Документът разглежда концепцията за многофункционално обучително устройство и описва различни аспекти на личностното развитие и инвестиции във време и ресурси. В него се поставят въпроси относно идентичността, уникалността и приносите на индивидите в обществото. Обсъждат се важността на планирането и методите за постигане на лични и професионални цели.

2. МНОГОФУНКЦИОНАЛНО
ОБУЧИТЕЛНО
УСТРОЙСТВО
МНОГО НИВА. МНОГО НЕЩА. МНОГО
ПРЕЖИВЯВАНИЯ. НАКУП. ИНТЕНЗИВНО.
КИНО. ПОЩА. СКЛАД. МАГАЗИН. УЧИЛИЩЕ. КАРТА.
КОЛЕКЦИЯ. БИБЛИОТЕКА. ПРИЗМА. КЪЩА.
СВЕТОГЛЕД. ПЪТ.

3. КАК ДА ПОХАРЧА
1000 ЛЕВА
ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН? В КОИ ОТ ТЕЗИ
ОБУЧЕНИЯ ДА ИНВЕСТИРАМ? КОЕ ЩЕ МИ
ДАДЕ НАЙ-ДОБРАТА ОСНОВА,
РАЗПРЕДЕЛИТЕЛЕН ЦЕНТЪР И
ОРИЕНТАЦИЯ?

4. ОТГОВАРЯМ НА ВЪПРОСИТЕ ВИ

6. КАКЪВ ПРИЯТЕЛ
СИ ТИ?
НА КОГО СИ МУ НУЖЕН ТАКЪВ?
ЩО ЗА ЧОВЕК СИ?

7. ОБЩИ РЕСУРСИ
И ОЧАКВАНИЯ
ВИНАГИ ЩЕ БЪДЕШ ПАРТНЬОР. СТРАНА.
СПЪТНИК, СЪБЕСЕДНИК. МИСЛИ!

8. КАКВО ИСКА
СВЕТЪТ?
НА КОГО МУ Е ПРИТРЯБВАЛ ПОРЕДНИЯТ ...
ЧОВЕК... РОЛЯ, ФУНКЦИЯ, МИСИЯ... ТИ.

9. С КАКВО СИ
ТОЛКОВА ЦЕНЕН?
РАЗЛИЧЕН? НУЖЕН? НЕОБИКНОВЕН?
УНИКАЛЕН? ИНТЕРЕСЕН? ВАЖЕН?

10. КОЕ ТЕ ПРАВИ
ТЕБ?
WHAT MAKES YOU YOU?!
В ДОБЪР СМИСЪЛ? А В ЛОШ?

11. МНОГО
МИСИИ
МУЛТИИЗМЕРНА МИСИЯ. С АКЦЕНТ НА 1.
ШЕФ. БАЩА. ВОДАЧ. ОСНОВАТЕЛ. НАСЛЕДНИК.
СОБСТВЕНИК. УПРАВИТЕЛ. СТОПАНИН.
ПЛАЩАЩ. ОТГОВАРЯЩ ЗА. СОЧЕН ЗА.

12. КАЧЕСТВА И
ДЕЙСТВИЯ
ИЗБРОЯВАМЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ.
КОЕ В КОЕ ЩЕ ВПРЕГНЕШ? МНОГО ПЪТИ.
НАТРУПВАНЕ. ПОСЛЕ ПОДБОР.

13. ПЛАН ЗА
НАЧИН
РАЗРАБОТКА НА МЕТОДИ, СРЕДСТВА,
ПЪТИЩА И НАЧИНИ. УСЛОВИЯ ЗА ПОСТИГАНЕ.

14. СРОКОВЕ
И ПАРИ
ИЗКАРАНИ. ГЕНЕРИРАНИ. СПЕСТЕНИ.
ИНВЕСТИРАНИ. ИЗПЛАТЕНИ. ДАРЕНИ.

15. БИЗНЕСИ
И БРАНДОВЕ
ОТДЕЛНО Е ПО-ДОБРЕ, АКО СА
В РАЗЛИЧНО НАПРАВЛЕНИЕ.

16. НАЦИОНАЛНО
НИВО
МИСЛИ ЗА ПРИНОС МИНИМУМ
ЕДНА СТОЛИЦА. ЗА НАЧАЛО.

17. СЪЩОТО ВРЕМЕ
ОТНЕМА
ЕДИН ДЕН. ВСЪЩНОСТ ВСЕКИ ДЕН.
СЛЕД ПЪРВОТО ВЕДНЪЖ. ПОСЛЕ СТАВА
ЗА ЦЯЛ ЖИВОТ.

18. НАЙ-МАЩАБНИЯТ
ПРИНОС
НАЙ-ЕФЕКТИВНИТЕ МЕТОДИ.
НАЙ-РЕЗУЛТАТНИТЕ ПРИОРИТЕТИ.
НАЙ-ТОЧНИТЕ СРОКОВЕ.
НАЙ-СВЕТЛАТА И УСТОЙЧИВА ДИРЯ.

19. ПОСЛЕ МЕГАПОЛИС

20. 26 ЮНИ
КУЛТОВИ МИСИИ