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El documento describe las características de un diario de observación, el cual se usa para registrar eventos y reflexiones sobre lo que ocurre en un lugar como un aula. Un diario de observación desarrolla la capacidad de observación, inicia procesos de investigación-reflexión, sirve como medio evaluativo y facilita la toma de decisiones. Se recomienda registrar datos de la observación como acciones, sonidos y clima, así como impresiones, y realizar un análisis posterior de las observaciones.
Esquemas tema 19
Este documento discute las políticas educativas interculturales en México. Organizaciones internacionales como las Naciones Unidas y la Organización Internacional del Trabajo han establecido convenios y artículos que obligan a los estados a garantizar el derecho a la educación para todos los niveles y a prestar atención especial a la historia, conocimientos, técnicas y valores de los pueblos indígenas. La UNESCO considera que permitir diferentes culturas a coexistir y comunicarse entre sí es un imperativo ético que respeta los derechos
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Mapas tema 16
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Cuadro sinoptico tema 12
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Organización de las naciones unidas para la educación
Este documento establece los principios de la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural. Reconoce que la cultura es patrimonio común de la humanidad y debe ser protegida para las generaciones presentes y futuras. También destaca la importancia de respetar los derechos humanos y culturales para garantizar la diversidad cultural y la creatividad.
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1. El documento discute la importancia de la interculturalidad en el sistema educativo peruano y los criterios centrales para su tratamiento en el aula. 2. Se explican conceptos como multiculturalismo, pluriculturalidad e interculturalidad, y se argumenta que la interculturalidad requiere un proceso continuo de reconstrucción social. 3. Se proponen doce criterios pedagógicos y tres ejes de aprendizaje para desarrollar competencias interculturales en los estudiantes.
16 de junio educación intercultural en méxico-encuadre
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El documento define género como las características sociales y roles aprendidos individualmente, los cuales varían entre sociedades y grupos. Explica que la transversalización del enfoque de género evalúa las consecuencias de políticas y programas en hombres y mujeres para lograr igualdad de oportunidades. Finalmente, señala que la implementación del enfoque de género en educación se puede realizar a niveles estructural, personal, de contenido y metodológico.
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Esquemas
El documento discute la importancia de la diversidad cultural y los derechos que protegen esta diversidad. Explica que la cultura adquiere diversas formas a través del tiempo y el espacio, creando una pluralidad de identidades entre los grupos humanos. También destaca que los derechos humanos, como la libertad de expresión, son fundamentales para garantizar un entorno que permita a todas las culturas expresarse y conocerse mutuamente.
Linea del tiempo
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Esquemas expo 12
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Esquemas temas 11
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Este documento describe los conceptos de aprendizaje cooperativo, colaborativo y el trabajo en equipo en entornos virtuales. Define el aprendizaje cooperativo como un método para facilitar el acceso al conocimiento a través del trabajo en grupo, y describe tres tipos de aprendizaje cooperativo. Explica que el aprendizaje colaborativo requiere que todo el grupo aporte ideas simultáneamente para resolver problemas. Finalmente, destaca la importancia de trabajar en equipo interdisciplinario para el diseño de proyectos educativos en línea.
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la web
El documento describe la evolución de la web, definiendo la Web 1.0, 2.0 y 3.0. Explica que la Web 3.0 añade significado a la información en la web a través de la web semántica, permitiendo que las aplicaciones web se comuniquen entre sí para enriquecer la experiencia del usuario. También analiza las características ideales de los estudiantes para cursos en línea y los factores a considerar para determinar si un curso basado en la web es la solución más apropiada.
el internet
Internet ofrece numerosas herramientas educativas como recursos de aprendizaje, medios de comunicación y publicación. Es una poderosa herramienta educativa que puede mejorar los procesos de aprendizaje si se usa con una metodología adecuada y objetivos claros. Aunque requiere tiempo de navegación y la calidad de la información varía, estimula formas nuevas de aprendizaje colaborativo y el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas.
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Storyboard for a tv commercial about a toy "Domino Express"
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➒➌➎➏➑➐➋➑➐➐ Dpboss Satta Matta Matka Kalyan Chart Indian Matka Dpboss Matka Kalyan panel Chart Matka Guessing Satta Matka HOW TO USE PINTEREST_by: Clarissa Credito
This tutorial offers a step-by-step guide on how to effectively use Pinterest. It covers the basics such as account creation and navigation, as well as advanced techniques including creating eye-catching pins and optimizing your profile. The tutorial also explores collaboration and networking on the platform. With visual illustrations and clear instructions, this tutorial will equip you with the skills to navigate Pinterest confidently and achieve your goals.
Fed by curiosity and beauty - Remembering Myrsine Zorba
Speech at the conference in the memory of Myrsine Zorba.
A Brief Introduction About Hadj Ounis
Hadj Ounis's most notable work is his sculpture titled "Metamorphosis." This piece showcases Ounis's mastery of form and texture, as he seamlessly combines metal and wood to create a dynamic and visually striking composition. The juxtaposition of the two materials creates a sense of tension and harmony, inviting viewers to contemplate the relationship between nature and industry.
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Ealing London Independent Photography meeting - June 2024
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Fashionista Chic Couture Mazes and Coloring AdventureA
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storyboard: Victor and Verlin discussing about top hat
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Fed by curiosity and beauty - Remembering Myrsine Zorba
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