El documento discute la importancia de la comprensión y el pensamiento en el aprendizaje. Explica que la comprensión implica entender lo que se sabe y está estrechamente relacionada con el pensamiento. También presenta algunas estrategias para hacer visible el pensamiento en el aula, como hacer preguntas, escuchar, documentar y utilizar rutinas de pensamiento. Concluye que en la sociedad actual es necesario avanzar hacia una enseñanza centrada en la comprensión y el desarrollo del pensamiento para lograr aprendizajes más profundos y durader