2. Προαπαιτοφμενεσ ζννοιεσ και/ή φυςικά μεγζθη:
Νόμοσ του Ωμ, μαγνθτικό πεδίο ,ζνταςθ μαγνθτικοφ πεδίου ,
μαγνθτικζσ γραμμζσ.
Διδακτικοί ςτόχοι:
Ο μακθτισ να είναι ςε κζςθ :
• Να διακρίνει τα χαρακτθριςτικά ενόσ μαγνθτικοφ πεδίου.
• Να διαπιςτώςει τθν ιςοδυναμία μαγνιτθ και
ςωλθνοειδοφσ που διαρρζεται από ρεφμα
• Να παίρνει απλζσ μετριςεισ ςχετικζσ με τθν ζνταςθ του
πεδίου από λογιςμικά προςομοιώςεων.
• Να ςυμπλθρώνει διαγράμματα και να εξάγει
ςυμπεράςματα για τθν ζνταςθ B από αυτά.
Παν.Αρφάνησ, Χημικόσ 1ο ΕΠΑΛ Αργυροφπολησ,2011-2012
3. Οργάνωςη
• Η εφαρμογι προςφζρεται είτε για επίδειξθ από τον
διδάςκοντα κακθγθτι με βιντεοπροβολζα και
ςυηιτθςθ με τουσ μακθτζσ πάνω ςτισ μεταβολζσ που
γίνονται με τθν προςομοίωςθ είτε για εργαςία ςε
ομάδεσ .Εντάςςεται ςε επαναλθπτικό ςτάδιο για
ολοκλιρωςθ τθσ ενότθτασ και ςυνοδεφεται από
φφλλο εργαςίασ.
• Θα επιβεβαιωκοφν οι βαςικζσ αντιςτοιχίεσ ςτισ
μακθματικζσ ςχζςεισ τθσ ζνταςθσ μαγνθτικοφ πεδίου
κυκλικοφ ρευματοφόρου αγωγοφ και ςωλθνοειδοφσ.
Παν.Αρφάνησ, Χημικόσ 1ο ΕΠΑΛ Αργυροφπολησ,2011-2012
4. Πλεονεκτήματα
• Ενδιαφζρουςα προςομείωςθ και αρκετά
ελκυςτικι για τουσ μακθτζσ.
• Αναπαράςταςθ τθσ κίνθςθσ των φορτίων ςε
αγωγοφσ που βοθκάει ςτθν κατανόθςθ του
φαινομζνου
• Άμεςοσ χειριςμόσ μαγνθτικισ βελόνασ και
μετακίνθςθ μαγνθτών ώςτε ο μακθτισ να
παρατθρεί τισ επιπτώςεισ των αλλαγών ςτα
πεδία
• Υπάρχει θ δυνατότθτα αλλαγών παραμζτρων.
Παν.Αρφάνησ, Χημικόσ 1ο ΕΠΑΛ Αργυροφπολησ,2011-2012
5. Κάντε κλικ ςτθν εικόνα για να ξεκινιςει θ
εφαρμογι, ι πατιςτε εδώ
http://phet.colorado.edu/el/simulation/magnets-and-electromagnets
5