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Want the best year of your professional or personal life? And finally achieve what you've been seeking for years! Call AchieverNet on 1300 402 722. info@achievernet.com to find out more about this life-changing program.
www.achievernet.com
Reflections on 'if you host it ...'
By hosting web-based projects, teachers can share information and experiences with classrooms around the world, enriching their own and students' experiences. The presenter recommends having a topic, objectives, timeline, collaboration plan, and review when hosting such a project. She introduced the Global Schoolhouse Project Registry website for finding other teacher projects. Google Forms was also highlighted as a useful tool for collecting and analyzing shared data from online projects in an easy format.
Response to skype
This is my response, for the k12online course, to Silvia Rosenthal Tolisano's presentation on 'Around the World with Skype'
The Confident Presenter
Want to be a better public speaker? Learn the 7 key steps to prepare, design and deliver a powerful presentation. Call AchieverNet 1300 402 722 or email info@achievernet.com. www.achievernet.com to join our next program.
Reporter's interview
The document provides guidance for conducting effective interviews in 3 steps:
1) Prepare by researching the topic and interviewee, developing questions, and scheduling the interview in advance.
2) Conduct the interview by asking prepared questions, taking notes, and being flexible.
3) Follow up by thanking the interviewee, fact checking the written summary, and promptly writing up the results.
Skype around the world response
The document discusses using Skype to connect classrooms around the world. It notes that Skype allows for easy and free collaboration between classrooms, and helps raise students' geographical awareness by connecting them with experts and other classrooms in different locations. However, there are also challenges like technical issues, time zone differences, and student behavior that need to be addressed. The document considers how Skype could be used in subjects like physics and meteorology to connect students experiencing different weather or seeing different parts of the sky.
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The Star Salesperson
Become a Star Salesperson with techniques to blitz your budget and build long term partnerships. Contact AchieverNet on 1300402722 or info@achievernet.com to find out how you can win more business and close more deals. www.achievernet.com
Reflections on kern kelley’s
This document discusses Kern Kelley's article "The Google Gamut" and reflects on using Google's suite of online applications called "cloud computing". It provides examples of how Gmail, Google Docs, and other Google tools can be used for collaboration and accessing documents from any device with internet access. Specifically, it considers how Google Docs and its word processing, spreadsheet, and presentation capabilities could help with curriculum development between teachers. It also raises questions about the collaborative features and revision history, and how easy online collaboration is compared to face-to-face.
The Productive Day
Want to be a better Time Manager? Learn the 7 key areas to get control of your tasks and your life. Learn how to get more done in a day than you usually would in a week! AchieverNet 1300 402 722. info@achievernet.com www.achievernet.com
Response to going global
The document discusses how gaining an international perspective through experiences like living abroad can inform the future of education. It highlights aspects of some Asian cultures that could be applied in schools, like mobility, customization, and collaboration. "Third culture kids" who grow up internationally provide a global perspective that enriches their learning and teaching. The future of education may involve more personal learning networks, social media use, and individualized or collaborative projects inspired by global cultural perspectives.
Response to steal this preso
This is my response to Mathew Needleman's presentation "Steal This Preso! Copyrights, Fair Use, and Pirates in the Classroom" for the summer 2009 k12online course.
Reporting 1
This document provides guidance and best practices for reporters. It discusses the importance of accuracy, objectivity, brevity, and focusing stories on the key facts of who, what, when, where, why and how. Reporters are advised to properly attribute information, understand the context of events, and use concrete language and quotes to tell stories in a clear and compelling way. The goal is to produce news reports that inform readers while respecting different cultures and perspectives.
Arduino como programar
1) O documento apresenta a plataforma Arduino, descrevendo suas características como hardware e software.
2) É detalhada a placa Arduino UNO, incluindo seu microcontrolador ATmega328, memória, pinos de entrada e saída, alimentação e comunicação.
3) Instruções básicas de programação em Arduino são apresentadas, como variáveis, operadores, estruturas de controle e comunicação serial.
Salvador dali
O documento fala sobre a arte corporal de Salvador Dali. Em poucas palavras, não fornece muitas informações sobre o assunto.
Valéria andrade
Este documento não fornece nenhum conteúdo para resumir, consistindo apenas em um título e espaços em branco. Não é possível extrair informações essenciais ou de alto nível devido à falta de conteúdo substantivo no texto fornecido.
Definição de uma política de acessibilidade web para Portugal
Definição de uma polí1ca de acessibilidade web para Portugal - o que nos dizem os úl1mos 12 anos da Administração Pública?
Adal Silvestre o verdadeiro humor negro para o seu evento
Stand up é um espetáculo de humor executado por um único comediante sem acessórios ou personagens, que se apresenta em pé fazendo observações originais e do cotidiano, ao invés de contar piadas conhecidas.
Verbo ir
El documento explica el uso del verbo "ir" en español y turco. En español, "ir" se usa para indicar movimiento hacia un lugar o acción en el futuro cercano, equivalente a "going to" en inglés. Se proveen ejemplos de oraciones con "ir" seguido de un sustantivo para indicar lugar y de un verbo para indicar una acción. Adicionalmente, se traduce "ir" al turco como "gitmek" y se incluyen más ejemplos de oraciones con este verbo.
1ª edicao 2010
1ª edição do Jornal Mural "O Grito do Glicério" , da EMEF Duque de Caxias, publicado em 14/09/2010
Impress
A escola Educação Cláudia - NTE Guará oferece educação de qualidade e eficaz para promover a cidadania e o aprendizado de seus alunos. O site da escola disponibiliza informações sobre seu perfil e compromisso com a qualidade do ensino.
7ª edicao 2010
7ª edição de 2010 do Jornal Mural "O Grito do Glicério" da EMEF Duque de Caxias - São Paulo - SP, publicado em 16/11/2010
Tecnologia da Informação AVM aula 2
O documento discute a importância da segurança da informação, definindo-a como a proteção de dados para preservar seu valor. Explora os requisitos essenciais de confidencialidade, integridade e disponibilidade da informação. Também aborda os riscos do armazenamento digital e da computação em nuvem, além de ameaças como interceptação, interrupção e modificação de dados.
Ava no contexto da aprendizagem e avaliação
Este documento fornece informações sobre o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) no contexto da aprendizagem e avaliação entre 2011-2012. O AVA foi utilizado para práticas inovadoras de leitura e produção de textos multimodais na Escola Municipal Profa Iracema de Souza Mendonça. O curso AVA de 2012 contou com 4 turmas e 90 alunos, com devolutivas semanais e reestruturação dos textos quando necessário. O curso foi organizado em 8 módulos sobre diversos tem
La educacion-secundaria-y-los-retos
El documento describe los cambios curriculares en la educación secundaria en México desde 1993, incluyendo dar prioridad al aprendizaje del español y las matemáticas. También señala que la propuesta curricular enfatiza el desarrollo de competencias, capacidades y hábitos. Explica además cómo la educación secundaria se ha masificado a lo largo de las décadas, pasando de ser un servicio pequeño y selectivo a uno obligatorio y accesible a más de la población.
Knowledge base 2 Way SMS Flow
This document introduces a 2-way SMS solution for technical education notifications and results. It outlines a 5 step process where users can SMS specific keywords to a number to receive eligibility details, select their category and question, and get the relevant answer for the question selected about ICET notifications and results.
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