﺤﺫﺭﻭﻩ.. ﻫﺎ‬ ‫٣٤‬
  • 45. ‫ﺃﻨﺘﻡ ﻗﺩ ﺭﺃﻴﺘﻡ ﺒﺄﻨﻔﺴﻜﻡ ﺒل ﻭﺸﺎﺭﻜﺘﻡ ﻜﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺃﻜـل ﺼـﺎﺤﺒﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ.. ﻤﻥ ﺴﻴﻜﺭﺭ ﺃﻭ ﻴﻘﻭل ﻤﺎ ﻴﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺜﻭﺭﺓ ﺍﻷﺴﺩ ﻓـﺈﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﺼﻴﺭﻩ ﺒﻌﺩﻤﺎ ﺃﺤﻜﻤﺕ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻗﺒﻀﺘﻬﺎ ﺘﻤﺎﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻐﺎﺒﺔ ٠‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﻲ ﺒﻥ ﺁﻭﻯ ﻤﻥ ﺇﺸﺎﻋﺔ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨـﺎﺕ ﻭﺯﺭﻉ‬ ‫ﺩﺍﺨﻠﻬﻡ ﺇﺤﺴﺎﺱ ﺍﻟﻀﻌﻑ، ﺜﻡ ﺘﻭﺠﻪ ﻤﺴﺭﻋﺎ ﺇﻟﻲ ﺍﻷﺴﺩ.. ﻟﻘـﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻤﻌﺕ ﻴﺎ ﻤﻭﻻﻱ ﻫﻤﻬﻤﺎﺕ ﻨﻌﻴـﺭ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﺒﻘـﺭ ﻭﺍﻟﺠـﺎﻤﻭﺱ‬ ‫ﻭﺍﺤﺘﺠﺎﺠﺎﺕ ﺼﺎﺭﺨﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ ﻭﻋﻭﺍﺀﺍﺕ ﺭﻓﺽ ﺒﻴﻥ ﺍﻟـﺫﺌﺎﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻀﺒﺎﻉ.. ﺜﻡ ﻤﺎﺫﺍ ﻴﺎ ﺒﻥ ﺁﻭﻯ.. ﻫﻲ ﻤﻘﺩﻤﺎﺕ ﻴﺎ ﻤﻭﻻﻱ ﻟﺜﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﺤﺘﺠﺎﺝ ﻋﻠﻲ ﺴﻴﺎﺴﺘﻜﻡ.. ﻗﺎل ﺍﻷﺴﺩ: ﺍﻟﺫﺌﺎﺏ ﺘﻌﻭﻱ ﻫﺫﺍ ﺸﺄﻨﻬﺎ،‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻀﺒﺎﻉ ﻓﻜﻴﻑ ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﻭﻗﻑ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺁﻭﻯ؟.. ﺃﻨﺎ ﺃﺴﺘﻐﺭﺏ:‬ ‫ﺃﻟﻴﺱ ﻫﺅﻻﺀ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻋﻤﻭﻤﺘﻙ.. ﻻ ﺍﻨﻬﻡ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻋﻤﻭﻤﺔ ﻟﺒﻌﻀـﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻬﻡ ﻜﻤﺎ ﺘﻌﻠﻡ ﻴﺎ ﻤﻭﻻﻱ ﻤﻥ ﻓﺼﺎﺌل ﺍﻟﺠﻴﻔﺔ ﻭﺍﻟﺠﺭﺏ ﻭﺒﻴﻨﻬﻤـﺎ‬ ‫ﺨﺼﺎل ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ.. ﺘﺘﻨﻜﺭ ﻷﻫﻠﻙ ﻴﺎ ﺒـﻥ ﺁﻭﻯ؟ - ﻋﻔـﻭﺍ ﻴـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻭﻻﻱ ﻓﺄﻨﺎ ﻤﻥ ﺭﻋﺎﻴﺎﻙ ﻟﻬﺫﺍ ﺃﻨﺎ ﺃﻋﻠﻲ ﺭﺘﺒﺔ ﻤﻨﻬﻡ ﻭﻤﻥ ﻜﺜﻴـﺭ‬ ‫ﻏﻴﺭﻫﻡ .. ﻴﻜﻔﻲ ﻴﺎ ﻤﻭﻻﻱ ﺃﻥ ﻨﺴﺎﺀ ﺒﻨﻲ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻴﺩﻓﻌﻥ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻭﺍل ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻟﺘﻔﺎﺨﺭ ﺒﻔﺭﻭﺘﻲ ﻭﺘﺄﻜﻴﺩ ﺘﻤﻴﺯﻫﻡ ﺍﻟﻁﺒﻘﻲ..‬ ‫ﻻ ﺘﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺘﻙ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻼﺯﻡ، ﺜﻡ ﻻ ﺘﻨﺴﻲ ﺍﻟﻁﺒﻘﺔ‬ ‫٤٤‬