фгос

1. Шаг 1 Определение ЭОР -
https://docs.google.com/document/d/1UaTUVmdRkeXFpQcdDbDAgsnZZ4osIIlgA7pfZtQptjo/edit
Шаг 2 Критерии целесообразности использования ЭОР
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmbQfqtlyW8MdENwNnNUbkpzYjFjc0hudFVtVFR4eEE
Шаг 3 Найдите ЭОР по своему предмету на сайтах:
http://school-collection.edu.ru/
http://fcior.edu.ru/
http://nachalka.info/
http://www.fizika.ru
Скачайте в свою папку
видеофрагмент (http://ru.savefrom.net/ - сайт для скачивания видео)
файл flash
аудиофайл
текстовый документ
презентацию
Шаг 4 Выберите один из ресурсов.
Определите 3 плюса и 3 минуса данного ресурса.
Придумайте не менее трех способов использования данного ресурса в образовательном
процессе. Не забывайте о целесообразности.
Представьте Ваши варианты использования данного ресурса коллегам большой группы.
Шаг 5 Рефлексия
Шаг 6 Домашнее задание.
Опишите один из способов использования предложенного Вами ЭОРа, подготовьте
необходимые дополнительные материалы (таблицы, страницы в Интернете, шаблоны
презентации и т.д.). Шаблон учебной ситуации
https://docs.google.com/document/d/1FW4DXeTeygr27HLd3b99dn3gQBbOdhla-
_q6Pil7pVE/edit