311 letra r de rato

•

1 like•1,788 views

SimoneHelenDrumond

The document is a collection of Portuguese words and phrases centered around the theme of rats. It includes the words for rat ("rato") repeated many times, as well as variations on the sounds of rat-related words like "ra", "re", "ri", etc. It also includes the phrase "O rato roeu a roupa" which means "The rat ate the clothes".

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO
RATO
RATO

Nome: _______________________________________________________________
RATO
RATO
RATO

Nome: _______________________________________________________________
O RATO
ROEU A
ROUPA.

Nome: _______________________________________________________________
O rato
roeu a
roupa.

Nome: _______________________________________________________________
O rato
roeu a
roupa.

Nome: _______________________________________________________________
Ra Ra Ra

Nome: _______________________________________________________________
Re Re Re

Nome: _______________________________________________________________
Ri Ri Ri

Nome: _______________________________________________________________
Ro Ro Ro

Nome: _______________________________________________________________
Ru Ru Ru

Nome: _______________________________________________________________
Rão Rão Rão

Nome: _______________________________________________________________
RA RA
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RA RA
RE
RI
RA
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RA RA
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RA RA
RE
RI
RO
RA
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RE RA
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RE RA
RE
RI
RE
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RI RA
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RI RI
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RO RA
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RO RA
RO
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RU RA
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RU RU
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RÃO RA
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Nome: _______________________________________________________________
RÃO RÃO
RE
RI
RO
RU
RÃO
LIGUE-LIGUE

Recommended

Atividade leitura frases

Atividade leitura frases

Atividade leitura frases

Danielle Almeida

- APOSTILA DAS QUADRINHAS E TEXTOS COMPLEMENTARES (1).pdf

- APOSTILA DAS QUADRINHAS E TEXTOS COMPLEMENTARES (1).pdf

- APOSTILA DAS QUADRINHAS E TEXTOS COMPLEMENTARES (1).pdf

[1] O documento apresenta quadrinhas que ensinam as letras do alfabeto através de rimas e desenhos. Cada página foca em uma letra diferente, com atividades para a criança completar. [2] As atividades incluem circling palavras que começam com a letra, encontrar a letra inicial de nomes, completar frases e famílias silábicas. [3] O resumo visa apresentar de forma concisa o conteúdo e objetivo educacional do documento.

Ativ parlenda doce

Ativ parlenda doce

Ativ parlenda doce

Maria Élia David de Assis Ferreira

This document is an educational worksheet for students. It contains instructions and activities related to learning about the word "batata" (potato) in Portuguese. The activities include circling and painting the word, identifying syllables, finding hidden words, rhyming words, counting syllables, completing a rhyming poem, and labeling drawings. The worksheet aims to teach students about linguistics concepts like syllables, rhyming, and spelling through interactive exercises centered around the word "batata".

Brincadeiras e brinquedos do folclore brasileiro.

Brincadeiras e brinquedos do folclore brasileiro.

Brincadeiras e brinquedos do folclore brasileiro.

As brincadeiras folclóricas reúnem diversos jogos tradicionais e populares que nasceram da cultura popular. Elas fazem parte dos hábitos e costumes populares e são passadas de geração em geração ao longo do tempo. As brincadeiras folclóricas são importantes legados da cultura popular que contribuem para o fortalecimento do acervo cultural de uma nação. Através delas é possível compreender crenças e valores de determinado grupo social. Assim, a preservação dessas brincadeiras é uma forma de conhecer o passado e presente.

35 metodo teacch

35 metodo teacch

35 metodo teacch

SimoneHelenDrumond

Apostila das quadrinhas e textos complementares

Apostila das quadrinhas e textos complementares

Apostila das quadrinhas e textos complementares

Francisco Moura

Atividade matematica da arca de ninguem

Atividade matematica da arca de ninguem

Atividade matematica da arca de ninguem

Renata Damasceno

1) O documento apresenta uma atividade matemática sobre animais da arca de Noé para alunos do 1o ano do ensino fundamental. 2) A atividade propõe questões como contar pares de animais em histórias, somar quantidades de animais, e exercícios de desenho e contagem utilizando figuras geométricas. 3) As questões visam desenvolver habilidades matemáticas básicas de alunos do 1o ano por meio de um tema familiar da Bíblia.

Apostila de atividades de alfabetização Volume3

Apostila de atividades de alfabetização Volume3

Apostila de atividades de alfabetização Volume3

Elisangela Terra

Recommended

Atividade leitura frases

Atividade leitura frases

Atividade leitura frases

Danielle Almeida

- APOSTILA DAS QUADRINHAS E TEXTOS COMPLEMENTARES (1).pdf

- APOSTILA DAS QUADRINHAS E TEXTOS COMPLEMENTARES (1).pdf

- APOSTILA DAS QUADRINHAS E TEXTOS COMPLEMENTARES (1).pdf

[1] O documento apresenta quadrinhas que ensinam as letras do alfabeto através de rimas e desenhos. Cada página foca em uma letra diferente, com atividades para a criança completar. [2] As atividades incluem circling palavras que começam com a letra, encontrar a letra inicial de nomes, completar frases e famílias silábicas. [3] O resumo visa apresentar de forma concisa o conteúdo e objetivo educacional do documento.

Ativ parlenda doce

Ativ parlenda doce

Ativ parlenda doce

Maria Élia David de Assis Ferreira

This document is an educational worksheet for students. It contains instructions and activities related to learning about the word "batata" (potato) in Portuguese. The activities include circling and painting the word, identifying syllables, finding hidden words, rhyming words, counting syllables, completing a rhyming poem, and labeling drawings. The worksheet aims to teach students about linguistics concepts like syllables, rhyming, and spelling through interactive exercises centered around the word "batata".

Brincadeiras e brinquedos do folclore brasileiro.

Brincadeiras e brinquedos do folclore brasileiro.

Brincadeiras e brinquedos do folclore brasileiro.

As brincadeiras folclóricas reúnem diversos jogos tradicionais e populares que nasceram da cultura popular. Elas fazem parte dos hábitos e costumes populares e são passadas de geração em geração ao longo do tempo. As brincadeiras folclóricas são importantes legados da cultura popular que contribuem para o fortalecimento do acervo cultural de uma nação. Através delas é possível compreender crenças e valores de determinado grupo social. Assim, a preservação dessas brincadeiras é uma forma de conhecer o passado e presente.

35 metodo teacch

35 metodo teacch

35 metodo teacch

SimoneHelenDrumond

Apostila das quadrinhas e textos complementares

Apostila das quadrinhas e textos complementares

Apostila das quadrinhas e textos complementares

Francisco Moura

Atividade matematica da arca de ninguem

Atividade matematica da arca de ninguem

Atividade matematica da arca de ninguem

Renata Damasceno

1) O documento apresenta uma atividade matemática sobre animais da arca de Noé para alunos do 1o ano do ensino fundamental. 2) A atividade propõe questões como contar pares de animais em histórias, somar quantidades de animais, e exercícios de desenho e contagem utilizando figuras geométricas. 3) As questões visam desenvolver habilidades matemáticas básicas de alunos do 1o ano por meio de um tema familiar da Bíblia.

Apostila de atividades de alfabetização Volume3

Apostila de atividades de alfabetização Volume3

Apostila de atividades de alfabetização Volume3

Elisangela Terra

CATILHA ATUALIZADA.pdf

CATILHA ATUALIZADA.pdf

CATILHA ATUALIZADA.pdf

LilianeMartinsAlhada

Apostila meios de transportes 3

Apostila meios de transportes 3

Apostila meios de transportes 3

SimoneHelenDrumond

231 autismo alfabeto massinha de modelar

231 autismo alfabeto massinha de modelar

231 autismo alfabeto massinha de modelar

SimoneHelenDrumond

Atividades dona baratinha

Atividades dona baratinha

Atividades dona baratinha

SimoneHelenDrumond

Atividades para desenvolver atenção nível médio

Atividades para desenvolver atenção nível médio

Atividades para desenvolver atenção nível médio

40 ordenar um texto

40 ordenar um texto

40 ordenar um texto

Crescendo EAprendendo

Zoba urbana e zona rural 1

Zoba urbana e zona rural 1

Zoba urbana e zona rural 1

A cidade e o campo sempre estiveram interligados, com a cidade dependendo dos recursos naturais do campo e o campo dependendo dos mercados e serviços da cidade. No entanto, as diferenças culturais entre a vida urbana agitada e a vida rural tranquila muitas vezes levaram a atritos e preconceitos entre os habitantes dessas áreas. É importante promover o entendimento mútuo entre a cidade e o campo para o bem-estar de toda a sociedade.

APOSTILA LEITURA E INTERPRETAÇÃO.pdf

APOSTILA LEITURA E INTERPRETAÇÃO.pdf

APOSTILA LEITURA E INTERPRETAÇÃO.pdf

SirleneMazotti2

80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista

80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista

80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista

SimoneHelenDrumond

Este documento descreve técnicas para desenvolver a linguagem de pessoas autistas usando o programa Son-Rise. As técnicas enfatizam manter a pessoa autista altamente motivada através do prazer e diversão na interação social. Planejamentos diários são desenvolvidos para atividades interativas focadas em desenvolver a comunicação verbal usando canções, brincadeiras e exercícios de sons específicos.

Apostila de atividades coordenação motora

Apostila de atividades coordenação motora

Apostila de atividades coordenação motora

Elisangela Terra

Esta apostila traz muitas atividades usadas para treinar a coordenação motora. Estas atividades foram retiradas, principalmente, do site PINTEREST, e, reunidas nesta apostila, sendo utilizada com crianças que apresentam atraso na aprendizagem, como tentativa, de ajudá-las. Ela é um dos meios que utilizamos, não é o único, para ajudar nossas crianças a desenvolver a coordenação. Propomos também jogos e brincadeiras, com material produzido por nós, sendo muito destes, também, retirados do site PINTEREST.

O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto

O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto

O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto

The document provides instructions for writing a narrative text about a magical carpet. It prompts the writer to introduce a character going somewhere for a reason, describe their surprise encounter with the magical carpet, and imagine adventures the character experiences with the carpet, concluding the story with a resolution. The writer is guided to include descriptive details to engage the reader throughout the story.

Cabe na mala_1 (1)

Cabe na mala_1 (1)

Cabe na mala_1 (1)

Atividades encontros-vocálicos

Atividades encontros-vocálicos

Atividades encontros-vocálicos

Atividades letra cursiva

Atividades letra cursiva

Atividades letra cursiva

Cibelear Rodrigues

O que eu sei do verão 5 anos

O que eu sei do verão 5 anos

O que eu sei do verão 5 anos

Modelo pei-plano-educacional-individualizado

Modelo pei-plano-educacional-individualizado

Modelo pei-plano-educacional-individualizado

Este documento é um Plano Educação Individualizado (PEI) para um aluno específico. O PEI lista seis áreas de habilidade a serem desenvolvidas, incluindo habilidades acadêmicas, da vida diária, motoras, sociais, de recreação e pré-profissionais. Para cada área, o plano descreve as inteligências e metas do aluno, a metodologia e recursos didáticos a serem usados, e como a avaliação será realizada.

Promessas, de Pedro Bandeira

Promessas, de Pedro Bandeira

Promessas, de Pedro Bandeira

Cristina Brandão

Atividades e material de natal

Atividades e material de natal

Atividades e material de natal

Ledson Aldrovandi

Ligue corretamente as vogais

Ligue corretamente as vogais

Ligue corretamente as vogais

Ana Carolina Nascimento

Avaliação diagnóstica mat. 1º ano 2º bimestre

Avaliação diagnóstica mat. 1º ano 2º bimestre

Avaliação diagnóstica mat. 1º ano 2º bimestre

Actividades mejora fonema_s

Actividades mejora fonema_s

Actividades mejora fonema_s

Alfabeto turma da monica

Alfabeto turma da monica

Alfabeto turma da monica

More Related Content

What's hot

CATILHA ATUALIZADA.pdf

CATILHA ATUALIZADA.pdf

CATILHA ATUALIZADA.pdf

LilianeMartinsAlhada

Apostila meios de transportes 3

Apostila meios de transportes 3

Apostila meios de transportes 3

SimoneHelenDrumond

231 autismo alfabeto massinha de modelar

231 autismo alfabeto massinha de modelar

231 autismo alfabeto massinha de modelar

SimoneHelenDrumond

Atividades dona baratinha

Atividades dona baratinha

Atividades dona baratinha

SimoneHelenDrumond

Atividades para desenvolver atenção nível médio

Atividades para desenvolver atenção nível médio

Atividades para desenvolver atenção nível médio

40 ordenar um texto

40 ordenar um texto

40 ordenar um texto

Crescendo EAprendendo

Zoba urbana e zona rural 1

Zoba urbana e zona rural 1

Zoba urbana e zona rural 1

A cidade e o campo sempre estiveram interligados, com a cidade dependendo dos recursos naturais do campo e o campo dependendo dos mercados e serviços da cidade. No entanto, as diferenças culturais entre a vida urbana agitada e a vida rural tranquila muitas vezes levaram a atritos e preconceitos entre os habitantes dessas áreas. É importante promover o entendimento mútuo entre a cidade e o campo para o bem-estar de toda a sociedade.

APOSTILA LEITURA E INTERPRETAÇÃO.pdf

APOSTILA LEITURA E INTERPRETAÇÃO.pdf

APOSTILA LEITURA E INTERPRETAÇÃO.pdf

SirleneMazotti2

80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista

80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista

80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista

SimoneHelenDrumond

Este documento descreve técnicas para desenvolver a linguagem de pessoas autistas usando o programa Son-Rise. As técnicas enfatizam manter a pessoa autista altamente motivada através do prazer e diversão na interação social. Planejamentos diários são desenvolvidos para atividades interativas focadas em desenvolver a comunicação verbal usando canções, brincadeiras e exercícios de sons específicos.

Apostila de atividades coordenação motora

Apostila de atividades coordenação motora

Apostila de atividades coordenação motora

Elisangela Terra

Esta apostila traz muitas atividades usadas para treinar a coordenação motora. Estas atividades foram retiradas, principalmente, do site PINTEREST, e, reunidas nesta apostila, sendo utilizada com crianças que apresentam atraso na aprendizagem, como tentativa, de ajudá-las. Ela é um dos meios que utilizamos, não é o único, para ajudar nossas crianças a desenvolver a coordenação. Propomos também jogos e brincadeiras, com material produzido por nós, sendo muito destes, também, retirados do site PINTEREST.

O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto

O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto

O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto

The document provides instructions for writing a narrative text about a magical carpet. It prompts the writer to introduce a character going somewhere for a reason, describe their surprise encounter with the magical carpet, and imagine adventures the character experiences with the carpet, concluding the story with a resolution. The writer is guided to include descriptive details to engage the reader throughout the story.

Cabe na mala_1 (1)

Cabe na mala_1 (1)

Cabe na mala_1 (1)

Atividades encontros-vocálicos

Atividades encontros-vocálicos

Atividades encontros-vocálicos

Atividades letra cursiva

Atividades letra cursiva

Atividades letra cursiva

Cibelear Rodrigues

O que eu sei do verão 5 anos

O que eu sei do verão 5 anos

O que eu sei do verão 5 anos

Modelo pei-plano-educacional-individualizado

Modelo pei-plano-educacional-individualizado

Modelo pei-plano-educacional-individualizado

Este documento é um Plano Educação Individualizado (PEI) para um aluno específico. O PEI lista seis áreas de habilidade a serem desenvolvidas, incluindo habilidades acadêmicas, da vida diária, motoras, sociais, de recreação e pré-profissionais. Para cada área, o plano descreve as inteligências e metas do aluno, a metodologia e recursos didáticos a serem usados, e como a avaliação será realizada.

Promessas, de Pedro Bandeira

Promessas, de Pedro Bandeira

Promessas, de Pedro Bandeira

Cristina Brandão

Atividades e material de natal

Atividades e material de natal

Atividades e material de natal

Ledson Aldrovandi

Ligue corretamente as vogais

Ligue corretamente as vogais

Ligue corretamente as vogais

Ana Carolina Nascimento

Avaliação diagnóstica mat. 1º ano 2º bimestre

Avaliação diagnóstica mat. 1º ano 2º bimestre

Avaliação diagnóstica mat. 1º ano 2º bimestre

What's hot (20)

CATILHA ATUALIZADA.pdf

CATILHA ATUALIZADA.pdf

CATILHA ATUALIZADA.pdf

Apostila meios de transportes 3

Apostila meios de transportes 3

Apostila meios de transportes 3

231 autismo alfabeto massinha de modelar

231 autismo alfabeto massinha de modelar

231 autismo alfabeto massinha de modelar

Atividades dona baratinha

Atividades dona baratinha

Atividades dona baratinha

Atividades para desenvolver atenção nível médio

Atividades para desenvolver atenção nível médio

Atividades para desenvolver atenção nível médio

40 ordenar um texto

40 ordenar um texto

40 ordenar um texto

Zoba urbana e zona rural 1

Zoba urbana e zona rural 1

Zoba urbana e zona rural 1

APOSTILA LEITURA E INTERPRETAÇÃO.pdf

APOSTILA LEITURA E INTERPRETAÇÃO.pdf

APOSTILA LEITURA E INTERPRETAÇÃO.pdf

80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista

80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista

80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista

Apostila de atividades coordenação motora

Apostila de atividades coordenação motora

Apostila de atividades coordenação motora

O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto

O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto

O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto

Cabe na mala_1 (1)

Cabe na mala_1 (1)

Cabe na mala_1 (1)

Atividades encontros-vocálicos

Atividades encontros-vocálicos

Atividades encontros-vocálicos

Atividades letra cursiva

Atividades letra cursiva

Atividades letra cursiva

O que eu sei do verão 5 anos

O que eu sei do verão 5 anos

O que eu sei do verão 5 anos

Modelo pei-plano-educacional-individualizado

Modelo pei-plano-educacional-individualizado

Modelo pei-plano-educacional-individualizado

Promessas, de Pedro Bandeira

Promessas, de Pedro Bandeira

Promessas, de Pedro Bandeira

Atividades e material de natal

Atividades e material de natal

Atividades e material de natal

Ligue corretamente as vogais

Ligue corretamente as vogais

Ligue corretamente as vogais

Avaliação diagnóstica mat. 1º ano 2º bimestre

Avaliação diagnóstica mat. 1º ano 2º bimestre

Avaliação diagnóstica mat. 1º ano 2º bimestre

Viewers also liked

Actividades mejora fonema_s

Actividades mejora fonema_s

Actividades mejora fonema_s

Alfabeto turma da monica

Alfabeto turma da monica

Alfabeto turma da monica

Ciranda das sílabas volume 4

Ciranda das sílabas volume 4

Ciranda das sílabas volume 4

Eliete Soares E Soares

Proyecto HABLA-M: Fonema r suave pdf

Proyecto HABLA-M: Fonema r suave pdf

Proyecto HABLA-M: Fonema r suave pdf

28 atividades com o alfabeto para autistas 1.12

28 atividades com o alfabeto para autistas 1.12

28 atividades com o alfabeto para autistas 1.12

SimoneHelenDrumond

O documento discute estratégias para educar crianças autistas. Ele enfatiza que crianças autistas podem aprender qualquer atividade com instruções, demonstrações e pistas de um adulto. Também destaca a importância de considerar o desenvolvimento potencial da criança, ou seja, o que ela é capaz de fazer com ajuda. Por fim, ressalta que educadores devem entender os processos de desenvolvimento da criança autista.

El fonema D

SusanaMaestradeAL Corralejo Barrero

Este documento proporciona instrucciones para practicar el fonema "D" a través de ejercicios de respiración, discriminación auditiva y onomatopeyas durante la semana del 14 al 18 de noviembre. Se enfoca en respirar por la nariz y exhalar por la boca empujando la punta de la lengua contra los dientes superiores, y distinguir palabras que contienen el fonema "D" de palabras similares con "L" o "T" a través de ejemplos como "boda", "bola", "hada", "ata

El fonema F

SusanaMaestradeAL Corralejo Barrero

El fonema S

SusanaMaestradeAL Corralejo Barrero

Fonema s

Estela Esteliña

Este documento presenta un programa y actividades para trabajar el fonema /s/ con niños que presentan dificultades en su articulación. Incluye ejercicios de respiración, soplo, praxias bucofonatorias, discriminación auditiva, segmentación silábica y articulación de sílabas y palabras que contengan el sonido /s/. El objetivo es facilitar la producción correcta de este fonema a través de diferentes ejercicios y materiales manipulativos.

Ciranda das sílabas volume 4

Ciranda das sílabas volume 4

Ciranda das sílabas volume 4

Construindo Futuros

Discriminación s y z

Discriminación s y z

Discriminación s y z

Patricia Pena Barbeito

Ciranda das sílabas volume 3

Ciranda das sílabas volume 3

Ciranda das sílabas volume 3

Construindo Futuros

V6 125 atividades com sílabas complexas - coleção ciranda das sílabas

V6 125 atividades com sílabas complexas - coleção ciranda das sílabas

V6 125 atividades com sílabas complexas - coleção ciranda das sílabas

This document discusses a collection of books titled "Ciranda das Sílabas". The collection contains 6 volumes organized into lessons that present sequential activities. Volumes 1 and 2 involve work with vowels and consonants to facilitate learning the alphabet. The remaining volumes focus on systematizing syllable families, allowing the teacher to systematically evaluate students' progress and make appropriate interventions if a student is not learning satisfactorily.

Ciranda das sílabas volume 6

Ciranda das sílabas volume 6

Ciranda das sílabas volume 6

Construindo Futuros

Apostila texto

Apostila adaptada/alfabetização

Apostila adaptada/alfabetização

Apostila adaptada/alfabetização

A casa de ca co silmara

A casa de ca co silmara

A casa de ca co silmara

Leitura e interpretação

Leitura e interpretação

Leitura e interpretação

Provas 5 ano 2012 portugues

Provas 5 ano 2012 portugues

Provas 5 ano 2012 portugues

Simulado 5 ano

Viewers also liked (20)

Actividades mejora fonema_s

Actividades mejora fonema_s

Actividades mejora fonema_s

Alfabeto turma da monica

Alfabeto turma da monica

Alfabeto turma da monica

Ciranda das sílabas volume 4

Ciranda das sílabas volume 4

Ciranda das sílabas volume 4

Proyecto HABLA-M: Fonema r suave pdf

Proyecto HABLA-M: Fonema r suave pdf

Proyecto HABLA-M: Fonema r suave pdf

28 atividades com o alfabeto para autistas 1.12

28 atividades com o alfabeto para autistas 1.12

28 atividades com o alfabeto para autistas 1.12

El fonema D

El fonema F

El fonema S

Fonema s

Ciranda das sílabas volume 4

Ciranda das sílabas volume 4

Ciranda das sílabas volume 4

Discriminación s y z

Discriminación s y z

Discriminación s y z

Ciranda das sílabas volume 3

Ciranda das sílabas volume 3

Ciranda das sílabas volume 3

V6 125 atividades com sílabas complexas - coleção ciranda das sílabas

V6 125 atividades com sílabas complexas - coleção ciranda das sílabas

V6 125 atividades com sílabas complexas - coleção ciranda das sílabas

Ciranda das sílabas volume 6

Ciranda das sílabas volume 6

Ciranda das sílabas volume 6

Apostila texto

Apostila adaptada/alfabetização

Apostila adaptada/alfabetização

Apostila adaptada/alfabetização

A casa de ca co silmara

A casa de ca co silmara

A casa de ca co silmara

Leitura e interpretação

Leitura e interpretação

Leitura e interpretação

Provas 5 ano 2012 portugues

Provas 5 ano 2012 portugues

Provas 5 ano 2012 portugues

Simulado 5 ano

Similar to 311 letra r de rato

activities by 2 landscape.docx

activities by 2 landscape.docx

activities by 2 landscape.docx

AnaTheresaTadeo2

296 alfabeto natal autismo

296 alfabeto natal autismo

296 alfabeto natal autismo

SimoneHelenDrumond

Proyecto de educación infantil: " la primavera"

Proyecto de educación infantil: " la primavera"

Proyecto de educación infantil: " la primavera"

colegio Virgen del Carmen-Onda (Castellón)

PROYECTO DE LA PRIMAVERA, LA PRIMAVERA EMPIEZA EL ...ES UNA DE LAS 4 ESTACIONES.LA NIEVE SE DERRITE Y LLENA LOS RIOS. LOS ARBOLES EMPIEZAN A TENER HOJAS. LAS FLORES EMPIEZAN A FLORECER. LOS PÁJAROS REGRESAN Y HACEN SUS NIDOS. COMEMOS RICAS FRUTAS. CONOCEMOS LOS NOMBRES DE ALGUNAS FLORES Y LAS PARTES DE UNA PLANTA. APRENDEMOS ALGUNA POESÍA DE LA PRIMAVERA. UTILIZAMOS ROPA DE MENOS ABRIGO. SALIMOS MÁS A JUGAR AL PARQUE.

212 as formas geometricas

212 as formas geometricas

212 as formas geometricas

SimoneHelenDrumond

213 jogo das cores

213 jogo das cores

213 jogo das cores

SimoneHelenDrumond

Tracing Activities-Numbers, Letters, Shapes.docx

Tracing Activities-Numbers, Letters, Shapes.docx

Tracing Activities-Numbers, Letters, Shapes.docx

AnaTheresaTadeo2

284 elefante autismo

284 elefante autismo

284 elefante autismo

SimoneHelenDrumond

280 tartaruguinha nova escola

280 tartaruguinha nova escola

280 tartaruguinha nova escola

SimoneHelenDrumond

282 sacolinhas1

282 sacolinhas1

282 sacolinhas1

SimoneHelenDrumond

285 elefante alfabeto

285 elefante alfabeto

285 elefante alfabeto

SimoneHelenDrumond

Sombreamento e imagens 1

Sombreamento e imagens 1

Sombreamento e imagens 1

SimoneHelenDrumond

Gato números e letras

Gato números e letras

Gato números e letras

SimoneHelenDrumond

Alfabeto ca

SimoneHelenDrumond

Cores 1

SimoneHelenDrumond

Sequencia 2.2.2

Sequencia 2.2.2

Sequencia 2.2.2

SimoneHelenDrumond

Sequencia 1

SimoneHelenDrumond

Cores 1

SimoneHelenDrumond

1.1 pictograma para escovar os dentes

1.1 pictograma para escovar os dentes

1.1 pictograma para escovar os dentes

SimoneHelenDrumond

2 ATIVIDADES DO RATO.pdf

2 ATIVIDADES DO RATO.pdf

2 ATIVIDADES DO RATO.pdf

SimoneHelenDrumond

hojas de trabajo para estudiantes de 4 años.docx

hojas de trabajo para estudiantes de 4 años.docx

hojas de trabajo para estudiantes de 4 años.docx

MilaGr'z Vall Piscoya

Similar to 311 letra r de rato (20)

activities by 2 landscape.docx

activities by 2 landscape.docx

activities by 2 landscape.docx

296 alfabeto natal autismo

296 alfabeto natal autismo

296 alfabeto natal autismo

Proyecto de educación infantil: " la primavera"

Proyecto de educación infantil: " la primavera"

Proyecto de educación infantil: " la primavera"

212 as formas geometricas

212 as formas geometricas

212 as formas geometricas

213 jogo das cores

213 jogo das cores

213 jogo das cores

Tracing Activities-Numbers, Letters, Shapes.docx

Tracing Activities-Numbers, Letters, Shapes.docx

Tracing Activities-Numbers, Letters, Shapes.docx

284 elefante autismo

284 elefante autismo

284 elefante autismo

280 tartaruguinha nova escola

280 tartaruguinha nova escola

280 tartaruguinha nova escola

282 sacolinhas1

282 sacolinhas1

282 sacolinhas1

285 elefante alfabeto

285 elefante alfabeto

285 elefante alfabeto

Sombreamento e imagens 1

Sombreamento e imagens 1

Sombreamento e imagens 1

Gato números e letras

Gato números e letras

Gato números e letras

Alfabeto ca

Cores 1

Sequencia 2.2.2

Sequencia 2.2.2

Sequencia 2.2.2

Sequencia 1

Cores 1

1.1 pictograma para escovar os dentes

1.1 pictograma para escovar os dentes

1.1 pictograma para escovar os dentes

2 ATIVIDADES DO RATO.pdf

2 ATIVIDADES DO RATO.pdf

2 ATIVIDADES DO RATO.pdf

hojas de trabajo para estudiantes de 4 años.docx

hojas de trabajo para estudiantes de 4 años.docx

hojas de trabajo para estudiantes de 4 años.docx

More from SimoneHelenDrumond

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf

SimoneHelenDrumond

ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf

ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf

ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf

SimoneHelenDrumond

ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf

ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf

ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf

SimoneHelenDrumond

O documento discute como os portfólios SHDI podem ser usados para acompanhar o progresso de crianças na alfabetização, promovendo a auto-reflexão. Ele fornece exemplos de atividades como identificar palavras com sílabas específicas, escrever palavras, ler sílabas e produzir textos, que podem ser incluídas no portfólio para documentar o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita ao longo do tempo.

ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf

ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf

ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf

SimoneHelenDrumond

O documento descreve os benefícios dos textos pontilhados com letra de imprensa no processo de alfabetização de crianças. Ele explica que os pontos ajudam no desenvolvimento motor e na compreensão das formas das letras, além de fornecer orientação espacial e estimular a independência gradual das crianças. O texto também ressalta a importância de combinar essa estratégia com outras atividades de alfabetização.

ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf

ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf

ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf

SimoneHelenDrumond

INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...

INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...

INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...

SimoneHelenDrumond

O documento discute a inclusão, autismo e o direito à educação na Constituição Federal e nas leis brasileiras. Apresenta um breve histórico da educação inclusiva no Brasil desde 1961, destacando marcos legais como a LDB de 1961, 1971, 1988, Lei de 1989, ECA de 1990, Política Nacional de 1994 e LDB de 1996. Também aborda os desafios de garantir a qualidade da educação para todos os alunos.

ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf

ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf

ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf

SimoneHelenDrumond

O documento discute a importância da adaptação curricular para atender às necessidades de todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou estilos de aprendizagem. A adaptação curricular ajuda a reduzir barreiras à aprendizagem, criar um ambiente inclusivo, e melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. Escolas devem considerar a adaptação curricular como parte importante de garantir acesso de qualidade à educação para todos.

ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf

ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf

ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf

SimoneHelenDrumond

O documento discute o Dia Mundial do Autismo, celebrado em 2 de abril, e a importância da inclusão de pessoas com autismo na sociedade. Ele explica que o autismo afeta a comunicação, interação social e comportamento e que cada pessoa no espectro autista tem habilidades e desafios únicos. A conscientização e a inclusão em todas as esferas da vida, como educação, emprego e vida social, são fundamentais para que pessoas com autismo possam alcançar seu potencial.

Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf

Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf

Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf

SimoneHelenDrumond

O documento discute como todas as pessoas têm algo valioso para ensinar uns aos outros, independentemente de suas habilidades ou conhecimentos. Ele explica que o ensino pode ocorrer em diversos contextos e situações da vida e não se resume apenas à transmissão de informações, mas também à construção de conexões entre as pessoas. Por fim, destaca que o aprendizado é um processo contínuo e que todos temos algo a aprender e ensinar ao longo da vida.

ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf

ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf

ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf

SimoneHelenDrumond

O documento discute quem tem direito ao atendimento educacional especializado (AEE) de acordo com a lei. O AEE é um direito garantido por lei para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação que necessitem de recursos específicos na escola. Existem vários tipos de deficiências que podem ser atendidas pelo AEE, incluindo deficiências visuais, auditivas, intelectuais e físicas.

ARTIGO TDAH.pdf

ARTIGO TDAH.pdf

ARTIGO TDAH.pdf

SimoneHelenDrumond

ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf

ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf

ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf

SimoneHelenDrumond

1) O ensino das vogais pode ser um desafio para crianças com autismo devido às dificuldades de comunicação e interação social. 2) O documento fornece estratégias para ensinar vogais para crianças com autismo, como usar materiais visuais, tecnologia, reforços positivos e atividades sensoriais. 3) É importante ensinar vogais de forma lúdica e prática, levando em conta os interesses e habilidades de cada criança.

Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf

Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf

Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf

SimoneHelenDrumond

ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf

ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf

ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf

SimoneHelenDrumond

ARTIGO 1 TDAH .pdf

ARTIGO 1 TDAH .pdf

ARTIGO 1 TDAH .pdf

SimoneHelenDrumond

ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf

ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf

ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf

SimoneHelenDrumond

1) Muitas pessoas com autismo têm dificuldades com a linguagem e comunicação verbal e não verbal, tornando a aprendizagem de novas habilidades, como leitura e escrita, um desafio. 2) Ensinar sílabas de forma lúdica para crianças com autismo é relevante para o processo de ensino-aprendizagem, e há estratégias que podem ser úteis, como usar materiais visuais e ensinar uma sílaba por vez. 3) É importante lembrar que cada criança com autismo é ún

ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...

ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...

ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...

SimoneHelenDrumond

O documento discute a inclusão, autismo e o direito à educação na Constituição Federal e nas leis brasileiras. Apresenta um breve histórico sobre a educação inclusiva no Brasil desde a década de 1960, destacando leis e políticas que promoveram ou limitaram o acesso à educação regular para pessoas com deficiência. Também aborda os planos da educação brasileira relacionados à qualidade, gestão das instituições, formação de professores e acesso e permanência dos estudantes.

ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf

ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf

ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf

SimoneHelenDrumond

ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf

ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf

ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf

SimoneHelenDrumond

ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf

ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf

ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf

SimoneHelenDrumond

O documento discute a importância do diagnóstico no processo de inclusão. Em 3 frases: O diagnóstico é fundamental para identificar as necessidades especiais de uma pessoa e permitir que educadores criem planos de ação personalizados. Isso inclui adaptar atividades, fornecer recursos adequados e prevenir preconceitos, promovendo a participação plena de todos. De forma geral, o diagnóstico é crucial para a inclusão ao ajudar a compreender as necessidades individuais.

More from SimoneHelenDrumond (20)

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf

ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf

ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf

ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf

ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf

ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf

ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf

ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf

ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf

ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf

ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf

ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf

ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf

INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...

INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...

INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...

ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf

ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf

ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf

ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf

ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf

ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf

Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf

Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf

Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf

ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf

ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf

ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf

ARTIGO TDAH.pdf

ARTIGO TDAH.pdf

ARTIGO TDAH.pdf

ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf

ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf

ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf

Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf

Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf

Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf

ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf

ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf

ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf

ARTIGO 1 TDAH .pdf

ARTIGO 1 TDAH .pdf

ARTIGO 1 TDAH .pdf

ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf

ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf

ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf

ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...

ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...

ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...

ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf

ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf

ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf

ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf

ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf

ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf

ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf

ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf

ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf

Recently uploaded

South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)

South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)

South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)

Academy of Science of South Africa

C1 Rubenstein AP HuG xxxxxxxxxxxxxx.pptx

C1 Rubenstein AP HuG xxxxxxxxxxxxxx.pptx

C1 Rubenstein AP HuG xxxxxxxxxxxxxx.pptx

BBR 2024 Summer Sessions Interview Training

BBR 2024 Summer Sessions Interview Training

BBR 2024 Summer Sessions Interview Training

Katrina Pritchard

Walmart Business+ and Spark Good for Nonprofits.pdf

Walmart Business+ and Spark Good for Nonprofits.pdf

Walmart Business+ and Spark Good for Nonprofits.pdf

"Learn about all the ways Walmart supports nonprofit organizations. You will hear from Liz Willett, the Head of Nonprofits, and hear about what Walmart is doing to help nonprofits, including Walmart Business and Spark Good. Walmart Business+ is a new offer for nonprofits that offers discounts and also streamlines nonprofits order and expense tracking, saving time and money. The webinar may also give some examples on how nonprofits can best leverage Walmart Business+. The event will cover the following:: Walmart Business + (https://business.walmart.com/plus) is a new shopping experience for nonprofits, schools, and local business customers that connects an exclusive online shopping experience to stores. Benefits include free delivery and shipping, a 'Spend Analytics” feature, special discounts, deals and tax-exempt shopping. Special TechSoup offer for a free 180 days membership, and up to $150 in discounts on eligible orders. Spark Good (walmart.com/sparkgood) is a charitable platform that enables nonprofits to receive donations directly from customers and associates. Answers about how you can do more with Walmart!"

How to Manage Your Lost Opportunities in Odoo 17 CRM

How to Manage Your Lost Opportunities in Odoo 17 CRM

How to Manage Your Lost Opportunities in Odoo 17 CRM

How to Setup Warehouse & Location in Odoo 17 Inventory

How to Setup Warehouse & Location in Odoo 17 Inventory

How to Setup Warehouse & Location in Odoo 17 Inventory

MARY JANE WILSON, A “BOA MÃE” .

MARY JANE WILSON, A “BOA MÃE” .

MARY JANE WILSON, A “BOA MÃE” .

Colégio Santa Teresinha

Chapter wise All Notes of First year Basic Civil Engineering.pptx

Chapter wise All Notes of First year Basic Civil Engineering.pptx

Chapter wise All Notes of First year Basic Civil Engineering.pptx

Chapter wise All Notes of First year Basic Civil Engineering Syllabus Chapter-1 Introduction to objective, scope and outcome the subject Chapter 2 Introduction: Scope and Specialization of Civil Engineering, Role of civil Engineer in Society, Impact of infrastructural development on economy of country. Chapter 3 Surveying: Object Principles & Types of Surveying; Site Plans, Plans & Maps; Scales & Unit of different Measurements. Linear Measurements: Instruments used. Linear Measurement by Tape, Ranging out Survey Lines and overcoming Obstructions; Measurements on sloping ground; Tape corrections, conventional symbols. Angular Measurements: Instruments used; Introduction to Compass Surveying, Bearings and Longitude & Latitude of a Line, Introduction to total station. Levelling: Instrument used Object of levelling, Methods of levelling in brief, and Contour maps. Chapter 4 Buildings: Selection of site for Buildings, Layout of Building Plan, Types of buildings, Plinth area, carpet area, floor space index, Introduction to building byelaws, concept of sun light & ventilation. Components of Buildings & their functions, Basic concept of R.C.C., Introduction to types of foundation Chapter 5 Transportation: Introduction to Transportation Engineering; Traffic and Road Safety: Types and Characteristics of Various Modes of Transportation; Various Road Traffic Signs, Causes of Accidents and Road Safety Measures. Chapter 6 Environmental Engineering: Environmental Pollution, Environmental Acts and Regulations, Functional Concepts of Ecology, Basics of Species, Biodiversity, Ecosystem, Hydrological Cycle; Chemical Cycles: Carbon, Nitrogen & Phosphorus; Energy Flow in Ecosystems. Water Pollution: Water Quality standards, Introduction to Treatment & Disposal of Waste Water. Reuse and Saving of Water, Rain Water Harvesting. Solid Waste Management: Classification of Solid Waste, Collection, Transportation and Disposal of Solid. Recycling of Solid Waste: Energy Recovery, Sanitary Landfill, On-Site Sanitation. Air & Noise Pollution: Primary and Secondary air pollutants, Harmful effects of Air Pollution, Control of Air Pollution. . Noise Pollution Harmful Effects of noise pollution, control of noise pollution, Global warming & Climate Change, Ozone depletion, Greenhouse effect Text Books: 1. Palancharmy, Basic Civil Engineering, McGraw Hill publishers. 2. Satheesh Gopi, Basic Civil Engineering, Pearson Publishers. 3. Ketki Rangwala Dalal, Essentials of Civil Engineering, Charotar Publishing House. 4. BCP, Surveying volume 1

คำศัพท์ คำพื้นฐานการอ่าน ภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.1

คำศัพท์ คำพื้นฐานการอ่าน ภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.1

คำศัพท์ คำพื้นฐานการอ่าน ภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.1

สมใจ จันสุกสี

Advanced Java[Extra Concepts, Not Difficult].docx

Advanced Java[Extra Concepts, Not Difficult].docx

Advanced Java[Extra Concepts, Not Difficult].docx

How to deliver Powerpoint Presentations.pptx

How to deliver Powerpoint Presentations.pptx

How to deliver Powerpoint Presentations.pptx

ANATOMY AND BIOMECHANICS OF HIP JOINT.pdf

ANATOMY AND BIOMECHANICS OF HIP JOINT.pdf

ANATOMY AND BIOMECHANICS OF HIP JOINT.pdf

Priyankaranawat4

LAND USE LAND COVER AND NDVI OF MIRZAPUR DISTRICT, UP

LAND USE LAND COVER AND NDVI OF MIRZAPUR DISTRICT, UP

LAND USE LAND COVER AND NDVI OF MIRZAPUR DISTRICT, UP

This Dissertation explores the particular circumstances of Mirzapur, a region located in the core of India. Mirzapur, with its varied terrains and abundant biodiversity, offers an optimal environment for investigating the changes in vegetation cover dynamics. Our study utilizes advanced technologies such as GIS (Geographic Information Systems) and Remote sensing to analyze the transformations that have taken place over the course of a decade. The complex relationship between human activities and the environment has been the focus of extensive research and worry. As the global community grapples with swift urbanization, population expansion, and economic progress, the effects on natural ecosystems are becoming more evident. A crucial element of this impact is the alteration of vegetation cover, which plays a significant role in maintaining the ecological equilibrium of our planet.Land serves as the foundation for all human activities and provides the necessary materials for these activities. As the most crucial natural resource, its utilization by humans results in different 'Land uses,' which are determined by both human activities and the physical characteristics of the land. The utilization of land is impacted by human needs and environmental factors. In countries like India, rapid population growth and the emphasis on extensive resource exploitation can lead to significant land degradation, adversely affecting the region's land cover. Therefore, human intervention has significantly influenced land use patterns over many centuries, evolving its structure over time and space. In the present era, these changes have accelerated due to factors such as agriculture and urbanization. Information regarding land use and cover is essential for various planning and management tasks related to the Earth's surface, providing crucial environmental data for scientific, resource management, policy purposes, and diverse human activities. Accurate understanding of land use and cover is imperative for the development planning of any area. Consequently, a wide range of professionals, including earth system scientists, land and water managers, and urban planners, are interested in obtaining data on land use and cover changes, conversion trends, and other related patterns. The spatial dimensions of land use and cover support policymakers and scientists in making well-informed decisions, as alterations in these patterns indicate shifts in economic and social conditions. Monitoring such changes with the help of Advanced technologies like Remote Sensing and Geographic Information Systems is crucial for coordinated efforts across different administrative levels. Advanced technologies like Remote Sensing and Geographic Information Systems 9 Changes in vegetation cover refer to variations in the distribution, composition, and overall structure of plant communities across different temporal and spatial scales. These changes can occur natural.

ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, and GDPR: Best Practices for Implementation and...

ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, and GDPR: Best Practices for Implementation and...

ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, and GDPR: Best Practices for Implementation and...

Denis is a dynamic and results-driven Chief Information Officer (CIO) with a distinguished career spanning information systems analysis and technical project management. With a proven track record of spearheading the design and delivery of cutting-edge Information Management solutions, he has consistently elevated business operations, streamlined reporting functions, and maximized process efficiency. Certified as an ISO/IEC 27001: Information Security Management Systems (ISMS) Lead Implementer, Data Protection Officer, and Cyber Risks Analyst, Denis brings a heightened focus on data security, privacy, and cyber resilience to every endeavor. His expertise extends across a diverse spectrum of reporting, database, and web development applications, underpinned by an exceptional grasp of data storage and virtualization technologies. His proficiency in application testing, database administration, and data cleansing ensures seamless execution of complex projects. What sets Denis apart is his comprehensive understanding of Business and Systems Analysis technologies, honed through involvement in all phases of the Software Development Lifecycle (SDLC). From meticulous requirements gathering to precise analysis, innovative design, rigorous development, thorough testing, and successful implementation, he has consistently delivered exceptional results. Throughout his career, he has taken on multifaceted roles, from leading technical project management teams to owning solutions that drive operational excellence. His conscientious and proactive approach is unwavering, whether he is working independently or collaboratively within a team. His ability to connect with colleagues on a personal level underscores his commitment to fostering a harmonious and productive workplace environment. Date: May 29, 2024 Tags: Information Security, ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, Artificial Intelligence, GDPR ------------------------------------------------------------------------------- Find out more about ISO training and certification services Training: ISO/IEC 27001 Information Security Management System - EN | PECB ISO/IEC 42001 Artificial Intelligence Management System - EN | PECB General Data Protection Regulation (GDPR) - Training Courses - EN | PECB Webinars: https://pecb.com/webinars Article: https://pecb.com/article ------------------------------------------------------------------------------- For more information about PECB: Website: https://pecb.com/ LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/pecb/ Facebook: https://www.facebook.com/PECBInternational/ Slideshare: http://www.slideshare.net/PECBCERTIFICATION

writing about opinions about Australia the movie

writing about opinions about Australia the movie

writing about opinions about Australia the movie

Nicholas Montgomery

Leveraging Generative AI to Drive Nonprofit Innovation

Leveraging Generative AI to Drive Nonprofit Innovation

Leveraging Generative AI to Drive Nonprofit Innovation

A Independência da América Espanhola LAPBOOK.pdf

A Independência da América Espanhola LAPBOOK.pdf

A Independência da América Espanhola LAPBOOK.pdf

Jean Carlos Nunes Paixão

How to Create a More Engaging and Human Online Learning Experience

How to Create a More Engaging and Human Online Learning Experience

How to Create a More Engaging and Human Online Learning Experience

Wahiba Chair Training & Consulting

Cognitive Development Adolescence Psychology

Cognitive Development Adolescence Psychology

Cognitive Development Adolescence Psychology

paigestewart1632

BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 9 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2024-2025 - ...

BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 9 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2024-2025 - ...

BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 9 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2024-2025 - ...

Nguyen Thanh Tu Collection

Recently uploaded (20)

South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)

South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)

South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)

C1 Rubenstein AP HuG xxxxxxxxxxxxxx.pptx

C1 Rubenstein AP HuG xxxxxxxxxxxxxx.pptx

C1 Rubenstein AP HuG xxxxxxxxxxxxxx.pptx

BBR 2024 Summer Sessions Interview Training

BBR 2024 Summer Sessions Interview Training

BBR 2024 Summer Sessions Interview Training

Walmart Business+ and Spark Good for Nonprofits.pdf

Walmart Business+ and Spark Good for Nonprofits.pdf

Walmart Business+ and Spark Good for Nonprofits.pdf

How to Manage Your Lost Opportunities in Odoo 17 CRM

How to Manage Your Lost Opportunities in Odoo 17 CRM

How to Manage Your Lost Opportunities in Odoo 17 CRM

How to Setup Warehouse & Location in Odoo 17 Inventory

How to Setup Warehouse & Location in Odoo 17 Inventory

How to Setup Warehouse & Location in Odoo 17 Inventory

MARY JANE WILSON, A “BOA MÃE” .

MARY JANE WILSON, A “BOA MÃE” .

MARY JANE WILSON, A “BOA MÃE” .

Chapter wise All Notes of First year Basic Civil Engineering.pptx

Chapter wise All Notes of First year Basic Civil Engineering.pptx

Chapter wise All Notes of First year Basic Civil Engineering.pptx

คำศัพท์ คำพื้นฐานการอ่าน ภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.1

คำศัพท์ คำพื้นฐานการอ่าน ภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.1

คำศัพท์ คำพื้นฐานการอ่าน ภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.1

Advanced Java[Extra Concepts, Not Difficult].docx

Advanced Java[Extra Concepts, Not Difficult].docx

Advanced Java[Extra Concepts, Not Difficult].docx

How to deliver Powerpoint Presentations.pptx

How to deliver Powerpoint Presentations.pptx

How to deliver Powerpoint Presentations.pptx

ANATOMY AND BIOMECHANICS OF HIP JOINT.pdf

ANATOMY AND BIOMECHANICS OF HIP JOINT.pdf

ANATOMY AND BIOMECHANICS OF HIP JOINT.pdf

LAND USE LAND COVER AND NDVI OF MIRZAPUR DISTRICT, UP

LAND USE LAND COVER AND NDVI OF MIRZAPUR DISTRICT, UP

LAND USE LAND COVER AND NDVI OF MIRZAPUR DISTRICT, UP

ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, and GDPR: Best Practices for Implementation and...

ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, and GDPR: Best Practices for Implementation and...

ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, and GDPR: Best Practices for Implementation and...

writing about opinions about Australia the movie

writing about opinions about Australia the movie

writing about opinions about Australia the movie

Leveraging Generative AI to Drive Nonprofit Innovation

Leveraging Generative AI to Drive Nonprofit Innovation

Leveraging Generative AI to Drive Nonprofit Innovation

A Independência da América Espanhola LAPBOOK.pdf

A Independência da América Espanhola LAPBOOK.pdf

A Independência da América Espanhola LAPBOOK.pdf

How to Create a More Engaging and Human Online Learning Experience

How to Create a More Engaging and Human Online Learning Experience

How to Create a More Engaging and Human Online Learning Experience

Cognitive Development Adolescence Psychology

Cognitive Development Adolescence Psychology

Cognitive Development Adolescence Psychology

BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 9 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2024-2025 - ...

BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 9 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2024-2025 - ...

BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 9 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2024-2025 - ...

311 letra r de rato

1. Nome: _______________________________________________________________ RATO

2. Nome: _______________________________________________________________ RATO

3. Nome: _______________________________________________________________ RATO

4. Nome: _______________________________________________________________ RATO

5. Nome: _______________________________________________________________ RATO

6. Nome: _______________________________________________________________ RATO

7. Nome: _______________________________________________________________ RATO

8. Nome: _______________________________________________________________ RATO

9. Nome: _______________________________________________________________ RATO

10. Nome: _______________________________________________________________ RATO

11. Nome: _______________________________________________________________ RATO

12. Nome: _______________________________________________________________ RATO

13. Nome: _______________________________________________________________ RATO

14. Nome: _______________________________________________________________ RATO

15. Nome: _______________________________________________________________ RATO

16. Nome: _______________________________________________________________ RATO

17. Nome: _______________________________________________________________ RATO RATO RATO

18. Nome: _______________________________________________________________ RATO RATO RATO

19. Nome: _______________________________________________________________ O RATO ROEU A ROUPA.

20. Nome: _______________________________________________________________ O rato roeu a roupa.

21. Nome: _______________________________________________________________ O rato roeu a roupa.

22. Nome: _______________________________________________________________ Ra Ra Ra

23. Nome: _______________________________________________________________ Re Re Re

24. Nome: _______________________________________________________________ Ri Ri Ri

25. Nome: _______________________________________________________________ Ro Ro Ro

26. Nome: _______________________________________________________________ Ru Ru Ru

27. Nome: _______________________________________________________________ Rão Rão Rão

28. Nome: _______________________________________________________________ RA RA RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

29. Nome: _______________________________________________________________ RA RA RE RI RA RU RÃO LIGUE-LIGUE

30. Nome: _______________________________________________________________ RA RA RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

31. Nome: _______________________________________________________________ RA RA RE RI RO RA RÃO LIGUE-LIGUE

32. Nome: _______________________________________________________________ RE RA RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

33. Nome: _______________________________________________________________ RE RA RE RI RE RU RÃO LIGUE-LIGUE

34. Nome: _______________________________________________________________ RI RA RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

35. Nome: _______________________________________________________________ RI RI RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

36. Nome: _______________________________________________________________ RO RA RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

37. Nome: _______________________________________________________________ RO RA RO RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

38. Nome: _______________________________________________________________ RU RA RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

39. Nome: _______________________________________________________________ RU RU RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

40. Nome: _______________________________________________________________ RÃO RA RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE

41. Nome: _______________________________________________________________ RÃO RÃO RE RI RO RU RÃO LIGUE-LIGUE