4. Изучить историю и происхождение камней.
Узнать о значении драгоценных камней в
жизни человека.
Узнать о нахождении драгоценных камней в
природе.
5. Актуальностью данной работы является
ознакомление молодёжи с историей,
происхождением и применением
драгоценных камней и изделий из них.
6. Я предполагаю: не все люди знают, как
используются драгоценные камни в нашей
жизни. В результате ознакомления с моей
работой каждый почерпнёт для себя что-то
новое, интересное.
7. Добыча драгоценных камней являлась одним из самых древних промыслов.
Драгоценные камни — минералы, которые обладают красивым внешним видом
(как правило, только после полировки или огранки) и при этом достаточно
редки, а как следствие, и дороги. Их широко используют для производства
ювелирных изделий, собирают в коллекциях, используют как банковские активы.
Трудно отличимые на вид имитации большинства драгоценных камней
изготавливаются искусственно, имитации или подделки многих драгоценных
камней делались ещё во времена Древнего Рима .Изучением драгоценных
камней занимается раздел минералогии, называемый геммология.
В России принято разделять камни, используемые для ювелирных украшений и
для производства камнерезных изделий, на три группы: ювелирные
(драгоценные) камни; поделочные камни, предназначенные для производства
камнерезных изделий (шкатулок, пепельниц и т. п.). Общепринятой
классификации, четко разделяющей драгоценные и полудрагоценные
камни, нет. Драгоценные камни - природные
алмазы, изумруды, рубины, сапфиры и александриты, а также природный
жемчуг в сыром (естественном) и обработанном виде.
8. Мавзолей Итимад-Уд-Даула
Мавзолей находится в городе Агра в Индии. Строительство
мавзолейного комплекса было осуществлено в период с
1622 года по 1628 год. В оформлении здания, как внутри, так
и снаружи, были использованы драгоценные камни и
золото. Комплекс находится на берегу реки Ямуна.
9. Недавно учёные из Гарварда нашли способ лечения
человеческого организма при помощи бриллиантов.
Медицина, с лёгкой руки учёных, уверенно стала
использовать драгоценные камни во врачебных целях.
Многим из вас знаком такой способ - полезно носить
свой камень в течение дня возле больного места.
10. Изумруд — драгоценный камень 1-го класса.
Крупные бездефектные изумруды густого тона
весом от 5 карат ценятся дороже алмазов.
Главные качества изумруда — его цвет и
прозрачность. Натуральные изумруды почти
всегда имеют трещины и расколы.
11.
12. Этотогромный изумруд вкраплёнв Панагия, Россия, Архангельск,
платиновый кулон. В 1931 году Золотая подвеска с конец 17 века. Золото, серебро,
Кларенс МакКей дал ожерелье в изумрудами, хранится бриллианты, алмазы, изумруды,
качестве свадебного подарка своей в музее Виктории и рубины, стекло, чеканка, резьба,
жене.С тех пор камень назвали Альберта в Испании. вымчатая эмаль. Панагия,
«Изумруд» переделанная из украшения
турецкой чалмы, была
пожалована царевной Софьей
архиепископу Холмогорскому и
Важскому
13. Кроме Антарктиды, встречается на всех континентах.
Ценятся в основном азиатские рубины.
Главными странами-экспортёрами рубинов
являются Таиланд и Шри-Ланка. Пользуются спросом также
рубины из Восточной Африки, из таких стран,
как Кения и Танзания
14.
15. В устройстве лазера применяются синтетические
рубины.
Драгоценный камень I категории используется в
дорогих ювелирных изделиях.
Рубины применяются в качестве «камней» в
часовых механизмах.
16.
17. Наиболее известные месторождения
сапфиров находятся на территории
следующих
стран: Россия, Индия, США, Вьетнам, Австра
лия, Бирма, Таиланд, Мадагаскар, Шри-
Ланка, Китай. В России нет крупных
месторождений, в которых сапфир может
добываться в промышленных масштабах.
Синие прозрачные сапфиры используют в
ювелирных изделиях в виде огранок.
18.
19.
20. Впервые камень был найден на изумрудном прииске на
реке Токовой в окрестностях Екатеринбурга в 1833 году, он
был описан как изумруд и отправлен в Санкт-Петербург.
Свойства нового минерала были изучены Львом
Алексеевичем Перовским (1792—1856), в то время министр
уделов. Смущенный повышенной твёрдостью
«изумруда», Перовский также отметил и изменение цвета.
Однако, воспользовавшись благоприятным моментом
отличиться перед царской фамилией, преподнёс минерал к
совершеннолетию (16-летию) Александра (будущего
царя Александра II) 17 апреля 1834 года. Описание
минерала под названием александрит впервые было
опубликовано в 1842 году.
Единственным коренным месторождением александритов
являются «Изумрудные копи Урала» в России.
22. Жемчуг — твёрдое округлое образование, извлекаемое
из раковин некоторых моллюсков. Ценится как драгоценный
камень и используется для производства ювелирных
изделий.
Жемчужина образуется внутри раковины моллюска в
результате попадания туда постороннего предмета
(песчинки и др.). жемчуг, в отличие от
минеральных сферолитов, состоит и из минерального, и из
органического вещества. Жемчуг классифицируется по месту
происхождения, то есть он может быть как морским, так и
пресноводным
Обычно жемчуг имеет белый цвет,
иногда кремовый или розовый; встречаются также жёлтые,
зелёные, чёрные и даже голубые жемчужины. Голубые
жемчужины очень редки, имеют высокую стоимость и
привлекательность из-за редкого, голубого, свинцово-серого
оттенка.
23.
24. Жемчужины не сохраняются больше 150—200 лет
(исключение составляют случаи, когда нет доступа
воздуха; при раскопках находили жемчужины в слоях
2000-летней давности). Наиболее старая жемчужина,
чья история может быть прослежена, — «Перегрина»,
принадлежавшая Элизабет Тейлор.
26. Алмаз — редкий, но вместе с тем довольно широко
распространённый минерал. Промышленные месторождения
алмазов известны на всех континентах, кроме Антарктиды.
Известно несколько видов месторождений алмазов. Уже
несколько тысяч лет назад алмазы в промышленных
масштабах добывались из россыпных месторождений. Только к
концу XIX века стало ясно, что алмазы не образуются в речных
отложениях.
27. Ребенок это драгоценные камень – подарок природы. Родители
добывают эти камни, а учитель, как искусный ювелир, из алмаза делает
бриллиант. Природные неограненные алмазы ничем не примечательны,
если не считать их непревзойденной твердости, а именно из-за этой
твердости огранка алмазов, как и воспитание детей, по сей день
представляет большую сложность.
Конечно, первое, что привлекает в детях и драгоценных камнях – это их
красота.
Фантазия ювелиров, которые создают настоящие произведения
искусства, может быть поистине безграничной. Так и учитель, имея в
запасе фантазию и творчество, воспитывает успешную в жизни личность.
Ювелиры гораздо выше ценят природные драгоценные камни. Так и
педагог ценит и поддерживает индивидуальные способности каждого
ребенка.
28. Все драгоценные камни добываются вручную.
Настоящий изумруд дороже бриллианта.
Рубин и сапфир — это одно и то же. Разница между этими камнями
только в расцветке.
90% всех добытых алмазов используют в промышленных целях и только
10% попадает на ювелирные прилавки.
Существует «красный изумруд». Это чрезвычайно редкий минерал и
добывается он только в штате Юта (США).
Кремлевские звезды сделаны из рубинового стекла.
Одной из крупнейших жемчужин следует считать «Жемчужину Аллаха».
Она напоминала по форме голову человека в чалме, имея в длину 24 см,
а вес — более 6 кг.
Самый крупный из найденных алмазов получил имя «Куллинан». Его
масса составляла 3106 карат (или 621г), был подарен английскому
королю Эдуарду VII. При обработке был расколот на 105 частей.
29.
30. Проведенный мною опрос показал, что 30%
населения отдают предпочтение ювелирным
драгоценным камня, а 70% населения не
имеют такой возможности.
Опрос населения
30% отдают
предпочтение
не имеют
возможности
70%
31. В результате работы над проектом, я сделал
вывод, что не все люди предпочитают
драгоценные ювелирные камни, так как не
имеют таких возможностей.
32. Подведя итоги работы над проектом, можно
сказать, что драгоценные камни - это
минералы, обладающие такими
свойствами, как
красота, долговечность, редкость.
Задачи, поставленные мною, выполнены.
33. Во время работы над проектом я научился:
• Работать с дополнительными источниками информации
• Делать выводы на уровне полученной мною информацией
• Узнал много нового и полезного о драгоценных камнях
• Делать опрос
• Создавать презентации
• Оценивать и анализировать свою работу и работу своих
партнеров
• Мне понравилось работать над проектом, я узнал много
нового и интересного.
34. 1. Андерсон Б. Определение драгоценных камней. - М.:
Мир, 1983. - 456 с.
2. Васильев Л.А., Белых З.П. Алмазы, их свойства и
применение. - М.: Недра, 1983. - 101с.
3. Корнилов Н.И., Солодова Ю.П. Ювелирные камни. - М.:
Недра, 1982. - 240 с.
4. Смит Г. Драгоценные камни. - М.: Мир, 1984. - 560 с.
5. http://ru.wikipedia.org
