SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ПЕРЕПИСЬ
БИБЛИОТЕЧНЫХ
БЛОГОВ-2013
СКОЛЬКО НАС?
КАКИЕ МЫ?

Любовь Брюхова,
руководитель структурного подразделения
(заведующий библиотекой)
МБОУ «СОШ №49»
г. Новоуральск, Свердловская область
ИСТОРИЯ ВОПРОСА

I II III IV -

17.10.2010
21.11.2011
01.10.2012
10.11.2013
СКОЛЬКО НАС ВСЕГО?
924 +
924 … ?

+ 113

+ 207

+287
КАК МЫ ПРИРАСТАЕМ?

180+144

457+143
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БЛОГОВ
ПО СТРАНАМ
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БЛОГОВ
ПО ВИДАМ БИБЛИОТЕК
СОСТАВ РОССИЙСКОЙ
БЛОГОСФЕРЫ
БЛОГИ-ПРОЕКТЫ,
БЛОГИ-АКЦИИ
• Международная акция «Читаем Расула Гамзатова»
(ЦБС г. Хасавюрта, Дагестан, сетевой проект, 2012 г.)
+ 37 проектных блогов
• Расул Гамзатов - певец добра и человечности (ЦБС г.
Хасавюрта, Дагестан, сетевой проект, 2013 г. )
+ 106 проектных блогов
• "Читать не вредно - вредно не читать"
+ 14 проектных блогов
УЧЕБНЫЕ БЛОГИ
• "Возможности библиотечных сетевых
сообществ» + 94 блога

• «Куратор содержания» + 6 блогов
СКОЛЬКО НАС ВСЕГО?
924
+ 233
= 1157

+ 113

+ 207

+37+106+83+5+2=233

+ 520
ЗАЯВКА НА ДОБАВЛЕНИЕ В
ПЕРЕЧЕНЬ ББ
http://myblogluba.blogspot.com/p/pfzdrf-yf-drkxtyb.html
2013

ДО ВСТРЕЧИ НА ПЕРЕПИСИ 2014!
Любовь Михайловна Брюхова,
руководитель структурного подразделения
(заведующий библиотекой)
МБОУ СОШ № 49

Контакты
e-mail: l.bryukhova@gmail.com
Фейсбук:
http://www.facebook.com/l.bryukhova

Блоги:
«Миры БИБЛИОТЕК»
http://myblogluba.blogspot.com/
«БиблиоШкола»
http://biblioshkola.blogspot.com/
«Копилка БиблиОтика»
http://kopilkabibliotika.blogspot.com/

More Related Content

What's hot

Raamatukogu Ja Riks
Raamatukogu Ja RiksRaamatukogu Ja Riks
Raamatukogu Ja RiksIrinaGreen
 
основные сведения
основные сведенияосновные сведения
основные сведенияlibuspu
 
Опыт работы библиомобиля Воскресенской межпоселенческой библиотеки Московской...
Опыт работы библиомобиля Воскресенской межпоселенческой библиотеки Московской...Опыт работы библиомобиля Воскресенской межпоселенческой библиотеки Московской...
Опыт работы библиомобиля Воскресенской межпоселенческой библиотеки Московской...Екатерина Василькова
 
чтение основа информ.культуры
чтение основа информ.культурычтение основа информ.культуры
чтение основа информ.культурыchanna1971
 
CV RYSTY YERDAULET (рус)
CV RYSTY YERDAULET (рус)CV RYSTY YERDAULET (рус)
CV RYSTY YERDAULET (рус)Rysty Yerdaulet
 
Ю.А. Гриханов "Буккроссинг – инструмент продвижения книги и чтения"
Ю.А. Гриханов "Буккроссинг – инструмент продвижения  книги и чтения"Ю.А. Гриханов "Буккроссинг – инструмент продвижения  книги и чтения"
Ю.А. Гриханов "Буккроссинг – инструмент продвижения книги и чтения"Nastasya_Bur
 
Библиотечное интернет-пространство
Библиотечное интернет-пространствоБиблиотечное интернет-пространство
Библиотечное интернет-пространствоKaterina Efimova
 
буклет шмо началка 2012
буклет шмо началка 2012буклет шмо началка 2012
буклет шмо началка 2012natalja-ver5
 
Порядок учёта документов в библиотеке в условиях комплекса
Порядок учёта документов в библиотеке в условиях комплексаПорядок учёта документов в библиотеке в условиях комплекса
Порядок учёта документов в библиотеке в условиях комплексаOlga Silova
 
Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...
Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...
Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...yul7059
 
Современные тенденции обслуживания детей и молодежи в публичных библиотеках Р...
Современные тенденции обслуживания детей и молодежи в публичных библиотеках Р...Современные тенденции обслуживания детей и молодежи в публичных библиотеках Р...
Современные тенденции обслуживания детей и молодежи в публичных библиотеках Р...Ирина Пушкина
 
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотекСоздание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотекЕкатерина Василькова
 
Электронная библиотека Белинки
Электронная библиотека БелинкиЭлектронная библиотека Белинки
Электронная библиотека БелинкиSociology_Belinka
 
Константин Коломеец - "Выложи это в wiki"
Константин Коломеец - "Выложи это в wiki"Константин Коломеец - "Выложи это в wiki"
Константин Коломеец - "Выложи это в wiki"Rostislav Shorgin
 

What's hot (19)

Raamatukogu Ja Riks
Raamatukogu Ja RiksRaamatukogu Ja Riks
Raamatukogu Ja Riks
 
основные сведения
основные сведенияосновные сведения
основные сведения
 
коворкинговый центр РУС
коворкинговый центр РУСковоркинговый центр РУС
коворкинговый центр РУС
 
Опыт работы библиомобиля Воскресенской межпоселенческой библиотеки Московской...
Опыт работы библиомобиля Воскресенской межпоселенческой библиотеки Московской...Опыт работы библиомобиля Воскресенской межпоселенческой библиотеки Московской...
Опыт работы библиомобиля Воскресенской межпоселенческой библиотеки Московской...
 
чтение основа информ.культуры
чтение основа информ.культурычтение основа информ.культуры
чтение основа информ.культуры
 
CV RYSTY YERDAULET (рус)
CV RYSTY YERDAULET (рус)CV RYSTY YERDAULET (рус)
CV RYSTY YERDAULET (рус)
 
Ю.А. Гриханов "Буккроссинг – инструмент продвижения книги и чтения"
Ю.А. Гриханов "Буккроссинг – инструмент продвижения  книги и чтения"Ю.А. Гриханов "Буккроссинг – инструмент продвижения  книги и чтения"
Ю.А. Гриханов "Буккроссинг – инструмент продвижения книги и чтения"
 
Т.Ю. Бурлак
Т.Ю. БурлакТ.Ю. Бурлак
Т.Ю. Бурлак
 
Библиотечное интернет-пространство
Библиотечное интернет-пространствоБиблиотечное интернет-пространство
Библиотечное интернет-пространство
 
буклет шмо началка 2012
буклет шмо началка 2012буклет шмо началка 2012
буклет шмо началка 2012
 
красюк 1
красюк 1красюк 1
красюк 1
 
Чернышова С.В. "Интернет викторины"
 Чернышова С.В. "Интернет викторины" Чернышова С.В. "Интернет викторины"
Чернышова С.В. "Интернет викторины"
 
Порядок учёта документов в библиотеке в условиях комплекса
Порядок учёта документов в библиотеке в условиях комплексаПорядок учёта документов в библиотеке в условиях комплекса
Порядок учёта документов в библиотеке в условиях комплекса
 
Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...
Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...
Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...
 
Современные тенденции обслуживания детей и молодежи в публичных библиотеках Р...
Современные тенденции обслуживания детей и молодежи в публичных библиотеках Р...Современные тенденции обслуживания детей и молодежи в публичных библиотеках Р...
Современные тенденции обслуживания детей и молодежи в публичных библиотеках Р...
 
Green belarus
Green belarusGreen belarus
Green belarus
 
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотекСоздание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
 
Электронная библиотека Белинки
Электронная библиотека БелинкиЭлектронная библиотека Белинки
Электронная библиотека Белинки
 
Константин Коломеец - "Выложи это в wiki"
Константин Коломеец - "Выложи это в wiki"Константин Коломеец - "Выложи это в wiki"
Константин Коломеец - "Выложи это в wiki"
 

итоги переписи библиотечных блогов 2013

Editor's Notes

  1. ПЕРЕПИСЬ БИБЛИОТЕЧНЫХ БЛОГОВ-2013. Четвёртая по счёту. Я буду сейчас вести речь только о блогах, хотя в Перечне есть и сайты, и группы в соцсетях, и все вместе они составляют порядка 2000 ссылок. Но предмет нашего внимания сегодня – именно библиотечные блоги.
  2. Немного истории: Итоги первой переписи были представлены библиотечному сообществу 17 октября 2010 года. Через год с небольшим - 21 ноября 2011 года - была завершена Перепись 2011. Итоги Переписи 2012 - обнародованы 01.10.2012. И вот очередное пополнение Перечня библиотечных блогов. От прошлогодней переписной акции нас отделяют больше года. В 2012 году был проведён первый конкурс русскоязычных библиотечных блогов, в котором участвовали 119 библиотечных ресурсов. Блоги, подавшие заявку на участие, были все просмотрены и (при отсутствии) внесены в Перечень. Итак, какими мы стали?
  3. Вспомним, как происходил прирост ресурсов? На 10 ноября 2010 года было зарегистрировано 317 блогов; В 2011 их количество в Перечне выросло до 430 – прирост составил 113 блогов. В 2012 году библиотечных вебдневников стало уже 637 – прирост 207 блогов, что почти в два раза больше по отношению к приросту 2011 года. За прошедший 2013 год прирост библиотечной блогосферы составил 287 блогов. Но, подводить статистику с каждым годом становится всё сложнее. На данный момент в Перечне - 924 блога, но…, на самом деле их гораздо больше…. Почему? Расскажу об этом чуть позднее. А пока будем исходить из цифры – 924, но оставим здесь большой вопрос.
  4. По географическому признаку из 924 зарегистрированных на данный момент библиотечных сетевых дневников - 600 принадлежит российским блогерам, 324 – иностранным. Прирост российских блогов – 143 (в 2012 году он был всего 67) Прирост зарубежных - 144 (в 2012 году он был 140) Мы видим практически одинаковый рост российской и иностранной блогосферы, а если вспомнить, то в прошлом году наибольший прирост дали украинские блоги (140, по сравнению с 67 российскими). В этом году украинская блогосфера также дала основной прирост среди иностранных блогов, так как там блогоприсутствию библиотек в интернете уделяется большое внимание и ведётся активное обучение блогостроению. Другие страны в Перечне представлены слабо.
  5. Посмотрим состав библиотечной блогосферы нашего перечня по странам. На диаграмме видно, что с 2010 года идёт плавный, почти равномерный, рост российских блогов (синий столбик) с небольшим его спадом в 2012 году (291 – 403 – 457 – 600) Прирост украинских блогов дал резкий скачок в 2012 году (от 27 к 172), и сегодня +140 их уже 312 (26 -27 – 172 - 312). Из них – 52 русскоязычных сетевых дневника, остальные - на украинском языке. Белорусский список блогов увеличился в этом году ровно вполовину - 4+4=8. США – 2 блога одного и того же библиотекаря, бывшей нашей соотечественницы. Эстония и Молдавия представлены в Перечне одним блогом.
  6. На графике видно, что больший прирост у блогов других библиотечных учреждений (+89), школьных прибыло на 49 ресурсов. В 2010 году школьных ресурсов было на треть больше, в 2011 эти два сегмента почти сравнялись, а в 2012 количество школьных увеличилось лишь на несколько штук. И такие цифры вполне объяснимы: в 2010 году основные группы обучения блогостроению охватывали школьных библиотекарей, в 2011 году – точки блогостроения переместились в массовые библиотеки. Точки обучения блогостроению в 2012 году были выявлены только на Украине. Отсюда резкий рост украинских библиотечных блогов. А в 2013 году активное обучение блогостроению велось в викисибириаде. Обучение проходили все желающие, независимо от ведомственной принадлежности, поэтому происходило равномерное прирастание блогами в разных видах библиотек. Но об этом чуть позднее.
  7. Теперь посмотрим как на данный момент выглядит состав блогов. В перечне 2013 года - 234 блога школьных библиотек и 320 блогов других библиотечных учреждений. Перевес в сторону последних. Ещё один раздел в Перечне – блоги проекты, блоги акции. Ещё раз хочу сказать, что, на мой взгляд, это одно из перспективных направлений нашей работы. Но именно в этом разделе основная трудность моих подсчётов.
  8. Хотя за год количество таких проектов в моём Перечне увеличилось всего на 14, на самом деле, их гораздо больше. Блоги стали формой сопровождения акций, площадкой для представления результатов. Давайте рассмотрим это на примере проектов ЦБС г. Хасавюрта: «Читаем Расула Гамзатова» и «Расул Гамзатов – певец добра и человечности». Каждая библиотека, включившихся в эти программы чтения, вела в Интернете специальный дневник своего проекта, где размещались заметки о ходе его реализации, разработанные библиотекарями методические материалы, ссылки на найденные сетевые тематические ресурсы, репортажи с состоявшихся событий, интервью, отзывы, фотографии, видеосюжеты и другая разнообразная информация. Все наработки участников конкурса представлены в виде блогов в Интернете и, хотя эти блоги по окончании проекта уже не ведутся, они, как показывает статистика, весьма востребованы пользователями глобальной сети. 37 блогов первого проекта и 106 блогов второго. посвящённого дагестанскому поэту, всего 143! Это огромный качественный контент о Гамзатове! В чём трудность для меня, как переписчика? Поскольку эти блоги законсервированы, я их не включаю в статистику. В перечне только основное блоги проекта - Международная акция «Читаем Расула Гамзатова» и Расул Гамзатов - певец добра и человечности с пометкой, что он содержат ещё соответственно 37 и 106 ссылок на блоги различных библиотек о Р. Гамзатове, блогов. Правильно ли это? С сентября по май идёт сетевой проект под названием "Читать не вредно - вредно не читать». По его условиям каждый участник создаёт блог, в котором публикует свои отзывы о прочитанных книгах, которых должно быть не менее 32 (каждую неделю – по книге). Среди двухсот с лишним блогов, созданных в ходе проекта – 14 блогов библиотекарей (5 созданы специально для данного проекта, остальные 9 велись и раньше). После окончания проекта, скорее всего, часть блогов «замрёт». Но и в замершем виде они ещё долго будут интересны читателя- любителям книг. Включать ли их в Перечень?
  9. Как переписчик, могу констатировать, что появился ещё один новый тип библиотечных блогов – учебный блоги, блоги созданные в ходе какого-либо сетевого обучения в сети. Например, 90 блогов созданы в процессе освоения сетевого курса "Возможности библиотечных сетевых сообществ" в марте 2013 года. 7 из них велись и раньше; 21 создан во время обучения и ведутся дальше; 62 - не ведётся после окончания курса. В этих блогах рефлексия учеников по поводу обучения, результаты и продукты освоения интернет-сервисов, и, что очень ценно, подсказки для тех, кто вслед за участниками будет самостоятельно осваивать данный курс. С октября идёт дистанционное обучение "Куратор содержания», в котором участвуют и библиотекари. Я знаю пока 6 блогов библиотекарей, посвящённых этому курсу: 2 - созданы специально для него, а 4 велись раньше. Что интересно: 3 из 4-х были созданы весной для обучения в курсе вики-сибириады, затем на время «заснули», а с освоением нового дистанса, вновь ожили. Итак, эта разновидность блогов, так называемые учебные, имеет свою ценность, но вызывает у меня затруднения. Что с ним делать? Как их считать и классифицировать?
  10. А теперь вернёмся к началу этой презентации и вспомним слова о том, что 924 блога – это не окончательная цифра. Если к ним прибавить библиотечные ресурсы, созданные под конкретные акции и для обучения - 233 дневника, то прибыль в этом году составит уже 520 ссылок, а всего библиотечных блогов будет 1157.
  11. Итак, смело можем констатировать, что в 2013 году преодолён первый тысячный рубеж.Это радует, но работа переписчика усложняется, требуется унификация дальнейшего процесса переписи.В этом году в блоге «Миры Библиотек» создана специальная страница «Заявка на добавление в Перечень ББ» http://myblogluba.blogspot.com/p/pfzdrf-yf-drkxtyb.html 1. Приглашаю всех блогеров проверить, есть ли ваши блоги в Перечне - независимо от возраста блога и года попадания в Перечень ББ.2. Если ваш блог/блоги там есть, то очень прошу в качестве опознавательного знака, что ваш блог переписан вставить баннер переписи на видное место в вашем блоге (его код дан на этой странице), чтобы сразу было видно, что ваш ресурс переписан, и не приходилось тратить дополнительное время на проверку его наличия в списке. 3. Если вашего блога в Перечне нет, не стесняйтесь сообщить о себе, оставив заявку на добавление в Перечень. Даже если ваш ресурс еще совсем молод, используйте возможность стать заметнее, попав в этот список. 4. Если вам известен какой-либо библиотечный блог, которого нет в этом списке, сообщите нам о нём, пожалуйста. Дорогие библиотечные блогеры, выполнив эти пункты вы здорово поможете дальнейшей переписи. Ведь наша общая цель – создание наиболее полного списка блогов библиотечной тематики. Заранее благодарю :)
  12. И, заканчивая своё выступление, вновь ставлю не точку, а запятую, потому что Перепись, как и ремонт, невозможно завершить, а можно только приостановить - буквально вчера, уже после того, как было написано это сообщение и сделаны все подсчёты и диаграммы, увидела ещё несколько, не вошедших в перепись блогов. А ещё обнаружила, что начался новый курс библиотечного блогостроения в Омске, значит, будут ещё новые блоги. И до новой встречи на Переписи 2014! История Переписи: 17.10.2010 Сколько всего библиотечных блогов? Начинаем перепись! 21.10.2010 У вас БИБЛИОТЕЧНЫЙ САЙТ? Вам сюда! Перепись БИБЛИОТЕЧНЫХ САЙТОВ 10.11.2010 Где обитают библиотекари? 10.11.2010 Перепись библиотечных блогов завершена! 25.11.2010 Перепись библиотечных блогов: записки переписчицы 21.11.2011 Вы вышли из сумрака? Перепись библиотечных блогов 2011. 14.10.2012 Перепись библиотечных блогов 2012. Записки переписчицы