El documento habla sobre el Día Mundial del WiFi, celebrado el 20 de junio para reducir la brecha digital. Explica que el estándar inalámbrico 802.11b fue introducido en 1999 y rápidamente adoptado. También describe que la marca WiFi y su logotipo fueron creados por una agencia de marketing para que fuera fácil de recordar, y que las abreviaturas junto a WiFi hacen referencia a normas definidas por el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos.
El documento describe a seis figuras literarias que fueron precursores del movimiento modernista: José Asunción Silva de Colombia, Julián del Casal de Cuba, Manuel Gutiérrez Nájera de México, José Martí de Cuba, y Rubén Darío de Nicaragua. Cada uno de estos autores introdujo elementos innovadores en la literatura de sus respectivos países y ayudaron a sentar las bases del modernismo hispanoamericano a finales del siglo XIX.
Este documento presenta un manual para protagonistas sobre sistemas operativos y ofimática. Explica los conceptos básicos de hardware y software, las funciones de un sistema operativo como Windows 8, y ofrece instrucciones sobre el uso de aplicaciones comunes como procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones digitales. El manual está organizado en cuatro unidades didácticas con el objetivo de enseñar estas herramientas tecnológicas básicas a los estudiantes.
El documento discute el impacto de la tecnología en la educación. Señala que evaluar este impacto no es fácil dado la revolución tecnológica en las aulas con la aparición de internet y nuevas tecnologías que han reemplazado al papel y los libros. Algunas ventajas de la tecnología en la educación incluyen permitir un aprendizaje más interactivo y colaborativo, ofrecer flexibilidad en horarios y ritmos de aprendizaje, y ser más adaptable a estudiantes con necesidades especiales
Este documento presenta los créditos y autores del manual "Aulas Digitales Móviles". Incluye las autoridades del Ministerio de Educación de Nicaragua y los autores del manual. El objetivo del manual es capacitar a docentes sobre el uso de las aulas digitales móviles para integrar las tecnologías en las aulas y mejorar la calidad de la educación.
La aplicación Cultura Nica utiliza elementos de gamificación educativa como recompensas y penalizaciones para enseñar a estudiantes sobre la cultura nicaragüense de una manera entretenida. La aplicación fue creada en la plataforma App Inventor para hacer la programación más sencilla. La gamificación educativa y aplicaciones como Cultura Nica están abriendo nuevas formas de enseñar fuera del aula tradicional y mejorando los resultados académicos.
El documento habla sobre el Día Mundial del WiFi, celebrado el 20 de junio para reducir la brecha digital. Explica que el estándar inalámbrico 802.11b fue introducido en 1999 y rápidamente adoptado. También describe que la marca WiFi y su logotipo fueron creados por una agencia de marketing para que fuera fácil de recordar, y que las abreviaturas junto a WiFi hacen referencia a normas definidas por el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos.
El documento describe a seis figuras literarias que fueron precursores del movimiento modernista: José Asunción Silva de Colombia, Julián del Casal de Cuba, Manuel Gutiérrez Nájera de México, José Martí de Cuba, y Rubén Darío de Nicaragua. Cada uno de estos autores introdujo elementos innovadores en la literatura de sus respectivos países y ayudaron a sentar las bases del modernismo hispanoamericano a finales del siglo XIX.
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Este documento presenta la malla curricular para la asignatura "Educación para Aprender, Emprender, Prosperar" para los grados 10 y 11. La malla contiene 3 unidades pedagógicas que se distribuyen en el tiempo escolar. La primera unidad se enfoca en el trabajo en equipo, la segunda en la orientación vocacional y opciones profesionales, y la tercera en el desarrollo de ideas emprendedoras. Cada unidad presenta indicadores de logro y contenidos relacionados con el emprendimiento, el uso de tecnologías,
El documento describe una investigación sobre los hábitos de estudio de los estudiantes de 5to y 6to grado en un colegio en Chinandega, Nicaragua. Los resultados muestran que la mayoría de estudiantes tienen un lugar fijo para estudiar lejos del ruido y un horario de estudio, aunque algunos carecen de espacio o no cumplen el horario. Algunos estudiantes no usan técnicas como subrayar o hacer preguntas. La investigación concluye que se deben promover mejores hábitos para apoyar el aprendizaje
InShot es una aplicación gratuita para editar videos en celulares iOS y Android. Permite grabar o agregar videos y fotos, recortar clips, agregar texto, stickers y música. Su interfaz intuitiva hace que sea fácil de usar para crear videos explicativos o didácticos para estudiantes. Sus desventajas son que no incluye transiciones entre clips y coloca una marca de agua, pero de otra forma es una herramienta versátil y gratuita para docentes.
La Gran Cruzada Nacional de Alfabetización de Nicaragua se llevó a cabo entre marzo y agosto de 1980 para reducir la tasa de analfabetismo del 50.3% al 12.9%. Cerca de 100,000 estudiantes y maestros formaron parte del Ejército Popular de Alfabetización para enseñar a leer y escribir a más de 400,000 nicaragüenses. La UNESCO reconoció los logros de alfabetización de Nicaragua con dos medallas.
Un ensayo es una composición escrita en prosa que presenta las ideas y la perspectiva personal del autor sobre un tema. Un ensayo se centra en un solo tema, desarrollándolo sin agotarlo completamente. Debe tener una introducción, un cuerpo o desarrollo y una conclusión. La escritura de un ensayo implica seleccionar un tema, investigar información, organizarla y redactarla según el orden planeado.
Este documento proporciona orientaciones metodológicas para la elaboración de WikiAprende, una herramienta colaborativa en línea, con el objetivo de promover la investigación, creatividad y construcción colaborativa de conocimiento entre estudiantes de secundaria en Nicaragua. La metodología incluye que los docentes definan temas de estudio, organicen a los estudiantes en equipos para investigar usando Internet y entrevistas, y creen una wiki para compartir recursos como videos, audios e imágenes. Los docentes evaluarán las
El documento resume el proceso de independencia de los países centroamericanos de Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua y Costa Rica de España. Firmaron el Acta de Independencia de América Central el 15 de septiembre de 1821, declarando su independencia del Imperio Español. También menciona algunos de los líderes y eventos clave en el camino hacia la independencia de cada país.
METODOLOGIA PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN ENERO A JULIO 2020.pptxFranciscoJavierGaita3
Este documento presenta la metodología para el proceso de evaluación de enero a julio de 2020 a nivel de centros escolares, delegaciones municipales y departamentales de educación. Describe los objetivos de la evaluación, los momentos del proceso de reflexión, orientaciones metodológicas, contenido a evaluar, aspectos a evaluar y la estrategia del COVID-19. Se evaluarán logros, dificultades, propuestas de solución, iniciativas implementadas, actividades previstas y se darán recomendaciones para el segundo semestre.
Este documento presenta una guía práctica para el uso del celular con fines educativos. Explica las ventajas del celular como herramienta educativa, ofrece pautas y ejemplos de actividades que los docentes pueden implementar en el aula utilizando aplicaciones en el celular. Además, recomienda algunas aplicaciones educativas específicas como Anatomy 4D y el Diccionario de la RAE.
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El documento describe una investigación sobre los hábitos de estudio de los estudiantes de 5to y 6to grado en un colegio en Chinandega, Nicaragua. Los resultados muestran que la mayoría de estudiantes tienen un lugar fijo para estudiar lejos del ruido y un horario de estudio, aunque algunos carecen de espacio o no cumplen el horario. Algunos estudiantes no usan técnicas como subrayar o hacer preguntas. La investigación concluye que se deben promover mejores hábitos para apoyar el aprendizaje
InShot es una aplicación gratuita para editar videos en celulares iOS y Android. Permite grabar o agregar videos y fotos, recortar clips, agregar texto, stickers y música. Su interfaz intuitiva hace que sea fácil de usar para crear videos explicativos o didácticos para estudiantes. Sus desventajas son que no incluye transiciones entre clips y coloca una marca de agua, pero de otra forma es una herramienta versátil y gratuita para docentes.
La Gran Cruzada Nacional de Alfabetización de Nicaragua se llevó a cabo entre marzo y agosto de 1980 para reducir la tasa de analfabetismo del 50.3% al 12.9%. Cerca de 100,000 estudiantes y maestros formaron parte del Ejército Popular de Alfabetización para enseñar a leer y escribir a más de 400,000 nicaragüenses. La UNESCO reconoció los logros de alfabetización de Nicaragua con dos medallas.
Un ensayo es una composición escrita en prosa que presenta las ideas y la perspectiva personal del autor sobre un tema. Un ensayo se centra en un solo tema, desarrollándolo sin agotarlo completamente. Debe tener una introducción, un cuerpo o desarrollo y una conclusión. La escritura de un ensayo implica seleccionar un tema, investigar información, organizarla y redactarla según el orden planeado.
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Guias Práctica para el uso educativo del celular.pdf
327689760-Danzas-Del-Caribe-de-Nicaragua.docx
1. Danzas del Caribe de Nicaragua
King Pulanka
El king pulanka es un baile alusivo al reinado miskito, en 1788 se empezo a presentar en una
comunidad llamada "awastara", su presentacion se dio con el objetivo de recordar al rey y reina de
las mosquitia los cuales fueron designados por los ingleses.
Generalmente el "King Pulanka" se danza en enero y parte de febrero como una reminiscencia del
árbol sagrado llamado "suha", que en esa misma fecha anuncia el inicio de un año nuevo, (mani
raya).
Seleccionan a la joven más bonita y al más apuesto de los galanes, para ser coronados rey y reina
con sus respectivas damas y caballeros de honor.
El rey se viste de saco y corbata,con adornos brillantes, una enorme corona y lentes oscuros. La
reina viste un largo traje de encajes,también lleva corona y velo, lleva el rostro bien maquillado.
Los caballeros y las damas también visten elegantemente. Todos ocupan sus asientos y trono para
dar inicio a la fiesta.
La celebración
Una de las explicaciones es que el Rey demuestra su poder y su riqueza con billetes de alta
denominación (dólares) pegados en la solapa. Los súbditos pueden pasar a reconocer a sus
soberanos, los saludan y los reyes hasta les permiten bailar con ellos.
El Palo de Mayo
Se dice que el palode mayovinode inglaterra,sinembargohayversionesque dicenque vinode
maneraindirectavía Jamaica,quiere decirque losnegrosingleseslollevaronaJamaicay
posteriormente lotrasladaronaquí.
La celebraciondel palode mayo,comienzaenbluefields,desde laepocade lamosquitia,la
historia,el danzaralrededorde unpalo.Nose sabe a cienciaciertaquienfue laprimerapersona
enbailaralrededorde unpalo,perosi sabe losiguiente:
La danzadel Palode Mayo, se dio despuésque lasdamasbailaronalrededordel árbol,dos
hombresquisieronentraraacompañar a las damasa bailarconuna músicaque fabricaronellos
mismos,perolasdamaslosrechazabancon las manosdiciéndolesaúnno.
Esta danza tan representativade lacostacaribe ha venidosiendorescatadadesdelosaños80, hay
mucha gente que opinaque el palode mayocon el tiempo havenidosiendodegenerado,esdecir
que han cambiadomuchoselementosque lohanconvertidoenunadanzatotalmente diferente a
la que originalmente nacioenlacostacaribe.
Esos cambioscomienzandesdelavestimenta,yaque seguncuentanalgunode lospobladoresmas
antiguosde bluefields,lavestimentadel palode mayonosonlas faldascortas que se ocupanhoy
2. endia sinoque eranfaldasque llegabanhastael tobillo,omasabajo de la rodillaperonotan
cortas como laspresentanhoy.
Tambienhay una percepcionerradade que el palode mayoes unadanza que se tiene que bailar
con movimientosexagerados,peroesoesparte de la degeneracionque harecibido,yaque el
original palode mayoera massuave y lento,lospobladoreslodescribencomouna danzaque hay
que sentirla,gozarla;enlacual no hay necesidadde hacertantosmovimientosyacrobaciascomo
lohacen hoyendia.
Otro elementoque haidocambiandoesel del hombre,yaque enel verdaderopalode mayoel
hombre notiene tantoprotagonismo,comose lodan hoyendia.
Las tradicionalesfiestasdel palode mayoenBluefieldshanincluidodentrode suscelebracionesel
desfile de comparsas.Éstashanvenidotomandounfuerte protagonismo,desvirtuandola
verdaderatradicióndel palode mayo.
Estas diferenciastiendenaconfundiralaspersonasque noestanmuy familiarizadasconlpa
tradiciondel palode mayo,por locual se debe de marcar una diferenciaparapoderconservarel
verdaderopalode mayoy su riquezacultural,yaque lasfuturasgeneracionesiranperdiendola
verdaderaesenciade estadanza.
El Walagallo
El Walagalloesunade lasdanzasmas populares,yconocidasenlaregiónatlánticade nuestro
país. Esta Danza esademásun ritoreligiosodel pueblogarifuna.
Para el pueblogarifuna,el walagalloesunritopara lucharcontra la enfermedad.Eneste rito,se
luchapor curar a un enfermo,ysuselementosprincipalesson:laoraciónsuplicante,lamúsica,los
tambores,ladanza,la comida,etc.
El Walagallo(danzade losgallos) esunritopracticadopor losgarífunas de Nicaragua,el objetivo
central de este ritoes lacuración de una personaque estágrave y con grandesposibilidadesde
morir,al estarposeída,enaparente contradicción,dadosupapel bondadoso,porungubidao
espírituancestral.El espíritupuede serel de lamamá,el del papá, el de la abuela(o),oel de algún
familiarcercanoal enfermo(a).Enotrasocasiones,se trata de curar enfermedades"enviadas
directamente porDios",lascausadasporlas limitacionesfísicasnaturalesde lacondiciónhumana.
Cuandola personase enfermayha agotadotodoslosmedioscomunesparacurarse yante la
posibilidadde lamuerte,larealizacióndel ritodel Walagallose convierteenel últimorecursopara
salvarla vida.
El desarrolloyel éxitodel ritoestánsujetosaun conjuntode normasenmarcadasdentrode la
tradicióngarífuna.El enfermo(a)ylosfamiliaresacudenal suquia.Este,atravésde sueños,tiene
el poderde comunicarse conlosespíritusde losancestros,que le comunicansi se debe realizaro
no el Walagallo."Sonlosespíritusde losfamiliaresde losenfermoslosque me indicancómodebo
proceder".Comoprincipal celebrante,el suquiaesel responsable de que el ritose desarrolle
correctamente yde transmitirlosdeseosde Dios,expresadosatravésde losancestros.
3. Este rito para nosotrosno esmas que una simple danzaperoparalas etniasdel Caribe esmucho
mas que solomusica, ybaile.Este esun ritoreligiosoel cual ellosrealizanparasalvarocurar a la
personaque se encuentraenfermayque tiene comoultimaopción,el walagallo.
Culturalmenteestadanzahasidorecuperadapor gruposartisticosdel pacifico,comoloesel ballet
folkloricoTepenahualt,el cual dentrode surepertoriotieneladanzadel walagallo,esunnumero
muyinteresante,el cual recreaeste rito.Sinembargoparalasfuturasgeneracionesse ira
perdiendolariquezae importanciade este ritoyaque no se conoce demasiadosuorigeny
objetivoyaque esmasque una simple danza.
Origen
La costaatlánticanicaragüense esunaregióndiversaconunainfluenciaafro-caribeña.
El Atlántico de Nicaraguafue pobladoporgruposindígenasprovenientesde lasAntillas,ymas
tarde fue ocupada por losingleses,quienestrajeronesclavosafricanos.Todoestoresultoen
diversasmezclasque dieronorigenalosdiferentesgruposétnicosque se encuentranhoyendía
enla costa Caribe de nuestropaís.
Entre ellosse encuentranlosmiskitos,sumos,ramas,mayagnasetc.Loscualeshablansuspropios
dialectosperotambiéntienencomoidiomael inglésyel español paracomunicarse conel restode
la población.
En el senode sus comunidadesse hanoriginadoritosydanzasque muchosno conocemos,pero
son parte de la culturade nuestropaís.Son únicosensuclase,misteriosose interesantes,sonlas
danzascaribeñas.
Comidas típicas.
En la amplia gama de comidas típicas del Atlántico se cuentan entre otros el
famoso “rondón”, el “ginyabeer”, el “patí”, el “pan bon”, el “yanicake” la “sopa
de mariscos” y otros, que hacen el deleite de turistas nacionales y extranjeros
y de los propios nativos.
El “rondón” es una comida que se prepara a base de yuca, quequisque, plátano
verde, coco, dachín o malanga, fruta de pan, banano verde y pescado. Puede
también usarse como sustituto del pescado la carne salada de res, o la carne
ahumada de cerdo.
El ginyabeer, es una bebida exquisita que se prepara con jengibre y rosas de
jamaica que se martajan y se ponen a cocer juntos, por un rato, luego se deja
enfriar, se agrega azúcar al gusto, se agrega hielo o se pone a refrigerar y está
listo para tomarse.
El yanicake, es un pan sin levadura, que aunque es pesado es de excelente
sabor para tomar con café.