SlideShare a Scribd company logo
-
Gruro
a:
vrvENDAs
¡rNr{as
I
5
g
;;
;;
t:.;:
;.tl
:ii;
l:::l
ir
f:.J
::.;;
l:.1;
;;;l;,;
,:ri
#
::
n
roD
u
z
_
_
---!-
¡
!
?
nl
ln
-L
i-
J=r+
E
¡rF---l-
L
l
u
tr
<
l
n
l
6
=EF=-_
__l
Eflr
E
n
rf
lr-r
rr¡[--lrr
!
L
l
!
tr
nOn
tr
=
8
9
9
A
€
6
3
>
@
E
i
3
i
!
=
.
@
I
!t
i
íliiiiiiiiiiiiiii
iiiili
Ii
3
:
;
ü
:
a
!
a
F
€
E
a
*
:
*
'
l
i
*
i
9
;
i
i
c
-
:
r
-
¡
-
e
1
;
s
f
;
3
:
:
,
'
á
i
i
-
d
3
;
:
"
'
g
;
¡
f
á
a
É
F
.
i
Á
¡
e
.
É
¡
"
q
l
.
á
:?
;
;
:
:
r
j
6
F
a
;
e
s
;
é
t
q
:
o
E
-
¡
o
j
;
i
:
t
t
g
i
:
;
;
¡
:
.
;
:
d
;
,
e
¡
E
;
:
3
é
;
:
*
;
j
:
'
j
6
<
L
.
É
.
é
s
=
i
:
q
c
a
g
E
s
o
+
r
'
+
¡
e
o
9
o
:
.
:
9
r
'
r
9
a
:
.
J
v
;
:
F
r
i
!
¡
;
i
6
E
3
r
.
3
i
c
:
É
;
i
3
i
i
3
5
6
ü-
1
il
nOn
tr
2
1
a
3
:
;
3
q
*
3
T--
o%
I
;
t
:
f
T
a
t
t
-
I
4
-
il'
il-
I
*
-
l
rr
l-i++
|
!L_lnl
L
-
I
t
r
-
t
f
EN
AIOOUB
IAP^FATINiOSJ
0
5
sLoOUr¡
(APÁrrdNfO$
:
=
F
;
3
5
9
;
ó
6
'
=
o
-*f,
.
d
E
'
'
ó

<
o
"
ñ'E
o
S
t
t
l
=
I
Q
'
¡
I
6
'
q
r
;
i
C!
o
¡giÉiÉr,iia¡.¡-t¡
q:;E
q
i;.a:9
g
iiiiiiiiiii$
'iii;:ii'iiii
s
!
=
d
I
s
6
5
!
¡
s
0
1
2
-¡-=-f
o
t
t
-
t
6
I
t"
B
1
á
ú
9
g
2
9
il
tr
tl
E
'/a),
X
I
5
EEtr
f
rltl
5
=
B
;
i
á
9
I*É#
I'e
e
L
9
=
ü
q
d
o
;
.
o
-
x
d
EI
¡t
Eslliii,Éilitií
'Eiiii¡iiiiiii
!
J.
'*'r¡,r
;
:
,
:
.
;
;
:
;
::::
i:t::
l..f
ll:::l
;i;ri;
i:.::"t::
:.:[':
Tl;.1:;
,,1;";::i:;.;:l
:,::l,ii:
;:.1:it:;
r
l
:;':ll:;
,,,,,],',,,,]
l
lj.:
;';:;
r-*
*
"
*
i
-
"
"
"
1
----F
!
1
1
?f
,X
trEE
E!!
I
I
9

g
P
z
g
E
:
I
il:
I
x,
L
oc
a
VA¡IA¡¡ÍI3
DE
LOs
I4ODIIOs
c-¡
Y
0
f
1
-ffi*
6
s
5
Ao
v&
i.......1-#
a
r
¡
a
¡
¡[lt
rL,_ln
T
I
Ll
nf
hr
t]L_]tr
E
l
r¡l
l]ltr
I
I
5
s
e
á
9
t
r
x
-
ü
d
E
,
É
o
"
5
E
.
ñ
9
.
!t
CI
o
att
:;-':iE'llll"
iliiÉilÉÉn
Éiii;É
l+i
t
É
5
5
l-
w
?9
<>
"t]
n[-ln
nLlr
0
1
1
r-
E
fln
u
.
n['-]ln
trtr
v
r
-
t
l
lt
l
l
[-11
trT-lrl
t
r
l
E
l
E
I
]l-
ü
¡
lltr
Ll
[]flL]
[]I
IT
trL__l!
n
trfl
I]
trLl
tr
t'
il
=
g
á
3
&
P
t
o
ñ
n
l
é
@
"
E
e
.
=
9
-
lD
!t
o
É
!
o
o
$iiiiÉÉiÉi
É
i*iáí
;ÉÉr
¡
;
I
ll
r^,
tl[][
vn.-
trLltr
-/LJl
I
6
I
6
5
I
s
6
t-
F
-
&
FE'
:
¿
!
t
,
P
F
O
É
ó
r
t
o
=,
o
tt
iiieiiiiiitffi
ri*illi;iiffi
I
.,;
:
,
:
;:t;
u
I
It'
Í
I
il'
il
I
il:
ri^()
l
t
)
'
?Y
-.4.
t"
il"
5
=_-:_-rc
38
cñ'
I
I
I
8
f
E
'
=
l
a
t
o
c
5
d
O
r
il
u,
"
o
^
=
-
r-
=.
É
N
i
-
;
:
:
í
9
i
3
:
-
¡
{sli¡iili:
iiili;;iEÉis
A
s
F
j
-
^
;
3
d
:
i¡i;
ii
ÉiiÉr
;l.;:
Fis;:i
i
3
i
É
e
i
!
.
:
=
'
€
i
;
;
3
i
F
i
;
¡
á
!
i
e
i
F
l
$
i
€
:l:].:.:
rÍ:'::
5
:l
I
9
-------F-
I
5
l>
1
l
E
I
0
r
t
¡
t
r
o
=
.
o
(
D
+
f
-
!l
o
0t
o
i
€
q
$
3
i
?
!
'
!
g
E
i
s
a
i
:
;
É
¡
:
q
i
€
g
"
M
'
t
;
:
!
:
-
-
!
&
9
:
e
i
E
i
6
i
6
-o-
St-
i
3
í
i
s
i
i
:
E
F
F
I
E
¡
S
A
A
¡
¿
,
:
E
É
f
r
l
á
|
t
3
l
'
ü
'
¡
í
{
s
í
i
s
í
;
f
¿
B
E
I
5
á
3
.
'
j
a
a
B
"
9
!
i
E
¡
e
r
¡
i
;
á
!
i
i
i
r
z
|
á
i
i
É
t
E
?
"
1
;
¡
É
i
'
F
q
;
{
É
q
É
q
É
!
.
E
;
'
l
É
,
8
¡
{
E
¡
¿
r
.
¿
¡
6
E
;
-
r
i
¡
L
a
ú
É
-
d
y
9
:
!
g
:
¡
E
É
g
¡
¡
l
:
i
i
:
!
Y
;
:
;
s
É
é
-
R
*
d
g
f
É
s
E
b
g
!
i
i
!
i
-
á
;
r
e
:
$
r
¡
-
i
S
i
l
p
F
i
Y
:
!
'
F
i
g
ü
E
ü
g
s
d
F
d
B
!
3
e
É
i
-
'
s
-
3
g
d
g
3
:
r
:
.
F
.
6
;
H
:
6
i
a
á
4
3
;
;
9
é
i
;
¡
i
e
F
B
B
i
;
+
i
g
b
b
8
!
ü
i
s
f
!
i
F
:
:
¡
-
r
.
i
:
i
¡
¡
-
q
E
ó
¿
:
r
r
:
;
:
¡
u
i
i
e
B
E
E
é
d
E
B
:
:
d
:
g
É
¿
:
3
-
L
i
B
i
B
I
b
:
I
I
ITJ

¡f-l]ln
lltr
ó
5
a
E
o
t
t
r-E
¡-¡1
t-t
1.-.1¡1
t
|
|
L--]Ll
¡
^
-
rfl
f-r
'
<()
H
l
_
_
l
u
t
'

,
¡rT-1
l-l^l-l

More Related Content

Similar to 164 MODELOS-Arquinube.pdf

Dominacion_total_removed.pdf
Dominacion_total_removed.pdfDominacion_total_removed.pdf
Dominacion_total_removed.pdf
YulianaLeal5
 
Guía Synchro.pdf
Guía Synchro.pdfGuía Synchro.pdf
Guía Synchro.pdf
ssusera27568
 
El eneagrama - Andrea Vargas.pdf
El eneagrama - Andrea Vargas.pdfEl eneagrama - Andrea Vargas.pdf
El eneagrama - Andrea Vargas.pdf
FELIXPEREZMEZA
 
Lengua y literatura
Lengua y literaturaLengua y literatura
Lengua y literatura
Silvia Hernández Sánchez
 
Resumenes
ResumenesResumenes
Resumenes
Esteban Garzon
 
Concepto de educación
Concepto de educaciónConcepto de educación
Concepto de educación
SistemadeEstudiosMed
 
Dinamep kleber
Dinamep kleberDinamep kleber
Dinamep kleberNiki
 

Similar to 164 MODELOS-Arquinube.pdf (8)

Dominacion_total_removed.pdf
Dominacion_total_removed.pdfDominacion_total_removed.pdf
Dominacion_total_removed.pdf
 
Guía Synchro.pdf
Guía Synchro.pdfGuía Synchro.pdf
Guía Synchro.pdf
 
El eneagrama - Andrea Vargas.pdf
El eneagrama - Andrea Vargas.pdfEl eneagrama - Andrea Vargas.pdf
El eneagrama - Andrea Vargas.pdf
 
Lengua y literatura
Lengua y literaturaLengua y literatura
Lengua y literatura
 
Resumenes
ResumenesResumenes
Resumenes
 
Concepto de educación
Concepto de educaciónConcepto de educación
Concepto de educación
 
Dinamep kleber
Dinamep kleberDinamep kleber
Dinamep kleber
 
Img 0016
Img 0016Img 0016
Img 0016
 

164 MODELOS-Arquinube.pdf