More Related Content
PDF
PPT
ODP
5.ehiin huwirgal.mongol hel.bolormaa PPT
PPTX
PDF
монгол хэлний тараах материал PPTX
PDF
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр What's hot
ODP
ODP
ODP
ODP
DOCX
ODP
PPT
ODP
PDF
монгол хэл 2 р анги хичээл 1 слайд (хуулбар) PPTX
DOCX
Монгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологи ODP
Naraa 2в ялгах эгшиг цахим хичээл ODP
ODP
PPTX
монгол хэлний хичээлийн лавлах ODP
задгай үе 2р анги с.мөнхцэцэг DOCX
DOCX
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр PPTX
Viewers also liked
PDF
PPTX
PPT
ODS
PPTX
David Sinclair on the challenges of vaccinating adults PPT
How should policymakers respond to the new challenges and opportunities of ag... PDF
Top 9 Email Marketing Mistakes PPT
Επιπτώσεις των καταναλωτικών μας συνηθειών στην υγεία και το περιβάλλον PDF
PDF
PPS
Acrylic Pastel Watercolour PPT
PDF
PPTX
KEY
PPTX
Introduzione per i corsi di ayurveda e massaggio ayurvedico PPT
PPT
PPT
Policy Debate: Longevity, health and public policy. How should policy-makers ... PPT
Algebra 1 Semester 1 Review Similar to цахим 2в
PDF
PDF
PDF
PDF
DOCX
PPTX
DOCX
PPT
DOCX
ODT
ODP
ODP
ODP
PDF
Er ugend iin_zalgan_bicheh ODP
PDF
PDF
ODP
PPT
PPTX
More from Zaya80
ODS
PPTX
ODP
ODS
ODS
PDF
ODP
ODP
PPTX
ODP
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ PDF
PDF
PDF
PDF
ODP
PDF
ODS
ODP
ODP
ODP
цахим 2в
- 1.
- 2.
1-р баг 2-р баг 3-р баг 4-р баг 5-р баг - 3.
- 4.
Зорилго: Өмнөхмэдлэг чадварыг бататгаж талархал илэрхийлж сурах Зорилт : - Шинж чанар,тоо ширхэг нэрлэсэн үгс болон асуух үгийн тухай ойлголтыг бататгах - 5.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9.
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
… .... баярлалаа. Хэнд баярлаж байгаагаа бич - 18.
Хүмүүс биебиедээ баярласан талархсанаа илэрхийлдэг. Уучлал ч гуйдаг. Тэр юу вэ? - 19.
- 20.
4-р баг 4 мөр Шүлгээ шалгая. Дэрс найгасан ч 1р баг 4 мөр Дайрна шүү! Аминд өлзийтэй Хүрэн бүргэд Шүүрнэ шүү! Болжмор ниссэн ч Бултас бултас 3-р баг 4 мөр 2-р баг 4 иөр 8 - 21.
- 22.
- 23.
Хуруугаа нэрлэе Эрхиймэргэнийг нэг гэе Долоовор хурууг хоёр гэе Дунд хурууг гурав гэе Ядам хурууг дөрөв гэе Чигчий хурууг тав гэе Таван хуруугаа нэрлэж сурлаа Тавууланг нь ялгадаг боллоо - 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
- 29.
- 30.
- 31.
4-р баг 4мөр Шүлгээ шалгая. Дэрс найгасан ч Дэлдэс дэлдэс 1р баг 4 мөр Дайрна шүү! Аминд өлзийтэй Хүрэн бүргэд Шүүрнэ шүү! Болжмор ниссэн ч Бултас бултас 3-р баг 4 мөр 2-р баг 4 иөр 8 - 32.
- 33.
Ойн амьтад юу хийж байгааг ажиглаад эх зохиогоорой эхийнхээ эхлэл, гол, төгсгөл хэсгийг олоорой - 34.
- 35.
Муур хулгана хоёр Муур хулгананы араас хөөцөлдөөд хөөцөлдөөд барьж чадалгүй арга тасарчээ. Тэгэхээр нь хуурч барьж авахаар зулгуйч уран үг хэлж миу миу дуугарч гэнэ. Хулгана минь, хөөрхөн хулгана минь, яасан ч хурдан юм бэ дээ, ямар ч сэргэлэн цовоо юм бэ дээ. Хорвоод хосгүй хөөрхөн амьтан минь, хөндий нүхнээсээ гарч тэр булан уруу жирэлзтэл гүйгээд очооч. Тэгж Гүйвээс тогоо дүүрэн будаа өгье. Хулгана нүхнээсээ гаралгүй час Час дуугараад, Үгүй ,үгүй . Ажил нь бага , хөлс нь их юм. Тэгж таны ам уруу гүйсэн Дор бол эндээ зүгээр хэвтэж байя гэж гэнэ. Вильгельм Гауф - 36.
Бага сага Тогосшувуу Буга согоо Уужим талбай “ г” авиа яаж хэлэгдэж байна вэ? - 37.
- 38.
Эхийг утгыг ярилцанбагаараа ажилаарай. Эхээсээ хоолойн ба хэлний “г”-тэй үгсийг ялган бичээрэй. - 39.
Арга – арагТулга-тулаг Хоргодох-хоргодоно Сурга – сураг Хорго – хорог Торго – торог Үгсийг ажиглан, эгшгийн дүрмийг бичээрэй - 40.
- 41.
Цэгийн оронд балархайэгшгийг нөхөж бичээд, үгийн утгыг тайлбарлаарай. арг.л баг.на тулг_. Туург. шанаг. хаалг. зомг.л хорг.л - 42.
Өглөө эртлэн босоод Өглөөний дасгалаа хийцгээе 1,2,3,4,5,6,7,8, /бүсэлхийн дасгал/ Сурах цаг боллоо Сургууль уруугаа алхаарай 1,2,3,4, /алхах/ Үдшийн бүрэнхий боллоо Үлгэрээ сонсоод унтаарай /гарын дасгал хийгээд суниах/ - 43.
- 44.
- 45.
Зорилт: Хэлний үзүүрийн“Н”-тэй үгийг эх, өгүүлбэр, үгээс ялгах Угийн “Н” гийгүүлэгчийн ялгах эгшгийг ялган таньдаг болох Хэлний үзүүрийн “Н” угийн “Н”-ээс ялгах Хэлний “Н ” орсон үг өгүүлбэр зохиох - 46.
- 47.
- 48.
- 49.
- 50.
Editor's Notes
- #8 Холбоо үг үгээс Өгүүлбэр холбоо үгүүбээс Эх өгүүлбэрүүдээс бүтнэ
- #46 Танай ээж сайхан сэтгэлтэй юу? Би тоо бодох дуртай.