Este documento presenta una serie de preguntas sobre diversos temas relacionados con la tecnología y la comunicación en línea. Se pide explicar conceptos como la netiqueta, la educación en línea, el comercio electrónico y la videoconferencia a través de mapas conceptuales. También se incluyen preguntas sobre temas como la mensajería instantánea, los grupos de discusión, y las modificaciones del lenguaje en internet.
El documento describe los diferentes tipos de conexiones a Internet, incluyendo conexiones por línea telefónica, xDSL, cable, satélite, radio y 3G. También describe varios servicios de Internet como el World Wide Web, correo electrónico, grupos de noticias y motores de búsqueda. Explica que los marcadores sociales como Delicious permiten a los usuarios compartir sitios web útiles mediante etiquetas.
Este documento presenta a Yamilete del Valle, una estudiante de la Universidad del Sagrado Corazón. Describe sus intereses como ver series, pasar tiempo con familia y amigos, pasear y escuchar música. Estudia Producción Digital de Televisión y su meta es producir su propio programa para niños, ya que le ha gustado la televisión desde pequeña.
La educación 2.0 y la web 2.0 han influido significativamente en los contenidos educativos, objetos de aprendizaje y metodologías docentes. La web 2.0 permite un aprendizaje más colaborativo a través de herramientas como redes sociales, blogs y wikis que facilitan compartir conocimiento. Estas nuevas tecnologías apoyan una educación basada en la construcción social del conocimiento a través de la participación y retroalimentación entre usuarios.
Entrevista a la_escuela_republica_del_perumceci2014
El documento resume una entrevista con la directora de la Escuela República del Perú sobre la integración de tecnologías de la información y comunicación. La escuela tiene pocas netbooks funcionando y comparte un laboratorio con otra escuela. Los estudiantes solo usan las computadoras los viernes en jornada extendida. Se implementan principalmente en ciencias naturales y sociales. Los estudiantes solo producen presentaciones de PowerPoint al final del año escolar.
La presentación habla sobre la importancia de la participación activa de los estudiantes en los foros de discusión de una clase virtual, ya que esto permite el intercambio de ideas y experiencias entre los alumnos, fomenta el aprendizaje colaborativo y mantiene un ambiente de discusión enriquecedor.
SANCHEZ SEBASTIAN - CREAN ROBOTS SIMILARES A SERPIENTES cbas96
Un equipo de científicos del Instituto de Tecnología de Georgia estudió los movimientos en zig-zag de una víbora para descubrir cómo puede subir y bajar dunas sin problemas, y aplicaron este conocimiento para crear robots que se mueven de forma similar a las serpientes mediante el uso de un sistema llamado sidewinding, permitiéndoles moverse rápidamente sobre diferentes terrenos.
El documento describe los símbolos del Sena de Colombia, incluyendo su escudo, bandera y logotipo. El escudo y la bandera representan los tres sectores económicos en los que trabaja el Sena: industria, comercio y servicios, y el sector primario. El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de formación del Sena. El himno representa la pasión por pertenecer a esta entidad dedicada a la formación de líderes profesionales.
El documento analiza un libro de texto de Ciencias Sociales de 2o de ESO. Se describe su estructura y contenido, divido en tres partes sobre Geografía, Historia y Geografía e Historia de Castilla-La Mancha. Se critica que el libro transmita la información de manera neutra y sin controversia, y que no promueva la participación del alumno más allá de completar ejercicios con información del propio texto.
La cistolitotomía es una cirugía para extraer cálculos vesicales mediante una apertura en la vejiga a través de una incisión abdominal. Se realiza bajo anestesia general u ósea, se abre la vejiga, se extraen los cálculos y se sutura la vejiga usando material absorbible para evitar más litiasis.
Este documento propone un curso de inglés para niños en situación de vulnerabilidad con el objetivo de proporcionar conocimientos de la lengua y promover valores individuales y comunitarios. La propuesta se centra en beneficiar a 10-15 niños de una comunidad amenazada por problemas sociales, económicos y familiares. El curso busca fortalecer la autoestima, solidaridad y creatividad de los niños para ayudarlos a superarse a sí mismos y participar en la sociedad.
Este documento describe las características de una noticia periodística. Explica que una noticia es un relato informativo sobre un hecho novedoso o atípico que merece ser informado por su relevancia social. Luego enumera las principales características de una noticia como la veracidad, objetividad, brevedad, claridad, generalidad, actualidad y novedad. Finalmente, detalla los elementos básicos de una noticia como el volanta, epígrafe, titular, bajada, entradilla, cuerpo y pie de foto.
Este documento proporciona instrucciones para personalizar varios aspectos del escritorio de Windows, incluyendo cómo cambiar el fondo de escritorio, la resolución de la pantalla, los iconos y gadgets del escritorio, y conectarse a una pantalla externa. También explica cómo ocultar carpetas y crear nuevas carpetas en el escritorio.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre diversos temas relacionados con la tecnología y la comunicación en línea. Se pide explicar conceptos como la netiqueta, la educación en línea, el comercio electrónico y la videoconferencia a través de mapas conceptuales. También se incluyen preguntas sobre temas como la mensajería instantánea, los grupos de discusión, y las modificaciones del lenguaje en internet.
El documento describe los diferentes tipos de conexiones a Internet, incluyendo conexiones por línea telefónica, xDSL, cable, satélite, radio y 3G. También describe varios servicios de Internet como el World Wide Web, correo electrónico, grupos de noticias y motores de búsqueda. Explica que los marcadores sociales como Delicious permiten a los usuarios compartir sitios web útiles mediante etiquetas.
Este documento presenta a Yamilete del Valle, una estudiante de la Universidad del Sagrado Corazón. Describe sus intereses como ver series, pasar tiempo con familia y amigos, pasear y escuchar música. Estudia Producción Digital de Televisión y su meta es producir su propio programa para niños, ya que le ha gustado la televisión desde pequeña.
La educación 2.0 y la web 2.0 han influido significativamente en los contenidos educativos, objetos de aprendizaje y metodologías docentes. La web 2.0 permite un aprendizaje más colaborativo a través de herramientas como redes sociales, blogs y wikis que facilitan compartir conocimiento. Estas nuevas tecnologías apoyan una educación basada en la construcción social del conocimiento a través de la participación y retroalimentación entre usuarios.
Entrevista a la_escuela_republica_del_perumceci2014
El documento resume una entrevista con la directora de la Escuela República del Perú sobre la integración de tecnologías de la información y comunicación. La escuela tiene pocas netbooks funcionando y comparte un laboratorio con otra escuela. Los estudiantes solo usan las computadoras los viernes en jornada extendida. Se implementan principalmente en ciencias naturales y sociales. Los estudiantes solo producen presentaciones de PowerPoint al final del año escolar.
La presentación habla sobre la importancia de la participación activa de los estudiantes en los foros de discusión de una clase virtual, ya que esto permite el intercambio de ideas y experiencias entre los alumnos, fomenta el aprendizaje colaborativo y mantiene un ambiente de discusión enriquecedor.
SANCHEZ SEBASTIAN - CREAN ROBOTS SIMILARES A SERPIENTES cbas96
Un equipo de científicos del Instituto de Tecnología de Georgia estudió los movimientos en zig-zag de una víbora para descubrir cómo puede subir y bajar dunas sin problemas, y aplicaron este conocimiento para crear robots que se mueven de forma similar a las serpientes mediante el uso de un sistema llamado sidewinding, permitiéndoles moverse rápidamente sobre diferentes terrenos.
El documento describe los símbolos del Sena de Colombia, incluyendo su escudo, bandera y logotipo. El escudo y la bandera representan los tres sectores económicos en los que trabaja el Sena: industria, comercio y servicios, y el sector primario. El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de formación del Sena. El himno representa la pasión por pertenecer a esta entidad dedicada a la formación de líderes profesionales.
El documento analiza un libro de texto de Ciencias Sociales de 2o de ESO. Se describe su estructura y contenido, divido en tres partes sobre Geografía, Historia y Geografía e Historia de Castilla-La Mancha. Se critica que el libro transmita la información de manera neutra y sin controversia, y que no promueva la participación del alumno más allá de completar ejercicios con información del propio texto.
La cistolitotomía es una cirugía para extraer cálculos vesicales mediante una apertura en la vejiga a través de una incisión abdominal. Se realiza bajo anestesia general u ósea, se abre la vejiga, se extraen los cálculos y se sutura la vejiga usando material absorbible para evitar más litiasis.
Este documento propone un curso de inglés para niños en situación de vulnerabilidad con el objetivo de proporcionar conocimientos de la lengua y promover valores individuales y comunitarios. La propuesta se centra en beneficiar a 10-15 niños de una comunidad amenazada por problemas sociales, económicos y familiares. El curso busca fortalecer la autoestima, solidaridad y creatividad de los niños para ayudarlos a superarse a sí mismos y participar en la sociedad.
Este documento describe las características de una noticia periodística. Explica que una noticia es un relato informativo sobre un hecho novedoso o atípico que merece ser informado por su relevancia social. Luego enumera las principales características de una noticia como la veracidad, objetividad, brevedad, claridad, generalidad, actualidad y novedad. Finalmente, detalla los elementos básicos de una noticia como el volanta, epígrafe, titular, bajada, entradilla, cuerpo y pie de foto.
Este documento proporciona instrucciones para personalizar varios aspectos del escritorio de Windows, incluyendo cómo cambiar el fondo de escritorio, la resolución de la pantalla, los iconos y gadgets del escritorio, y conectarse a una pantalla externa. También explica cómo ocultar carpetas y crear nuevas carpetas en el escritorio.
Programme des journées européennes du patrimoine 2016 en Terre et Côte Basques les 17 et 18 septembre. Retrouvez le programme des expositions, animations et des visites commentées. À Urrugne, Sare, Saint-Pée-sur-Nivelle, Hendaye, Guéthary, Saint-Jean-de-Luz, Ascain, Biriatou et Ciboure
4. JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE TOTAL
2014 20 493 19 769 29 574 30 035 - - - - - - - - 99 871
2013 14 341 15 044 19 516 23 629 23 954 20 930 35 745 36 999 15 431 16 225 13 746 17 128 252 688
Variation N-1 42,90% 31,41% 51,54% 27,11% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -60,48%
Site Internet Terre et Côte Basques
NOMBRE DE VISITEURS UNIQUES
-
5 000
10 000
15 000
20 000
25 000
30 000
35 000
40 000
JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE
2014
2013
5. JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE TOTAL
2014 25 187 24 862 23 633 31 997 - - - - - - - - 105 679
2013 19 775 20 612 25 602 30 076 30 137 26 594 45 396 47 681 19 742 20 745 16 124 20 142 322 626
Variation N-1 27,37% 20,62% -7,69% 6,39% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -67,24%
NOMBRE DE VISITES
Site Internet Terre et Côte Basques
-
10 000
20 000
30 000
40 000
50 000
60 000
JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE
2014
2013
6. JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE TOTAL
2014 116 167 116 642 135 270 188 935 0 0 0 0 0 0 0 0 557 014
2013 75 843 81 367 109 606 180 568 154 202 144 272 230 857 187 541 81 176 76 497 54 781 75 548 1 452 258
Variation N-1 53,17% 43,35% 23,41% 4,63% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -61,64%
Site Internet Terre et Côte Basques
NOMBRE DE PAGES VUES
0
50 000
100 000
150 000
200 000
250 000
JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE
2014
2013
7. JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE MOYENNE
2014 0:03:42 0:04:59 0:03:59 0:04:34 0:00:00 0:00:00 0:00:00 0:00:00 0:00:00 0:00:00 0:00:00 0:00:00 0:01:55
2013 00:05:11 00:04:59 00:04:31 00:04:29 00:04:11 00:04:18 00:04:18 00:04:00 0:03:45 0:03:44 0:02:43 0:02:46 0:04:25
Variation N-1 -28,62% 0,00% -11,81% 1,86% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -56,59%
Site Internet Terre et Côte Basques
TEMPS MOYEN SUR LE SITE en minute
0:00:00
0:00:43
0:01:26
0:02:10
0:02:53
0:03:36
0:04:19
0:05:02
0:05:46
JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE
2014
2013
8. JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE MOYENNE
2014 46,77% 42,64% 41,29% 38,72% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 14,12%
2013 37,57% 36,79% 38,24% 39,34% 41,02% 39,81% 39,75% 42,00% 42,57% 41,78% 41,78% 53,81% 41,21%
Variation N-1 24,49% 15,90% 7,98% -1,58% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -65,74%
Site Internet Terre et Côte Basques
TAUX DE REBONDS
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE
2014
2013
9. JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE TOTAL
2014 81,53% 89,10% 89,10% 88,50% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 29,02%
2013 93,3% 93,7% 92,9% 93,0% 92,1% 90,9% 90,3% 90,1% 90,98% 90,85% 67,60% 76,86% 88,54%
Variation N-1 -12,61% -4,91% -4,05% -4,86% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -67,22%
Site Internet Terre et Côte Basques
NOUVELLES VISITES/FIDELITE (pourcentage d'internaute qui viennent une fois sur le site de TCB)
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE
2014
2013
10. JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE TOTAL
2014 4,61 4,69 4,57 4,91 - - - - - - - - 156,50%
2013 6,00 5,76 5,42 5,25 5,00 5,01 4,83 4,54 4,20 4,07 3,30 3,40 473,17%
Variation N-1 -23,17% -18,58% -15,68% -6,48% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -100,00% -66,92%
Site Internet Terre et Côte Basques
Pages par visite
-
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
7,00
JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE
2014
2013