La Restauración Borbónica en España se refiere al período después de la Primera República entre 1875 y 1923, caracterizado por un sistema monárquico y constitucional basado en el turno pacífico de los partidos Liberal y Conservador, con Alfonso XII como rey según el diseño de Cánovas del Castillo.
El documento resume el periodo de la Restauración Monárquica en España entre 1874 y 1898. Establece que se instauró un sistema parlamentario liberal pero poco democrático bajo el liderazgo de Cánovas y Sagasta. También surgió el nacionalismo catalán, vasco y gallego que pedían más autonomía. Finalmente, la guerra de Cuba y la pérdida de las colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas en 1898 provocaron frustración nacional y el surgimiento de movimientos regeneracionistas.
El capital y su laberinto Armando Bartra - Parte IIKarla Aroca Ayala
1) El documento analiza las formas en que el capital explota el trabajo campesino a través del intercambio desigual entre la producción campesina y el mercado capitalista.
2) El campesino vende sus productos a precios inferiores a su valor de producción, transfiriendo así plusvalía al capital.
3) Al comprar insumos, el campesino paga precios de mercado regulados por el capital, pero sus propios productos no le permiten obtener ganancias como en el caso de las empresas capitalistas.
This document provides an overview of topics to be covered in an American Literature class, including a summary of George Fox's Quaker beliefs, definitions of the Holy Spirit, and topics related to John Woolman. It lists assignments due and poses thought-provoking questions about faith, doctrine, and living according to one's beliefs.
La Restauración Borbónica en España se refiere al período después de la Primera República entre 1875 y 1923, caracterizado por un sistema monárquico y constitucional basado en el turno pacífico de los partidos Liberal y Conservador, con Alfonso XII como rey según el diseño de Cánovas del Castillo.
El documento resume el periodo de la Restauración Monárquica en España entre 1874 y 1898. Establece que se instauró un sistema parlamentario liberal pero poco democrático bajo el liderazgo de Cánovas y Sagasta. También surgió el nacionalismo catalán, vasco y gallego que pedían más autonomía. Finalmente, la guerra de Cuba y la pérdida de las colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas en 1898 provocaron frustración nacional y el surgimiento de movimientos regeneracionistas.
El capital y su laberinto Armando Bartra - Parte IIKarla Aroca Ayala
1) El documento analiza las formas en que el capital explota el trabajo campesino a través del intercambio desigual entre la producción campesina y el mercado capitalista.
2) El campesino vende sus productos a precios inferiores a su valor de producción, transfiriendo así plusvalía al capital.
3) Al comprar insumos, el campesino paga precios de mercado regulados por el capital, pero sus propios productos no le permiten obtener ganancias como en el caso de las empresas capitalistas.
This document provides an overview of topics to be covered in an American Literature class, including a summary of George Fox's Quaker beliefs, definitions of the Holy Spirit, and topics related to John Woolman. It lists assignments due and poses thought-provoking questions about faith, doctrine, and living according to one's beliefs.
The human nervous system is composed of the central nervous system (brain and spinal cord) and the peripheral nervous system. The nervous system contains neurons that transmit electrochemical signals throughout the body to control and regulate functions. There are three main types of neurons - unipolar, bipolar, and multipolar - which receive and transmit signals through dendrites, axons, and synapses using neurotransmitters. The central nervous system consists of the brain, which is divided into the forebrain, midbrain, and hindbrain, and the spinal cord. The peripheral nervous system connects the central nervous system to the rest of the body and controls both voluntary and involuntary functions through the somatic and autonomic nervous systems.
The endocrine system helps regulate body activities through hormones. The hypothalamus and pituitary gland control other endocrine glands like the thyroid, parathyroid, adrenals, pancreas, gonads, thymus and pineal gland. The hypothalamus secretes hormones that signal the pituitary gland, which then secretes hormones that signal other glands. These glands secrete hormones like insulin, glucagon, thyroid hormones, estrogen and testosterone to regulate processes in the body including metabolism, growth, reproduction and behavior. Hormone levels are regulated through feedback mechanisms to maintain homeostasis.
The document summarizes the anatomy and function of the human eye. It describes how light enters through the cornea and is focused on the retina by the lens. The retina contains photoreceptor cells called rods and cones that convert light into nerve impulses which are sent to the brain for processing and interpretation as vision. The iris controls the size of the pupil to regulate the amount of light entering the eye.
The human nervous system is composed of the central nervous system (brain and spinal cord) and the peripheral nervous system. The nervous system contains neurons that transmit electrochemical signals throughout the body to control and regulate functions. There are three main types of neurons - unipolar, bipolar, and multipolar - which receive and transmit signals through dendrites, axons, and synapses using neurotransmitters. The central nervous system consists of the brain, which is divided into the forebrain, midbrain, and hindbrain, and the spinal cord. The peripheral nervous system connects the central nervous system to the rest of the body and controls both voluntary and involuntary functions through the somatic and autonomic nervous systems.
The human nervous system is composed of the central nervous system (brain and spinal cord) and the peripheral nervous system. The nervous system contains neurons that transmit electrochemical signals throughout the body to control and regulate functions. There are three main types of neurons - unipolar, bipolar, and multipolar - which receive and transmit signals through dendrites, axons, and synapses using neurotransmitters. The central nervous system consists of the brain, which is divided into the forebrain, midbrain, and hindbrain, and the spinal cord. The peripheral nervous system connects the central nervous system to the rest of the body and controls both voluntary and involuntary functions through the somatic and autonomic nervous systems.
The endocrine system helps regulate body activities through hormones. The hypothalamus and pituitary gland control other endocrine glands like the thyroid, parathyroid, adrenals, pancreas, gonads, thymus and pineal gland. The hypothalamus secretes hormones that signal the pituitary gland, which then secretes hormones that signal other glands. These glands secrete hormones like insulin, glucagon, thyroid hormones, estrogen and testosterone to regulate processes in the body including metabolism, growth, reproduction and behavior. Hormone levels are regulated through feedback mechanisms to maintain homeostasis.
The document summarizes the anatomy and function of the human eye. It describes how light enters through the cornea and is focused on the retina by the lens. The retina contains photoreceptor cells called rods and cones that convert light into nerve impulses which are sent to the brain for processing and interpretation as vision. The iris controls the size of the pupil to regulate the amount of light entering the eye.
The human nervous system is composed of the central nervous system (brain and spinal cord) and the peripheral nervous system. The nervous system contains neurons that transmit electrochemical signals throughout the body to control and regulate functions. There are three main types of neurons - unipolar, bipolar, and multipolar - which receive and transmit signals through dendrites, axons, and synapses using neurotransmitters. The central nervous system consists of the brain, which is divided into the forebrain, midbrain, and hindbrain, and the spinal cord. The peripheral nervous system connects the central nervous system to the rest of the body and controls both voluntary and involuntary functions through the somatic and autonomic nervous systems.
1. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
1989 жылы маусымның 16-19-ы күндері Жаңаөзен
қаласында кешегі Кеңес үкіметінің шаңырағын шайқалтып
кете жаздаған үлкен көтеріліс болды. Бұл көтеріліске
бүгінгі күнге дейін лайықты тарихи баға беріле қойған
жоқ.
2. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Біреулер «1989 жылғы Жаңаөзен оқиғасы» десе, енді бірі
«Жаңаөзен көтерілісі» деп атап жүр. Шындығында мұны
оқиға емес, «халық көтерілісі» дегеніміз дұрыс. Оқиға деп
әдетте күнделікті болып жатқан тосын жағдайларды
атаймыз, мысалы, жол апаты, төбелес, өрт т.б.
3. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Жаңаөзен көтерілісі Маңғыстау облысын түгелдей
шарпыды. Жетібай, Құрық Шетпе, Бейнеу кенттерінде,
Қаламқас, Қаражанбас кенорындарында, Форт-Шевченко,
Ақтау қалаларында жаңаөзендіктерді қолдаған халық толқуы
болып өтті.
Бұл толқуға облыс көлемінде 80 мыңға жуық адамдар
қатысты. Әскер, тікұшақ, танкілер пайдаланылды. Қан
төгілді.
4. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Біріншіден, империялық кеңес үкіметі қазақ халқының
тілін, дінін, әдет-ғұрпын ұмыттырып, жерінен, рухынан
айырып, орыс тілді мәңгүрт халық дайындағысы келді.
Сондай тәсілдердің бірі жергілікті қазақ халқын
азшылыққа айналдыру үшін жан-жақтан өзге ұлт өкілдерін
әкеліп, шұрайлы жерлерге орналастырды.
5. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Ол үшін «тыңды игеру» деген желеумен Қазақстанның
солтүстік облыстарына миллионнан аса өзге ұлт өкілдерін
әкеліп қоныстандырды және сырттан келген басқа
ұлттардың өкілдеріне барлық жағдайларын жасады.
Тіпті, қазақтың жер-су аттарын ұмыттыру үшін оларды
өзгертіп, елді мекендерге келімсектердің қатындарының,
тіпті ертіп келген иттерінің аттарына дейін берді.
6. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Бұл күндердің күнінде «менің жерім» дейтіндей дәлел
қалдырмау үшін керек болды.
Тәуелсіздік алғанымызға жиырма жылдай уақыт болса
да ол атаулардан әлі күнге дейін толықтай арыла алмай
келеміз.
7. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Жергілікті қазақтар екінші сорттағы халыққа айналды.
Кез келген мәселені шешудің өзі кавказдықтардың (әсіресе,
шешендердің) рұқсатымен жүзеге асып отырды.
Кавказдықтар мен қазақ жастарының арасында жиі-жиі
төбелестер болып тұрды.
8. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Адам өлімі болған кездер де көп болды. Бірақ, жергілікті
билік бұл оқиғаларды жоғарғы жақтардан үнемі
жасырумен келді. Жергілікті халықтың ашу-ызасы күннен
күнге күшейе түсті.
9. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
1989 жылдың 16-шы маусым күні сағат кешкі 19.00.
шамасында жастардың би кешінде қазақтар мен
кавказдықтардың арасында төбелес болды, мұның арты
талай жылдардан бері сыздауықтай сыздап тұрған
жараның жарылуына әкеп соқты.
10. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Көтерілісті ешкім ұйымдастырған жоқ, стихиялы түрде
жүрді. Бұл - ұлтаралық қақтығыс түрінде басталған,
кеңестік қызыл империяның солақай саясатына қарсы
жергілікті қазақтардың өз саяси-экономикалық,
әлеуметтік құқықтарын талап етуі болатын.
Олар жоғарыда отырған компартия басшыларына өз
үндерін естірту үшін көшеге шықты.
11. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Жаңаөзендегі толқуға 25-30 мыңдай халық қатысты. Бұл
жағдай империялық кеңес үкіметінің төбе шашын тік
тұрғызды.
Мұндай көтерілісті дер кезінде басып жаншып тастау
үшін мұздай қаруланып, арнайы дайындықтан өткен төрт
мыңдай жазалаушы жасақ (спецназ) түсірілді.
12. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Ол аздай екі мыңға жуық ішкі әскер мен милицияны
әкелді. Сол кезде Жаңаөзен қаласы соғыс орталығына
айналғандай әсер берді.
Көшелерде әскери техникалар, БТР-лар, танктер, әуеде
әскери тікұшақтар күндіз-түні шыр айналып ұшып жүрды.
13. МАУСЫМ ОҚИҒАСЫ
Олар кез келген сәтте бомбалауға, атқылауға дайын
болатын. Қақтығыс негізінен әскерлер мен жергілікті
халық арасында өтті.
Солдаттардың қару қолданып, халыққа оқ жаудыруы
жергілікті адайларды ашындыра түсті. Арнайы жасақпен
қақтығыс кезінде 21 қазаққа оқ тиіп, олардың үшеуі қаза
тапты.
